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文檔簡介

第一章

集合與常用邏輯用語1.1集合的概念教學目標通過實例,了解元素及集合的含義,理解元素與集合的屬于關系。了解集合相等的含義,了解集合中元素的確定性、互異性、無序性。知道常用數(shù)集及其專用記號。針對具體問題,能在自然語言基礎上,用列舉法和描述法刻畫集合,從中感受集合語言的意義和作用,提升數(shù)學抽象素養(yǎng)。重難點重點:集合的概念及特殊數(shù)集的符號表示。難點:元素與集合的關系。新課導入情景1:集合論誕生于19世紀末,其創(chuàng)始人是康托爾(1845——1918,德國數(shù)學家)。集合論被譽為20世紀最偉大的數(shù)學創(chuàng)造,它的出現(xiàn)大大擴充了數(shù)學的研究領域,可以說,集合論是整個數(shù)學大廈的基礎,他不僅影響了現(xiàn)代數(shù)學,而且也深深的影響了現(xiàn)代哲學和邏輯學。新課導入新課導入講授新課

講授新課思考:上述每個例子都由若干個對象組成,每組對象的全體都能組成集合嗎?我們把研究的對象統(tǒng)稱為元素,元素分別是什么?講授新課歸納新知集合的含義一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱集)。集合與元素的表示通常用大寫字母A,B,C,……表示集合,用小寫拉丁字母a,b,c,……表示集合中的元素。講授新課

講授新課探究二

集合中元素的性質(zhì)高一(5)班的全體同學組成一個集合,調(diào)座位后這個集合有沒有變化?提示

集合沒有變化。集合中的元素是沒有順序的。通過以上的學習你能給出集合中元素的特性嗎?提示

確定性、互異性、無序性講授新課探究二

集合中元素的性質(zhì)兩個集合中,元素完全一樣,則稱兩集合相等。講授新課練習1.判斷下列元素的全體能否組成集合,并說明理由:大于3小于11的偶數(shù);我國的小河流。解1.是由4,6,8,10四個元素組成的集合。2.由集合元素的確定性知不能組成集合。講授新課探究三

元素與集合的關系一直下面的兩個實例:用A表示高一(3)班全體學生組成的集合。用a表示高一(3)班的一位同學,b表示高一(4)班的一位同學。思考

a,b與集合A分別有什么關系?提示

a是集合A中的元素,b不是集合A中的元素。講授新課

講授新課

講授新課

講授新課問題:通過思考以上問題大家能總結(jié)歸納出列舉法的概念嗎?把集合的所有元素一一列舉出來,并用花括號“{}”括起來表示集合的方法叫做列舉法。注意:1.花括號不能缺失,元素中間用逗號隔開;2.元素按一定的順序列舉,如:從小到大等。講授新課思考3:a與{a}有什么區(qū)別?提示

a是一個元素,{a}是個集合。

講授新課

講授新課描述法思考1:能否用列舉法表示不等式x-3<7的解集?該集合中的元素有什么性質(zhì)?提示

不能。但是可以看出,這個集合中的元素滿足性質(zhì):(1)集合中的元素都小于10;(2)集合中的元素都是實數(shù).這個集合可以通過描述其元素性質(zhì)的方法來表示,寫作:{x|x<10,x∈R}.講授新課

講授新課問題:通過思考以上問題大家能總結(jié)歸納出描述法的概念嗎?在花括號內(nèi)先寫上表示這個集合元素的一般符號及其取值(或變化)范圍,再畫一條豎線,在豎線后寫出這個集合中元素所具有的共同特征.設A是一個集合,把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所組成的集合表示為{x∈A|P(x)},這種表示集合的方法稱為描述法.有時也用冒號或分號代替豎線,寫成{x∈A:P(x)}或{x∈A;P(x)}.注意:在不引起混淆的情況下,描述法也可以簡寫成列舉法的形式,只是去掉豎線和元素代表符號,例如:所有直角三角形的集合可以表示為{x|x是直角三角形},也可以寫成{直角三角形}.講授新課

講授新課自然語言、列舉法和描述法表示集合時,各自的特點和適用對象.自然語言描述集合簡單易懂、生活化;列舉法的特點是將每個元素一一列舉出來,非常直觀明顯地表示元素,當元素有限或者元素有規(guī)律性的時候,是常采用的方法;描述法表示的集合中元素具有明顯的共同特征,集合中的元素通常是無限的,也是比較常用的集合表示法.課堂測試1.下列對象不能構(gòu)成集合的是(

)①我國近代著名的數(shù)學家;②所有的歐盟成員國;③空氣中密度大的氣體.A.①②B.②③C.①②③D.①③

答案D解析研究一組對象能否構(gòu)成集合的問題,首先要考查集合中元素的確定性.①中的“著名”沒有明確的界限;②中的研究對象顯然符合確定性;③中“密度大”沒有明確的界限.故選D.課堂測試

課堂測試3.如果正實數(shù)a,b,c,d為集合A的四個元素,那么以a,b,c,d為邊長構(gòu)成的四邊形可能是(

)

答案D解析由于集合中的元素具有互異性,故正實數(shù)a,b,c,d四個元素互不相同,即組成四邊形的四條邊互不相等,因此以a,b,c,d為邊長構(gòu)成的四邊形可能是梯形.課堂測試4.設集合A={x|x2-3x+a=0},若4∈A,則集合A用列舉法表示為

.答案{-1,4}解析∵4∈A,∴16-12+a=0,∴a=-4,∴A={x|x2-3x-4=0}={-

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