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反問句如何改為陳述句
目錄1.認(rèn)識(shí)陳述句和反問句2.反問句改為陳述句的方法3.實(shí)際運(yùn)用方法練一練4.歸納總結(jié)什么是陳述句?例:1、這支筆是小明的。(肯定句)2、這支筆不是小明的。(否定句)注:陳述句分為肯定句和否定句。
陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說話人的看法。例:1、這難道是中國的領(lǐng)土嗎?2、這難道不是中國的領(lǐng)土嗎?(肯定反問句)(否定反問句)注意:反問句分為肯定反問句和否定反問句。什么是反問句?
反問句就是用疑問的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句改為陳述句的方法
將反問句中的肯定詞改為否定詞或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。
將反問句中的反問語氣詞(怎么、難道等)刪掉。
將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號(hào)變?yōu)榫涮?hào)。123口訣:一改、二刪、三變、四檢查反問句變成陳述句的步驟一改:你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大?例:難道你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大嗎?將肯定詞改成否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改成肯定詞二刪:你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大?將(怎么、難道等)刪掉,將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號(hào)變?yōu)榫涮?hào)。三變:你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大。改變句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)四查:反問句改成陳述句不能改變句子意思,可以加或者刪一兩個(gè)字使句子通順。自主練習(xí),把反問句改為陳述句例:別人能做到的事,難道我們就不能做到嗎?一改:別人能做到的事,難道我們就能做到嗎?二刪:別人能做到的事,我們就能做到?三變:別人能做到的事,我們就能做到。四查:句意不變,語句通順即可歸納總結(jié),快樂記憶小口訣一改二刪三變四查勤背口訣勤練習(xí),遇到一題對(duì)一題謝謝觀看!
陳述句改反問句認(rèn)識(shí)反問句和陳述句例:1、這難道是中國的領(lǐng)土嗎?難道(怎么、怎能)……嗎(呢)?2、這難道不是中國的領(lǐng)土嗎?難道(怎么、怎能)……不(沒有、無)……嗎(呢)?(肯定反問句)(否定反問句)注意:反問句分為肯定反問句和否定反問句。什么是反問句?反問句就是用疑問的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。什么是陳述句?例:1、這支筆是小明的。(肯定句)2、這支筆不是小明的。(否定句)注:陳述句分為肯定句和否定句。陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說話人的看法。反問句改為陳述句反問句改為陳述句1、刪:刪去反問詞(怎、怎能、怎么、難道、哪里等),有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2、看:看句子里有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。3、變:刪去反問語氣詞(嗎、啊、呢等)。變“?”為“?!?。練習(xí):1、我們?cè)跄芡浝蠋煹慕虒?dǎo)?改:我們不能忘記老師的教導(dǎo)。2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?改:那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。怎能?不嗎?陳述句改為反問句陳述句改為反問句1、添:添加適當(dāng)?shù)姆磫栐~(怎、怎能、怎么、難道、哪里等)。2、看:看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。3、變:添上反問語氣詞(嗎、啊、呢等),變“?!睘椤埃俊?。練習(xí):1、這幅畫是我們班小紅畫的。改:這幅畫難道不是我們班小紅畫的嗎?2、我們
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