山東九年級(jí)中考語(yǔ)文模擬考試試題（含答案）

九年級(jí)中考語(yǔ)文模擬試卷（滿(mǎn)分150分時(shí)間：120分鐘）一.根據(jù)要求完成1~5題。(16分)為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，厚植家國(guó)情懷，學(xué)校開(kāi)展主題為"從中華文化中汲取力量"的系列活動(dòng)?！净顒?dòng)一走進(jìn)文字·感受家國(guó)情懷】家是國(guó)的基礎(chǔ)，國(guó)是家的延伸。從歷史到現(xiàn)實(shí)，中華民族歷來(lái)崇尚家國(guó)大義，"小家"與"大國(guó)"休戚與共、琴瑟和鳴。家國(guó)，可謂中華兒女的精神歸屬?；赝腥A人民共和國(guó)不平凡的發(fā)展歷程，從硝煙彌漫、艱苦卓決的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，到一窮二白、篳路藍(lán)縷的建設(shè)歲月，再到波瀾壯闊、驚濤拍岸的改革年代，無(wú)數(shù)先鋒模范在國(guó)家前行的大潮中尋找人生價(jià)值、標(biāo)注成長(zhǎng)坐標(biāo)。站在歷史節(jié)點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)感受到愛(ài)國(guó)的情愫在升騰。家庭是人生的第一個(gè)課堂，也為家國(guó)情懷奠基。每個(gè)人都孝親敬長(zhǎng)、安居樂(lè)業(yè)，才能眾擎易舉，聚沙成塔，匯聚成同心筑夢(mèng)的強(qiáng)大力量。1.文段中加點(diǎn)字詞的讀音及書(shū)寫(xiě)，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.艱苦卓決B.坐標(biāo)C.奠基（diàn）D.眾擎易舉（qíng）2.文段中畫(huà)橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.琴瑟和鳴B.篳路藍(lán)縷C.波瀾壯闊D.聚沙成塔3.下列關(guān)于黃河的補(bǔ)充材料沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.隨著氣溫回暖和上游冰凌開(kāi)始融化影響，使黃河壺口瀑布水量大增，滾滾黃河水奔騰而下，吸引了不少游客。B.近年來(lái)，濟(jì)南深入挖掘黃河文化豐富內(nèi)涵，擴(kuò)大濟(jì)南黃河文化品牌效應(yīng)和對(duì)外影響力。C.《黃河與中華文明》不僅能夠讓讀者理解黃河文化精神與時(shí)代價(jià)值，還能夠讓讀者全面了解黃河自然面貌與地理特征。D.河水的"黃"與海水的"藍(lán)"纏繞交匯又涇渭分明，夏日的黃河入?？谑亲蠲利惖募竟?jié)。4.閱讀下面材料，仿照文中畫(huà)線句續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。(3分)100多年前，濟(jì)南自開(kāi)商埠，創(chuàng)造了近代中國(guó)內(nèi)陸城市對(duì)外開(kāi)放的先河，并極大促進(jìn)當(dāng)時(shí)濟(jì)南的社會(huì)發(fā)展及城市化進(jìn)程，成為清末城市"自我發(fā)展"的一個(gè)典范，見(jiàn)證了濟(jì)南百年滄桑沉浮。從自開(kāi)商埠到歷史重塑，濟(jì)南老商埠凝聚著太多商業(yè)、文化、老字號(hào)留下的歷史記號(hào)，見(jiàn)證了濟(jì)南的城市發(fā)展和革新。歷史就像一條河流，它帶走了流年，也濯新了記憶。徜徉在經(jīng)二路上，你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)老濟(jì)南的另一面。這些古老建筑、尋常巷陌就像。5.學(xué)校開(kāi)展"點(diǎn)贊山東英雄"為主題的對(duì)聯(lián)征集活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合下聯(lián)補(bǔ)寫(xiě)上聯(lián)。(3分)上聯(lián)：自強(qiáng)者憑意志智慧，下聯(lián)：成功者靠進(jìn)取拼搏，奏出強(qiáng)音唱響凱歌二、(36分)（一）文言文比較閱讀閱讀下面【甲】【乙】?jī)晌亩?，完?~11題。（共21分）【甲】醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野獲，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。【乙】某再拜啟：山州窮絕，比乏水泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南，豐山之谷中，水味甘冷。因愛(ài)其山勢(shì)回抱，構(gòu)小亭于泉側(cè)。又理①其傍為教場(chǎng)，時(shí)集州兵弓手，閱其習(xí)射，以警饑年之盜。間亦與郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱寵②示芍藥十種，豈勝欣荷③！山民雖陋，亦喜遨游。今春寒食，見(jiàn)州人靚妝盛服但于城上巡行便為春游。自此得與郡人共樂(lè)，實(shí)出厚賜也。愧刻④，愧刻！（選自歐陽(yáng)修《與韓忠獻(xiàn)王》）【注釋】①理：整理。②辱寵：謙辭，意思為屈辱您。③欣荷：用于書(shū)信中表示感謝或客氣。④愧刻：慚愧極了。⑤韓忠獻(xiàn)王：韓琦，北宋政治家、名將。6.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.野芳發(fā)而幽香舜發(fā)于吠畝之中B.至于負(fù)者歌于途負(fù)篋曳履行深山巨谷中C.山州窮絕湖中人鳥(niǎo)聲俱絕D.間亦與郡官宴集于其中又間令吳廣之次所旁叢祠中7.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A."望之蔚然而深秀者"中的"之"與"以警饑年之盜"中的"之"，意義不同。B."有亭翼然臨于泉上者"中的"于"與"構(gòu)小亭于泉側(cè)"中的"于"，意義相同。C.絲和竹都是古代的樂(lè)器名，其中"絲"是管樂(lè)器，"竹"是弦樂(lè)器。D."閱其習(xí)射"中"習(xí)射"是"練習(xí)射箭"，禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為"六藝"。8.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌南嚓P(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.甲文是山水游記，寫(xiě)景、寫(xiě)人、寫(xiě)樂(lè)交織，融記敘、描寫(xiě)、抒情、議論于一體。B.甲文駢散結(jié)合，句式整齊又富有變化，"也""而"的靈活運(yùn)用，使語(yǔ)言具有音韻美。C.乙文是歐陽(yáng)修的貶謫之作，表達(dá)出居于"山州窮絕"之地，無(wú)力改變現(xiàn)狀的彷徨苦悶。D.乙文是一封寫(xiě)給朋友韓琦的書(shū)信，言辭懇切，體現(xiàn)了中國(guó)文化自謙而敬人的語(yǔ)言特色。9.乙文畫(huà)線句有兩處需要斷句。（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上選涂?jī)身?xiàng)，多選不得分）(2分)見(jiàn)州人A靚妝B盛服C但D于城上E巡行F便為春游10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(6分)①山民雖陋，亦喜遨游。②自此得與郡人共樂(lè)，實(shí)出厚賜也。11.歐陽(yáng)修初到滁州，曾寫(xiě)信給韓琦傾吐內(nèi)心苦悶"惟食祿端居，未能報(bào)國(guó)，此為愧爾"。但在【甲】【乙】?jī)晌闹?，我們看到的更多?樂(lè)"。請(qǐng)結(jié)合兩文具體內(nèi)容，簡(jiǎn)析歐陽(yáng)修"樂(lè)"的內(nèi)涵。（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）(4分)（二）閱讀下面詩(shī)歌，完成12~13題（7分）薊中①作高適策馬自沙漠，長(zhǎng)驅(qū)登塞垣。邊城何蕭條，白日黃云昏。一到征戰(zhàn)處，每愁胡虜翻②。豈無(wú)安邊書(shū)③，諸將④已承恩。惆悵孫吳事⑤，歸來(lái)獨(dú)閉門(mén)?！咀ⅰ竣偎E中：指薊城，在今北京大興西南。②翻：同"反"，反叛。③安邊書(shū)：安定邊疆的策略。④諸將：指安祿山等人。⑤孫吳事：指孫武、吳起用兵之事。孫武，古代著名軍事家。吳起，戰(zhàn)國(guó)時(shí)將軍。12.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.開(kāi)篇以"沙漠""塞垣"等意象，勾勒出一幅浩瀚壯闊的邊塞圖畫(huà)。B."一到征戰(zhàn)處，每愁胡虜翻","一到""每愁"對(duì)舉，突顯邊患的程度深和時(shí)間久。C."豈無(wú)安邊書(shū)"是詩(shī)人以強(qiáng)有力的反話對(duì)統(tǒng)治者進(jìn)行了抨擊，也表現(xiàn)出自己安邊定遠(yuǎn)的信心。D."歸來(lái)獨(dú)閉門(mén)"表達(dá)了詩(shī)人的內(nèi)心孤獨(dú)和對(duì)家鄉(xiāng)親人的深深思念。13.請(qǐng)從"情景交融"的角度來(lái)賞析"邊城何蕭條，白日黃云昏"的藝術(shù)表達(dá)效果。(4分)（三）詩(shī)文名句默寫(xiě)（共8分，每空1分）14.3月23日，第三屆大明湖"花朝節(jié)"開(kāi)幕。某校開(kāi)展"跟著詩(shī)文去賞花"活動(dòng)，請(qǐng)梳理那些開(kāi)在古詩(shī)文里的"花"。春意悄至，花草復(fù)蘇，正如白居易《錢(qián)塘湖春行》中所言："(1)，。漫步桃林，只見(jiàn)"芳草鮮美，(2)"，宛若仙境，令人流連忘返。花木通人意，惜時(shí)齊爭(zhēng)艷，恰如韓愈詩(shī)中所寫(xiě)"草樹(shù)知春不久歸，(3)".春去花謝，哀傷漸濃，晏殊感慨"(4)，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"，李商隱慨嘆"相見(jiàn)時(shí)難別亦難，(5)"。然而，花落豈無(wú)情？面對(duì)落花，龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中由衷贊嘆"(6)，。"的奉獻(xiàn)精神。15.請(qǐng)你充成下面關(guān)于《簡(jiǎn)愛(ài)》中主人公簡(jiǎn)．愛(ài)成長(zhǎng)經(jīng)歷的圖表中問(wèn)題。階段地點(diǎn)主要經(jīng)歷性格影響童年蓋茨黑德府父母雙亡，被舅媽收券，遭受虐（2分）學(xué)校為溫德學(xué)校經(jīng)歷嚴(yán)酷的寄指學(xué)校生活，結(jié)識(shí)海倫學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)和同情心成年桑菲爾德莊園（2分）經(jīng)歷愛(ài)情的甜蜜與痛苦，堅(jiān)持自尊和道德原則流浪荒原離開(kāi)羅切斯特，遭遇流浪和貧困體驗(yàn)生活的艱串，增強(qiáng)生存能力歸宿摩爾屋與圣糾翰相識(shí)，繼承遺產(chǎn)獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，重新審視自我和愛(ài)情團(tuán)園桑菲爾德莊園重逢羅切斯特，結(jié)為夫妻實(shí)現(xiàn)個(gè)人幸福，完成自我成長(zhǎng)（3）簡(jiǎn)．愛(ài)成長(zhǎng)經(jīng)歷給你的思考或啟示：（3分）四、(31分）（一）閱讀下面的文章，完成16~18題。（共12分）材料一作為近年來(lái)最火的科技突破之一，AI（人工智能）也滲入寫(xiě)作領(lǐng)域。山東省作家協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)副主任徐清源認(rèn)為，"只要有足夠多的大數(shù)據(jù)，AI寫(xiě)作一定會(huì)戰(zhàn)勝人類(lèi)的文學(xué)寫(xiě)作"。而作家李振聲認(rèn)為，AI寫(xiě)作不足為懼。"文學(xué)創(chuàng)作是一種以情景體驗(yàn)、形象思維為特征的腦力勞動(dòng)，要通過(guò)人的智慧進(jìn)行巧妙的藝術(shù)構(gòu)思，未強(qiáng)化感情、宣揚(yáng)感情。而人工智能就是一種工具，無(wú)法取代人們有感情的思維活動(dòng)。作家創(chuàng)作還要靠生活，靠豐富的想象，而人工智能靠什么？只能靠類(lèi)推、類(lèi)比、概括和概率的提升合并等。人工智能永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出比人類(lèi)作品更生動(dòng)、更具有智慧的文學(xué)作品來(lái)。"徐清源更有把握地說(shuō)："我們的文學(xué)寫(xiě)作是可以窮盡的，傳統(tǒng)文學(xué)寫(xiě)了這么多年，大家再也寫(xiě)不出新意來(lái)，到了一個(gè)瓶頸期，而AI具有驚人的延伸能力、指數(shù)級(jí)的發(fā)展能力，這就是AI寫(xiě)作能趕上我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以，我對(duì)AI寫(xiě)作始終保持著敬畏的態(tài)度。一旦AI寫(xiě)作的成熟度到了60％至80%，人類(lèi)的寫(xiě)作就完全被取代了，而且沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)。"（摘編自《AI寫(xiě)作：文學(xué)領(lǐng)域的攪局者？》）材料二隨著人工智能（AI）技術(shù)的發(fā)展，畫(huà)家這個(gè)職業(yè)似乎也將被機(jī)器人取代。據(jù)發(fā)表在美國(guó)《藝術(shù)實(shí)證研究》上的一項(xiàng)新研究，從抽象表現(xiàn)主義的杰作到現(xiàn)實(shí)世界的完美刻畫(huà)，AI已可創(chuàng)造出與人類(lèi)畫(huà)作沒(méi)有明顯區(qū)別的藝術(shù)品。其中最具代表性的作品是2018年佳士得拍賣(mài)行以43.25萬(wàn)美元的高價(jià)賣(mài)出的AI繪制肖像。這幅AI畫(huà)作是由巴黎的一個(gè)3人小組創(chuàng)作的，他們使用對(duì)抗性生成網(wǎng)絡(luò)（GAN）技術(shù)，將14世紀(jì)至15世紀(jì)之間繪制的1.5萬(wàn)張肖像存儲(chǔ)到算法中。GAN通過(guò)使兩種算法相互對(duì)立未工作，以嘗試創(chuàng)建具有說(shuō)服力的真實(shí)世界表達(dá)。該項(xiàng)研究的作者還認(rèn)為，計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)畫(huà)出使人類(lèi)產(chǎn)生情感共鳴的隨機(jī)且不可預(yù)測(cè)的藝術(shù)作品，應(yīng)該不是太遙遠(yuǎn)的事。不過(guò)，也有人認(rèn)為雖然AI畫(huà)作已賣(mài)出數(shù)十萬(wàn)美元的高價(jià)，但創(chuàng)造力和創(chuàng)造過(guò)程是人類(lèi)始終占據(jù)優(yōu)勢(shì)的一個(gè)前沿領(lǐng)域。（摘編自《畫(huà)家將被機(jī)器取代？AI生成的藝術(shù)品與人類(lèi)畫(huà)作已無(wú)區(qū)別》）材料三人工智能短期之內(nèi)最有可能取代的是消息寫(xiě)作。人工智能技術(shù)發(fā)展至今，盡管已經(jīng)有61年的時(shí)間，但人工智能技術(shù)仍處于非常初級(jí)的階段，機(jī)器人寫(xiě)作新聞是通過(guò)程序員在后臺(tái)寫(xiě)入的一系列算法，收集和挖掘數(shù)據(jù)、抓取關(guān)鍵詞來(lái)快速生成新聞稿件。機(jī)器人寫(xiě)新聞受制于這樣的工作原理流程，使得其寫(xiě)出的新聞稿件模式單調(diào)，呈現(xiàn)模板化和規(guī)格化。消息的風(fēng)格恰與目前人工智能技術(shù)所能生產(chǎn)出來(lái)的文本風(fēng)格相吻合。在通常情況下，新聞?dòng)浾咴谙?xiě)作的過(guò)程中，只是將新聞六要素進(jìn)行簡(jiǎn)明報(bào)道，這也就決定了消息寫(xiě)作的語(yǔ)言風(fēng)格是平實(shí)的，少有其他新聞體裁如新聞特寫(xiě)中常出現(xiàn)的感情色彩。新聞消息具有"短"的特點(diǎn)。幾百字即可成為一篇消息報(bào)道，這大大降低了機(jī)器人寫(xiě)作軟件算法編寫(xiě)的復(fù)雜性，意味著短消息對(duì)于人工智能技術(shù)來(lái)說(shuō)是最容易實(shí)現(xiàn)的。而"快"是新聞消息的又一特點(diǎn)，這也是機(jī)器人寫(xiě)作軟件的強(qiáng)項(xiàng)。機(jī)器人寫(xiě)作可以全天24小時(shí)待命，一旦有突發(fā)事件，機(jī)器人就可以在第一時(shí)間收集和挖掘數(shù)據(jù)，通過(guò)算法瞬時(shí)生成稿伴，及時(shí)傳遞給用戶(hù)，這已經(jīng)將新聞最大特點(diǎn)——時(shí)效性——發(fā)揮到了極致。因此，消息寫(xiě)作是最有可能被人工智能取代的，同時(shí)也從側(cè)面證實(shí)了目前人工智能技術(shù)的局限性，尚不能取代人類(lèi)記者撰寫(xiě)新聞特寫(xiě)、新聞評(píng)論等體裁的新聞稿件。（摘編自《消息寫(xiě)作有可能被人工智能取代》）16.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.作家李振聲認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作是一種有感情的思維活動(dòng)，而人工智能不具備這種思維活動(dòng)能力。B.畫(huà)家這個(gè)職業(yè)似乎也將被機(jī)器人取代，AI創(chuàng)造出的作品更具創(chuàng)造力。C.新聞?dòng)浾咴谶M(jìn)行消息寫(xiě)作時(shí)，通常只是將新聞六要素簡(jiǎn)明報(bào)道，語(yǔ)言風(fēng)格平實(shí)。D.目前人工智能還存在局限性，如現(xiàn)在的機(jī)器人不能代替記者寫(xiě)新聞評(píng)論等體裁的新聞稿件。17．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.材料一針對(duì)AI能否取代人類(lèi)寫(xiě)作這一問(wèn)題展開(kāi)探討，呈現(xiàn)出兩種不同觀點(diǎn)。B.巴黎的一個(gè)3人小組創(chuàng)建的團(tuán)隊(duì)，使用對(duì)抗性生成網(wǎng)絡(luò)（GAN）技術(shù)，完成了AI．繪制肖像。C.人工智能發(fā)展迅速，有些可以完成人類(lèi)的行為動(dòng)作，也有人認(rèn)為其創(chuàng)造力不可能超過(guò)人類(lèi)。D.三則材料從不同領(lǐng)域展望了人工智能的發(fā)展前景，明確了其會(huì)替代人類(lèi)的發(fā)展趨勢(shì)。18.請(qǐng)結(jié)合材料三簡(jiǎn)要概括消息寫(xiě)作在短期之內(nèi)最有可能被人工智能取代的原因。(6分)（二）閱讀下面文章，完成19~23題。（共19分）合歡樹(shù)①十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)她小時(shí)候的作文寫(xiě)得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的。"老師找到家來(lái)問(wèn)，是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到十歲呢。"我聽(tīng)得掃興，故意笑："可能？什么叫可能還不到？"她就解釋。我裝作根本不再注意她的話，對(duì)著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。②二十歲，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫(huà)彩蛋，我想我還應(yīng)該再干點(diǎn)別的事，先后改變了幾次主意，最后想學(xué)寫(xiě)作。母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開(kāi)始有了白發(fā)。醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病情目前沒(méi)辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽(tīng)偏方，花很多錢(qián)。她倒總能找來(lái)些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗、數(shù)、熏、灸。"別浪費(fèi)時(shí)間啦！根本沒(méi)用！"我說(shuō)，我一心只想著寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那東西能把殘廢人救出困境。"再試一回，不試你怎么知道會(huì)沒(méi)用？"她說(shuō)，每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。然而對(duì)我的腿，有多少回希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成燙傷。醫(yī)院的大夫說(shuō)，這實(shí)在太懸了，對(duì)于癱瘓病人，這差不多是要命的事。母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說(shuō)："怎么會(huì)燙了呢？我還直留神呀！"幸虧傷口好起來(lái)，不然她非瘋了不可。③后來(lái)她發(fā)現(xiàn)我在寫(xiě)小說(shuō)。她跟我說(shuō)："那就好好寫(xiě)吧。"我聽(tīng)出來(lái)，她對(duì)治好我的腿也終于絕望。"我年輕的時(shí)候也敢喜歡文學(xué)，"她說(shuō)。"跟你現(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過(guò)摘寫(xiě)作，"地說(shuō)。"你小時(shí)候的作文不是得過(guò)第一？"她提醒我說(shuō)。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書(shū)，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過(guò)去給我找大夫，打聽(tīng)偏方那樣，抱了希望。④三十歲時(shí)，我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了。母親卻已不在人世，過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)又僥幸獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開(kāi)我整整七年。⑤獲獎(jiǎng)之后，登門(mén)采訪的記者就多，大家都好心好意，認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了一套話，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答："她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。"我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)在樹(shù)林里吹過(guò)。⑥我搖車(chē)離開(kāi)那兒，在街上瞎逛，不想回家。⑦母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院兒去。小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭，我偶爾搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不愿意去那小院兒，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不方便。院兒里的老太太們還都把我當(dāng)兒孫看，尤其想到我又沒(méi)了母親，但都不說(shuō)，光扯些閑話，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于又提到母親："到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！"我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)，忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛著窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。⑧我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的"含羞草"，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，我在窗前的地上，有時(shí)念叨："不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花呢？"再過(guò)一年，我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹(shù)忘記了。⑨與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。我也想再看著母親住過(guò)的那間房。我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒。是那裸合歡樹(shù)的影子嗎？小院兒里只有那棵樹(shù)。⑩院兒里的老太太們還是那么歡迎我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我跟前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，也許知道，但不覺(jué)得那很重要；還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。這回，想搖車(chē)進(jìn)小院兒真是不能了，家家門(mén)前的小廚房都擴(kuò)大，過(guò)道窄到一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)出也要側(cè)身。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。這么說(shuō)，我再看不見(jiàn)它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看。(11)我搖看車(chē)在街上慢慢走，不急看回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地殺一會(huì)。悲傷也成享受。(12)有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想到童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽?zhuān)麜?huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。（作者史鐵生，文章有刪改）19.下面對(duì)文章的理解與貫析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.作者選取了自己一生較為重要的三木節(jié)點(diǎn)﹣十歲、二十歲、三十歲來(lái)組織材料，突出合歡樹(shù)在兒子心目中的地位，可謂獨(dú)具匠心。B.文章前部分是追憶母親，后部分是思索合歡樹(shù)。寫(xiě)合歡樹(shù)以時(shí)間為序，信筆而書(shū)，筆觸所至，無(wú)不滲進(jìn)深情。兩部分銜接流暢，渾然一體。C."我"對(duì)合歡樹(shù)的感情經(jīng)歷了由"忘記"到"找借口不看"再到"老惦記著"最后是"主動(dòng)想去看"的變化過(guò)程，正是對(duì)母親復(fù)雜的思念情憬的一種流露。D.文章的結(jié)尾，將自己與母親的真摯情感延伸到天底下所有母子的身上，每個(gè)孩子都有母親和合歡樹(shù)般的故事，雖物是人非，但母愛(ài)永恒。20.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)第①段有什么作用。(6分)21.從人物描寫(xiě)的角度，賞析第段畫(huà)線句表達(dá)效果。(4分)又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)會(huì)念叨："不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花呢？22.文章以"合歡樹(shù)"為題有什么好處（答出三點(diǎn)即可）。(6分)五、(60分)23.按要求作文。所謂幸福，就是從自己內(nèi)心生發(fā)出的生命感動(dòng)與喜悅。它是一種不期而遇的驚喜，是深深的理解與懂得，是真誠(chéng)的關(guān)心，是默默的祝福，是用心的陪伴……它藏在一粥一飯里，親切，尋常；它附在一枝一葉間、平凡、簡(jiǎn)單；它融入一言一行里、質(zhì)樸。溫暖……請(qǐng)以"幸福的味道"為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：文體不限：文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、否則扣分：不得抄襲：不少于600字（如寫(xiě)作詩(shī)歌不要少于20行）。答案1.A【解析：A.艱苦卓絕】2.A【解析：A.琴瑟和鳴：琴和瑟兩種樂(lè)器一起合奏，聲音和諧，比喻融洽的情感3.B4.歷史的年輪，記載了平凡淡樸的生活，展現(xiàn)了多姿多彩的顏色.5.示例：揚(yáng)起風(fēng)帆駛向彼岸6.B【解析：A.開(kāi)放／興起，被任用B.背／背C.極／消失D.間或，偶爾／私下】D."閱其習(xí)射"中"習(xí)射"是"練習(xí)射箭"，禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為"六藝"。7.C【解析：C."絲"是弦樂(lè)器，"竹"是管樂(lè)器、】8.C【解析：C."居于'山州窮絕'之地，無(wú)力改變現(xiàn)狀的彷徨苦悶"為無(wú)中生有。】9.CF10.示例：①這里的山民雖然淺陋，也喜歡游玩。②從此能和郡中百姓一起快樂(lè)，實(shí)在是出自上天的厚愛(ài)恩賜。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。"得""實(shí)"翻譯正確，語(yǔ)句通順，即可得分。11.示例：(1)山水之樂(lè)。甲文寫(xiě)"醉翁之意不在酒，在乎山水之間也"，作者雖被貶，卻有賞山水美景的快樂(lè)。乙文作者尋泉、修亭、種花，春游，也多有山水之樂(lè)。(2)與民同樂(lè)：甲文"太守之樂(lè)其樂(lè)""醉能同其樂(lè)"表達(dá)出作者以百姓之樂(lè)為樂(lè)，與民同樂(lè)的情感；乙文作者"與郡人共樂(lè)"也表達(dá)出與民同樂(lè)的情感。12.D13."蕭條"的邊城和"白日黃云昏"的自然景象，不僅描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的荒蕪，也反映了詩(shī)人內(nèi)心的憂愁與沉重。這種寫(xiě)法使得景象與情感相映成趣，增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力，讓讀者在感受邊塞蒼涼的同時(shí)，也體會(huì)到詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深刻反思