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幼兒園大班安全工作總結(jié)【精品】總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的幼兒園大班安全工作總結(jié),歡迎大家分享。幼兒園大班安全工作總結(jié)篇1幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們面對(duì)的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的'、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會(huì)再撞倒別的小朋友了。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把匙羹咬在嘴里,我們?cè)谔嵝延變翰话殉赘г谧炖锿娴耐瑫r(shí),教會(huì)孩子正確拿匙羹的方法,做到:不咬、不揮、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為,給幼兒以安全感和信任感。幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,安全教育也如此,我們積極動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。幼兒園大班安全工作總結(jié)篇2安全工作在幼兒園教育中是最重要的,幼兒園課程將“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”放在工作的首位。在這個(gè)學(xué)期我們兩位教師和保育員時(shí)刻警惕,對(duì)安全工作常抓不懈,會(huì)利用身邊突發(fā)的事情對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育。一、將安全教育溶入一日生活當(dāng)中1、“說(shuō)說(shuō)安全新聞”大班的孩子在語(yǔ)言表述方面已經(jīng)達(dá)到一定能夠的水平了,能夠完整的將自己的見(jiàn)聞表述出來(lái)了,所以我們會(huì)利用晨間談話的時(shí)間,讓幼兒將自己在電視中,新聞里,爸爸媽媽說(shuō)的聽(tīng)到的不安全事件以新聞的形式講給大家聽(tīng),讓樹(shù)立孩子的自我保護(hù)意識(shí)。2、制定班級(jí)管理常規(guī)經(jīng)過(guò)三年的教育,孩子們已經(jīng)形成了一定的安全意識(shí),但是孩子畢竟還小,往往會(huì)控制不住自己做出了一些不安全的動(dòng)作。因此在學(xué)期剛開(kāi)始前我們一起制定了班級(jí)管理常規(guī)。讓孩子們互相督促自己的行為,因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋模⒆觽儗?duì)同伴的行為動(dòng)作也有了一定的判斷能力,所以請(qǐng)孩子們是最好的監(jiān)督員。3、每周的教學(xué)計(jì)劃安排安全教學(xué)活動(dòng)在這個(gè)學(xué)期,我們?cè)诿恐苤贫ń虒W(xué)活動(dòng)時(shí),總會(huì)安排一個(gè)安全教育活動(dòng),我們相繼開(kāi)展了“地震了怎么辦”、“著火怎么辦”、“安全小知識(shí)”等,強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。組織一次“消防演習(xí)活動(dòng)”的活動(dòng)。幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí),我們班小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí)。4、設(shè)置安全教育周在安全教育周,我們開(kāi)展了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),我們事先將幼兒需要注意的一些安全問(wèn)題以知識(shí)問(wèn)卷的形式發(fā)給家長(zhǎng),幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固常見(jiàn)的安全問(wèn)題。在測(cè)試的過(guò)程中,孩子們?cè)诩ち业膿尨鹬?,?duì)常見(jiàn)的安全問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)都得到了進(jìn)一步的提升,在平時(shí),我們對(duì)孩子們教育要求爸爸媽媽系安全帶,戴頭盔等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),回去提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的'安全意識(shí)。5、利用環(huán)境對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育我們?cè)诎嗉?jí)的主題墻上張貼了各種安全標(biāo)志,如各種禁止的標(biāo)志,緊急出口的標(biāo)志,禁止觸摸的標(biāo)志等等,孩子們對(duì)這些標(biāo)志也是非常感興趣的。利用親子橋向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí)。6、經(jīng)常檢查環(huán)境中存在的安全隱患、認(rèn)真記錄安全小冊(cè)我們?cè)陂_(kāi)展各種活動(dòng)前,都會(huì)事先檢查場(chǎng)地中是否存在安全隱患,對(duì)班級(jí)中的物品進(jìn)行定期檢查,確保幼兒活動(dòng)的安全。在每天都會(huì)認(rèn)真記錄幼兒園發(fā)下的安全記錄小冊(cè)子。特別是在戶外活動(dòng)時(shí),我們總是能夠做到兩個(gè)以上的老師帶班,使幼兒的活動(dòng)真正的在教師的眼皮底下開(kāi)展。二、樹(shù)立家長(zhǎng)的安全意識(shí)我們?cè)诿恐艿耐ㄖ?,?huì)提醒家長(zhǎng)注意解送孩子來(lái)園離園時(shí)的安全,在假期前,會(huì)提醒家長(zhǎng)注意出行安全,特別是在親子游活動(dòng)中,教師考慮到了任何一切的安全問(wèn)題,召開(kāi)的行前會(huì)議,也使家長(zhǎng)知道我們幼兒園是多么重視安全工作,教師的考慮有多么細(xì)致。使家長(zhǎng)也對(duì)安全問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。一個(gè)學(xué)期又臨近期末,雖然工作會(huì)比較繁忙,但是我們會(huì)更加警惕安全工作,讓孩子們安全健康的度過(guò)每一天。幼兒園大班安全工作總結(jié)篇3在這一學(xué)期里,我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,家長(zhǎng)們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的'尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn)。于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里,我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿?,教?huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中,我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。四、家園溝通,確保幼兒園外安全本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園大班安全工作總結(jié)篇4安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂?,F(xiàn)將安全工作總結(jié)如下:在過(guò)去的一年中,始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。同時(shí),在周一安全會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析,與其他老師一起分析討論、查找原因,在意識(shí)上為自己敲響警鐘,免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無(wú)安全事故發(fā)生的好成績(jī)。在幼兒一日生活中,堅(jiān)持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己,并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。1、每天上崗之前,認(rèn)真查找安全隱患,制定防患措施,做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時(shí),能認(rèn)真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況,對(duì)帶藥入園的幼兒,督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),密切注意幼兒的一舉一動(dòng),提醒幼兒注意安全,做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),不打人、不爭(zhēng)搶,遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí),組織幼兒分組進(jìn)行,以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故。4、幼兒進(jìn)餐時(shí),我與其他兩位老師相互配合,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話,安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后,為幼兒開(kāi)展各種游戲,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng),以防幼兒出現(xiàn)意外。5、幼兒午睡時(shí),教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。6、在幼兒離園時(shí),我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子,將孩子安全的`交到了家長(zhǎng)手里。7、在平時(shí)的工作中,還要積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)配合,共同對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,讓家園同步進(jìn)行,真正做到了“家園配合”。當(dāng)然,在這一年中,我們的安全工作也存在很多不足之處。如:當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時(shí),有時(shí)顯得過(guò)于急躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識(shí)及道理,而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全意識(shí)教育。幼兒園大班安全工作總結(jié)篇5回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在本月里,各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際狀況,制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每一天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,家長(zhǎng)們滿意的表情,我們感到十分欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、為幼兒帶給簡(jiǎn)單愉快的安全環(huán)境幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的'擺放,我們都會(huì)先思考到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理我們應(yīng)對(duì)的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就透過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并透過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛晕业目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的放風(fēng)箏,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。四、家園溝通,確保幼兒園外安全我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、透過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。五、開(kāi)展安全演練透過(guò)安全演練,讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故發(fā)生時(shí),讓孩子們做到不慌不忙!安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園大班安全工作總結(jié)篇6一、班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒380名,其中女生14名,男生16名。大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng)。二、安全工作目標(biāo)的'制定:1、建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力三、其它措施在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。4、盥洗時(shí),生活老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好接送人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失。8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。幼兒園大班安全工作總結(jié)篇7一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我園后勤工作以《綱要》和《指南》為引領(lǐng),以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),以加快發(fā)展為主,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以陽(yáng)光管理為手段,全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,塑造一支具有“陽(yáng)光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的后勤隊(duì)伍,以保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。二、具體工作任務(wù)和措施:1.完善保育隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,增強(qiáng)保育老師服務(wù)意識(shí)。后勤人員牢固樹(shù)立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí),主人翁精神。嚴(yán)格按照規(guī)范程序和要求進(jìn)行操作,逐步提高工作能力和規(guī)范操作習(xí)慣。工作細(xì)化、量化,高標(biāo)準(zhǔn)化,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”,積極主動(dòng)做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒和整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。本學(xué)期,我園新進(jìn)了五名保育老師,我們將通過(guò)建立完善的培訓(xùn)制度、選擇適宜的培訓(xùn)內(nèi)容拓寬多種培訓(xùn)渠道,進(jìn)一步提高保育崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有效性和針對(duì)性。2.樹(shù)立服務(wù)思想,保健食堂工作做到常態(tài)化。結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度。繼續(xù)做好幼兒一餐兩點(diǎn)工作,確保幼兒營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)發(fā)育需要。堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。本學(xué)期我園食堂繼續(xù)采用“5S管理”模式,即指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),運(yùn)用5S管理能對(duì)我園食堂的安全、衛(wèi)生、品質(zhì)、效率、形象等進(jìn)行科學(xué)有效的提升,是較為先進(jìn)的自身衛(wèi)生管理模式,可以提高我園自身管理水平,消除食品安全隱患,保障幼兒健康。3.加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,發(fā)揮有限資產(chǎn)效益。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計(jì)。堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi),超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。堅(jiān)持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等,減少浪費(fèi)。愛(ài)護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。繼續(xù)努力探索物資管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失,期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。4.落實(shí)安全制度,做到安全工作齊抓共管。全體教職工要強(qiáng)化安全意識(shí),時(shí)刻敲響安全警鐘,切實(shí)做好班級(jí)安全管理工作。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,每周進(jìn)行一次小檢查,值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。對(duì)場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室等進(jìn)行安全檢查,深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理,并做好記錄,保證活動(dòng)設(shè)施的安全。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,門衛(wèi)堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格把關(guān),做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作,確保幼兒離園安全。班級(jí)當(dāng)班者不擅自離崗,配班者不隨意離班,時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由。繼續(xù)運(yùn)用好南通市安全教育平臺(tái),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒自我保護(hù)能力。5.保障幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)施,迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。認(rèn)真做好各類檔案的整理、積累工作,做到有質(zhì)有量,為教育教學(xué)、省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢等工作提供有效的.服務(wù)保障。將案卷按照永久、長(zhǎng)期、短期不同的保管期限分門別類,并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動(dòng)順序排列。在整理的過(guò)程中做到認(rèn)真、細(xì)致、科學(xué)劃分保管期限與分類范圍,便于檢索、利用,使我園的檔案工作逐步完善,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。三、主要工作任務(wù)及措施:八月份:1.辦公、教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習(xí)用品、保健藥品等采購(gòu)工作。2.根據(jù)編班情況調(diào)整班級(jí)桌椅及各班物品。3.新生家長(zhǎng)會(huì)后勤服務(wù)。4.對(duì)保安、門衛(wèi)安全工作檢查,各種110報(bào)警等技防設(shè)備進(jìn)行測(cè)試。5.對(duì)全園設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全、衛(wèi)生工作進(jìn)行等檢查,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。6.更換幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)專欄。7.排查安全隱患月底上報(bào)。8.核銷部分固定資產(chǎn)。九月份:1.采購(gòu)辦公、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品等。2.做好新生分班、繳費(fèi)工作。3.全園衛(wèi)生大掃除,開(kāi)學(xué)前組織后勤人員進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。4.簽訂大宗物資供貨合同,并更新相關(guān)證件。抽查食品取樣工作和倉(cāng)管記錄。5全園做好固定資產(chǎn)登記工作,核銷部分固定資產(chǎn)。6.迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。7.做好“國(guó)慶節(jié)”值班人員安排,協(xié)助工會(huì)做好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)后勤保障工作。8.組織組織保育老師、食堂工作、保安人員培訓(xùn)。9.對(duì)保安、門衛(wèi)安全工作檢查,各種110報(bào)警等技防設(shè)備進(jìn)行測(cè)試,組織應(yīng)急疏散演練。10.組織幼兒開(kāi)展9.18防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動(dòng)。十月份:1.檢查幼兒點(diǎn)心提供、分發(fā)、及各班自助餐點(diǎn)情況。2.對(duì)班級(jí)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。3.保育員及食堂人員規(guī)范操作進(jìn)行檢查。4.做好固定資產(chǎn)登記核對(duì)工作。5.校園安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)6.結(jié)合安全教育日,組織開(kāi)展“金色秋季”安全教育主題活動(dòng)。7.食堂食品留樣及索證抽查8.保健電子賬冊(cè)檢查9.排查安全隱患月底上報(bào)。十一月份:1.食堂烹飪情況、保育員班級(jí)內(nèi)各類物品及活動(dòng)室消毒工作檢查。2.做好幼兒親子活動(dòng)的后勤安全保障工作。3.組織幼兒開(kāi)展119防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動(dòng)。4.做好綠化的養(yǎng)護(hù)與修剪工作。5.更換幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)專欄。6.全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查。7.排查安全隱患月底上報(bào)。十二月份:1.檢查全園衛(wèi)生、安全工作,迎接教育局年終考核工作。2.開(kāi)展冬季傳染病預(yù)防工作,發(fā)放一份季節(jié)傳染病宣傳資料。3.根據(jù)氣候變化,做好幼兒防寒工作。4.幼兒身高體重測(cè)量評(píng)價(jià)和期末保鍵資料匯總工作。5.保育老師、食堂人員規(guī)范操作檢查評(píng)比。6.全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查。7.慶元旦迎新年活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和值班表上報(bào)工作。一月份:1.開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)2.做好保育保健、會(huì)計(jì)、設(shè)備等檔案的歸檔工作。3.幼兒常見(jiàn)病的防治培訓(xùn)、幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食管理知識(shí)培訓(xùn)4.配合防疫部門做好預(yù)防接種工作5.測(cè)幼兒身長(zhǎng)、體重、視力并評(píng)價(jià)6.安全大檢查,消除安全隱患7.幼兒園審計(jì)小組審計(jì)帳目8.結(jié)算幼兒伙食費(fèi)向家長(zhǎng)公布營(yíng)養(yǎng)測(cè)算及幼兒、教師伙食帳目9.會(huì)計(jì)室月底結(jié)清各類賬目,并將財(cái)務(wù)情況分析報(bào)告交至園長(zhǎng)室10.認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)清理核對(duì),做好學(xué)期結(jié)束工作幼兒園大班安全工作總結(jié)篇8幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,因此,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng)。讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過(guò)這樣的.競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。二、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng)。為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí),我們大班段的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),參觀了消防隊(duì)的展廳,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí)。三、進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。1、通過(guò)談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,提高幼兒的自我保護(hù)能力。2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等??傊?,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。幼兒園大班安全工作總結(jié)篇9幼兒進(jìn)行教育如:“交通安全”、“用電安全”同時(shí)我們積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育正確知識(shí)和方法使家長(zhǎng)成為園外安全教育教師負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中安全教育二、班級(jí)中存在安全隱患1、大班目前幼兒人數(shù)46人人多而活動(dòng)場(chǎng)地比較小幼兒在下課時(shí)候容易發(fā)生摔倒、推、擠等情況2、幼兒上廁所時(shí)由于廁所路滑容量發(fā)生滑倒事故再加上大班幼兒人多上廁所時(shí)會(huì)有擠、推同伴現(xiàn)象3、雨季到了個(gè)別家住比較遠(yuǎn)幼兒經(jīng)常忘帶雨傘家長(zhǎng)也沒(méi)有接送4、少數(shù)幼兒會(huì)在教室里爬高爬低、追趕打鬧三、加強(qiáng)班級(jí)安全管理方面情況針對(duì)大班班級(jí)存在安全隱患我們會(huì)改善工作中存在問(wèn)題發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全因素及時(shí)消除安全隱患:1、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)如正確使用游戲設(shè)備(攀登架、滑梯、三輪車等);遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助2、采用正面教法同時(shí)加強(qiáng)教育讓幼兒學(xué)會(huì)做某些事情知道正確使用物品方法3、對(duì)幼兒進(jìn)行雨季安全教育提醒幼兒雨季時(shí)不到河、溝邊玩耍下大雨時(shí)、打雷時(shí)不到樹(shù)下、墻邊躲雨同時(shí)提醒家長(zhǎng)雨下得非常大時(shí)要來(lái)接送幼兒四、今后初步打算在今后安全教育中我們將把大班安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo):1、能接受成人安全保健方面提示2、對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療3、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)單勞動(dòng)工具遵守規(guī)則懂得保健和保護(hù)自己安全4、有初步安全保護(hù)意識(shí)能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)力所能及地處理生活中出現(xiàn)緊急情況我們將做到以下幾點(diǎn):1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具安全及時(shí)維修損壞設(shè)施并采取保護(hù)措施消除安全隱患2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)教育3、教育幼兒要遵守紀(jì)律培養(yǎng)幼兒園大班安全工作總結(jié)篇10伴隨著圣誕節(jié)快樂(lè)的氣氛和新年即將響起的鐘聲,轉(zhuǎn)眼間20xx年就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了??粗⒆觽兠刻旄吲d的來(lái)園,快樂(lè)的回家。我們都感到非常的欣慰。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。但是即使是這樣我們的安全意識(shí),以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個(gè)學(xué)期里,孩子們都非常的健康、愉快。一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識(shí)。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們老師就開(kāi)了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的會(huì)議,會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問(wèn)題,并且這次會(huì)議都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。其次,我們還商量了教室物品的`擺放,以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如:桌子的角和電視柜子的角很尖,我們就想辦法把它們的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方或者把角包起來(lái)等。同時(shí),在開(kāi)學(xué)的前幾天,我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育,把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái),并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中,并將行動(dòng)落到每天的工作上。在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,我們都會(huì)開(kāi)展有關(guān)安全的活動(dòng),讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如:地震和火災(zāi)中的自救等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前,我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問(wèn)題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候,如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系,確認(rèn)后才可以將孩子交給她。三、家長(zhǎng)工作方面。我們利用了家長(zhǎng)園地、電話和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。新的一年即將到來(lái),在20xx年的工作中,通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,在新的一年里,我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。幼兒園大班安全工作總結(jié)篇11一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的工作做如下總結(jié):我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育.由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育一、防溺水安全教育(1)強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對(duì)各種可能發(fā)生的情況,通過(guò)報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的`警惕性、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育,及時(shí)配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間學(xué)生溺水安全注意事項(xiàng),使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。(2)加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生去河里玩水、捉魚(yú)等,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我管理。二、交通安全教育教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路,不在馬路上玩耍,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識(shí),使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)。三、食品衛(wèi)生安全教育教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開(kāi)水,不喝生水,不吃變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。四、校園安全教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)追逐打鬧,不爬欄桿,不帶管制刀具,不摸電線,不在屋檐下讀書(shū)等等。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.幼兒園大班安全工作總結(jié)篇12工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子時(shí)光匆匆走過(guò),一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,家長(zhǎng)們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開(kāi)展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì)安全,這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù);在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí);在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),確保了目標(biāo)的順利完成。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們面對(duì)的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會(huì)再撞倒別的.小朋友了。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把匙羹咬在嘴里,我們?cè)谔嵝延變翰话殉赘г谧炖锿娴耐瑫r(shí),教會(huì)孩子正確拿匙羹的方法,做到:不咬、不揮、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為,給幼兒以安全感和信任感。幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,安全教育也如此,我們積極動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。幼兒園大班安全工作總結(jié)篇13為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),保證兒童的身體和飲食安全,保證他們幸福健康的成長(zhǎng),根據(jù)教育局《幼兒園安全工作條例》的指導(dǎo)精神,我園根據(jù)自身情況進(jìn)行了詳細(xì)徹底的自查。自檢情況總結(jié)如下:一是教職工充分重視,提高思想認(rèn)識(shí)。成立以幼兒園園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)展具體安全工作的調(diào)查活動(dòng)。與此同時(shí),幼兒園教師召開(kāi)集體會(huì)議,研究教育局和中央學(xué)校下發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任感,增強(qiáng)安全知識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到兒童安全工作的重要性,確保兒童得到良好的教育、管理和保護(hù),讓家長(zhǎng)能夠安全地把孩子交給我們。二、消防安全管理。根據(jù)教育局的消防安全指令,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查。修改電源和電線,不使用時(shí)密封教室內(nèi)的插座,用膠帶密封泄漏到墻外的插座,在高處(兒童接觸不到的地方)使用牽引插座,消除一切潛在的不安全隱患。檢查消防設(shè)備的使用情況。并為兒童和教師提供應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保兒童和教師在緊急情況下能夠安全有序撤離。三、大型社會(huì)活動(dòng)的管理。幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需報(bào)教育局和中心鎮(zhèn)中心學(xué)部批準(zhǔn)后方可舉辦。要求教師明確職責(zé),精心組織,精心安排,制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并派專人跟班,確保孩子和教師的人身安全。四、交通、晨檢、午睡值班管理。幼兒園班車接送孩子,學(xué)校與司機(jī)、老師簽訂安全責(zé)任證書(shū)。教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)兒童,注意管理好上、下、騎兒童的安全。做好兒童入院、服藥、不安全隱患記錄,防止泄漏。不熟悉的孩子要謹(jǐn)慎對(duì)待,不要犯錯(cuò)。對(duì)違反規(guī)定轉(zhuǎn)移兒童的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員的日常管理。如果孩子沒(méi)有接送,隨車值班老師要負(fù)責(zé)安全無(wú)誤的帶孩子回家。對(duì)于沒(méi)有到園的孩子,老師要及時(shí)做好聯(lián)系家里的工作,并匯報(bào)具體情況。如有異常情況,應(yīng)立即請(qǐng)示上級(jí),防止各種傳染病傳播或其他特殊情況。兒童午睡老師要盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和孩子的具體情況做好護(hù)理,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)健康安全的午休時(shí)間。5.食品衛(wèi)生管理。幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了深入檢查,徹底清理了衛(wèi)生死角,及時(shí)處理和更新了各種不衛(wèi)生隱患和習(xí)慣。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定,并簽訂食品和食品衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供應(yīng)、加工等環(huán)節(jié)的管理,確保采購(gòu)食品和原料的衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原材料的`場(chǎng)所由專人管理,非直接工作人員不得靠近;生熟食品嚴(yán)格分開(kāi)加工,嚴(yán)格執(zhí)行同一天制作和食用制度,防止隔夜飯危害兒童健康。要?dú)缬變簣@的老鼠和蟑螂,清除各種寄生蟲(chóng),防止結(jié)合這次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具和寢室用品進(jìn)行了全面檢查。加固各類
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