2021年班主任基本功競(jìng)賽試題二

二、選取題（單選題，每題2分，共20分）1.

當(dāng)代中華人民共和國(guó)未成年人精神世界主流是（

A

）。A．熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌B．熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、見(jiàn)義勇為C．熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)懷集體、積極向上D．認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)學(xué)生、孝敬父母2.

班主任由學(xué)校從班級(jí)任課教師中選聘。聘期由學(xué)校擬定，擔(dān)任一種班級(jí)班主任時(shí)間普通應(yīng)持續(xù)（

B

）以上。A．1學(xué)期B．1年C．2年D．3年3

與國(guó)家憲法相配套，對(duì)整個(gè)教誨全局起宏觀調(diào)控作用教誨基本法是（

D

）。A．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教誨法》B．《中華人民共和國(guó)教師法》C．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D．《中華人民共和國(guó)教誨法》4.

國(guó)內(nèi)外關(guān)于班級(jí)活動(dòng)理論和經(jīng)驗(yàn)表白，班級(jí)活動(dòng)核心主題是（

C

）。A．班級(jí)工作實(shí)際狀況需要B．班級(jí)階段性工作任務(wù)需要C．滿足和提高學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要D．班級(jí)尋常教誨管理工作需要5.

制定和履行行為規(guī)范出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（

D

）。A．引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法B．維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C．增進(jìn)社會(huì)和諧D．增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展6.

在班主任地位和作用中，班主任最重要角色是（

B

）。A．學(xué)生人生導(dǎo)師B．學(xué)生精神關(guān)懷者C．學(xué)生合法權(quán)益保護(hù)者D．學(xué)生發(fā)展重要她人7.

提出“通過(guò)集體，在集體中進(jìn)行教誨”這一知名教誨原則是（

D

）。A．馬克思B．陶行知C．蘇霍姆林斯基D．馬卡連柯8.

教師最核心職責(zé)與任務(wù)是（

C

）。A．愛(ài)崗敬業(yè)B．關(guān)愛(ài)學(xué)生C．教書(shū)育人D．為人師表9.

明確規(guī)定“教師是履行教誨教學(xué)職責(zé)專業(yè)人員”法律是（

B

）。A．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教誨法》B．《中華人民共和國(guó)教師法》C．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D．《中華人民共和國(guó)教誨法》10.

教師素質(zhì)核心是（

C

）。A．愛(ài)心B．責(zé)任C．師德D．技能

三、主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)（共60分）請(qǐng)以“自信”為主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會(huì)方案。規(guī)定：(1)題目自擬。(2)寫出實(shí)行班會(huì)年級(jí)，但方案中不得浮現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校真實(shí)名稱。(3)設(shè)計(jì)方案要反映出設(shè)計(jì)目意義、準(zhǔn)備過(guò)程、實(shí)行過(guò)程等，其他不限。(4)字?jǐn)?shù)不超過(guò)字。班主任基本功競(jìng)賽試題及答案班主任基本功競(jìng)賽筆試題

一、填空（20分）

1．班主任是中小學(xué)尋常思想道德教誨和學(xué)生管理工作重要實(shí)行者，是中小學(xué)健康成長(zhǎng)引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生人生導(dǎo)師。

2．新春伊始，中辦、國(guó)辦下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境增進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)若干意見(jiàn)》（中辦發(fā)[]6號(hào)）。這是繼《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》（中發(fā)[]8號(hào)）下發(fā)以來(lái)，又一種關(guān)于未成年人健康成長(zhǎng)重要文獻(xiàn)。

3．新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共有6條，分別是愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

4．素質(zhì)教誨重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5．9月1日?qǐng)?zhí)行《中小學(xué)生守則》共10條；《小學(xué)生尋常行為規(guī)范》共20條。

6．班主任每年對(duì)班內(nèi)學(xué)生家訪率不少于1/3，三年家訪學(xué)生覆蓋率達(dá)到100%，重點(diǎn)學(xué)生每學(xué)期不少于一次。

7．《蘇州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作實(shí)行意見(jiàn)》規(guī)定：自起，凡擔(dān)任中小學(xué)班主任教師，均需接受班主任崗位培訓(xùn)，其中，新任班主任上崗培訓(xùn)不少于30學(xué)時(shí)，在崗班主任培訓(xùn)每年20學(xué)時(shí)，列入教師繼續(xù)教誨管理范疇。

8．班主任實(shí)行心理健康教誨方略重要分為團(tuán)隊(duì)心理健康輔導(dǎo)和個(gè)體心理健康輔導(dǎo)兩類。

9．開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)應(yīng)遵循教誨性、科學(xué)性、針對(duì)性等有關(guān)原則。

10．少先隊(duì)隊(duì)旗圖案是五角星加火炬，隊(duì)呼號(hào)是準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，回答是時(shí)刻準(zhǔn)備著。

二、選取題（30分）（11-15為單項(xiàng)選取，16-20為多項(xiàng)選取）

11．（A）堅(jiān)守鄉(xiāng)村教誨，踏實(shí)地走在行知路上，給咱們所有教師帶來(lái)了心靈震撼。

A、李鎮(zhèn)西B、魏書(shū)生C、楊瑞清D、任小艾

12．為把開(kāi)展弘揚(yáng)和哺育民族精神教誨引向進(jìn)一步，從開(kāi)始，每年（B）月為“中小學(xué)弘揚(yáng)和哺育民族精神月”。

A、8月B、9月C、10月D、12月

13．《蘇州市深化素質(zhì)教誨，豐富校園生活，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展三項(xiàng)規(guī)定》是指豐富校園生活、（D）、不搞有償家教。

A、公辦小學(xué)、初中學(xué)生免試入學(xué)。B、公辦、民辦中小學(xué)不舉辦各種形式重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。C、公辦、民辦小學(xué)、初中非畢業(yè)班不組織任何形式節(jié)假日集體補(bǔ)課。D、規(guī)范辦學(xué)行為。

14．班主任工作中心環(huán)節(jié)是（C）。

A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教誨B、教誨學(xué)生遵守紀(jì)律C、組織和建設(shè)良好班集體

15．“四顆糖故事”是哪位教誨家育人典型（D）。

A、張伯苓B、葉圣陶C、盛宣懷D、陶行知

16．選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件基本上突出考查如下條件：（ABC）

A、作風(fēng)正派，心理健康，為人師表。B、熱愛(ài)學(xué)生，善于與學(xué)生、家長(zhǎng)及其她教師溝通。C、愛(ài)崗敬業(yè)，具備較強(qiáng)教誨引導(dǎo)和組織管理能力。D、教學(xué)水平高。

17．班主任培訓(xùn)內(nèi)容重要涉及：學(xué)校德育法規(guī)政策、（ABC）、班級(jí)管理，以及學(xué)生工作熱點(diǎn)問(wèn)題研究等。

A、學(xué)生心理健康教誨指引B、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織C、班主任工作基本規(guī)范

18．在學(xué)生由無(wú)民事行為能力到具備完全民事行為能力發(fā)展過(guò)程中，班主任應(yīng)當(dāng)承擔(dān)《教師法》賦予對(duì)學(xué)生職責(zé)有：（ABC）

A、教誨職責(zé)B、管理職責(zé)C、保護(hù)職責(zé)D、監(jiān)護(hù)責(zé)任

19．學(xué)校應(yīng)當(dāng)將安全教誨納入尋常管理和教誨教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要（ABCD）等教誨，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高防范能力。

A、法制教誨B、安全教誨C、心理健康教誨D、自我保護(hù)和自救教誨E、勞動(dòng)教誨

20．新頒布《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故防止與解決條例》規(guī)定，下列哪些情形導(dǎo)致傷害，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任？（BD）

A、學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生。B、學(xué)生在教誨教學(xué)活動(dòng)期間以及擅自離開(kāi)教誨教學(xué)活動(dòng)區(qū)域，學(xué)校沒(méi)有盡到管理責(zé)任。C、學(xué)生有特異體質(zhì)、特殊疾病，其監(jiān)護(hù)人未書(shū)面告知學(xué)校，而學(xué)校又難以懂得。D、上課期間，教師擅自離開(kāi)工作崗位，導(dǎo)致學(xué)生傷害。

三、問(wèn)答題（20分）

21．新修訂《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中明確規(guī)定了班主任工作職責(zé)和任務(wù)，請(qǐng)寫出五條詳細(xì)內(nèi)容。

答：1.全面理解班級(jí)內(nèi)每一種學(xué)生，進(jìn)一步分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)懷愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，平等對(duì)待每一種學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采用各種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教誨，增進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

2.認(rèn)真做好班級(jí)尋常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上集體氛圍。指引班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作。

3.組織、指引開(kāi)展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)（日）、文體娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和積極性，并做好安全防護(hù)工作。

4.組織做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指引學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)估學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。

5.經(jīng)常與任課教師和其她教職工工溝通，積極與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教誨合力。22．加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)遵循哪些原則？

答：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要遵循如下原則：(1)堅(jiān)持與哺育“四有”新人目的相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族老式美德相承辦原則。既要體現(xiàn)優(yōu)良老式，又要反映時(shí)代特點(diǎn)，始終保持生機(jī)與活力。(2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人原則。既要遵循思想道德建設(shè)普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長(zhǎng)特點(diǎn)和接受能力，從她們思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步淺出，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗語(yǔ)言，多用生動(dòng)典型事例，多用喜聞樂(lè)見(jiàn)形式，多用疏導(dǎo)辦法、參加辦法、討論辦法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力。(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一原則。既要注重課堂教誨，更要注重實(shí)踐教誨、體驗(yàn)教誨、養(yǎng)成教誨，注重自覺(jué)實(shí)踐、自主參加，引導(dǎo)未成年人在學(xué)習(xí)道德知識(shí)同步，自覺(jué)遵循道德規(guī)范。(4)堅(jiān)持教誨與管理相結(jié)合原則。不斷完善思想道德教誨與社會(huì)管理、自律與她律互相補(bǔ)充和增進(jìn)運(yùn)營(yíng)機(jī)制，綜合運(yùn)用教誨、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導(dǎo)未成年人思想，規(guī)范她們行為。

四、實(shí)務(wù)題（30分）

23.近來(lái)，學(xué)校正準(zhǔn)備開(kāi)展“冬季三項(xiàng)賽”，你打算請(qǐng)同窗小楊參加比賽，但她家長(zhǎng)緊張訓(xùn)練導(dǎo)致感冒和影響學(xué)習(xí)，請(qǐng)你據(jù)此試擬一條70字以內(nèi)短信發(fā)送。

24．請(qǐng)你為單親家庭孩子、缺少上進(jìn)性學(xué)習(xí)中檔孩子、淘氣搗蛋不守紀(jì)律孩子、性格內(nèi)向膽小怕事孩子、學(xué)習(xí)成績(jī)先進(jìn)但驕傲自滿孩子寫70字左右寄語(yǔ)。（任選一種類型）

類型：

評(píng)語(yǔ)：

25.某日，四年級(jí)二班學(xué)生父母正在鬧離婚小王正在上課，被其母從教室拉出，說(shuō)不準(zhǔn)孩子讀書(shū)了，還邊拉邊說(shuō)：“你爸爸不是東西，不能照顧你，盡不到做爸爸責(zé)任?！蹦阕鳛榘嘀魅卧撊绾谓鉀Q這件事情。

答：我作為一種班主任，第一是請(qǐng)媽媽冷靜下來(lái)，先讓孩子回到教室上課。我會(huì)這樣對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子?jì)寢?，你作為小王媽媽怎么能忍心看孩子不讀書(shū)呢？再說(shuō)，這是上學(xué)時(shí)間，咱們沒(méi)有任何權(quán)利剝奪孩子讀書(shū)權(quán)利。

另一方面，理解事情真相?？磥?lái)這是由于父母關(guān)系不和引起牽扯到孩子身上事情。我會(huì)這樣對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“你們父母問(wèn)題，不要讓孩子過(guò)多介入。孩子是你心頭肉，在你們父母鬧矛盾時(shí)候，孩子已經(jīng)受到了傷害，難道要把傷害擴(kuò)大嗎？懂得今天這樣每給孩子導(dǎo)致了多大影響嗎？其她孩子怎么看待小王呢？”

第三，勸導(dǎo)家長(zhǎng)冷靜解決問(wèn)題。我會(huì)這樣對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“在這個(gè)時(shí)候，咱們作為父母更應(yīng)當(dāng)為孩子作個(gè)表率。孩子已經(jīng)不小，有一定施肥辨別能力，不論你們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，孩子都會(huì)在你們離婚事件中受到傷害。因此這事情在學(xué)生這樣鬧，對(duì)孩子沒(méi)有任何好處。你們父母要坐下來(lái)冷靜解決，把對(duì)孩子傷害減少到最小?！?/p>

第四，勉勵(lì)媽媽調(diào)節(jié)心態(tài)，走出離婚陰影，開(kāi)始新生活。

我會(huì)這樣對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“人眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，也許你從這里跌倒后，爬起來(lái)，會(huì)看到更美世界。一種女人并非離開(kāi)了男人就不無(wú)法生活，女人也應(yīng)當(dāng)有志氣，相信就可以面對(duì)困難，勇敢