中小學(xué)教師講課大賽實(shí)施專項(xiàng)方案

中小學(xué)老師講課大賽實(shí)施方案

為深入深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)新課程理念，全方面了解課堂教學(xué)信息，促進(jìn)中小學(xué)老師專業(yè)成長，提升中小學(xué)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、素質(zhì)好師資隊(duì)伍，為老師成長搭建展示平臺，深入提升教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，使之適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展需要，全方面推進(jìn)“創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”工作，并從中選拔名師，表現(xiàn)選拔透明度和公正、公開、公平，開展中小學(xué)課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，依據(jù)縣教育局工作安排，特制訂課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想

以各級教育工作會議精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo)，深入強(qiáng)化中小學(xué)老師課堂改革意識和教學(xué)質(zhì)量意識，促進(jìn)老師將新課程理念轉(zhuǎn)化為具體課堂教學(xué)行為，不停深化課堂教學(xué)改革，形成獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，建立優(yōu)異老師脫穎而出機(jī)制，促進(jìn)老師不停提升本身教育教學(xué)能力。開展以校為本教學(xué)研究，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以課堂改革實(shí)施過程中多種具體問題為對象，牢靠樹立“老師即教研者”現(xiàn)代教育理念，沿著“問題即課題，教學(xué)即教研，成長即結(jié)果”教科研思緒，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1、嚴(yán)格以各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課堂教學(xué)基礎(chǔ)要求》為依據(jù)，以各學(xué)科現(xiàn)行教材為選題范圍。

2、緊密圍繞各科課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)知識和技能，過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)方面整合。3、教學(xué)過程應(yīng)充足表現(xiàn)“面向每一個(gè)學(xué)生發(fā)展，以學(xué)生終生發(fā)展為本，提倡探究式學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)構(gòu)建開放式學(xué)科課程，構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)科課程，構(gòu)建學(xué)習(xí)結(jié)果和學(xué)習(xí)過程并重教學(xué)評價(jià)”現(xiàn)代教學(xué)理念，重視對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，有強(qiáng)烈課程意識和使命感。

二、組織標(biāo)準(zhǔn)

1、重視過程標(biāo)準(zhǔn)。大賽不僅要關(guān)注結(jié)果，關(guān)鍵要重視過程，杜絕為賽課而講課傾向。賽后做好課堂教學(xué)評價(jià)和反思，發(fā)覺問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革更深入深入。

2、實(shí)事求是標(biāo)準(zhǔn)。大賽在堅(jiān)持“公開、公平、公正”同時(shí)，充足考慮學(xué)生差異、課程特點(diǎn)等原因，立足實(shí)際，講求實(shí)效。

三、參賽人員教育局從參與優(yōu)質(zhì)課評選老師中選出優(yōu)異老師中學(xué)14名，小學(xué)17名參賽。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容1、時(shí)間：5月11日-12日（兩天）2、地點(diǎn)：中學(xué)威縣二中小學(xué)蘇威仲夷學(xué)校3、全部參賽老師5月11日（周三）早晨8:00到二中世紀(jì)講堂參與講課大賽開幕式。

4、講授內(nèi)容：教研室依據(jù)所任學(xué)科按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)度指定講課內(nèi)容（見附件1）。中學(xué)除化學(xué)外其它學(xué)科均講授七、八年級內(nèi)容（可選擇），小學(xué)各學(xué)科講授一至五年級指定講課內(nèi)容（可選擇），講授時(shí)間為1課時(shí)（40分鐘）。

5、比賽形式：課堂教學(xué)。

五、比賽要求

1、教案（導(dǎo)學(xué)案）設(shè)計(jì)要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，對關(guān)鍵難點(diǎn)把握正確，能充足考慮并滿足不一樣層次學(xué)生實(shí)際需求、對教學(xué)目標(biāo)達(dá)成在內(nèi)容和方法上有獨(dú)到設(shè)計(jì)，留有因材施教和隨機(jī)應(yīng)變空間。2、教學(xué)過程中，講討教法、學(xué)法，要表現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)模式理念，要有創(chuàng)新理念，總而言之要充足表現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)，避免填鴨式教學(xué)；充足發(fā)揮全體學(xué)生主動(dòng)性和主動(dòng)性，表現(xiàn)學(xué)生主體地位；重視學(xué)生能力培養(yǎng)，提升學(xué)生“學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、發(fā)展能力”并利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

六、實(shí)施步驟1、此次大賽中、小學(xué)分開進(jìn)行。2、全部參與比賽老師需準(zhǔn)備打印教案十份，講課前交評委組。3、此次大賽參與老師統(tǒng)一為調(diào)講，即二中和蘇威仲夷學(xué)校講課老師不得用自己班學(xué)生。4、講課老師根據(jù)教研室所安排時(shí)間次序講課（具體安排開幕式后領(lǐng)取講課次序號）。

七、獎(jiǎng)勵(lì)措施此次大賽中小學(xué)各設(shè)一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名并頒發(fā)證書。2、從中遴選出名師.威縣教育局.5.6附件1：中學(xué)各科講授內(nèi)容：語文七年級：20課《荔枝圖序》八年級20課《米西西里河風(fēng)光》數(shù)學(xué)七年級《不等式性質(zhì)》八年級《變量和函數(shù)》英語七年級《Unit9》八年級《Unit8》政治七年級《第七課》八年級《第八課》歷史七年級《第十五課》八年級《第十六課》物理八年級《功功率》化學(xué)《堿堿化學(xué)性質(zhì)》小學(xué)各科講授內(nèi)容語文：十二個(gè)月級《王二小》二年級《畫家和牧童》三年級《太陽》四年級《古詩詞三首》五年級《自己花是讓她人看》數(shù)學(xué)：十二個(gè)月級《探索樂園（92-94頁）》二年級《探索樂園（89-90頁）》三年級《探索樂園（92-93頁）》四年級《探索樂園（98-99