小學(xué)端午節(jié)班級活動方案設(shè)計

小學(xué)端午節(jié)班級活動方案設(shè)計《小學(xué)端午節(jié)班級活動方案設(shè)計》篇一端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和文化背景。在這個節(jié)日里，人們會吃粽子、賽龍舟、掛艾草等，以紀念偉大的愛國詩人屈原。在小學(xué)班級活動中，端午節(jié)是一個很好的機會，可以讓學(xué)生們了解和體驗中國的傳統(tǒng)文化。以下是一份小學(xué)端午節(jié)班級活動方案設(shè)計：一、活動目的通過端午節(jié)班級活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強他們對傳統(tǒng)文化的認識和理解，同時培養(yǎng)他們的動手能力和團隊協(xié)作精神。二、活動主題“品味端午，傳承文化”三、活動對象小學(xué)三年級至六年級全體學(xué)生四、活動時間端午節(jié)前一周的周末（具體日期根據(jù)學(xué)校實際情況調(diào)整）五、活動地點學(xué)校禮堂、教室、操場等六、活動內(nèi)容與流程1.開幕式△時間：上午9:00△地點：學(xué)校禮堂△內(nèi)容：△校長致辭△端午節(jié)文化知識介紹△宣布活動開始2.端午節(jié)知識競賽△時間：上午10:00△地點：各班教室△內(nèi)容：△以班級為單位，進行端午節(jié)知識問答比賽△問題涉及端午節(jié)的起源、習(xí)俗、相關(guān)詩詞等△設(shè)置獎品，激發(fā)學(xué)生參與熱情3.粽子制作工作坊△時間：上午11:00△地點：學(xué)校食堂△內(nèi)容：△邀請家長志愿者或?qū)I(yè)廚師講解粽子制作方法△學(xué)生分組學(xué)習(xí)包粽子，體驗傳統(tǒng)手工藝△成品粽子可以帶回家與家人分享4.龍舟模型制作△時間：下午2:00△地點：各班教室△內(nèi)容：△學(xué)生分組制作龍舟模型，培養(yǎng)動手能力△教師指導(dǎo)學(xué)生進行簡單的龍舟裝飾△模型完成后，進行班級內(nèi)部的小型龍舟賽5.端午節(jié)主題繪畫比賽△時間：下午3:30△地點：學(xué)校美術(shù)室△內(nèi)容：△學(xué)生圍繞端午節(jié)主題進行繪畫創(chuàng)作△作品可以展示端午節(jié)的各種習(xí)俗和活動△設(shè)置獎項，鼓勵學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作6.閉幕式△時間：下午5:00△地點：學(xué)校禮堂△內(nèi)容：△宣布知識競賽、繪畫比賽等各項活動的獲獎名單△進行粽子、龍舟模型等作品的展示△教師總結(jié)活動，提出希望與要求七、活動準備△提前布置場地，準備好活動所需的材料和工具△聯(lián)系家長志愿者或?qū)I(yè)廚師進行粽子制作和龍舟模型制作的指導(dǎo)△準備知識競賽的題目和獎品△通知學(xué)生和家長們活動的時間、地點和內(nèi)容八、活動注意事項△確保活動期間學(xué)生的安全△提前制定應(yīng)急預(yù)案△活動結(jié)束后，組織學(xué)生清理場地，保持環(huán)境整潔九、活動總結(jié)△活動結(jié)束后，收集學(xué)生的反饋意見△教師總結(jié)活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，為下次活動提供參考通過這樣的活動，學(xué)生們不僅能夠了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，還能在動手實踐中增強他們的技能和團隊合作精神。同時，這也是一個很好的機會，讓家長參與到學(xué)校的教育活動中，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。《小學(xué)端午節(jié)班級活動方案設(shè)計》篇二端午節(jié)，作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在這個充滿傳統(tǒng)氣息的節(jié)日里，小學(xué)班級可以開展一系列豐富多彩的活動，既可以增強學(xué)生的節(jié)日意識，也可以促進班級的團結(jié)和友誼。以下是一份小學(xué)端午節(jié)班級活動方案設(shè)計：一、活動主題：“品味端午，傳承文化”二、活動目的：1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強民族自豪感和文化自信。2.通過動手實踐，鍛煉學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作能力。3.增進班級成員之間的交流，增強班級凝聚力。三、活動對象：小學(xué)某班級全體學(xué)生四、活動時間：端午節(jié)前一周的周末（具體日期根據(jù)學(xué)校安排）五、活動地點：班級教室、學(xué)校食堂（或指定場地）六、活動內(nèi)容與流程：1.端午節(jié)知識競賽△提前準備端午節(jié)相關(guān)知識的問題，如端午節(jié)的起源、習(xí)俗、詩詞等。△以小組為單位進行競賽，采用搶答或筆試的形式?！髟O(shè)置獎品，如粽子、香囊等端午節(jié)特色物品，激發(fā)學(xué)生參與熱情。2.粽子制作體驗△提前準備好粽葉、糯米、豆沙、肉等材料?！髡埣议L志愿者或食堂工作人員現(xiàn)場教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生包粽子。△學(xué)生分組合作，親手制作粽子，體驗傳統(tǒng)手工藝。3.五彩繩編織△五彩繩是端午節(jié)的傳統(tǒng)配飾，具有祈福納吉的美好寓意。△準備五彩繩材料，學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)編織?！魍瓿勺髌泛?，可以佩戴或送給家人，傳遞節(jié)日的祝福。4.龍舟競渡游戲△由于場地限制，可以設(shè)計室內(nèi)版的龍舟競渡游戲。△使用紙板或塑料板制作簡易龍舟，學(xué)生分組進行比賽。△游戲過程中可以設(shè)置障礙或任務(wù)，增加趣味性。5.詩詞朗誦會△挑選一些與端午節(jié)相關(guān)的詩詞，如《離騷》、《九歌》等。△學(xué)生自愿報名參加朗誦，感受傳統(tǒng)文化的魅力?！骺梢栽O(shè)置評委，評選出最佳表演者，給予獎勵。6.端午節(jié)主題繪畫△學(xué)生根據(jù)對端午節(jié)的了解，創(chuàng)作繪畫作品?！骼L畫內(nèi)容可以包括賽龍舟、包粽子、掛艾草等節(jié)日場景?！髯髌吠瓿珊?，可以在班級內(nèi)展覽，評選出優(yōu)秀作品。七、活動準備：△提前制定活動計劃，明確分工。△準備活動所需的材料和道具?！髀?lián)系家長志愿者或?qū)W校相關(guān)部門協(xié)助活動開展?！魍ㄖ獙W(xué)生及家長活動的時間、地點和內(nèi)容。八、活動宣傳：△通過班級微信群、學(xué)校公告欄等方式宣傳活動的目的和意義?！鞴膭顚W(xué)生積極參與，動員家長支持并協(xié)助活動。九、活動總結(jié)：△活動結(jié)束后，組織學(xué)生分享心得體會?！魇占顒舆^程中的照片和視頻，制作成電子相冊或簡報?！髟u選出表現(xiàn)突出的學(xué)生和團隊，給予表揚和獎勵。十、注意事項：