2024年山東省濟(jì)南市名校中考物理五模試卷含解析

2024年山東省濟(jì)南市名校中考物理五模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．下列做法正確的是A．將硫在氧氣中點(diǎn)燃，根據(jù)藍(lán)紫色火焰，確定生成物是二氧化碳B．將等質(zhì)量的不同物質(zhì)放入相同條件的水中，通過溶解速率比較它們?nèi)芙舛鹊拇笮．把兩支相同蠟燭分別放在薄玻璃板兩側(cè)，通過等效方法來研究平面鏡成像特點(diǎn)D．使同一小車從同一高度滑下，根據(jù)小車在不同水平表面上運(yùn)動距離的長短可直接得出牛頓第一定律2．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是A．一個雞蛋的質(zhì)量約為250gB．適合人洗澡的水溫約為40℃C．空調(diào)制冷時的功率約為10WD．教室內(nèi)一盞日光燈工作時的電流約為1A3．圖（a）所示的杠桿是水平平衡的．如果在支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體，如圖（b）所示，則杠桿（）A．右端下沉B．左端下沉C．要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動D．要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個物體4．將一本物理書放在水平桌面上靜止時，下列選項(xiàng)中的兩個力相互平衡的是（）A．書的重力與書對桌面的壓力B．書的重力與桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與課桌的重力5．如圖所示是某架無人機(jī)，它的總質(zhì)量是1280g，起飛前要先將其放在水平地面上，它豎直爬升36m用時30s（g=10N/kg）．下列說法正確的是A．此無人機(jī)豎直爬升的速度與人正常步行的速度相當(dāng)B．此無人機(jī)重力為12800NC．此無人機(jī)是靠空氣浮力升空的D．此無人機(jī)豎直勻速爬升時機(jī)械能不變6．小明在實(shí)驗(yàn)時連接了如圖所示電路，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是A．小燈泡亮，電鈴響B(tài)．小燈泡不亮，電鈴響C．小燈泡亮，電鈴不響D．小燈泡不亮，電鈴不響7．標(biāo)有“6V1.5W”的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如右圖所示．若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，燈泡的電阻和實(shí)際功率約為（）A．24Ω0.67W B．20Ω0.96W C．24Ω0.96W D．20Ω0.8W8．如圖所示，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，下列說法錯誤的是A．影像傳感器上成的是倒立的實(shí)像B．掃碼時二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)C．掃碼時二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外D．要使屏幕上二堆碼的像變小，只需將二維碼遠(yuǎn)離凸透鏡9．如圖所示，水平臺面由粗糙程度相同的材料制成，質(zhì)量為m1的木塊與質(zhì)量為m2的鉤碼用輕繩相連，輕繩平行于臺面．木塊在輕繩的拉動下做勻速直線運(yùn)動，鉤碼觸地后木塊能繼續(xù)滑動一段距離，最后停在臺面上．滑輪與軸的摩擦忽略不計(jì)，下列說法中正確的是A．木塊勻速運(yùn)動的過程中，木塊的機(jī)械能越來越小B．木塊勻速運(yùn)動的過程中，木塊和鉤碼所受重力都不做功C．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊的動能不變D．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊所受摩擦力大小為m2g10．在上海地區(qū)的家庭中，冰箱的工作電壓為（）A．24伏 B．36伏 C．220伏 D．380伏二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．在各種不同色光，紅、______、藍(lán)叫做三原色光．華裔物理學(xué)家高錕因?yàn)樘岢龉饫w通信的設(shè)想而獲得了諾貝爾獎，光纖通信傳輸信息的載體是______．12．10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫，若這段時間內(nèi)電流做功36焦，則通過它的電流為______安，加在該導(dǎo)體兩端的電壓為_______伏；當(dāng)加在該導(dǎo)體兩端電壓降為0伏時，其阻值為______歐。13．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲容器對桌面的壓強(qiáng)______乙容器對桌面的壓強(qiáng)；甲容器底部所受液體的壓力_______乙容器底部所受液體的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）14．請閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差。任何物理實(shí)驗(yàn)測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實(shí)驗(yàn)的評估環(huán)節(jié)，要進(jìn)行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準(zhǔn)等原因會產(chǎn)生誤差；也可能是由于實(shí)驗(yàn)本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對實(shí)驗(yàn)條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點(diǎn)，例如反應(yīng)速度，分辨能力，甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)是測量結(jié)果向一個方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)條件，系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當(dāng)措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進(jìn)行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點(diǎn)的位置不準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進(jìn)行多次測量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟：①用托盤天平測出燒杯的質(zhì)量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；④根據(jù)公式ρ=mV=m小組同學(xué)計(jì)算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進(jìn)建議：（1）由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實(shí)值導(dǎo)致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為②③①④；（2）要進(jìn)行多次測量求密度的平均值。請根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進(jìn)建議中，建議（1）是從________的角度進(jìn)行分析的，建議（2）是從_________的角度進(jìn)行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）15．如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)時，會看到導(dǎo)體ab向左運(yùn)動，說明了_____。（1）若轉(zhuǎn)動磁體S極在上，再閉合開關(guān)，會看到導(dǎo)體ab向_____運(yùn)動，說明了_____；（2）若磁鐵的N極在上，把電池的正負(fù)極對換，再閉合開關(guān)，會看到導(dǎo)體ab向_____運(yùn)動，說明了_____。16．如圖所示，是明代著名畫家吳偉的飲驢圖，畫配詩《題老人飲驢圖》中有兩句詩：“岸上蹄踏蹄，水中嘴對嘴”，“水中嘴對嘴”是光的_____現(xiàn)象，其中的“水中嘴”是另一個“嘴”的_____像（選填“虛”或“實(shí)”）．17．上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音來傳遞_____,上課時為了防止教室外面的聲音干擾,關(guān)上門窗,這是在________減弱噪聲.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在如圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?，使之成為正確的電路圖。（______）19．按照題目要求作圖如圖甲所示，請畫出AO的折射光線和BC的入射光線．如圖乙所示，重90N的球用繩子掛在豎直墻壁上，請畫出球所受的重力和墻壁所受的壓力．20．圖甲是冬運(yùn)會女子選手冰壺比賽中的一個場景，比賽時兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”以減小冰壺與冰面之間的摩擦，使冰壺按照運(yùn)動員預(yù)計(jì)的速度和方向運(yùn)動；某小組同學(xué)看到后，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：他們將木塊分別放在長木板、綢布、棉布上，讓彈簧測力計(jì)水平拉動木塊做_____________運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力的示數(shù)F棉〉F木〉F綢，若用木板模擬未刷冰區(qū)域，則應(yīng)該選擇________區(qū)域模擬刷冰區(qū)域；乙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_____________N；他們用圖丙裝置，將長為l的所選材料M平鋪在木板上，讓木塊從斜面上滑下，經(jīng)過M后停在木板上的固定位置P，木塊運(yùn)動到位置P，所需的長度與哪些因素有關(guān)？大家提出以下猜想：猜想1：與木塊由靜止滑下時的高度h有關(guān)；猜想2：與M左端到斜面底端的距離x有關(guān)。①驗(yàn)證猜想1時，保持x不變，將木塊從__________高度靜止滑下，改變l使木塊最終都停在位置P，數(shù)據(jù)記錄如下：序號123456釋放的高度h/m0.100.140.180.200.220.26M的長度l/m2.001.601.201.000.800.40根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知l與h的定量關(guān)系是：__________，并在圖丁中描點(diǎn)作出l與h的關(guān)系圖線；②驗(yàn)證猜想2時，小明改變x的長度，將木塊從不同高度由靜止滑下，記錄數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，分析實(shí)驗(yàn)中存在的問題是_______；正確操作后，發(fā)現(xiàn)每次只將M前后移動時，木塊都會經(jīng)過M停在P位置，該現(xiàn)象說明猜想2是___________(選填“正確”或“錯誤”)。21．莉莉用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路測量小燈泡的額定功率，已知待測小燈泡額定電壓為4.5V，小燈泡額定功率約為1W，電源電壓恒為6V．（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至_____（選填“A”或“B”）端；（2）若有三個滑動變阻器，規(guī)格分別為R1（5Ω2A）、R2（20Ω1A）、R3（100Ω0.1A），則應(yīng)選擇_____（選填“R1”、“R2”或“R3”）；（3）將滑動變阻器阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查燈泡是完好的，則故障可能是導(dǎo)線_____（選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”、“f”或“g”）出線故障．（4）排除故障后，移滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的實(shí)數(shù)為4.5V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡額定功率的測量值為_____W；（5）若該燈泡被燒壞了，斷開開關(guān)后，某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V1.5W”的小燈泡代替已燒壞燈泡，閉合開關(guān)后，為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓，應(yīng)讓滑動變阻器的滑片_____（選填“位置不變”、“向A端移動”或“向B端移動”）．22．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放日，同學(xué)們可以選擇自己感興趣的器材進(jìn)行科學(xué)探究。小明選擇器材探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)（木塊各表面粗糙程度相同）。①實(shí)驗(yàn)中勻速拉動木塊的目的是利用__________的知識，可以間接測出木塊的滑動摩擦力大小。②對比如圖甲、圖乙所示，探究的問題是__________③另一小組的同學(xué)采用如圖丙所示的裝置，其優(yōu)點(diǎn)是__________④在如圖丙中畫出摩擦力的示意圖并標(biāo)出其大小。小麗對手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，她想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流在大小跟哪些因素有關(guān)呢？根據(jù)經(jīng)驗(yàn)又想到可以根據(jù)小燈泡在亮度來判斷電路中感應(yīng)電流大小，于是她利用如圖19所示的手搖發(fā)電機(jī)開始實(shí)驗(yàn)探究，得到如下表的所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請你根據(jù)小麗在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：①小麗計(jì)劃探究的問題中的自變量是________②根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是________③若還想探究產(chǎn)生的電流方向是否發(fā)生變化，可以將燈泡換成________四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示的電路，小燈泡標(biāo)有“6V，3W”的字樣，電源電壓恒為9V，小燈泡電阻不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器滑片P移到某一位置時，小燈泡恰好正常工作，求：小燈泡正常工作的電流；滑動變阻器接入電路的電阻；滑動變阻器的功率．24．半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大．如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象．將這種半導(dǎo)體材料電阻連入電路如圖乙所示，定值電阻R0為10Ω，則（1）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時，電流表的讀數(shù)為0.2A，求電源的電壓．（2）電流表的讀數(shù)為0.4A時，求當(dāng)時環(huán)境溫度和半導(dǎo)體電阻的電功率分別是多少（3）電流表的讀數(shù)為0.4A時通電10分鐘,R0產(chǎn)生的熱量是多少

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、A【解析】

12、B【解析】

A.一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故不符合實(shí)際；B.人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，故符合實(shí)際；C.空調(diào)制冷時的功率約為1000W，故不符合實(shí)際；D.家庭用電風(fēng)扇的工作電流在0.2A左右，教室內(nèi)日光燈的工作電流與此差不多，在0.2A左右，故不符合實(shí)際．3、A【解析】分析：（a）圖杠桿是平衡的，原因是兩邊的力和力臂的乘積相等，（b）圖分別加掛一個等重的物體后，分析兩邊的力和力臂的乘積是否還相等，據(jù)此判斷丁圖的杠桿是否還平衡．解答：AB、設(shè)一個鉤碼重為G，杠桿一格長為L，（a）圖杠桿平衡是因?yàn)椋海唬╞）圖分別加掛一個等重的物體后（為便于研究，設(shè)物體的重也為G），左邊力與力臂的乘積：3G×2L，右邊力與力臂的乘積：2G×4L，因?yàn)?，即右邊力與力臂的乘積較大，所以杠桿不能平衡，右端下沉；故A正確，B錯誤；CD、若想讓杠桿能夠平衡，可以將左端的物體向左移動，從而增大左邊的力臂，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故C錯誤；若想讓杠桿能夠平衡，可以在左端再加掛一個物體，左邊的力變大，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故D錯誤．故選A．【點(diǎn)睛】本題考查了杠桿平衡的條件的應(yīng)用，注意杠桿平衡的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂的應(yīng)用．4、B【解析】一對平衡力會同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。書的重力與書對桌面的壓力的方向相同，但沒有作用在同一個物體上，故A不符合題意；書的重力與桌面對書的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B符合題意；書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，沒有作用在同一個物體上，故C不符合題意；書對桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D錯誤，故選B。點(diǎn)睛：本題考查的是平衡力的辨別，解題時必須要牢記二力平衡的四個條件，判斷時缺一不可。5、A【解析】

A.此無人機(jī)豎直爬升的速度為v=st=36m30s=1.2m/s,與人正常步行的速度相當(dāng),B.此無人機(jī)重力為：G=mg=1.28kg×10N/kg=12.8N.故B錯誤；C.此無人機(jī)是利用機(jī)翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的，故C錯誤；D.此無人機(jī)豎直勻速爬升時,速度不變，動能不變，高度增加，重力勢能增加，機(jī)械能增大，故D錯誤；6、C【解析】

當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2后，電鈴被S2短路，為燈泡的基本電路，因此電鈴不響，小燈泡發(fā)光，故選C符合題意，ABD不符合題意．7、D【解析】

小燈泡的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如題圖所示，不成正比，這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，則每只燈泡兩端的電壓為U=4V，由圖知，通過的電流為I=0.2A，燈泡的電阻為R=U/I=4V/0.2A=20Ω，實(shí)際功率P=UI=4V×0.2A=0.8W．故本題正確選項(xiàng)是D．8、B【解析】

A．手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，在影像傳感器上成的是倒立縮小的實(shí)像，故正確；BC．手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，是利用物體在2倍焦距以外，成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的，故B錯誤，C正確；D．如果要讓像變小一些，凸透鏡成實(shí)像時，物遠(yuǎn)像近像變小，所以應(yīng)增大物距，應(yīng)將二維碼遠(yuǎn)離凸透鏡，故正確．9、D【解析】

A.木塊在水平臺上勻速運(yùn)動的過程中，動能不變，重力勢能不變，所以木塊的機(jī)械能不變，故A錯誤；B.木塊受到重力豎直向下，木塊向下沒有移動距離，重力對木塊沒有做功，鉤碼受到重力豎直向下，鉤碼向下移動了距離，重力對鉤碼做功，故B錯誤；C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊的速度越來越小，所以木塊的動能越來越小，故C錯誤；D.在鉤碼的拉力作用下，木塊沿桌面做勻速運(yùn)動，此時木塊受平衡力，水平方向的拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，則f=m2g；鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊所受摩擦力大小仍為m2g，故D正確。10、C【解析】在我國由于家庭電路中的電壓都是220V，所以冰箱的工作電壓為220V，故選C．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、綠光波【解析】

[1]色光的三原色是紅、綠、藍(lán)；[2]光纖能夠傳遞信息，就是利用光波作為傳遞信息的介質(zhì)的．12、0.6610【解析】

由于10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫，所以，通過導(dǎo)體的電流是：I==0.6A；又因?yàn)檫@段時間內(nèi)電流做功36焦，由W=UIt=UQ知道，該導(dǎo)體兩端的電壓是：=6V；由歐姆定律知道，導(dǎo)體的電阻：R==10Ω。13、等于；大于【解析】試題分析：（1）容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的重力之和，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=分析兩容器對桌面的壓強(qiáng)．（2）根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系，并利用密度公式比較液體密度的大小，然后根據(jù)公式p=ρgh分析液體對容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系．再利用p=可判斷出二者的壓力關(guān)系．解：（1）兩容器質(zhì)量相等，則重力相等，兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相等，則重力相等，容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的重力之和，故甲容器對桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力，又知兩容器底面積相等，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=，甲容器對桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對桌面的壓強(qiáng)；（1）因?yàn)閮扇萜鲀?nèi)液體的質(zhì)量相同，并且V甲＜V乙，所以，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙；兩容器中的液體深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根據(jù)公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．兩容器底面積相等，所以，由p=可知，甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力．故答案為等于；大于．14、系統(tǒng)誤差偶然誤差【解析】

該實(shí)驗(yàn)中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進(jìn)行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進(jìn)行分析的。15、通電導(dǎo)體在磁場中會受力的作用右通電導(dǎo)體在磁場中的受力作用方向與磁場方向有關(guān)左通電導(dǎo)體在磁場中的受力作用方向與電流方向有關(guān)【解析】

當(dāng)閉合開關(guān)時，會看到導(dǎo)體ab向左運(yùn)動，即說明ab受到向左的力的作用，即說明通電導(dǎo)體在磁場中會受力的作用；（1）若轉(zhuǎn)動磁體S極在上，即只對調(diào)磁體的磁極，會觀察到導(dǎo)體ab向右運(yùn)動，即說明ab所受力的方向發(fā)生了改變，即說明：通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與磁場方向有關(guān)；（2）若磁鐵的N極在上，把電池的正負(fù)極對換，即磁體的兩極對調(diào)，同時改變通過導(dǎo)體ab中的電流方向，即等于同時改變了兩個因素，所以會看到導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向跟原來相同即向左運(yùn)動，說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力作用方向與電流方向有關(guān)。16、反射虛【解析】古詩中的“水中嘴對嘴”，是指驢在岸邊飲水，水面上就會出現(xiàn)驢子嘴的像，這是光的反射形成的虛像，與平面鏡成像原理是相同的．故答案為反射；虛．17、信息傳播過程中【解析】

（1）聲音即可傳遞信息，又可以傳遞能量；（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播的過程中；在人耳處減弱。【詳解】上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞信息。上課時為了防止教室外面的聲音干擾,關(guān)上門窗可以阻止噪聲的傳播，是在傳播的過程中減弱噪聲。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由圖知道，左側(cè)圈與電源并聯(lián)，所以一定是電壓表；右側(cè)圈與電阻R并聯(lián)，也一定是電壓表，而下面的圈串聯(lián)在電路中，所以一定是電流表，故電路如下：19、【解析】

（1）仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．（2）重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)在物體的重心上．壓力的方向總是垂直于接觸面，并且指向接觸面；根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，確定出壓力的作用點(diǎn)，然后過作用點(diǎn)表示壓力的方向【詳解】（1）對于凹透鏡，過光心的光線其傳播方向不變；射向另一側(cè)虛焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸。如圖所示：（2）重力的方向豎直向下，壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn)，然后過作用點(diǎn)作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力。如下圖所示：20、勻速直線綢布2.4不同l=-10h+3沒有控制木塊由靜止滑下時的高度h錯誤【解析】

（1）在探究刷冰長度的影響因素的實(shí)驗(yàn)過程中，拉動木塊在不同表面上做勻速直線運(yùn)動，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于滑動摩擦力，根據(jù)彈簧測力計(jì)示數(shù)的關(guān)系，若用木板模擬未刷冰區(qū)域，則選擇摩擦力小的材料模擬刷冰區(qū)，故選綢布；（2）乙圖中彈簧測力計(jì)的分度是0.2N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2.4N；（3）①驗(yàn)證猜想1時，即M的長度l與木塊由靜止滑下時的高度h有關(guān)，應(yīng)保持x不變，將木塊從不同高度靜止滑下，根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線，是一條直線，如圖所示：根據(jù)直線可得圖線斜率是，圖線是一次函數(shù)的圖線，所以圖線方程是l=-10h+b，代入兩組數(shù)據(jù)得：2.0=-10×0.1+b，1.6=-10×0.14+b，得出b=3，故l與h的定量關(guān)系：l=-10h+3；②在研究猜想2時，沒有控制物塊從斜面同一位置滑下，即沒有控制木塊由靜止滑下時的高度h；正確操作后，每次只前后移動M，所選材料M的長度不變，則滑塊在木板上滑動的距離也是一定的，所以猜想2是錯誤的。21、BR2f0.99向A端移動【解析】

（1）閉合開關(guān)前，變阻器滑片應(yīng)置于最大阻值處；

（2）根據(jù)電功率的公式求出小燈泡正常發(fā)光時的電流，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律得到滑動變阻器接入電路的電阻，根據(jù)提供的滑動變阻器的最大電流和最大阻值進(jìn)行選擇；

（3）根據(jù)電壓表、電流表和燈泡的工作情況，結(jié)合電路的三種狀態(tài)，可對電路中可能出現(xiàn)的故障進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)電流表的量程和分度值，讀出電流表的示數(shù)，根據(jù)P=UI可計(jì)算電功率的大??；

（5）根據(jù)電功率的公式計(jì)算所換的燈泡的電阻值，與原燈泡的電阻相比較，再根據(jù)串聯(lián)分壓，可判斷滑片的移動情況．【詳解】（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處，應(yīng)置于B端；（2）燈泡正常工作時，電路中的電流，燈泡正常工作時，兩端的電壓為4.5V，滑動變阻器兩端的電壓為6V-4.5V=1.5V，變阻器的電阻為，應(yīng)選擇的滑動變阻器是R2；（3）將滑動變阻器阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明電路為斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表可以與電源的兩極接通；若經(jīng)檢查燈泡是完好的，則故障可能是導(dǎo)線f出現(xiàn)斷路；（4）從圖2可知電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.22A，則則小燈泡額定功率的測量值為P額=U額I′=4.5V×0.22A=0.99W；（5）根據(jù)可知額定電壓不變，新更換小燈泡的額定功率變大，則電阻變小，由串聯(lián)分壓可知，同等情況下其分壓較小，閉合開關(guān)后，為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓，應(yīng)讓滑動變阻器的滑片向A端移動，以減小變阻器的阻值，減小變阻器的分壓．故答案為（1）B；（2）R2；（3）f；（4）0.99；（5）向A端移動．本題考查測量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)，用電壓表測出加在用電器兩端的電壓，用電流表測出通過用電器的電流，根據(jù)公式P=UI計(jì)算出用電器此刻的電功率，這種方法