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連江縣2023-2024學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)期中適應(yīng)性測(cè)試道德與法治試卷(全卷共6頁(yè);共兩大題,30小題;滿分:100分;考試時(shí)間:90分鐘;考試形式:閉卷)友情提示:所有答案都必須填涂在答題卡規(guī)定位置上,答在本試卷上一律無(wú)效!一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2023年10月7日至8日,全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議最重要的成果是首次提出習(xí)近平思想。A.外交思想B.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想C.文化思想D.軍事思想2.2023年12月4日是我國(guó)第個(gè)國(guó)家憲法日。習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示,新征程上,要堅(jiān)定維護(hù)憲法權(quán)威和尊嚴(yán),推動(dòng)憲法完善和發(fā)展,更好發(fā)揮憲法在治國(guó)理政中的重要作用。A.八B.九C.十D.十一3.2023年12月22日,第78屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)協(xié)商一致通過(guò)決議,將確定為聯(lián)合國(guó)假日,充分展現(xiàn)了中華文明的傳播力和影響力,將有力促進(jìn)世界不同文明的交流互鑒。A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)4.2024年2月7日中國(guó)南極站建成并投入使用,我國(guó)建設(shè)的第五座南極考察站,也是第三座常年考察站。習(xí)近平向廣大極地工作者致以誠(chéng)摯問(wèn)候和美好的新春祝福。該考察站將為我國(guó)和全世界科學(xué)工作者持續(xù)探索自然奧秘、勇攀科學(xué)高峰提供有力保障。A.長(zhǎng)城站B.秦嶺站C.中山站D.昆侖站5.下列新聞事件與其解讀相匹配的是序號(hào)新聞事件解讀1《關(guān)于全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的意見(jiàn)》發(fā)布美麗中國(guó)目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)2《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》印發(fā)能夠確保學(xué)生健康成長(zhǎng)3全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了糧食安全保障法為維護(hù)國(guó)家糧食安全提供法律保障4紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年毛澤東思想是我們黨寶貴精神財(cái)富A.①②B.①③C.②④D.③④6.七年級(jí)的“我”渴望自主地安排自己的生活,可“我”遇到麻煩時(shí),還是渴望父母及時(shí)出現(xiàn)。這表明A.青春期心里充滿著矛盾B.父母很愛(ài)管閑事C.青春期是使人痛苦、煩惱的時(shí)期D.青春期是非常難度過(guò)的時(shí)期7.漫畫(huà)《鸚鵡學(xué)舌》啟示我們A.要追求個(gè)性,展現(xiàn)自我B.各抒己見(jiàn)是成長(zhǎng)的宣言書(shū)C.真正的獨(dú)立是對(duì)未知充滿好奇D.要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不人云亦云8.在一次科技展上,許多人對(duì)幾名中學(xué)生發(fā)明的“蛙式沙漠汽車(chē)”“采煤機(jī)械手”等驚嘆不已,問(wèn)他們“是不是比別人聰明”,他們回答:“這是我們參加科技小發(fā)明活動(dòng)的結(jié)果,通過(guò)科技實(shí)踐活動(dòng),我們鍛煉了創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手能力,才最終有所創(chuàng)造?!边@個(gè)事例告訴我們,開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力要A.善于觀察,見(jiàn)微知著B(niǎo).積累知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)C.敢于質(zhì)疑,大膽想象D.學(xué)以致用,勇于實(shí)踐9.2023年3月22日,第一屆全國(guó)學(xué)生(青年)運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞發(fā)布會(huì)在廣西南寧舉行。首屆學(xué)青會(huì)的主題口號(hào)為“逐夢(mèng)新時(shí)代,青春更精彩”。讓青春更精彩需要我們①不負(fù)青春美好時(shí)光,崇尚標(biāo)新立異②不斷激發(fā)自身潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越③做自信自強(qiáng)的少年,激發(fā)飛揚(yáng)青春④勇敢面對(duì)青春萌動(dòng),追求心儀異性A.①②B.①④C.②③D.③④10.朱熹說(shuō):“讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑;有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?!边@主要啟示我們A.面對(duì)未知又新奇的事物,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考B.在學(xué)習(xí)中要有批判、質(zhì)疑的精神和勇氣C.要想取得大的進(jìn)步,需要否定他人的觀點(diǎn)D.要全面的觀察事物,探索未知11.青春的校園洋溢著濃濃的同學(xué)之情,但男女生交往需要藝術(shù)。下列屬于男女生正常交往的是A.小莉經(jīng)常跟男生單獨(dú)出去玩B.小明經(jīng)常給班級(jí)女生取外號(hào)C.小英從來(lái)都不跟男生說(shuō)話D.小芳常與男生討論數(shù)學(xué)難題12.電影《八角龍中》中的主角們展現(xiàn)的“生如野草,不屈不撓”的勁頭感動(dòng)了觀眾,在那殘酷的八角籠內(nèi)與籠外,他們喊出:“生如野草,不屈不撓”。這啟示我們①自強(qiáng)助力成長(zhǎng),讓我們不斷進(jìn)步②生命是頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌的,努力奮斗就能成功③唯有挫折,才能成就生命的精彩④人生難免有挫折,要磨礪意志,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)A.①②B.①④C.②③D.③④13.2023年3月5日是第60個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷活動(dòng)作出重要指示。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是因?yàn)棰俸玫陌駱?,激發(fā)我們對(duì)人生道路的思考②要在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣③向榜樣學(xué)習(xí)需要我們調(diào)整自己,端正行為④好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度A.①②B.①④C.②③D.③④14.著名詩(shī)人和散文家海涅曾說(shuō),自省是一面鏡子,他能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有機(jī)會(huì)改正。下列名言哲語(yǔ)與此意思相符的是A.日省其身,有則改之,無(wú)則加勉B.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為D.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下15.◆有這樣一群人,他們甘忍遠(yuǎn)離親人之苦、甘冒生命危險(xiǎn),跨越海洋,為當(dāng)?shù)厝嗣袼腿ソ】凳刈o(hù)。他們就是用精湛醫(yī)術(shù)在異國(guó)譜寫(xiě)大愛(ài)之歌的援外醫(yī)療隊(duì)。廈門(mén)大學(xué)暑期“西部行”支教項(xiàng)目成立18年來(lái),在甘肅省、貴州省、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)等地開(kāi)展了超十五次支教活動(dòng)共計(jì)影響了一萬(wàn)多名西部地區(qū)的孩子。以上故事共同反映的主題是A.醫(yī)者仁心大愛(ài)無(wú)疆B.無(wú)私奉獻(xiàn)止于至善C.關(guān)心學(xué)生熱愛(ài)教育D.戰(zhàn)勝挫折拼搏奉獻(xiàn)16.針對(duì)下表中的“微行為”和“微點(diǎn)評(píng)”,正確的是序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①參觀學(xué)校舉辦的書(shū)畫(huà)展養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②小輝對(duì)班長(zhǎng)隱瞞同桌沒(méi)完成值日的事能夠換位思考,善于關(guān)愛(ài)同學(xué)③首次上臺(tái)演講贏得熱烈掌聲他人的肯定有助于增強(qiáng)自信④周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書(shū)、讀報(bào)從點(diǎn)滴小事做起,積善成德A.①②B.②③C.①④D.③④17.“知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為?!毕铝蟹稀靶屑河袗u”要求的是A.乘坐地鐵時(shí)手機(jī)音樂(lè)外放B.初中生戴頭盔騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)C.上課講笑話以活躍課堂氣氛D.考試時(shí)拒絕好友遞過(guò)來(lái)的答案18.“喜怒哀樂(lè),人之常情”“人非草木,孰能無(wú)情”前后兩個(gè)“情”的意思分別是A.情感、情緒B.情緒、情感C.情感、情感D.情緒、情緒19.我們?cè)谂c人交往中要學(xué)會(huì)情緒表達(dá)。一般情況下,情緒表達(dá)的合理路徑是①接受自己的情緒②了解自己的情緒③以恰當(dāng)方式表達(dá)情緒A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③D.③→②→①20.下圖是學(xué)?!靶睦硇畔洹笔盏降囊环鈦?lái)信(節(jié)選)。對(duì)此,下列回復(fù)合適的是①調(diào)整心態(tài),相信自己一定能行②高度重視,宣講活動(dòng)關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)③尋求幫助,讓其他同學(xué)替你參賽④正視壓力,適度緊張會(huì)讓你發(fā)揮更好A.①③B.②③C.①④D.②④21.右圖反映出調(diào)節(jié)情緒的方法是A.轉(zhuǎn)移注意B.放松訓(xùn)練C.合理宣泄D.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)22.《三國(guó)演義》中周瑜因生氣吐血而亡;《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉整日郁郁寡歡、悲悲切切,最終早逝……這些文學(xué)人物的身上體現(xiàn)了①人的情緒是復(fù)雜多樣的②情緒的波動(dòng)不利于我們成長(zhǎng)③情緒影響我們的身心健康④多樣的情緒豐富我們的生活A(yù).①②B.①④C.②③D.③④23.圖示法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列選項(xiàng)中與圖示所示關(guān)系一致的是A.獨(dú)立思維與批判精神B.“行己有恥”與“止于至善”C.情感與敬畏感D.自信與自強(qiáng)24.“拗九節(jié)”期間,某校組織志愿者到社區(qū)看望老人,為老人們送上一碗熱騰騰的粥?;顒?dòng)后志愿者們感慨到:“有福之‘粥’,幸福老人”。這種獲得美好情感的方式是A.閱讀B.同伴交流C.與人交往D.參與社會(huì)活動(dòng)25.小龍剛進(jìn)入初中,就收到老師發(fā)的一份課外閱讀建議書(shū)單:《山海經(jīng)》《唐詩(shī)宋詞三百首》《朝花夕拾》《紅樓夢(mèng)》……閱讀這些書(shū)籍能夠①杜絕不良行為②消除學(xué)習(xí)壓力③充盈自身生命④培養(yǎng)美好情感A.①②B.②③C.①④D.③④二、非選擇題:請(qǐng)根據(jù)下列各題要求,回答問(wèn)題。共5題,共50分。26.判斷說(shuō)理(8分)判斷下列做法或說(shuō)法是否正確(正確的在括號(hào)內(nèi)打“?”,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”),并說(shuō)明理由。(每小題4分,共8分)小福的成績(jī)很好,經(jīng)常大膽提出與老師不同思路的解題方法。同桌小麗的成績(jī)不是很好,老師建議她平時(shí)多向小福請(qǐng)教,但她卻回答說(shuō):“男女有別,我不應(yīng)該向小福請(qǐng)教問(wèn)題?!?1)小福的行為。()理由:。(2)小麗的觀點(diǎn)。()理由:。27.時(shí)事點(diǎn)評(píng)(6分)陸鴻——2023年獲得“感動(dòng)中國(guó)”年度人物,他幼時(shí)高燒導(dǎo)致終身殘疾,臉部肌肉時(shí)常痙攣,手指不利索,言語(yǔ)交流不順暢。長(zhǎng)大后,他找工作四處碰壁,自主創(chuàng)業(yè)歷經(jīng)擺修車(chē)攤、開(kāi)網(wǎng)店、影樓等不順利,但陸鴻始終相信自己,永不放棄奮斗,帶領(lǐng)殘疾人成功拓展到實(shí)體相冊(cè)生產(chǎn),工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。陸鴻不僅改變了自己的命運(yùn),還幫助殘疾人自食其力,展現(xiàn)自我價(jià)值。運(yùn)用“青春飛揚(yáng)”有關(guān)知識(shí),對(duì)陸鴻的事跡進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(6分)28.閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)材料一“止于至善”,出自《禮記大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!辈牧隙?004年底,印度洋突發(fā)海嘯災(zāi)難,一對(duì)中年夫婦走進(jìn)青島市紅十字會(huì),他們說(shuō)要替朋友為印度洋海嘯災(zāi)區(qū)的災(zāi)民捐款5萬(wàn)元。當(dāng)工作人員問(wèn)其姓名時(shí),他們留下了“微塵”的化名。在青島市紅十字會(huì)記錄中,“微塵”在非典期間捐款2萬(wàn)元,在新疆喀什地震時(shí)捐款5萬(wàn)元,為白血病兒童捐款1萬(wàn)元,向湖南災(zāi)區(qū)捐款5萬(wàn)元……這位熱心公益事業(yè)、化名“微塵”的好心人。多次捐款且數(shù)額較大,卻一直不愿露面。于是,青島市民開(kāi)始了尋找“微塵”的行動(dòng)。有人認(rèn)為“微塵”是個(gè)值得尊重的人,不為名、不圖利,只想以自己的方式做善事,那么人們就該尊重其選擇,也希望“微塵”這兩個(gè)字成為青島公益事業(yè)的一個(gè)符號(hào)?!拔m”從最初一位數(shù)次捐款不留姓名的普通青島市民,如今擴(kuò)大為一個(gè)無(wú)私援助公益事業(yè)的群體,成為一種詮釋愛(ài)心的精神符號(hào)。在“微塵們”的感召下,越來(lái)越多的人參與其中,匯聚成從善如流的力量。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“止于至善”的理解。(2分)(2)“微塵們”身上體現(xiàn)哪些情感正能量?(4分)(3)生活中,我們應(yīng)該如何向“微塵們”學(xué)習(xí),培養(yǎng)“止于至善”的品格?(6分)29.閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)七年級(jí)(1)班開(kāi)展“擁抱青春”主題班會(huì),老師展示以下材料,請(qǐng)你參與探究?!厩啻河懈瘛坎牧弦?024年3月10日,河北邯鄲發(fā)生了一件令人毛骨悚然的事情,該市肥鄉(xiāng)區(qū)某中學(xué)3名初中生長(zhǎng)期欺凌自己的同學(xué),之后將其殘忍地殺害,3月11日,涉案犯罪嫌疑人被全部抓獲,被依法采取刑事強(qiáng)制措施,司法機(jī)關(guān)將對(duì)犯罪行為依法予以懲處。青春,是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn),青春的我們充滿活力,但青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越??鬃诱f(shuō):“行己有恥?!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。(1)結(jié)合材料運(yùn)用“行己有恥”有關(guān)知識(shí),分析河北邯鄲這起案件對(duì)你的警示(6分)(2)面對(duì)校園欺凌行為,你會(huì)怎么做?(2分)【青春奮進(jìn)】材料二班級(jí)學(xué)生小連從不人云亦云,對(duì)事情有自己獨(dú)到的見(jiàn)解;他始終堅(jiān)信“天生我材必有用”;小連還習(xí)慣寫(xiě)日記,把一天的負(fù)面情緒釋放在日記中,以此緩解壓力;他周末會(huì)給爸爸媽媽準(zhǔn)備愛(ài)心早餐……。(3)小連有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)?(4分)30.閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)材料一2023年12月22日,教育部印發(fā)《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》?!锻ㄖ肪劢股罨瘜W(xué)校美育內(nèi)涵,以浸潤(rùn)作為美育工作的目標(biāo)和路徑,將美育融入教育教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),潛移默化地彰顯育人實(shí)效,實(shí)現(xiàn)提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈、激發(fā)創(chuàng)新
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