本科畢業(yè)生登記表的自我鑒定3篇

本科畢業(yè)生登記表的自我鑒定3篇本科畢業(yè)生登記表的自我鑒定1

經(jīng)歷四年的大學(xué)本科生活，帶著20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生的身份，我即將走出校園，回顧計(jì)算機(jī)本科專業(yè)學(xué)習(xí)，特此自我鑒定如下，請(qǐng)貴單位領(lǐng)導(dǎo)檢閱：

本人從20xx年進(jìn)入南大學(xué)習(xí)，我的專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)應(yīng)用，主要學(xué)習(xí)興趣為軟件編程。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正成績(jī)良好。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與了校重點(diǎn)科研項(xiàng)目《辦公化系統(tǒng)的改進(jìn)與編程》并順利結(jié)項(xiàng)，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。

俗話說的好：不謀全局者，不足以謀一時(shí)。在入學(xué)第一天我就在為畢業(yè)求職做準(zhǔn)備，孜孜不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的能力，首先成為學(xué)生干部，我是從低做起的，最終成為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

另外，在本科畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作中多謀善斷，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排所有事務(wù)。并及時(shí)做好個(gè)人工作總結(jié)。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是滿足和快樂。

本人在本科階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。

本科畢業(yè)生登記表的自我鑒定2

畢業(yè)的這一刻終于還是到來了，此時(shí)的我多少是有些激動(dòng)的，也是有一點(diǎn)慌張的。這是我學(xué)生生涯的最后一次畢業(yè)，這是我對(duì)自己學(xué)生時(shí)代的告別，心里多了很多的感觸，但不管怎樣，現(xiàn)在的我都應(yīng)該收拾好心情，整裝行李，隨時(shí)出發(fā)。這是我對(duì)這幾年大學(xué)本科學(xué)習(xí)的一次鑒定，也是一次學(xué)習(xí)，希望自己能夠不負(fù)光陰，也不負(fù)將來。

四年的時(shí)間就彷如一個(gè)短暫的夢(mèng)，經(jīng)歷的時(shí)候覺得總是漫長(zhǎng)，走也走不到盡頭，但現(xiàn)在一看，原來這段時(shí)間原本就已經(jīng)固定了，我們只能往前走，慢慢的經(jīng)過它，失去它。這種感覺是難以讓人接受的，也是讓人感到些許的傷感。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我珍惜每一次上課的時(shí)間，我也珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不管是在學(xué)校的學(xué)習(xí)還是社會(huì)實(shí)習(xí)上，我相信自己都是有一定的努力的。所以我也收獲到了許多的成績(jī)，每個(gè)學(xué)期都可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金，參加比賽的獎(jiǎng)金以及證書，還有進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)賺取的零花錢。都足夠讓我過上更好的學(xué)生生活。

有很多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)之后拿著父母的錢，做著一些無關(guān)緊要的夢(mèng)。我對(duì)這一點(diǎn)是非常反感的，或許是我家里從小對(duì)我教育的原因，我深刻的知道，一個(gè)人如果不夠獨(dú)立，就一定會(huì)落后別人一些。這種落后，不是一兩年時(shí)間就可以追趕得上的，它需要我們付出巨大的代價(jià)，不管是時(shí)間還是精力。所以進(jìn)入大學(xué)以來，我就一直想辦法養(yǎng)活自己，不通過家里的支援，也不管別人怎樣的眼光，我一直都在做自己，成為自己，也成就自己。

我認(rèn)為大學(xué)給予我最大的珍寶就是懂得如何自立，現(xiàn)在很多學(xué)生都被包裹的很完整，在為出校園之前，在這溫室里生長(zhǎng)的很好，但一出溫室，有些人就很難熬得過去。據(jù)我所知，我身邊的很多朋友都沒有把兼職這件事情堅(jiān)持下去過，因?yàn)榧词故且环菪⌒〉募媛殻甲銐蚩简?yàn)我們的能力。所以想要大膽的綻放，就必須在春夏秋冬之中經(jīng)歷風(fēng)花雪月，一直待在溫室里，并不會(huì)給我們帶來多大的成長(zhǎng)，甚至有時(shí)候還會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)，讓我們米是對(duì)未來的方向，失去獨(dú)立性，也失去對(duì)未來的想象。

雖然大學(xué)時(shí)光要結(jié)束了，但我想，或許這才是我人生的開始，結(jié)束了學(xué)業(yè)，我或許也該迎來自己的事業(yè)生涯了，我會(huì)保持初心，一往無前，勇闖直前！

本科畢業(yè)生登記表的自我鑒定3

時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

一、思想認(rèn)識(shí)方面

本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

二、學(xué)習(xí)方面

自參加本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí)，并通過了所學(xué)課程的考核。

三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面

在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的'工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

四、不足之處

三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的