美術(shù)教案模板5篇

美術(shù)教案模板5篇美術(shù)教案模板1

活動(dòng)目標(biāo)

1．能在觀(guān)察蝴蝶標(biāo)本或圖片的基礎(chǔ)上，用電線(xiàn)以及簡(jiǎn)單圖形左右對(duì)稱(chēng)第裝飾蝴蝶。

2．能選擇鮮艷的色彩裝飾蝴蝶，并能注意到色彩的搭配。

活動(dòng)分析：

幼兒喜歡花，喜歡蝴蝶，因?yàn)楹砩嫌懈鞣N各樣漂亮的花紋，它總與美麗的的花相伴吧，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。本次活動(dòng)重點(diǎn)以點(diǎn)線(xiàn)及圖形裝飾蝴蝶，學(xué)習(xí)色彩的搭配。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．化好的花園圖。

2．蝴蝶標(biāo)本或圖片（幼兒以前欣賞過(guò)）。

3．操作材料“畫(huà)有蝴蝶輪廓）。彩筆。漿糊，剪刀，歌曲?！昂一ā变浺舸艓В浺魴C(jī)。

活動(dòng)過(guò)程

1．欣賞歌曲“蝴蝶找花”，激發(fā)幼兒興趣。

教師：春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，蝴蝶都出來(lái)趙化作朋友了。

出示花園圖片：這里的春天也到了，可是蝴蝶還沒(méi)有來(lái)，今天，老師讓小朋友去請(qǐng)一只蝴蝶來(lái)打扮它。

2．引導(dǎo)幼兒觀(guān)察蝴蝶的標(biāo)本或圖片。

教師：蝴蝶幼兒有一對(duì)翅膀，有的有兩對(duì)翅膀，翅膀上有許多美麗的花紋，還有漂亮的顏色。請(qǐng)小朋友告訴老師：花紋是怎樣排列的`？有什么組成的？各是什么顏色的？

教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察蝴蝶的花紋是對(duì)稱(chēng)的，是由幾種顏色搭配的，而且顏色也是對(duì)稱(chēng)的

3．交待要求，而作畫(huà)，教師指導(dǎo)。

教師指導(dǎo)幼兒在操作材料的蝴蝶上對(duì)稱(chēng)的進(jìn)行裝飾，幫助個(gè)別幼兒選擇和確定花紋，鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾，并注意色彩的對(duì)稱(chēng)和搭配。

4.總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

請(qǐng)幼兒講畫(huà)好的蝴蝶剪下來(lái)貼到花園，在添畫(huà)觸角，注意貼出不同的角度。

引導(dǎo)幼兒欣賞花園里的蝴蝶，引導(dǎo)幼兒從花紋色彩和整體感受方面進(jìn)行談話(huà)。

引導(dǎo)幼兒在蝴蝶找花的音樂(lè)中模仿飛的動(dòng)作。

美術(shù)教案模板2

活動(dòng)目標(biāo)：

鍛煉幼兒十指協(xié)調(diào)性、靈活性，發(fā)展幼兒思維能力，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，讓幼兒了解曲線(xiàn)，畫(huà)曲線(xiàn)，初步形成色的概念。

活動(dòng)準(zhǔn)備：皺紋紙，各色粉筆，白紙，獎(jiǎng)勵(lì)品。

活動(dòng)過(guò)程：

一、組織教學(xué)

1.問(wèn)早問(wèn)好互動(dòng)小游戲

2.引入"小朋友們，老師給你們表演一個(gè)魔術(shù)，想不想看？"老師表演魔術(shù)，變出由皺紋紙做成的各色彩條在手中揮動(dòng)。

二、基本部分

1.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察："小朋友們看，老師手里拿的象什么？"讓幼兒自由回答老師適當(dāng)加以提示。

2.老師變換揮動(dòng)方向，上下、左右、前后，讓幼兒回答象什么，如水草、波浪、絲巾、繩子等等，每說(shuō)一個(gè)可讓幼兒復(fù)述。

3.老師根據(jù)幼兒說(shuō)的在紙上畫(huà)，一邊畫(huà)，一邊教幼兒念水草、波浪……4.讓幼兒舉起手來(lái)，和老師一起畫(huà)，強(qiáng)調(diào)手的`動(dòng)作，要進(jìn)行曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)?？啥嘧鰩妆?。

5.將幼兒分成幾塊，拿好油畫(huà)棒，到白紙?zhí)幃?huà)。教師指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分幼兒作畫(huà)時(shí)，家長(zhǎng)可參與進(jìn)來(lái)，最后可把彩條分給幼兒玩耍。

延伸活動(dòng)：

最后把這些彩條全部收集起來(lái)，為下次迎接新年，用來(lái)裝飾教室。還可以在戶(hù)外活動(dòng)"追尾巴"的游戲時(shí)，用來(lái)做尾巴。

美術(shù)教案模板3

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教材分析：

《中國(guó)龍》一課是以欣賞?評(píng)述為主，融設(shè)計(jì)?應(yīng)用、造型?表現(xiàn)于一體的一節(jié)美術(shù)課。它是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造、表現(xiàn)的良好契機(jī)。

內(nèi)容與目標(biāo)：

1.顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)：

應(yīng)知：通過(guò)本課學(xué)習(xí)初步了解中國(guó)龍的文化、歷史。通過(guò)觀(guān)察，認(rèn)識(shí)龍?jiān)煨蜕系淖兓?，以及在中華民族傳統(tǒng)中龍的特殊地位，知道龍的各部位的動(dòng)物原型與象征意義，體會(huì)龍的精神。

應(yīng)會(huì)：會(huì)講出籠各部位的象征，能創(chuàng)作出一幅龍的繪畫(huà)作品，能夠抓住龍的頭、身、尾三部分特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。

2.隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)：

都說(shuō)中國(guó)是龍的故鄉(xiāng)，我們是龍的傳人，這中間包含人們對(duì)龍的尊重、崇拜，人們借龍的精神來(lái)樹(shù)立自己的民族精神。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：收集有關(guān)中國(guó)龍的資料，初步了解中國(guó)龍的歷史。

了解龍的象征意義，欣賞其造型。

抓住龍的特點(diǎn)，畫(huà)一條龍。

難點(diǎn)：在繪畫(huà)中表現(xiàn)龍的精神、氣勢(shì)，抓住龍的特點(diǎn)、造型及動(dòng)態(tài)。

在欣賞?評(píng)述中讓學(xué)生講述龍的象征意義并體會(huì)龍的精神。

學(xué)習(xí)材料：

有關(guān)龍的資料、彩筆、蠟筆……

教學(xué)過(guò)程：

一、說(shuō)龍：

1.收集關(guān)于龍的資料。

2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)龍的`了解。

教學(xué)意圖：培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力，初步感受龍的精神，增強(qiáng)民族自豪感。

二、看龍：

1.欣賞龍的演變：

a、玉龍豬——新石器時(shí)代

b、瓦當(dāng)上的行龍——漢代

c、趙州橋欄板上的雙龍——隋代

d、通經(jīng)北面上的云龍——唐代

e、高足杯上的云龍——元代

f、金冠上的升龍——明代

g、黃帝玉璽上的蟠龍——清代

2.了解龍的組合形象：駱駝?lì)^、鹿角（風(fēng)華穩(wěn)重）、馬齒、牛耳、蛇身（靈敏矯健）、鯉魚(yú)鱗（條理有序）、鷹爪（扎實(shí)氣魄）、泥鰍尾。

教學(xué)意圖：了解龍的演變過(guò)程，如商周粗狂抽象；春秋戰(zhàn)國(guó)秀麗灑脫；秦漢雄建豪放；隋唐健壯圓潤(rùn)；宋代成熟穩(wěn)健；明清繁復(fù)華麗等。龍是攝取了最精華、最完美的部位，是萬(wàn)物之靈，同時(shí)

寄托了人們的美好愿望。

三、畫(huà)龍：

1.欣賞書(shū)中學(xué)生作品。

2.畫(huà)龍的口訣：昂首、張口、露齒、睜眼。

3.提出作業(yè)要求：畫(huà)一條龍。

教學(xué)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技能，激發(fā)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣。

四、賞龍：

1.欣賞作品。

2.談?wù)剟?chuàng)作體會(huì)。

教學(xué)意圖：體驗(yàn)成功感。

五、做龍：

1.我們是龍的傳人。

2.怎樣做一個(gè)龍的傳人

教學(xué)意圖：樹(shù)立民族精神。

美術(shù)教案模板4

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、學(xué)習(xí)畫(huà)大大小小的圓形，能用多種顏色畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得多。

2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)感和美感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、課件：圖片—鵝卵石小路

2、范畫(huà)、油畫(huà)棒、畫(huà)紙。

三、活動(dòng)過(guò)程。

（一）出示圖片，引出課題。

師：步行街要新造了一條小路，工人叔叔們來(lái)鋪鵝卵石的'小路，既漂亮又可以鍛煉身體。

（二）欣賞感受，激發(fā)興趣。

師：鵝卵石鋪成的小路很漂亮，小朋友走過(guò)鵝卵石小路嗎？走在上面有什么感覺(jué)？

（三）講解示范。

1、觀(guān)察鵝卵石是什么形狀的，顏色。

2、教師示范鵝卵石的畫(huà)法。

（四）幼兒創(chuàng)作。

鼓勵(lì)幼兒大膽下筆，一起來(lái)鋪路。能用多種顏色來(lái)畫(huà)，畫(huà)得滿(mǎn)。

（五）互相欣賞。

大家看一看，評(píng)一評(píng)，誰(shuí)鋪的路鵝卵石多又好。

四、活動(dòng)延伸。

大家一起走鵝卵石小路。

美術(shù)教案模板5

一、導(dǎo)入

1、利用猜謎語(yǔ)的模式導(dǎo)入太陽(yáng)的話(huà)題

它長(zhǎng)得圓圓的，由于它非常的燙，所以不能靠近它。

因?yàn)橛辛怂女a(chǎn)生了白天和黑夜，它是什么呢？

二、展開(kāi)

1、談?wù)劙滋旌秃谝?/p>

白天和黑夜有什么不同的地方？（白天有光可以看見(jiàn)事物。白天可以看見(jiàn)影子但是到了晚上看不見(jiàn)影子。白天有太陽(yáng)晚上有星星,。人們?cè)诎滋旎顒?dòng)在晚上睡覺(jué)。白天很明亮夜晚很黑暗。)

夜空中可以看見(jiàn)什么？(月亮，星星)

2、討論一下如果想要畫(huà)出漆黑的夜空應(yīng)該用什么材料