三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則模版（二篇）

第頁(yè)共頁(yè)三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則模版第一章總則第一條考核目的為了全面提升管理干部的能力和素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校管理工作的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的管理干部選拔任用機(jī)制，制定本考核細(xì)則。第二條考核范圍本考核細(xì)則適用于三家小學(xué)的管理干部，包括校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、行政處長(zhǎng)和教務(wù)處長(zhǎng)。第三條考核依據(jù)本考核細(xì)則依據(jù)《中小學(xué)干部選拔任用辦法》、《中小學(xué)教師考核辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校管理制度。第四條考核內(nèi)容考核內(nèi)容包括工作業(yè)績(jī)、能力素質(zhì)、廉政建設(shè)等方面。第五條考核方式考核方式主要有考核材料評(píng)審和實(shí)地考察兩種。第六條考核結(jié)果考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)?？己私Y(jié)果將作為干部選拔任用、晉升職務(wù)和獎(jiǎng)懲決策的重要依據(jù)。第二章考核要求第七條工作業(yè)績(jī)1.工作目標(biāo)：管理干部需根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)制定具體的工作目標(biāo)，并保證完成情況。2.工作效果：管理干部需要通過工作成果、工作評(píng)估等方式，反映自己的工作效果和成績(jī)。3.工作創(chuàng)新：管理干部應(yīng)在工作中勇于探索創(chuàng)新、提出改進(jìn)意見，并能夠?qū)?chuàng)新理念應(yīng)用到實(shí)際工作中。第八條能力素質(zhì)1.崗位能力：管理干部需要熟悉本職崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，能夠勝任所負(fù)責(zé)的工作。2.協(xié)調(diào)能力：管理干部需要具備協(xié)調(diào)各方利益、處理矛盾糾紛的能力，能夠有效提升工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.領(lǐng)導(dǎo)能力：管理干部需要具備高效決策、組織管理和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠有效管理和指導(dǎo)下屬人員。4.溝通能力：管理干部需要有良好的溝通能力，能夠與各方溝通合作，有效傳達(dá)信息和理念。5.學(xué)習(xí)能力：管理干部需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，能夠不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。第三章考核程序第九條考核材料評(píng)審1.收集材料：考核機(jī)構(gòu)組織管理干部填寫考核材料，并收集相關(guān)材料和證明。2.評(píng)審材料：考核機(jī)構(gòu)根據(jù)考核要求，評(píng)審管理干部的考核材料，對(duì)工作業(yè)績(jī)和能力素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.形成評(píng)審結(jié)果：考核機(jī)構(gòu)將評(píng)審結(jié)果形成評(píng)語(yǔ)，并匯總提交上級(jí)評(píng)委會(huì)。第十條實(shí)地考察1.實(shí)地考察計(jì)劃：上級(jí)評(píng)委會(huì)組織實(shí)地考察，制定實(shí)地考察計(jì)劃，明確考察內(nèi)容和對(duì)象。2.實(shí)地考察實(shí)施：實(shí)地考察由考察組成員進(jìn)行，對(duì)被考察人員的工作現(xiàn)場(chǎng)、工作情況進(jìn)行實(shí)地觀察和調(diào)研。3.形成考察報(bào)告：考察組根據(jù)實(shí)地考察情況，形成考察報(bào)告，并提交上級(jí)評(píng)委會(huì)。第十一條評(píng)定考核結(jié)果1.評(píng)定等級(jí)：上級(jí)評(píng)委會(huì)根據(jù)考核材料評(píng)審和實(shí)地考察報(bào)告，對(duì)管理干部進(jìn)行評(píng)定，確定考核等級(jí)。2.統(tǒng)一公示：上級(jí)評(píng)委會(huì)將評(píng)定結(jié)果進(jìn)行公示，并聽取干部的意見和反饋。3.綜合權(quán)衡：上級(jí)評(píng)委會(huì)根據(jù)考核結(jié)果、干部的意見和反饋等，綜合權(quán)衡后確定最終考核結(jié)果。第四章考核結(jié)果的使用第十二條干部選拔任用根據(jù)考核結(jié)果，優(yōu)秀和良好等級(jí)的管理干部可列為后備干部，用于學(xué)校的重要職務(wù)選拔任用。第十三條干部職務(wù)晉升根據(jù)考核結(jié)果，合格和優(yōu)秀等級(jí)的管理干部可以晉升到高一級(jí)職務(wù)，并享受相應(yīng)待遇。第十四條干部獎(jiǎng)懲決策根據(jù)考核結(jié)果，結(jié)合其他相關(guān)因素，對(duì)管理干部采取獎(jiǎng)勵(lì)措施或紀(jì)律處分。第五章附則第十五條考核機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)立考核機(jī)構(gòu)，由評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)具體的考核工作。評(píng)委會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員組成，具體成員由學(xué)校決定。第十六條考核結(jié)果保密考核結(jié)果嚴(yán)格保密，只限于干部選拔任用和晉升職務(wù)等工作。第十七條考核結(jié)果復(fù)議對(duì)于不滿意考核結(jié)果的管理干部，可以提出復(fù)議申請(qǐng)，并提供相應(yīng)的證明材料。第十八條優(yōu)秀干部表彰根據(jù)考核結(jié)果，學(xué)?？梢赃M(jìn)行優(yōu)秀干部的表彰活動(dòng)，對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的干部進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。第十九條綜合改革學(xué)校在實(shí)施考核工作中，可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)具體情況進(jìn)行綜合改革和修訂。第六章附則第二十條本考核細(xì)則的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。本考核細(xì)則自頒布之日起實(shí)施。三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則模版（二）這是一份關(guān)于三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則的模板范本，旨在為您提供參考和借鑒。第一章總則為了加強(qiáng)對(duì)小學(xué)管理干部的考核，激勵(lì)其工作積極性和創(chuàng)造性，建立科學(xué)、公正、公開的考核制度，特制定本細(xì)則。第二章考核原則考核原則：科學(xué)公正、激勵(lì)約束、分類考核、結(jié)果導(dǎo)向。第三章考核內(nèi)容1.工作績(jī)效考核1.1職責(zé)履行情況考核1.2工作目標(biāo)完成情況考核1.3工作質(zhì)量評(píng)估考核1.4工作態(tài)度和能力考核2.能力素質(zhì)考核2.1專業(yè)知識(shí)和技能考核2.2領(lǐng)導(dǎo)能力和組織管理能力考核2.3創(chuàng)新能力和問題解決能力考核2.4溝通協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系能力考核3.廉潔自律考核3.1遵守組織紀(jì)律考核3.2遵守法律法規(guī)考核3.3廉潔自律考核第四章考核方式和程序1.考核方式1.1定期考核1.2臨時(shí)考核1.3自評(píng)考核2.考核程序2.1考核目標(biāo)設(shè)定2.2考核指標(biāo)制定2.3數(shù)據(jù)收集和分析2.4考核結(jié)果評(píng)定2.5考核結(jié)果反饋2.6考核結(jié)果存檔第五章考核評(píng)定1.考核等級(jí)1.1優(yōu)秀1.2良好1.3合格1.4不合格2.考核獎(jiǎng)懲2.1優(yōu)秀考核獎(jiǎng)勵(lì)2.2不合格考核懲罰第六章考核結(jié)果運(yùn)用1.結(jié)果運(yùn)用方式1.1激勵(lì)機(jī)制建設(shè)1.2崗位調(diào)整和晉升1.3培訓(xùn)和提升2.結(jié)果公示和監(jiān)督2.1考核結(jié)果公示2.2監(jiān)督機(jī)制建設(shè)