如何提高英語聽力-最佳方法練習

如何提高英語聽力最佳方法練習聽力可以說是我們中國同學英語學習的最大障礙。許多順當通過六級考試的本科生，聽力部分能真正聽懂的實在是寥寥無幾。許多人都是依據(jù)聽懂的只言片語，再利用推理、排解一些的考試策略選擇答案的。

練習英語聽力最佳方法

精聽

認真仔細聽，而且必需要全部聽懂，句句聽懂。猶如學習語文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要認真分析，看懂每個詞語、句子。精聽也必需“正襟危坐”，高度集中思想，力圖聽懂每個詞語、句子，捕獲信息。訓練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然后再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語、句子，就利用錄音機、復讀機的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然后再下一句，等到每個句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達到了預期的效果。

泛聽

如英語泛讀一樣，只求聽著，不求甚解，只求量的增加與積累，不求聽懂每個句子。就泛聽來說，還可分為兩個方法，方法之一是當你在家吃晚飯時或做功課感到累時，就放些英語磁帶，看看英語新聞，聽聽英語廣播，讓家庭充分浸潤在英語氛圍中，就像處在英語國家的語言環(huán)境中;方法之二是預備一個Walkman，再購置一些道道地地的英語磁帶，我特殊推舉CrazyEnglish——每兩個月出一期的磁帶，體裁多樣，可聽性強。假如是乘車或步行上學，或在小憩休息時，就可戴著耳機聽英語，都不占用整塊的學習時間，而是利用休息時間或零星時間，使自己盡可能增加“聽”的輸入量，聽的量增加了，有些語言情景與單詞短語反復聽了，也很自然漸漸聽懂了，英語聽的力量也自然提高了。

測聽

用測試的方法來自我檢測，評定自己的聽力水平。一方面是自我英語聽力評定的需要，另一方面也是同學將面臨的中考、高考、考研的需要。

聽英語錄音、看英語電視究竟不是英語聽力考試，英語聽力考試還有個熟識考試題型的問題。如中考有聽句選圖、句子應答信息填表等，而高考則是短對話、長對話、文章理解等。要在中考、高考等聽力考試中考出優(yōu)良成果還須通過測聽的方式，來熟識這些聽力考試的題型與形式。

所以面臨不同聽力考試的同學，還得備一兩套相應的聽力測試磁帶，以了解自己聽力考試的水平。同學們在聽的時候要模擬考試的情景，特別仔細地聽，然后再參照答案給自己打分。要指出的是：“先聽”是學習英語課文的正確的挨次與習慣，這對理解語文、提高聽力很有裨益。而“精聽”、“泛聽”、“測聽”應相互摻和進行，也就是不分哪個階段，是“精聽”還是“泛聽”，而是同時把三種聽結合在一起，堅持數(shù)月，乃至一年，定會取得顯著的進步。

聽力的提高與訓練的時間成正比，與年齡成反比，年紀越大見效越差，年紀越小進步越快。同學們還處在學聽力的最佳年齡，趁現(xiàn)在年輕，用正確方法攻克英語聽力關，一輩子受用。

提高英語聽力的方法

自身精確?????的發(fā)音

自身精確?????地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不精確?????不地道的發(fā)音肯定不能有效的解決聽力問題。而精確?????地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中訂正自己的發(fā)音。兩者是相互進行的。

閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行

許多人為提高聽力把全部時間都集中在聽力材料的練習上。我確定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經(jīng)可以說明只注意單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢？這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的全部東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。假如別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信念聽懂？這可是非常自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，假如讓你在聽的時候遇到，許多都有可能聽懂。如果你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，假如你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎？我想來個總結：詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀力量的好壞打算聽說力量的凹凸，而我們學習語言，又必需從聽說開頭。

用心聽

我們記憶單詞平常是用眼看心記，雖然你是熟悉了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟識。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里全部的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。

精聽的同時，泛聽非常重要

似乎跟上面自相沖突的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是許多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什么信息量？泛聽中我想強調(diào)的是：語速、語調(diào)。讓你習慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速，只說一次的狀況。你不會要求預報天氣的說一句后又重復一次吧。

如何精聽？

我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再依據(jù)錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。緣由之一是聽力有時候更多注意“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也也許不會懂吧。我的建議是：選擇認為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢？聽一句復述一句，或者就跟著錄音一起讀。（當然是不能看著文本啦。）這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。

如何泛聽？

看電影是泛聽。聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復復聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉為精聽。并沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速，或者說，習慣外國人的正常的溝通是怎樣的。關注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會有的東西。

別理睬什么聽力技巧。

那些技巧只能在考試時幫你的忙。以前讀高中的時候，老師教了很多的閱讀技巧，說看文章可以找主題句，主題句可以找關鍵詞，單詞不懂可以猜。這些閱讀技巧在考試時也許有用吧，至少我沒有用過。由于我的詞匯量大，語感好，別人還沒有找到主題句我已經(jīng)讀完整篇文章了。你信任整篇文章還是信任僅僅一句主題句？在閱讀原著時，這些技巧更加一點作用也沒有。又如聽力技巧，聽關鍵詞，遇到不懂的單詞先別理睬，連續(xù)聽可能就明白了它的意思了。我們中國人說話有沒有聽關鍵詞的？假如你在口譯中只聽關鍵詞，你膽敢就此口譯出來？只聽關鍵詞你能夠弄懂一部電影中多少東西？更重要的是，在正常的語速當中，你能夠找到多少個關鍵詞？你還有時間回頭想剛才沒有聽出來的那個單詞？唯恐你早就忘了。

關注一下常用的單詞

外國人說話不是每一句都用你不懂的單詞說的。你聽不懂的往往就是最常用的，而且是你已經(jīng)把握了的單詞。只是它們在常速、連讀、略音下使你