員工能力指標評分標準表樣本

工作能力年度考核表姓名崗位領(lǐng)導(dǎo)能力影響力判斷和決策能力籌劃和執(zhí)行能力知識能力溝通能力人際交往能力共計二級副職以上兩項所在部門：考核年度：年評分原則見《員工能力考核指標評估表》考核人：考核日期：年月日員工能力指標評分原則表評價級別超過目的達到目的接近目的遠低于目的ABCD分值區(qū)間101—12085—10070—8470如下人際交往能力關(guān)系建立容易與她人建立可信賴積極發(fā)展長期關(guān)系可以與她人建立可信賴長期關(guān)系較為自我，不易與她人建立長期關(guān)系剛愎自用,不易與她人相處，自我封閉團隊合伙善于與她人合伙共事，互相支持，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，保持良好團隊工作氛圍可以與她人合伙共事，互相支持，保證團隊任務(wù)完畢團隊合伙精神不強，對工作有影響不能與她人較好合伙，獨斷專行解決矛盾巧妙地和建設(shè)性地解決不同矛盾可以解決已發(fā)生矛盾，不致對工作產(chǎn)生大負面影響解決矛盾手法生硬，影響工作順利進行遇到矛盾不知如何解決敏感性對她人較關(guān)懷，容易感知別人想法，體諒她人，善于領(lǐng)略她人祈求，并付之于恰當言行能關(guān)懷她人，體諒她人，領(lǐng)略她人祈求，有時協(xié)助想辦法解決有時能關(guān)懷她人，體會她人苦衷不太關(guān)懷她人，對她人需求毫無感覺影響力團隊發(fā)展易于與她人溝通，積極增進團隊協(xié)作，在團隊中是自然核心人物，并能引導(dǎo)團隊達到組織目的可以依照公司規(guī)定努力增進團隊協(xié)作和溝通，使工作順利開展尚能與她人合伙，但協(xié)調(diào)不善，影響工作無法與人協(xié)調(diào)說服力可以表述自己主張、論點及理由，比較容易說服她人接受某一看法與意見能說服下級、同事、上級接受某一看法與意見說服別人比較困難無法說服別人，或咄咄逼人，或逃避退讓應(yīng)變能力待人處世很靈活，善于審時度勢，很容易適應(yīng)崗位、職位或管理變化所帶來沖擊，并能順應(yīng)其變化不久適應(yīng)環(huán)境，獲得積極待人處世較靈活，可以依照公司規(guī)定，承認公司變化所帶來沖擊，并能順利完畢轉(zhuǎn)變對公司變化或角色轉(zhuǎn)變不太適應(yīng)，工作開展有困難待人處世刻板，適應(yīng)性差影響能力能積極影響她人思維方式和努力方向能以自己積極言行帶領(lǐng)人們努力工作有時能影響她人對她人幾乎無影響力領(lǐng)導(dǎo)能力評估能合理評價她人技能和績效，使下屬心服口服，并能使下屬明確努力方向能較為合理評價她人技能和績效，指出其局限性可以按公司規(guī)定對她人作評估無法對的評估她人反饋和培訓(xùn)善于理解下屬需要，通過一對一反饋和培訓(xùn)以協(xié)助她人成長和發(fā)展可以依照實際狀況，通過培訓(xùn)和反饋協(xié)助她人成長和發(fā)展不能較好運用反饋和培訓(xùn)手段對下屬工作無反饋和培訓(xùn)授權(quán)善于分派工作與權(quán)力，并能積極傳授工作知識，引導(dǎo)部屬完畢任務(wù)可以順利分派工作與權(quán)力，有效傳授工作知識，完畢任務(wù)欠缺分派工作、權(quán)力及指引部屬之辦法，任務(wù)進行偶有困難不善分派工作與權(quán)力，缺少指引員工辦法，內(nèi)部時有不服牢騷勉勵理解她人需求，善于引導(dǎo)下級積極積極地工作，用獎勵和表揚等方式提高積極性，并使員工積極努力地工作有制度，可以運用獎勵和表揚等方式提高員工積極性有一定制度，但不能充分發(fā)揮作用，無改進辦法，員工積極性不高工作重要靠命令與批示建立盼望善于與員工溝通，給下屬訂立明確合理工作目的和原則并建立合理盼望可以與員工溝通，給下屬訂立明確盼望目的和原則可以給下屬訂立工作原則和分派任務(wù)無法給員工建立盼望責任管理可以充分與下屬溝通，督導(dǎo)員工工作進展及時反饋和培訓(xùn)，讓下屬對自己工作肩負責任可以與下屬溝通，注重過程管理，指引和協(xié)助員工完畢任務(wù)雖能與員工溝通但缺少對員工指引和協(xié)助放任自流溝通能力口頭溝通簡要扼要，具備出眾談話技巧，易于理解抓住要點，表達意圖，陳述意見，不太需要重復(fù)闡明語言欠清晰，但尚能表達意圖，有時需重復(fù)解釋含糊其詞，意圖不明傾聽可以較好傾聽別人傾述，不久明白傾述人想法和規(guī)定可以注意傾聽，力求明白可以傾聽，有時一知半解不注意傾聽，經(jīng)常不知對方所云書面溝通表達清晰、簡潔，易于理解，無可挑剔幾乎不需修改補充，比較精確表達意見文章不夠通順，但尚能表達清晰重要意圖文理不通，意圖不清，需作大修改溝通理解能力表達能力出眾，工作中和領(lǐng)導(dǎo)及同事溝通順暢；能完全理解領(lǐng)導(dǎo)意圖；能完全理解崗位職責和分派任務(wù)表達能力普通但工作中和領(lǐng)導(dǎo)及同事溝通沒有問題；工作中能理解領(lǐng)導(dǎo)意圖和崗位職責和分派任務(wù)工作中和領(lǐng)導(dǎo)及同事溝通有時會浮現(xiàn)問題；基本能理解領(lǐng)導(dǎo)意圖和崗位職責和分派任務(wù)工作中和領(lǐng)導(dǎo)及同事溝通困難不太能理解領(lǐng)導(dǎo)意圖和崗位職責和分派任務(wù)判斷和決策能力戰(zhàn)略思考能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握組織面臨挑戰(zhàn)和機會，兼顧短期和長遠目的可以依照現(xiàn)狀，理解組織面臨挑戰(zhàn)和機會重要忙于事務(wù)性工作，有時也會注意公司前景和對策等問題對公司將來不太關(guān)懷，也不注意工作上也許浮現(xiàn)機會和挑戰(zhàn)創(chuàng)新能力工作中能不斷提出新想法、新辦法，善于學(xué)習，注意規(guī)避風險，銳意求新，在工作中有較大創(chuàng)新工作中可以努力學(xué)習，提出新想法、新辦法與新工作辦法并有風險意識按步就班，很少提出新想法、新辦法與新工作辦法因循守舊，墨守成規(guī)解決問題能力能迅速理解并把握復(fù)雜事物，發(fā)現(xiàn)核心問題、找到解決辦法問題發(fā)生后，可以辨別核心問題，找到解決辦法，并設(shè)法解決發(fā)現(xiàn)問題，可以想辦法解決，但有時抓不注核心遇到問題，束手無策推斷評估能力對所做決策有良好權(quán)衡和判斷評估大體能作出對的判斷和評估對事物有大概判斷和評估，缺少辦法和手段，成果不能十分可信對尋常工作經(jīng)常判斷失誤，耽誤工作進程決策能力善于擬定決策時機，提出可行方案，合理權(quán)衡，優(yōu)化選取，對困難事件解決堅決得當善于擬定決策時機，提出可行方案，但在權(quán)衡、選取時偶有恰當，大多數(shù)尋常事務(wù)解決堅決得當可以擬定決策時機，但很少提出可行方案，常求助于她人遇事優(yōu)柔寡斷，缺少主見籌劃和執(zhí)行能力精確性可以按照籌劃嚴格執(zhí)行，并保證在每個細節(jié)上減少差錯能按照籌劃執(zhí)行，比較注意細節(jié)，偶有差錯發(fā)生并能迅速改正能大體按籌劃執(zhí)行，不太注意細節(jié)，偶有差錯發(fā)生工作無籌劃，隨意，常出差錯效率時間和資源運用達到最佳，工作效率高，完畢任務(wù)速度快，質(zhì)量高，效益好工作效率尚可，能分清主次，可以準時完畢工作，基本保證質(zhì)量工作效率較低，需要別人協(xié)助才干完畢任務(wù)工作不分主次、效率低，經(jīng)常完不成任務(wù)籌劃和組織具備極強制定籌劃能力，能自如指揮調(diào)度下屬，通過有效籌劃提高工作效率，以最佳成果為目能依照公司規(guī)定，制定相應(yīng)程序和籌劃，在權(quán)限范疇內(nèi)配備資源，明確目的和方針，以及保證供應(yīng)保障制定籌劃和組織實行有難度，需要別人協(xié)助方能進行做事無籌劃，缺少組織能力知識能力基本知識知識面廣博，自然科學(xué)和社會科學(xué)知識都很豐富，對某些問題有較深研究知識面較廣，對自然科學(xué)和社會科學(xué)知識均有較多理解知識面普通，除本行業(yè)知識外，對其她知識略知一二知識面較窄，除本行業(yè)外，對其她知識理解甚少專業(yè)知識系統(tǒng)全面掌握本專業(yè)理論知識，對某些問題有獨立看法，是本專業(yè)內(nèi)行家掌握本專業(yè)理論知識，具備一定深度普通地掌握本專業(yè)知識，可以滿足工作規(guī)定對本專業(yè)知識僅有粗淺理解，影響工作正常開展專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平高超，理論功底和技術(shù)水平夯實，并能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事一致承認業(yè)務(wù)水平能達到崗位規(guī)定，可以完畢上級安排各項崗位職責范疇內(nèi)工作業(yè)務(wù)水平基本能達到崗位規(guī)定，但仍需一定努力才干完全勝任該崗位工作業(yè)務(wù)能力普通，工作中經(jīng)常浮現(xiàn)差錯實務(wù)知識全面掌握實務(wù)知識，精通實務(wù)內(nèi)容，除出眾完畢本職工作外，還能指引同事工作掌握實務(wù)知識，能出眾完畢本職工作，一定限度指引同事工作基本掌握實務(wù)知識，能獨立解決較為復(fù)雜實務(wù)工作實務(wù)知識沒有完全掌握，需要同事協(xié)助才干完畢工作工作技能本職工作操作和解決關(guān)系嫻熟，具備各種本職工作所需要資格證書具備本職工作所需要資格證書，工作過程中純熟解決各類關(guān)系熟悉本職工作流程，能完畢工作任務(wù)，但有些吃力對本職工作不夠熟悉，基本技能不完全具備，不能獨立完畢工作任務(wù)學(xué)習能力