2024屆安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才校中考五?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才校中考五模化學(xué)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法A（）加水溶解、過濾、蒸發(fā)B（）高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變C（）通過灼熱的足量的銅網(wǎng)D溶液（）滴加適量氫氧化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D2．下列根據(jù)幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息不正確的是（）A．它們表示四種元素，五種不同的粒子B．②和⑤可形成AB2型化合物C．①和③表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)D．①②表示的元素在元素周期表中同一族3．如表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）NaAlSiPSClArA．在顯電性的情況下，表中m的值為8B．如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒符號(hào)可表示為Mg+2C．上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同D．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子4．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至℃。下列說法不正確的是A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b="c"B．恢復(fù)至t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b=cC．恢復(fù)至t2℃時(shí)，三種溶液一定都是飽和溶液D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液5．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是（）A．①②B．②④C．③④D．②③6．下列化學(xué)家與對(duì)應(yīng)的貢獻(xiàn)不一致的是A．門捷列夫～元素周期律B．道爾頓～近代原子學(xué)說C．張青蓮～發(fā)現(xiàn)電子D．拉瓦錫～測(cè)定空氣中氧氣含量7．如圖是煤（主要含有碳元素）轉(zhuǎn)化為水煤氣過程中主要反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是A．屬于置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1：1C．反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了變化8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．瓦斯爆炸 B．海水曬鹽 C．潮漲潮落 D．干冰升華9．十九大報(bào)告提出，建設(shè)美麗中國(guó)，綠水青山就是金山銀山，下列做法不符合這一精神的是A．為了降低生產(chǎn)成本，進(jìn)口國(guó)外廢舊塑料垃圾，做兒童玩具生產(chǎn)的原料B．為了響應(yīng)陽(yáng)泉市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的號(hào)召，衛(wèi)青小朋友積極將路上的垃圾放入垃圾箱C．為了減少尾氣排放，優(yōu)先發(fā)展公共交通D．為了提高資源利用率，分類回收廢棄物10．第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定出空氣中氧氣含量的科學(xué)家是（）A．阿伏伽德羅 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．拉瓦錫11．吸水過程中一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A．泥沙吸水 B．生石灰吸水 C．活性炭吸水 D．紙巾吸水12．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響反應(yīng)的因素A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖反應(yīng)條件B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類D雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就迅速分解催化劑A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某同學(xué)在做稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將剩余的濃硫酸直接倒入了水池中．當(dāng)發(fā)現(xiàn)失誤后，又立即用大量的水沖洗．而排水系統(tǒng)是使用多年的鐵管道．最后該同學(xué)在室外的出水口處發(fā)現(xiàn)：先是流出淺黃色的液體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；接著流出的是淺綠色的液體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．14．夏天蚊蟲較多時(shí)常用電蚊拍和殺蟲劑殺蚊蟲。但，你知道嗎，“電蚊拍十殺蟲劑=火”！也就是說，電蚊拍遇到殺蟲劑，很容易起火。（1）通電的電蚊拍著火是因?yàn)闅⑾x劑中所含的除蟲菊酯是可燃物，而“點(diǎn)火的兇手”是_____。（2）空氣清新劑也類似于殺蟲劑，它的成分里有多種可燃性溶劑（如乙醇）。請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式：_____。（3）下列有關(guān)殺蟲劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項(xiàng)的說法錯(cuò)誤的是_____。a、不要存放在靠近火源的地方b、避免放在高溫的地方c、使用時(shí)，靜電產(chǎn)生的火花不會(huì)引起爆炸15．電解水可制氫氣。通電一段時(shí)間后，如圖所示。（1）電極X為電源的_____極，若該反應(yīng)消耗1mol水，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比為_____。（2）下圖為電解水的微觀示意圖，請(qǐng)將右側(cè)方框內(nèi)的微粒補(bǔ)畫完整_____。（3）電解水過程中沒有發(fā)生改變的微粒是_____（填微粒名稱）。（4）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點(diǎn)為_____（任寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)）。16．我校大力推廣垃圾分類，以實(shí)現(xiàn)資源回收利用。（1）生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。下列屬于可回收垃圾的是_____（填字母代號(hào)）。A鋁制易拉罐B香蕉皮C廢舊電池D塑料礦泉水瓶（2）垃圾如果不妥善處理，會(huì)使空氣中彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微觀的角度說明能聞到氣味的主要原因是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問題。B裝置中儀器X的名稱：____________。若用裝置A制取氧氣，收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置是____，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。寫出此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：___________。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置從B、C中選擇，最佳的是___(填字母序號(hào))，理由是_________________________（寫出一條即可）。若用裝有濃硫酸的F裝置干燥氫氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)。18．化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．蒸發(fā) B．檢查裝置氣密性C．稀釋濃硫酸 D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸)的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時(shí)生成氫氣0.4g。試計(jì)算：樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，可通過溶解、過濾、蒸發(fā)等方法提純氯化鉀，而不是二氧化錳，故A錯(cuò)誤；B、碳酸鈣在高溫條件下可以分解成氧化鈣，故B正確；C、氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，氧氣可以和銅反應(yīng)轉(zhuǎn)化成固體除去，故C正確；D、碳酸鈉與適量氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，再經(jīng)過濾操作可除去碳酸鈣沉淀，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、D【解析】

分析題目中原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖，解答題目，選擇不正確的?！驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)相同，元素種類相同，在這五種結(jié)構(gòu)示意圖中，②④的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，所以五種不同的粒子表示四種元素，不符合題意；B、②的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2，反應(yīng)中易失去2個(gè)電子，化合價(jià)顯+2價(jià)，⑤的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為7，反應(yīng)中易得到1個(gè)電子，化合價(jià)顯-1價(jià)，所以②和⑤可形成AB2型化合物，不符合題意；C、①結(jié)構(gòu)示意圖核外只有一層且電子數(shù)為2，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，③結(jié)構(gòu)示意圖電外層電子數(shù)為8，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以①和③表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、①的原子質(zhì)子數(shù)為2，屬于稀有氣體元素，排在元素周期表中的0族，②的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2，排在元素周期表中的第二主族，它們表示的元素在元素周期表中不同一族，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題利用五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用和與元素周期表的關(guān)系。3、B【解析】

A、在顯電性的情況下，表中m的值為8，即該粒子是帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，該選項(xiàng)正確；B、如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒是帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子，鎂離子符號(hào)可表示為Mg2+，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、原子核外電子層數(shù)相同，元素屬于同一周期，上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同，該選項(xiàng)正確；D、鈉原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，該選項(xiàng)正確。故選B。4、D【解析】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度，a的隨溫度的升高而增大，b的受溫度的變化影響不大，c的隨溫度的升高而降低。由于t2℃時(shí)，Sa>Sb=Sc,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b=c；由于溫度沒有變，因此S不變，故恢復(fù)到t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b="c"；蒸發(fā)后，都有固體析出，因此還是飽和溶液；降溫到t1℃，c溶液就變?yōu)椴伙柡腿芤?、C【解析】

①用試管給液體加熱時(shí)，液體的量不能超過試管容積的三分之一，操作錯(cuò)誤；②膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管垂直懸空與試管正上方滴入，不能將膠頭滴管伸入到試管中，不能接觸試管內(nèi)壁，操作錯(cuò)誤；③將鋅粒加入試管，先將試管平放，鑷子夾起鋅粒置于試管口，再慢慢豎起試管，操作正確；④二氧化碳的密度比空氣的密度大，用萬(wàn)用瓶通過排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳由長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)，操作正確；操作正確的是③④，故選C。6、C【解析】A.門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，不符合題意；B.道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，不符合題意；C.張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定方面，符合題意；D.拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，不符合題意。故選C。7、B【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由碳和水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2。【詳解】A、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、參加反應(yīng)的碳和水的質(zhì)量比為12：18=2：3，符合題意；C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變，不符合題意；D、該反應(yīng)中，碳元素由0價(jià)變成+2價(jià)，氫元素由+1價(jià)變成0價(jià)，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應(yīng)。8、A【解析】

A、瓦斯爆炸的過程中生成了水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、潮漲潮落的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、A【解析】

A、進(jìn)口國(guó)外廢舊塑料垃圾，會(huì)造成“白色污染”，故選項(xiàng)A不正確；B、垃圾投入垃圾箱，便于垃圾回收處理，故選項(xiàng)B正確；C、發(fā)展公共交通，避免私家車出行，減少汽車尾氣污染空氣，故選項(xiàng)C正確；D、廢棄物分類回收，可以節(jié)約資源，故選項(xiàng)D正確。故選：A。10、D【解析】

A、意大利的阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，故A不正確；B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說，故B不正確；C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故C不正確；D、法國(guó)的拉瓦錫最早利用天平作為工具，用定量的方法測(cè)定并得出空氣的組成，故D正確。故選D。11、B【解析】

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)必然有化學(xué)變化存在，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，故此題只需判斷是否發(fā)生化學(xué)變化即可。【詳解】A.、泥沙吸水只是泥沙的狀態(tài)改變，未發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；B、生石灰吸水會(huì)生成熟石灰，生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，故一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，符合題意；C、由于活性炭自身有許多微小毛孔,所以很容易形成毛細(xì)現(xiàn)象,把水吸入，未發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；D.紙巾吸水只是狀態(tài)改變，未發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題的落腳點(diǎn)最終還是判斷是否發(fā)生化學(xué)變化。12、C【解析】

A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖，反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng)，可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)溫度；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒，反應(yīng)物的顆粒大小不同，燃燒容易程度不同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就迅速分解，催化劑可以加速雙氧水的分解；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑【解析】

（1）使用多年的鐵管道表面大量生銹，鐵銹主要成分是Fe2O3，當(dāng)遇到硫酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成淺黃色的硫酸鐵溶液和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O（2）當(dāng)鐵銹反應(yīng)完以后，由于鐵位于氫前，鐵和硫酸反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑14、通電產(chǎn)生的熱量C2H5OH＋3O22CO2＋3H2Oc【解析】

（1）通電的電蚊拍著火是因?yàn)闅⑾x劑中所含的除蟲菊酯是可燃物，而“點(diǎn)火的兇手”是：通電產(chǎn)生的熱量；（2）乙醇在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式：C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O（3）下列有關(guān)殺蟲劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項(xiàng)的說法錯(cuò)誤的是a、不要存放在靠近火源的地方，容易發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；b、避免放在高溫的地方，容易發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；c、使用時(shí)，靜電產(chǎn)生的火花遇到可燃性氣體引起爆炸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：c15、正1:2氫原子、氧原子產(chǎn)物是水，沒有污染等【解析】

（1）電解水實(shí)驗(yàn)原理：2H2O2H2↑＋O2↑，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；電極X端產(chǎn)生的氣體是氧氣，為電源的正極，若該反應(yīng)消耗1mol水，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比=分子個(gè)數(shù)比=化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比=1:2。（2）下圖為電解水的微觀示意圖，請(qǐng)將右側(cè)方框內(nèi)的微粒補(bǔ)畫完整：。（3）原子是化學(xué)變化中的最小粒子，電解水過程中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子。（4）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點(diǎn)為：產(chǎn)物是水，沒有污染等。16、AD分子在不斷運(yùn)動(dòng)【解析】

（1）A、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾，符合題意；B、香蕉皮屬于廚余垃圾，不符合題意；C、廢舊電池屬于有害垃圾，不符合題意；D、塑料礦泉水瓶，屬于可回收垃圾，符合題意。故選AD。（2）能聞到氣味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗E將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若復(fù)燃，說明氧氣已收集滿。C控制反應(yīng)物的量a【解析】

（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，B裝置中儀器X的名稱為分液漏斗；（2）A裝置為固體加熱裝置，若用裝置A制取氧氣，即用高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣，要收集較純凈的氧氣，應(yīng)該用排水法收集，所以收集裝置選用E；若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若復(fù)燃，說明氧氣已收集滿，該方法制取氧氣的化學(xué)方程式：。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取