2023學(xué)年上海市第一學(xué)期初三語文期中考試卷及答案

2023學(xué)年第一學(xué)期初三語文期中考試卷（滿分150

考試時間100分鐘）一、文言文（40分）（一）（16分）1.

默寫（1）明月別枝驚鵲，______________。（《西江月》）（2）_____________________，二十三年棄置身。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）浮光躍金，_______________。（《岳陽樓記》）（4）_______________，多少樓臺煙雨中。（《江南春》）（5）《陋室銘》中虛實結(jié)合寫室主人交往之雅的句子是___________，___________。（6）日初出大如車蓋，______________

，____________________

。（《兩小兒辯日》）（7）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“___________！___________?！保ā恫拦那佟罚?）

____________，__________，游人去而禽鳥樂也。（《醉翁亭記》）【答案】

①.

清風(fēng)半夜鳴蟬

②.

巴山楚水凄涼地

③.

靜影沉璧

④.

南朝四百八十寺

⑤.

談笑有鴻儒

⑥.

往來無白丁

⑦.

及日中則如盤盂

⑧.

此不為遠者小而近者大乎

⑨.

善哉乎鼓琴

⑩.

巍巍乎若太山

?.

樹林陰翳

?.

鳴聲上下【解析】【詳解】本題考查名篇背誦，注意：蟬、凄涼、璧、鴻儒、盤盂、巍巍、翳。（二）（4分）閱讀下面這首詩，完成后面小題。行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2.

對這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.

詩歌采用樂府古題“行路難”，以敘事開篇，漸而過渡到抒情。B.

詩人面對美酒佳肴卻“停杯投著”“拔劍四顧”，透露出內(nèi)心的迷惆痛苦。C.

“閑來”兩句連用兩個歷史典故。表現(xiàn)詩人對乘舟垂釣悠閑生活的渴望。D.

詩人反復(fù)感嘆“行路難”，唱出了無窮憂慮、焦灼不安的心聲。3.

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?【答案】2.C3.

這兩句話充滿對現(xiàn)實理想的堅定信念；表現(xiàn)了詩人積極進取、執(zhí)著追求的豪邁情懷?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查是對這首詩的內(nèi)容的理解、手法運用的分析和思想感情的把握，我們解答時要結(jié)合整首詩，逐句進行分析。C項理解不正確，詩人巧用典故“呂尚垂釣”“伊尹乘舟日邊”表明自己雖然有著決意和無奈，但并沒有就此消沉，想到政治上也曾經(jīng)坎坷的呂尚和伊尹，他們的經(jīng)歷又增強了詩人的信心和信念?！?題詳解】本題主要考查對作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情。解答時需要讀懂詩歌的內(nèi)容，并且能夠根據(jù)重點語句理解詩人的思想情感。本詩表現(xiàn)了詩人積極進取、執(zhí)著追求的豪邁情懷。（三）（8分）閱讀下面兩個語段，完成各題。醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。4.

以下選項表述錯誤的是（

）A.

“醉翁”和“六一居士”都是歐陽修的號。B.

“記”是古代的一種文體，用來警戒自己或稱述功德。C.

《賣油翁》是歐陽修的作品。D.

歐陽修是“唐宋八大家”之一。5.

用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點字的含義。山水之樂，得之心而寓之酒也。6.

“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，醉翁之意僅在于山水之間嗎？結(jié)合全文說說你的理解?！敬鸢浮?.B5.

欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會于心間，寄托在酒上。

6.

不是的。醉翁的樂趣不僅在于欣賞山水的樂趣，還在于與朋友的宴酣之樂，還在于看到百姓安居樂業(yè)的快樂（與民同樂）?！窘馕觥?題詳解】本題考查文學(xué)常識。B．“用來警戒自己或稱述功德”的文體是銘，不是記。故選B。5題詳解】本題考查譯句。重點詞語：之，的。得，領(lǐng)會。而，表并列。寓，寄托?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第三段中的“宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”可知，醉翁的樂趣不僅在于欣賞山水的樂趣，還在于與朋友的宴酣之樂。根據(jù)末段中的“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”可知，還在于與民同樂，在于看到自己治下的百姓安居樂業(yè)而產(chǎn)生的快樂?！军c睛】參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。至于太陽升起，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，錯雜地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投壺的人投中了

，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉遮蔽成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。（四）（12分）閱讀下面選文，完成下列小題。陽城，字亢宗，定州北平人。遠近慕其行，來學(xué)者跡接于道①。閭里有爭訟，不詣官而詣城決之。山東節(jié)度府聞城義者，發(fā)使遺五百縑②，戒③使者不令返。城固辭，使者委④而去，城置之未嘗發(fā)。會里人鄭俶欲葬親，貸于人無得，城知其然，舉⑤縑與之。（選自《新唐書》，有刪減）【注釋】①跡接于道，絡(luò)繹不絕。②縑（jiān），細絹，可用作貨幣。③戒，命令。④委，放下。⑤舉，全。7.

解釋下列句中加點的詞語。⑴遠近慕其行（

）

⑵會里人鄭俶欲葬親（

）8.

用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子，注意加點詞的含義。城知其然，舉縑與之。9.

不能體現(xiàn)陽城在當(dāng)時頗有聲望的一項是（

）A.

遠近慕其行，來學(xué)者跡接于道。

B.

閭里有爭訟，不詣官而詣城決之。C.

山東節(jié)度府聞城義者，發(fā)使遺五百縑

D.

使者委而去，城置之未嘗發(fā)。10.

選文詳寫的這件事展現(xiàn)了陽城為人的一些特點，以下概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.

博學(xué)多才

B.

處事公正

C.

不畏權(quán)貴

D.

扶危濟困【答案】7.①.

品行、品德

②.

正好、恰巧

8.

陽城知道了他這樣的情況后，把全部細絹都送給了他。

9.D

10.D【解析】【7題詳解】試題分析：根據(jù)文意進行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題的兩個詞都是古今異義詞，如“會”：正好、恰巧。所以千萬不要以今釋古?！?題詳解】試題分析：直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“其”“然”“舉”“與”“之”等字的翻譯?！?題詳解】試題分析：考查對文言文內(nèi)容的理解。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，這是判斷正誤的前提和基礎(chǔ)。D“使者委而去，城置之未嘗發(fā)”：使者把絹丟下就回去了，陽城就把絹放在一邊從未開封。此句只是表現(xiàn)陽城是有德義的人。并不能體現(xiàn)陽城在當(dāng)時頗有聲望。【10題詳解】試題分析：考查對文言文內(nèi)容的理解。答此題，理解文言文內(nèi)容是關(guān)鍵。要通過具體的事件或描寫歸納其為人特點。如“會里人鄭俶欲葬親，貸于人無得，城知其然，舉縑與之”的情節(jié)，就說明了他扶危濟困的為人風(fēng)格。譯文：陽城字亢宗，定州北平人。陽城性情謙虛敬肅簡約樸素,

無論老幼，都一樣對待。遠近的人都仰慕他的品行，前來求學(xué)的人接連不斷。當(dāng)?shù)氐娜擞辛藸巿?zhí)，不去官府而是到陽城處裁決。有一個偷盜陽城的樹的人，陽城遇見了他，擔(dān)心他會羞愧，就退步躲藏起來。陽城家中曾經(jīng)斷了糧，派仆人去借米，仆人拿米換了酒喝，醉倒在路上。陽城為仆人遲遲未歸而感到奇怪，就去與弟弟一起迎接他，仆人睡在路上還未醒，陽城就把他背了回來。等到仆人醒了，深深自責(zé)謝罪，陽城說：“天冷喝酒，有什么值得責(zé)備的呢？”

山東節(jié)度府聽說陽城是有德義的人，派使者送給陽城五百匹細絹，告誡使者不允許再拿回來。陽城堅決推辭，使者把絹丟下就回去了，陽城就把絹放在一邊從未開封。正逢同鄉(xiāng)鄭俶要給親人下葬，向別人借錢沒借到，陽城知道了這個情況，把絹送給了他。二、現(xiàn)代文閱讀（38分）（一）（18分）閱讀下文，完成下面小題養(yǎng)成好習(xí)慣梁啟超①人的天性大致是差不多的，但是在習(xí)慣方面卻各有不同。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，在幼小的時候最容易養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成之后，要想改變過來卻還不很容易。②例如說：清晨早起是一個好習(xí)慣，這也要從小時候養(yǎng)成，很多人從小就貪睡懶覺，一遇假日便要睡到日上三竿還高臥不起，平時也是不肯早起，往往蓬首垢面的就往學(xué)校跑，結(jié)果還是遲到，這樣的人長大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。祖逖聞雞起舞，那才是志士奮勵的榜樣。③我們中國人最重禮，因為禮是行為的規(guī)范。____________________。姑舉一例：為子弟者“出必告，反必面”，這一點點對長輩的起碼的禮，我們是否已經(jīng)每日做到了呢？我看見有些孩子們早晨起來對父母視若無睹，晚上回到家來如入無人之境，遇到長輩常常橫眉冷目，不屑搭訕。這樣的跋扈乖戾之氣如果不早早的糾正過來，將來長大到社會服務(wù)，必將處處引起摩擦不受歡迎。我們不僅對長輩要恭敬有禮，對任何人都應(yīng)維持相當(dāng)?shù)亩Y貌。④大聲講話，擾及他人的寧靜，是一種不好的習(xí)慣。我們試著檢討一番，在別人讀書工作的時候是否有過喧嘩的行為？我們要從小養(yǎng)成為別人著想的習(xí)慣。隨時隨地維持公共的秩序，顧慮他人的利益，不可放縱自己，在公共場所人多的地方，要知道依次排隊，不可爭先恐后的去亂擠。⑤時間即是生命。我們的生命是一分一秒的在消耗著，我們平常不大覺得，細想起來實在值得警惕。我們每天有許多的零碎時間于不知不覺中浪費掉了。我們?nèi)裟莛B(yǎng)成一種利用閑暇的習(xí)慣，一遇空閑，________其是多么短暫，_______利用之做一點有益身心之事，則積少成多終必有成。常聽人講過“消遣”二字，最是要不得，好像是時間太多無法打發(fā)的樣子，其實人生短促極了，哪里會有多余的時間待人“消遣”？陸放翁有句云：“待飯未來還讀書?！蔽抑烙腥司徒?jīng)常利用這“待飯未來”的時間讀了不少的大書。古人所謂“三上之功”，枕上、馬上、廁上，雖不足為訓(xùn)，其用意是在勸人不要浪費光陰。⑥吃苦耐勞是成功人士的標(biāo)幟。古圣先賢總是教訓(xùn)我們要能過得儉樸的生活，所謂“一簞食，一瓢飲”，就是形容生活狀態(tài)之極端的刻苦，所謂“嚼得菜根”，就是表示一個有志的人之能耐得清寒。惡衣惡食，不足為恥，豐衣足食，不足為榮，這在個人之修養(yǎng)上是應(yīng)有的認識。我們中國以前是個貧窮的國家，所以我們更應(yīng)該體念艱難，棄絕一切奢侈，尤其是從外國來的奢侈。宜從小就養(yǎng)成儉樸的習(xí)慣，更要知道物力維艱，竹頭木屑，皆宜愛惜。⑦以上數(shù)端不過是偶然拈來，好的習(xí)慣千頭萬緒，“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后，便毫無勉強，臨事心平氣和，順理成章。充滿良好習(xí)慣的生活，才是合于“自然”的生活。11.

第②段中的加點詞語“這樣的人”指的是

_____________。12.

根據(jù)第③段的內(nèi)容，在該段畫線處填入恰當(dāng)?shù)木渥右越y(tǒng)領(lǐng)所舉的例子。13.

根據(jù)上下文，填入第⑤段畫線處的關(guān)聯(lián)詞正確的一項是A.

只要

就

B.

如果

就C.

無論

都

D.

雖然

但14.

本文的中心論點是______。第④、⑤、⑥段依次從三個方面展開論述。（1）____

；（2）_____；（3）______。15.

下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)？請具體闡明理由。羅馬帝國盛時的一位皇帝馬可?奧里略，他從小就摒絕一切享受，從來不參加當(dāng)時風(fēng)靡全國的賽車比武之類的娛樂，終其身成為一位嚴肅的苦修派的哲學(xué)家，而且也建立了不朽的事功。這是很值得欽佩的?！敬鸢浮?1.

從小就貪睡懶覺的人

12.

例：禮要從家庭里尊敬長輩做起。

13.C

14.①.

要從小養(yǎng)成好習(xí)慣

②.

養(yǎng)成為別人著想的習(xí)慣

③.

養(yǎng)成利用閑暇的習(xí)慣

④.

養(yǎng)成儉樸的習(xí)慣

15.

第⑥段

這段文字寫的是馬可?奧里略摒絕一切享受，成為嚴肅的苦修，建立不朽的事功，可以作為事實論據(jù)有力地論證第6段的分論點“吃苦耐勞是成功人士的標(biāo)幟”。【解析】【11題詳解】本題考查提煉信息。作答時，需要聯(lián)系上下文進行解釋，根據(jù)第②段前句“很多人從小就貪睡懶覺”可知，“這樣的人”指的是從小就貪睡懶覺的人?！?2題詳解】本題考查根據(jù)語境補齊句子。根據(jù)本段中的“這一點點對長輩的起碼的禮”“我們不僅對長輩要恭敬有禮，對任何人都應(yīng)維持相當(dāng)?shù)亩Y貌”可補寫為：禮要從家庭里尊敬長輩做起。意近即可?！?3題詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞語運用?！爸灰汀笔潜硎緱l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！爸灰笔恰熬汀钡某浞址潜匾獥l件?！叭绻汀笔潜硎炯僭O(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。“無論……都”表示條件關(guān)系，確切地說是表示“無條件”，即表示在任何條件下，結(jié)果都相同?！半m然……但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。分析語義可知，此處表示的語義是在任何或大或小的空閑里，結(jié)果都是要“利用之做一點有益身心之事”。應(yīng)用“無論……都”。故選C?！?4題詳解】本題考查提煉信息。根據(jù)第④段中的“我們要從小養(yǎng)成為別人著想的習(xí)慣”可得：要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，養(yǎng)成為別人著想的習(xí)慣。根據(jù)第⑤段中的“我們?nèi)裟莛B(yǎng)成一種利用閑暇的習(xí)慣”可得：養(yǎng)成利用閑暇的習(xí)慣。根據(jù)第⑥段中的“宜從小就養(yǎng)成儉樸的習(xí)慣”可得：養(yǎng)成儉樸的習(xí)慣?！?5題詳解】本題考查論據(jù)補充。根據(jù)材料中的“他從小就摒絕一切享受”“終其身成為一位嚴肅的苦修派的哲學(xué)家，而且也建立了不朽的事功”可知，材料主要寫的是馬可?奧里略摒絕一切享受，成為嚴肅的苦修，建立不朽的事功。結(jié)合第⑥段首句“吃苦耐勞是成功人士的標(biāo)幟”可知，這一事例可以證明本段觀點“吃苦耐勞是成功人士的標(biāo)幟”，故應(yīng)放入本段作為事實論據(jù)證明本段觀點。（二）（20分）閱讀下文，完成下題母親的文化遲子建①母親血壓居高不下，我勸她來哈爾濱住上一段，換換水土，她來了。白天，我看書的時候，母親也會看書。受父親影響，她不止一次讀過《紅樓夢》，熟知哪個丫鬟是哪一府的，哪個小廝的主子又是誰。母親說《紅樓夢》好看的還是前兩卷，寫的都是吃呀喝呀玩呀的事情，耐看。而且，寶玉和黛玉那時天真著，哥哥妹妹斗嘴斗氣是討人喜歡的。母親對高鶚的續(xù)文尤其不能容忍，說他不懂趣味，硬寫，把人都搞得那么慘，讀來冷颼颼的。她對《紅樓夢》的理解令我吃驚，起碼，她強調(diào)了小說趣味性的重要。②“劉老根大舞臺”在哈爾濱每晚都有演出，場面很火爆。我約母親一同去看，她說她受不了這個。不過她沒有拗過我，有一天，我還是把她拉到劇場。演出一開始，演員就朝觀眾要掌聲，有的還蹦下臺，在觀眾席中慫恿觀眾鼓掌。高分貝的音樂震耳欲聾，母親堵起了耳朵，一副痛苦狀。演出只到半程，當(dāng)又一位演員出場后聳著肩膀xīpíxiàoliǎn地要掌聲時，母親終于忍不住了，她幾乎是用命令的口氣大聲對我說：“咱走吧！”出了劇場，她長吁了一口氣，對我說：“怎么樣？我說就是個‘?！铩Ｔ僮氯?，我都要犯心臟病了！”③有一天，我和母親黃昏散步時路過文化宮，看見《圖雅的婚事》在上映，立刻買了兩張票。我知道這部電影在威尼斯國際電影節(jié)上拿了獎。按照票上的時間，它應(yīng)該開演5分鐘了，我正為不能看到開頭而懊惱呢，誰知到了小放映廳門口卻吃了閉門羹。原來，這場電影只賣出這兩張票，放映廳還沒開呢。放映員打開門，為我和母親放了專場電影。故事很簡單，但背后透視出的是草原缺水的嚴峻現(xiàn)實。影片拍得樸素、自然、蒼涼而又溫暖，我和母親被吸引住了，完整地把它看完了。出了影廳，只見大劇場里劉老根大舞臺的演出正在高潮，演員在臺上熱鬧地和觀眾做著互動，掌聲如潮。④我和母親有些悵然地在夜色中歸家?？斓郊业臅r候，母親忽然嘆息了一聲對我說：“我明白了，你寫的那些書，就跟咱倆看的電影似的，沒多少人看啊。那些花里胡哨的書，就跟那個劉老根大舞臺一樣，看的人多啊。”⑤母親的話，讓我感動，又讓我難過。我沒有想到，這場兩個人的電影，會給她那么大的觸動。那一瞬間，我覺得自己是幸運的，因為有母親在，我生命中的電影，就永遠不會是一個人的啊。16.

根據(jù)拼音寫出漢字xīpíxiàoliǎn（

）。17.

文章記敘了母親的三個生活片段，請用簡潔的語言概括。（1）母親讀《紅樓夢》，強調(diào)小說趣味性的重要；（2）________________________________________________________；（3）___________________________________________________________。18.

聯(lián)系上下文，第⑤段母親的話“讓我感動”是因為___________________________；“讓我難過”是因為_____________________________。19.

文中畫線句能否刪去，為什么？20.

下列看法與“母親的文化”相符的一項是（

）A.

寫吃喝玩樂、斗嘴斗氣的都是好小說。

B.

那些嘩眾取寵的作品，讓人難以接受。C.

只要關(guān)注嚴峻現(xiàn)實，就一定是好作品。

D.

好作品只能是樸實的，是曲高和寡的?！敬鸢浮?6.

嬉皮笑臉17.

母親看劉老根大舞臺，拒絕嘩眾取寵的演出；母親觀賞獲獎電影，感悟好的藝術(shù)作品卻少人問津。18.

在“我”創(chuàng)作的道路上，母親會成為“我”永遠的知音。大眾更愿接受“花里胡哨”的東西，質(zhì)樸自然的作品卻曲高和寡。19.

不能刪去。畫線句寫了劉老根大舞臺演出的熱鬧，體現(xiàn)其廣受歡迎，與上文兩個人電影的冷清形成對比，引出下文母親的悵然與嘆息，從而體現(xiàn)母親對一些藝術(shù)作品處境的理解。20.B【解析】【16題詳解】本題考查字音。嬉皮笑臉（xīpíxiàoliǎn）：形容嬉笑不嚴肅的樣子?！?7題詳解】本題是考查概括文章主要內(nèi)容。可采用要素串連法，寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經(jīng)過、結(jié)果）等基本要素，把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內(nèi)容。結(jié)合本文第②段“‘劉老根大舞臺’在哈爾濱每晚都有演出，場面很火爆。我約母親一同去看，她說她受不了這個”“演出一開始，演員就朝觀眾要掌聲，有的還蹦下臺，在觀眾席中慫恿觀眾鼓掌。高分貝的音樂震耳欲聾，母親堵起了耳朵，一副痛苦狀。演出只到半程，當(dāng)又一位演員出場后聳著肩膀嬉皮笑臉地要掌聲時，母親終于忍不住了，她幾乎是用命令的口氣大聲對我說：‘咱走吧！’出了劇場，她長吁了一口氣，對我說：‘怎么樣？我說就是個‘耍’嘛。再坐下去，我都要犯心臟病了’”可概括為：母親看劉老根大舞臺，拒絕嘩眾取寵的演出；結(jié)合本文第③段“我和母親黃昏散步時路過文化宮，看見《圖雅的婚事》在上映，立刻買了兩張票。我知道這部電影在威尼斯國際電影節(jié)上拿了獎”“原來，這場電影只賣出這兩張票，放映廳還沒開呢。放映員打開門，為我和母親放了專場電影。故事很簡單，但背后透視出的是草原缺水的嚴峻現(xiàn)實。影片拍得樸素、自然、蒼涼而又溫暖，我和母親被吸引住了，完整地把它看完了”，第④段“我和母親有些悵然地在夜色中歸家?？斓郊业臅r候，母親忽然嘆息了一聲對我說：‘我明白了，你寫的那些書，就跟咱倆看的電影似的，沒多少人看啊。那些花里胡哨的書，就跟那個劉老根大舞臺一樣，看的人多啊’”可概括為：母親觀賞獲獎電影，感悟好的藝術(shù)作品卻少人問津?！?8題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合本文第④段“母親忽然嘆息了一聲對我說：‘我明白了，你寫的那些書，就跟咱倆看的電影似的，沒多少人看啊。那些花里胡哨的書，就跟那個劉老根大舞臺一樣，看的人多啊’”，第⑤段“我沒有想到，這場兩個人的電影，會給她那么大的觸動。那一瞬間，我覺得自己是幸運的，因為有母親在，我生命中的電影，就永遠不會是一個人的啊”可知，“我”感動是因為母親理解“我”，母親認可“我”的作品，盡管“我”的作品現(xiàn)在還沒被眾人所喜愛，但在“我”創(chuàng)作的道路上，母親會成為“我”永遠的知音；“我”難過是因為現(xiàn)在大眾的審美已經(jīng)偏離了初心，他們更熱衷于嘩眾取寵花里胡哨的作品和演出，但是那些質(zhì)樸自然的作品卻少有人關(guān)注，曲高和寡?！?9題詳解】本題句子的作用分析。作答時可從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上來分析。畫線句“出了影廳，只見大劇場里劉老根大舞臺的演出正在高潮，演員在臺上熱鬧地和觀眾做著互動，掌聲如潮”這里寫出了劉老根大舞臺演出的熱鬧場景，從這個場景中體現(xiàn)出觀眾非常熱衷于劉老根大舞臺的演出；結(jié)合第③段“原來，這場電影只賣出這兩張票，放映廳還沒開呢。放映員打開門，為我和母親放了專場電影”可知，這與上文“我”和母親看的電影的冷清場景形成鮮明的對比，從而當(dāng)引出下文母親的嘆息的話語“我明白了，你寫的那些書，就跟咱倆看的電影似的，沒多少人看啊。那些花里胡哨的書，就跟那個劉老根大舞臺一樣，看的人多啊”，這也側(cè)面體現(xiàn)出一些真正好的藝術(shù)作品的艱難處境，因此畫線句不能刪除?！?0題詳解】本題是對文章內(nèi)容的理解。從母親看劉老根大舞臺，拒絕嘩眾取寵的演出和母親觀賞獲獎電影，感悟好的藝術(shù)作品卻少人問津可以看出母親認為那些嘩眾取寵的作品，讓人難以接受.，結(jié)合選項可知B項符合題意；ACD項都過于絕對；故選B。三、綜合運用（12分）21.

閱讀材料，完成下列小題。材料一：10月25日，上海首批獲得資質(zhì)證書的8名街