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1/3Unit1ATriptoSilkRoadLesson1ATriptoChina教學(xué)設(shè)計教材分析教材分析本單元從制定旅行計劃到沿著絲綢之路旅行參觀名勝古跡,讓學(xué)生了解到中國多彩的文化。本節(jié)課在整個單元中有著基礎(chǔ)性的作用,主要講了去中國的旅游情況。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1.掌握詞匯:trip,silk,road,lead,note,chance,send,news
2.掌握短語:learn
about,sendsb.sth.=sendsth.tosb.
3.培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力以及勇于用英語表達自己的能力。【過程與方法目標(biāo)】以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,充分利用小組合作,激發(fā)學(xué)生興趣,并層層遞進引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識和技能自主探尋規(guī)律,最終完成任務(wù),達到學(xué)以致用。【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生有興趣說英語,積極參與課堂活動,大膽發(fā)言,敢于用英語談?wù)撟约旱穆眯薪?jīng)歷。教學(xué)重難點教學(xué)重難點【教學(xué)重點】本課掌握的詞匯與句型。【教學(xué)難點】learn
about,send,plan課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備Multimedia,PPT教學(xué)過程教學(xué)過程Step1Warm-up1.Greeting2.Freetalk(1)DoyouknowtheSilkRoad?(2)Wouldyouliketogothere?設(shè)計思路:使用親切、貼近生活的問候語言拉近師生關(guān)系,帶學(xué)生自然進入英語氛圍。Step2Presentation1.Learnsomenewwords.2.Listenandwritetrue(T)orfalse(F)3.Readthedialogueinthelessonandanswerthequestions.4.Fillintheblankswiththewordsinthebox.5.Workinpairs.ReadthenotefromJenny’sschoolandtaketurnsaskingforpermissiontogoonthetrip.Step3Languagepoints1.We’relearningabouttheSilkRoadthismonthinschool.learnabout意為“學(xué)習(xí);了解”。2.Whowillleadthetrip?leadv.(led/led)帶領(lǐng);指路3.IwillsendLiMingane-mailandtellhimthegoodnews.sendv.(sent/sent)寄;送Step4Grammar一般將來時用法:一般將來時表示將來某一時刻將要發(fā)生的動作或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。一般將來時由助動詞shall(第一人稱)/will(第二、三人稱)+動詞原形構(gòu)成。Step5ExerciseDosomeexercisestoconsolidatewhattheyhavelearned.Step6Homework1.ReviewandrecitetheimportantpointsofLesson1.2.Trytowrite
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