云南省永勝縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)綜合項(xiàng)目實(shí)施專項(xiàng)方案參考樣本

云南省永勝縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案(參考樣本)一、申報(bào)理由（一）全縣基礎(chǔ)情況。麗江市永勝縣在滇西北橫斷山區(qū)，麗江市中部,東經(jīng)100°23′至101°12′，北緯25°59′至27°05′。離四川省攀枝花市174公里，距大理市199公里，麗江城103公里，至昆明市516公里。東和華坪縣接壤，西和古城區(qū)、鶴慶縣隔江相望，北連寧蒗縣，南臨賓川縣，東南和大姚縣以江為界，金沙江流經(jīng)縣境215km，海拔在1063米至3959.3米之間，平均海拔2140米，含有“江邊酷暑高山寒，一層平壩一重天”立體地形、立體氣候、立體農(nóng)業(yè)特點(diǎn)。糧、棉、油、麻、絲、茶、糖、菜、煙、果、藥、雜十二種作物俱全，農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè)齊備，含有廣泛生物多樣性和巨大農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿?是一個(gè)經(jīng)典以種植業(yè)為主農(nóng)業(yè)大縣。全縣面積4950平方公里，轄15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)147個(gè)村民委員會(huì)，1453個(gè)村民小組，居住著漢、彝、傈僳、納西、白、傣、普米、苗、回等12個(gè)民族。至末全縣人口數(shù)為387383人，其中農(nóng)村人口361405人，農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)為219335人，勞動(dòng)力中初、高中人數(shù)為7萬(wàn)、受完九年義務(wù)教育人數(shù)為5萬(wàn)人、婦女?dāng)?shù)為10.9萬(wàn)人、少數(shù)民族數(shù)為7.1萬(wàn)人，“十五”以來(lái)務(wù)農(nóng)農(nóng)村勞動(dòng)力中參與過(guò)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)時(shí)間在5天以上人數(shù)為2200人。全縣有耕地面積40.35萬(wàn)畝，農(nóng)業(yè)人口人均耕地面積1.14畝。總播種面積67.47萬(wàn)畝，全縣中國(guó)生產(chǎn)總值129378萬(wàn)元，其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值74946萬(wàn)元，占中國(guó)生產(chǎn)總值57.93%，在農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值39586萬(wàn)元，林業(yè)產(chǎn)值4798萬(wàn)元，牧業(yè)產(chǎn)值24989萬(wàn)元，漁業(yè)產(chǎn)值5573萬(wàn)元，分別占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值52.8%、6.5%、33.3%、7.4%，農(nóng)民人均純收入1427元，農(nóng)民人全部有糧401kg，地方財(cái)政收入3718萬(wàn)元，地方財(cái)政支出31988萬(wàn)元，是云南省73個(gè)國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)工作關(guān)鍵縣之一?！笆晃濉逼陂g，縣委縣政府確定立足本縣實(shí)際，深入優(yōu)化提升烤煙、蔬菜、甘蔗等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)糧食、中藥材、三川火腿、馬鈴薯等特色產(chǎn)業(yè)，主動(dòng)培育冬早蔬菜、紅花、食用菌、花卉、亞麻等新興產(chǎn)業(yè)。依靠龍頭企業(yè)主動(dòng)發(fā)展優(yōu)質(zhì)、綠色、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和訂單農(nóng)業(yè)，建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地。以種子工程建設(shè)為基礎(chǔ)，優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品推進(jìn)工程建設(shè)為主，關(guān)鍵扶持、培育帶動(dòng)型龍頭企業(yè)，推行龍頭企業(yè)帶動(dòng)型、市場(chǎng)帶動(dòng)型、合作經(jīng)濟(jì)組織型和大戶帶動(dòng)型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，主動(dòng)引導(dǎo)發(fā)展新型農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織參與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)，提升農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)組織化程度，推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。同時(shí)把冬季農(nóng)業(yè)開發(fā)作為調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入重大方法來(lái)抓，緊緊圍繞冬早蔬菜、冬馬鈴薯、冬亞麻等產(chǎn)業(yè)，加大冬季農(nóng)業(yè)開發(fā)力度。（二）開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)工作基礎(chǔ)1、全縣能夠負(fù)擔(dān)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況永勝縣農(nóng)廣校(永勝縣農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心)創(chuàng)辦于1987年，1990年經(jīng)過(guò)省教委、農(nóng)業(yè)廳評(píng)定驗(yàn)收，是一所合格遠(yuǎn)距離成人中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有專職老師7人，其中本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷5人，中級(jí)職稱6人，配置有和教學(xué)相適應(yīng)電腦及電化教學(xué)設(shè)備，有教學(xué)用車一臺(tái)，有自辦實(shí)習(xí)基地8500m2。辦學(xué)來(lái)，已培養(yǎng)中專學(xué)歷生1418人，大專學(xué)歷生（農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)、財(cái)經(jīng)專業(yè)）345人，開展農(nóng)牧系統(tǒng)在職人員繼續(xù)教育培訓(xùn)2180人次，培訓(xùn)“綠色證書”工程學(xué)員1820人，培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工人員2800人，十二個(gè)月制初農(nóng)學(xué)員3458人，開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次?，F(xiàn)有大中專在校學(xué)員385人。該校曾數(shù)次被評(píng)為優(yōu)異農(nóng)廣校，受到省農(nóng)業(yè)廳、中央農(nóng)廣校和省農(nóng)廣校、省委組織部、省教委表彰。永勝縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)學(xué)校成立于1967年，關(guān)鍵從事農(nóng)民成人實(shí)用技術(shù)教育培訓(xùn)，擔(dān)負(fù)著全縣農(nóng)機(jī)駕駛員、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作手、農(nóng)機(jī)修理工及農(nóng)業(yè)新技術(shù)教育培訓(xùn)工作?，F(xiàn)有專職老師7人，其中大專學(xué)歷5人，中專學(xué)歷2人，高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱4人，助師職稱2人。學(xué)校占地面積5200m2，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。自辦學(xué)以來(lái)，已培養(yǎng)各級(jí)各類初級(jí)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才18000多人，曾數(shù)次受到省、地、縣業(yè)務(wù)主管部門表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。還有永勝縣職業(yè)高中、養(yǎng)殖業(yè)及種植業(yè)協(xié)會(huì)等能夠成為培訓(xùn)任務(wù)投標(biāo)單位。為確保培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)任務(wù)完成，結(jié)合永勝縣現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)際，該項(xiàng)目擬由永勝縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室動(dòng)員和組織各級(jí)各類農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)學(xué)校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等單位主動(dòng)參與農(nóng)民科技培訓(xùn)工作?？h農(nóng)業(yè)、財(cái)政主管部門依據(jù)《新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項(xiàng)目管理措施》，組織相關(guān)教授，根據(jù)公開、公平、公正標(biāo)準(zhǔn)，招標(biāo)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，簽署項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議，明確培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求。2、專職和兼職老師情況專職老師從全縣現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)人員中抽調(diào)使用。兼職老師從各相關(guān)專業(yè)站所專業(yè)技術(shù)人員中擇優(yōu)聘用?？h農(nóng)業(yè)局有下屬機(jī)關(guān)31個(gè)，擁有專業(yè)技術(shù)人員335人，其中高級(jí)農(nóng)藝師12人，高級(jí)工程師4人，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師１人，農(nóng)藝師95人，工程師13人，經(jīng)濟(jì)師3人，技術(shù)員207人；含有大學(xué)本科學(xué)歷19人，?？茖W(xué)歷110人，中專及以下學(xué)歷206人，是一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、有豐富農(nóng)業(yè)科技工作經(jīng)驗(yàn)和重大項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)農(nóng)科隊(duì)伍。聘用人員將從有多年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作經(jīng)驗(yàn)、中級(jí)以上技術(shù)職稱農(nóng)牧業(yè)科技人員中選拔。3、全縣行政村教室、會(huì)議室、實(shí)訓(xùn)基地、基地種類情況我縣147個(gè)行政村中全部有會(huì)議室，其中80%會(huì)議室能容納50人左右，可作為培訓(xùn)教室。另外，全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有18個(gè)能夠容納60人以上大會(huì)議室，可作為集中培訓(xùn)教室使用。全縣已建成優(yōu)質(zhì)米生產(chǎn)基地5萬(wàn)畝，龍眼生產(chǎn)基地1.5萬(wàn)畝，蔬菜生產(chǎn)基地3萬(wàn)畝，中藥材種植基地2.5萬(wàn)畝，紅花種植基地1.8萬(wàn)畝，甘蔗生產(chǎn)基地2萬(wàn)畝，食用菌生產(chǎn)基地10萬(wàn)平方米，稻田魚養(yǎng)殖基地0.5萬(wàn)畝，種草養(yǎng)畜基地0.75萬(wàn)畝，為項(xiàng)目標(biāo)實(shí)施提供了強(qiáng)有力基地保障。4、計(jì)劃結(jié)合培訓(xùn)項(xiàng)目推廣新品種、新技術(shù)在優(yōu)質(zhì)水稻栽培培訓(xùn)中推廣水稻正確定量栽培技術(shù)和無(wú)公害水稻生產(chǎn)技術(shù)，推廣云光14、D優(yōu)527、岡優(yōu)827、金優(yōu)527、汕優(yōu)62等水稻新品種。在蔬菜種植中，推廣無(wú)公害蔬菜種植技術(shù)和蘆筍、洋薊等蔬菜。在中藥材種植培訓(xùn)中推廣“GAP”種植技術(shù)、中藥材粗加工技術(shù)，推廣桔梗、秦艽、天麻、當(dāng)歸、紅花等中藥材新品種。在食用菌培訓(xùn)中推廣食用菌干片加工、保鮮加工、鹽漬加工等技術(shù)。在稻田養(yǎng)魚培訓(xùn)中以無(wú)公害稻田養(yǎng)魚技術(shù)為關(guān)鍵培訓(xùn)內(nèi)容。二、全縣項(xiàng)目申報(bào)和評(píng)審情況（一）全縣行政村申報(bào)情況全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)147個(gè)行政村中，有90多個(gè)行政村申請(qǐng)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)水稻生產(chǎn)、無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)、無(wú)公害稻田養(yǎng)魚、無(wú)公害中藥材種植、紅花種植、食用菌生產(chǎn)和野生食用菌加工和其它方面系統(tǒng)培訓(xùn)。（二）縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審決定依據(jù)項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)及我縣農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村對(duì)培訓(xùn)申報(bào)情況，決定集中各方面技術(shù)力量，從申報(bào)行政村中選定10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)30個(gè)行政村，實(shí)施以優(yōu)質(zhì)水稻栽培、蔬菜種植、稻田養(yǎng)魚、食用菌加工、中藥材種植等五個(gè)方面知識(shí)技能培訓(xùn)。計(jì)劃開設(shè)30個(gè)班，每個(gè)班培訓(xùn)50名基礎(chǔ)學(xué)員，共培訓(xùn)新型農(nóng)民1500人。三、項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)永勝縣自然環(huán)境和氣候條件，優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品分布情況，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況，本著以下標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)項(xiàng)目標(biāo)建設(shè)。1．分類培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。面向農(nóng)村基層干部、青壯年農(nóng)民、農(nóng)村婦女、后備農(nóng)民和農(nóng)民企業(yè)家等不一樣培訓(xùn)對(duì)象，根據(jù)不一樣區(qū)域、不一樣產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不一樣程度，采取形式多樣、內(nèi)容各異分類培訓(xùn)。2．服務(wù)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科技和教育資源現(xiàn)實(shí)狀況，圍繞各地農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)開展培訓(xùn)。培訓(xùn)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、以產(chǎn)業(yè)為依靠、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以農(nóng)民致富為目標(biāo)，為地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)服務(wù)。3．重視實(shí)效標(biāo)準(zhǔn)。緊密結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)和需求，開展靈活多樣、不一樣形式技術(shù)培訓(xùn)。使農(nóng)民一看就懂，一學(xué)就會(huì)，學(xué)了能用，用能致富。要加強(qiáng)案例和實(shí)踐教學(xué)，利用多種形式傳輸農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。4．創(chuàng)新機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技教育資源進(jìn)行整合，使其在農(nóng)民科技培訓(xùn)中發(fā)揮更大作用。對(duì)培訓(xùn)單位引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，健全項(xiàng)目管理制度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，充足利用現(xiàn)代教育手段，努力提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四、項(xiàng)目實(shí)施目標(biāo)和任務(wù)為了落實(shí)黨十七大和中央農(nóng)村工作會(huì)議精神，落實(shí)中央一號(hào)文件要求，培養(yǎng)造就大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)新型農(nóng)民，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，依據(jù)農(nóng)業(yè)部辦公廳、財(cái)政部辦公廳“相關(guān)申報(bào)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施方案及補(bǔ)助資金通知”及云南省農(nóng)業(yè)廳“相關(guān)組織申報(bào)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)通知”等文件精神，結(jié)合農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)際，本著相對(duì)集中、點(diǎn)面結(jié)合、擇優(yōu)推薦、公正合理標(biāo)準(zhǔn)，圍繞關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，以種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)和加工技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、食品安全及《農(nóng)業(yè)政策和法規(guī)》、《農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)和農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)》等為培訓(xùn)內(nèi)容，在全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中選定10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)30個(gè)村委會(huì)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋面66.67%），以村委會(huì)為關(guān)鍵，開設(shè)5個(gè)產(chǎn)品（產(chǎn)業(yè)）30個(gè)培訓(xùn)班，每個(gè)村培訓(xùn)50人，共培訓(xùn)農(nóng)民1500人。種植業(yè)關(guān)鍵以優(yōu)質(zhì)稻、蔬菜、中藥材種植技術(shù)為主；養(yǎng)殖業(yè)關(guān)鍵以稻田魚養(yǎng)殖技術(shù)為主；加工業(yè)關(guān)鍵以野生食用菌初加工技術(shù)為主。培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和分戶指導(dǎo)等方法進(jìn)行。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員比較全方面系統(tǒng)地掌握從事所學(xué)產(chǎn)品（產(chǎn)業(yè)）種植、養(yǎng)殖、加工等所需基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能和經(jīng)營(yíng)管理、政策法規(guī)等實(shí)用技術(shù)和相關(guān)知識(shí)，造就一批懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理，能夠從事專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)新型農(nóng)民，使其成為我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干和農(nóng)村科技致富帶頭人，帶動(dòng)周圍農(nóng)戶學(xué)科技，用科技，依靠科技進(jìn)步，發(fā)家致富。加緊優(yōu)異技術(shù)和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用，從而促進(jìn)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)全方面發(fā)展進(jìn)步。經(jīng)過(guò)該項(xiàng)目標(biāo)實(shí)施使培訓(xùn)村農(nóng)民人均純收入增加2.5個(gè)百分點(diǎn)，并帶動(dòng)全縣農(nóng)民增加1個(gè)百分點(diǎn)人均純收入，促進(jìn)全縣新農(nóng)村建設(shè)。五、項(xiàng)目實(shí)施步驟和方法（一）項(xiàng)目實(shí)施步驟1、加大宣傳，提升對(duì)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)關(guān)鍵性認(rèn)識(shí)。由縣農(nóng)業(yè)局牽頭，相關(guān)部門親密配合，在全縣加大對(duì)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)宣傳，使廣大群眾充足認(rèn)識(shí)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)是國(guó)家深入落實(shí)科教興農(nóng)、建設(shè)新農(nóng)村戰(zhàn)略，是提升廣大農(nóng)村勞動(dòng)者科技文化素質(zhì)民心工程，主動(dòng)踴躍參與培訓(xùn)，努力學(xué)到增產(chǎn)增收本事。2、確定培訓(xùn)老師。由縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從農(nóng)業(yè)系統(tǒng)各站所及相關(guān)單位抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任培訓(xùn)老師，由中標(biāo)培訓(xùn)單位統(tǒng)一培訓(xùn)后，統(tǒng)一調(diào)配使用。建立老師檔案上報(bào)備查。3、確定聯(lián)絡(luò)戶。在實(shí)施項(xiàng)目標(biāo)行政村建立5個(gè)含有代表性農(nóng)戶作為聯(lián)絡(luò)戶，聯(lián)絡(luò)戶能夠是生產(chǎn)大戶、專業(yè)能人、村組干部、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等。具體了解登記聯(lián)絡(luò)戶基礎(chǔ)情況，包含戶主姓名、家庭人口、關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)、種植面積（養(yǎng)殖數(shù)量）、產(chǎn)業(yè)收入、聯(lián)絡(luò)電話等，填寫聯(lián)絡(luò)戶基礎(chǔ)情況一覽表。4、確定基礎(chǔ)學(xué)員。在各個(gè)村委會(huì)確定50名關(guān)鍵從事當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收入為家庭關(guān)鍵收入專業(yè)農(nóng)民作為基礎(chǔ)學(xué)員。5、調(diào)查主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和培訓(xùn)需求。由縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及中標(biāo)培訓(xùn)單位組織相關(guān)人員經(jīng)過(guò)定量和定性調(diào)查，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)狀況、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、自然資源和自然條件、文化風(fēng)俗習(xí)慣、村民綜合素質(zhì)、年紀(jì)性別結(jié)構(gòu)，和村民生產(chǎn)生活中存在關(guān)鍵問(wèn)題和農(nóng)民對(duì)教育培訓(xùn)需求等進(jìn)行深入調(diào)查、分析，掌握基礎(chǔ)情況。6、制訂培訓(xùn)計(jì)劃和工作方案。依據(jù)實(shí)施村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民需求，在縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下由相關(guān)中標(biāo)單位和村民代表共同討論確定具體培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)目標(biāo)，制訂工作方案和進(jìn)村培訓(xùn)計(jì)劃，填寫《進(jìn)村培訓(xùn)計(jì)劃表》。進(jìn)村培訓(xùn)計(jì)劃必需明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)老師。7、建立農(nóng)民科技書屋。協(xié)調(diào)相關(guān)部門，在實(shí)施村建立農(nóng)民科技書屋，依據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和村民需求配置相關(guān)科技圖書、報(bào)紙雜志、VCD光盤等，供村民閱覽（觀看）和借閱（看）。8、開展培訓(xùn)。依據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)、生產(chǎn)周期和農(nóng)村生產(chǎn)、生活特點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間，每個(gè)產(chǎn)業(yè)（產(chǎn)品）培訓(xùn)按農(nóng)時(shí)季節(jié)、生產(chǎn)周期采取理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合，集中培訓(xùn)和分戶指導(dǎo)相結(jié)合培訓(xùn)模式開展教學(xué)，在各個(gè)村委會(huì)確定50名關(guān)鍵從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收入為家庭關(guān)鍵收入專業(yè)農(nóng)民作為基礎(chǔ)學(xué)員，開展系統(tǒng)培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)以實(shí)踐和技能培訓(xùn)為主，理論為輔。教學(xué)以行政村集中講課方法為主，集中學(xué)習(xí)3次15天，講課90課時(shí)，并結(jié)合農(nóng)時(shí)巡回進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，依據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)15次以上。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，依據(jù)不一樣培訓(xùn)內(nèi)容，組織相關(guān)培訓(xùn)老師開展培訓(xùn)。每次培訓(xùn)做到針對(duì)性強(qiáng)、關(guān)鍵突出。9、做好工作統(tǒng)計(jì)和階段總結(jié)。培訓(xùn)老師每次進(jìn)村培訓(xùn)全部要填寫《培訓(xùn)老師進(jìn)村培訓(xùn)（指導(dǎo)）統(tǒng)計(jì)表》，內(nèi)容包含培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)（指導(dǎo)）內(nèi)容、培訓(xùn)人數(shù)等，還必需有學(xué)員代表簽字。培訓(xùn)老師每三個(gè)月對(duì)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，并于季度末將總結(jié)匯總報(bào)至培訓(xùn)負(fù)擔(dān)單位。在培訓(xùn)中，對(duì)優(yōu)異學(xué)員和成效顯著農(nóng)戶加以宣傳報(bào)道，樹立經(jīng)典，以點(diǎn)帶面，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。10、建立農(nóng)民培訓(xùn)檔案，對(duì)考試合格者統(tǒng)一頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。（二）培訓(xùn)方法1、依據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和村民需要，根據(jù)一村一品發(fā)展思緒，依據(jù)各村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，針對(duì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵生產(chǎn)步驟技術(shù)要求，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)置培訓(xùn)課程，為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。關(guān)鍵針對(duì)在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)專業(yè)農(nóng)民，經(jīng)過(guò)對(duì)其開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，使她們掌握科學(xué)種養(yǎng)殖技術(shù)，提升她們生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力，發(fā)揮她們示范帶動(dòng)作用,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)老師直接面授和播放教學(xué)光盤，舉行田間課堂、農(nóng)民夜校等形式，對(duì)村民進(jìn)行集中培訓(xùn)。2、組織村民收看CCTV-7農(nóng)業(yè)欄目和省、市、縣電視臺(tái)及村有線電視播出農(nóng)業(yè)科技教育節(jié)目。3、發(fā)揮農(nóng)民科技書屋作用，使村民經(jīng)過(guò)閱讀科技圖書、報(bào)刊雜志和觀看VCD光盤等媒體資源，取得農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)村政策法規(guī)知識(shí)及農(nóng)業(yè)技術(shù)和市場(chǎng)信息。4、依據(jù)村民需要，可利用VCD機(jī)、電視機(jī)、投影儀等設(shè)備播放科技光盤、發(fā)放科技資料、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)答疑等，幫助農(nóng)民處理生產(chǎn)生活中實(shí)際問(wèn)題。5、把相關(guān)政策法規(guī)、知識(shí)、技術(shù)、信息等改編成通俗易懂、簡(jiǎn)明扼要文字，印成明白紙形式，發(fā)放給村民。六、保障方法（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)構(gòu)項(xiàng)目由縣農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局主管，成立由分管農(nóng)業(yè)副縣長(zhǎng)楊永忠為組長(zhǎng)，縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)劉紹新為副組長(zhǎng)，縣財(cái)政局局長(zhǎng)湯國(guó)亮、團(tuán)縣委書記呂明新、農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)黃中翔、農(nóng)技中心主任羅正東、項(xiàng)目辦主任施德祥為組員項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣農(nóng)業(yè)局，由黃中翔任辦公室主任，羅正東、施德祥任副主任，辦公室人員從縣農(nóng)業(yè)局及相關(guān)專業(yè)站所抽調(diào)組成，負(fù)責(zé)日常工作。縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)、檢驗(yàn)、督促、協(xié)調(diào)等工作，研究處理項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題。在縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下由中標(biāo)單位和村委會(huì)共同討論確定具體培訓(xùn)方案，包含培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)目標(biāo)，制訂工作方案和進(jìn)村培訓(xùn)計(jì)劃，填寫《進(jìn)村培訓(xùn)計(jì)劃表》，負(fù)責(zé)項(xiàng)目具體實(shí)施，并定時(shí)或不定時(shí)向縣農(nóng)業(yè)局及縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)項(xiàng)目開展情況。項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，村干部和農(nóng)業(yè)站所科技人員為組員鄉(xiāng)級(jí)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，匯同項(xiàng)目培訓(xùn)單位，認(rèn)真組織實(shí)施好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。（二）統(tǒng)一思想，提升認(rèn)識(shí)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，最終要靠有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)新型農(nóng)民。在我縣農(nóng)村勞動(dòng)力中，初中以上文化程度僅占32.4%，小學(xué)以下文化程度就占67.6%，接收過(guò)系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育不足1%，偏低農(nóng)民素質(zhì)已經(jīng)成為處理“三農(nóng)”問(wèn)題瓶頸，嚴(yán)重制約著優(yōu)異技術(shù)和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用，制約著農(nóng)村良好社會(huì)風(fēng)氣形成，也制約著自我發(fā)展能力提升，不提升農(nóng)民素質(zhì)，處理“三農(nóng)”問(wèn)題就成為一句空話。全縣各部門要充足認(rèn)識(shí)到只有提升對(duì)農(nóng)民科技培訓(xùn)認(rèn)識(shí)，把對(duì)農(nóng)民進(jìn)行科技培訓(xùn)，提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)作為首要任務(wù)來(lái)抓，才能使永勝農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上新臺(tái)階。（三）強(qiáng)化管理1、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、老師、教材發(fā)放管理。為確保項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量，根據(jù)“行政部門監(jiān)督、培訓(xùn)單位負(fù)擔(dān)、憑借能力競(jìng)爭(zhēng)、任務(wù)落實(shí)到人”標(biāo)準(zhǔn)，縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組首先對(duì)培訓(xùn)單位培訓(xùn)計(jì)劃、選聘老師、教材選購(gòu)及編寫等情況進(jìn)行全方位審查落實(shí)。培訓(xùn)單位對(duì)每位項(xiàng)目責(zé)任人制訂對(duì)應(yīng)崗位責(zé)任制及考評(píng)措施，簽訂責(zé)任狀，并加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程督導(dǎo)檢驗(yàn)。2、對(duì)受訓(xùn)骨干農(nóng)民管理。對(duì)受訓(xùn)骨干農(nóng)民在學(xué)習(xí)期間和學(xué)成以后全部建立對(duì)應(yīng)管理制度，并經(jīng)過(guò)管理軟件，建立骨干農(nóng)民檔案《數(shù)據(jù)庫(kù)》，將骨干農(nóng)民個(gè)人及家庭基礎(chǔ)情況、受訓(xùn)統(tǒng)計(jì)、考試考評(píng)成績(jī)、實(shí)踐操作、學(xué)習(xí)后實(shí)現(xiàn)效益等情況，分村分戶存檔進(jìn)行統(tǒng)一管理。依據(jù)檔案記載，結(jié)合骨干農(nóng)民培訓(xùn)專業(yè)、農(nóng)時(shí)節(jié)令等適時(shí)做好指導(dǎo)和跟蹤調(diào)查服務(wù)工作，使受訓(xùn)骨干農(nóng)民在本身致富同時(shí)，起到楷模示范作用。（四