2024濟(jì)寧市中小學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)提升線上研修活動(dòng)主觀題作業(yè)參考

單元（七）主觀題作業(yè)（一）開學(xué)啦，小B老師想要給學(xué)生呈現(xiàn)一堂有趣有氛圍的開學(xué)第一課，以實(shí)現(xiàn)3個(gè)目標(biāo)：針對(duì)假期在不同維度上表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)針對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)激活學(xué)生的狀態(tài)，快速收心這些目標(biāo)一下子就讓她忙碌了起來，在這個(gè)過程中，小B老師可以借助哪些數(shù)字技術(shù)資源來提高自己的效率，最終呈現(xiàn)出一堂精彩的開學(xué)第一課呢？請(qǐng)結(jié)合單元5-單元7課程所學(xué)，根據(jù)下方的答題指引來說說你給小B老師提供的備課策略。【答題指引】請(qǐng)結(jié)合單元5的內(nèi)容，先談?wù)勔獙?shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)，小B老師可以怎么做，以及會(huì)借助哪些數(shù)字技術(shù)資源來實(shí)現(xiàn)；請(qǐng)結(jié)合單元6-單元7的內(nèi)容，說說小B老師要實(shí)現(xiàn)第二、三個(gè)目標(biāo)，可以借助哪些數(shù)字技術(shù)資源去開展備授課；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)和題目答題，避免抄襲，以提高通過率！一．為了實(shí)現(xiàn)這三個(gè)目標(biāo)，小B老師可以借助希沃白板（SeewoWhiteboard）及其相關(guān)的數(shù)字技術(shù)資源來提高自己的教學(xué)效率，并為學(xué)生呈現(xiàn)一堂生動(dòng)有趣的開學(xué)第一課。以下是小B老師可以利用的一些希沃白板功能及資源：1.互動(dòng)課件制作：使用希沃白板制作一個(gè)包含視頻、圖片、動(dòng)畫和交互元素的課件。例如，可以為學(xué)生展示他們?cè)诩倨谥刑峤坏幕顒?dòng)照片或視頻，以表?yè)P(yáng)他們的表現(xiàn)。利用希沃白板的動(dòng)畫效果，將上學(xué)期的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)以生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)出來，幫助學(xué)生回顧和復(fù)習(xí)。2.互動(dòng)教學(xué)工具：使用希沃白板的互動(dòng)工具進(jìn)行實(shí)時(shí)問答、投票或小組討論，以激活學(xué)生的參與意識(shí)，同時(shí)快速了解他們對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的掌握情況。通過希沃白板的屏幕共享功能，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，例如他們?cè)诩倨谥兄谱鞯捻?xiàng)目或完成的作業(yè)，以激勵(lì)其他學(xué)生。3.實(shí)時(shí)互動(dòng)與反饋：利用希沃白板的實(shí)時(shí)批注功能，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)與白板互動(dòng)，共同回顧和討論上學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容。通過希沃白板的互動(dòng)反饋系統(tǒng)，收集學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解和感受，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。4.多媒體資源整合：希沃白板支持導(dǎo)入多種格式的多媒體資源，如PPT、視頻、音頻等。小B老師可以提前準(zhǔn)備好這些資源，并在課堂上根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)用。利用希沃白板的資源庫(kù)功能，快速搜索和獲取與課程內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻等素材，豐富課堂內(nèi)容。5.個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑：結(jié)合希沃白板的數(shù)據(jù)分析功能，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和成績(jī)，為他們推薦不同的復(fù)習(xí)資源和練習(xí)題目，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。6.課堂管理與互動(dòng)：使用希沃白板的課堂管理功能，輕松管理學(xué)生的信息、分組和座位等，提高課堂管理效率。通過希沃白板的互動(dòng)功能，鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作與交流，營(yíng)造積極向上的課堂氛圍。通過整合希沃白板及其數(shù)字技術(shù)資源，小B老師可以更加高效地實(shí)現(xiàn)她的教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)為學(xué)生帶來一堂充滿趣味和互動(dòng)性的開學(xué)第一課。二、在準(zhǔn)備開學(xué)第一課的過程中，小B老師可以利用希沃白板及其數(shù)字技術(shù)資源來提高效率并呈現(xiàn)一堂精彩的課程。以下是一些建議，幫助小B老師實(shí)現(xiàn)她的三個(gè)目標(biāo)：1.表?yè)P(yáng)假期表現(xiàn)出色的學(xué)生互動(dòng)投票功能：利用希沃白板的互動(dòng)投票功能，讓學(xué)生提前在線投票選擇他們認(rèn)為在假期表現(xiàn)出色的同學(xué)。這樣不僅可以快速收集信息，還可以增加學(xué)生的參與度。動(dòng)畫表彰：在開學(xué)第一課上，使用希沃白板的動(dòng)畫效果來表彰被選中的學(xué)生。例如，可以設(shè)計(jì)一些有趣的動(dòng)畫效果，如閃爍的名字、飄動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)碌龋瑏砦龑W(xué)生的注意力并增加表彰的趣味性。2.回顧復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容思維導(dǎo)圖：利用希沃白板的思維導(dǎo)圖功能，快速整理并展示上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧知識(shí)，同時(shí)理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系?；?dòng)問答：設(shè)計(jì)一些互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，通過希沃白板的實(shí)時(shí)反饋功能，讓學(xué)生回答問題并即時(shí)顯示答案。這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)檢測(cè)他們對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的掌握情況。游戲化復(fù)習(xí)：結(jié)合希沃白板的互動(dòng)游戲功能，設(shè)計(jì)一些與上學(xué)期內(nèi)容相關(guān)的游戲化復(fù)習(xí)活動(dòng)。例如，可以設(shè)計(jì)一些知識(shí)競(jìng)賽、拼圖游戲等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)知識(shí)。3.激活學(xué)生狀態(tài)，快速收心視頻導(dǎo)入：在開學(xué)第一課開始時(shí)，播放一段富有激勵(lì)性的視頻，如學(xué)校宣傳片、成功學(xué)生的故事分享等，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣?；顒?dòng)導(dǎo)入：設(shè)計(jì)一些與課程主題相關(guān)的活動(dòng)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。實(shí)時(shí)反饋：利用希沃白板的實(shí)時(shí)反饋功能，及時(shí)給予學(xué)生正面的評(píng)價(jià)和反饋。這可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們快速收心并投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。通過以上建議，小B老師可以充分利用希沃白板的數(shù)字技術(shù)資源來提高效率，并呈現(xiàn)出一堂有趣有氛圍的開學(xué)第一課。這不僅可以實(shí)現(xiàn)她的三個(gè)目標(biāo)，還可以為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)積極、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、為了幫助小B老師實(shí)現(xiàn)她的三個(gè)目標(biāo)，并且提高教學(xué)效率，她可以充分利用希沃白板的數(shù)字技術(shù)資源來呈現(xiàn)一堂有趣且高效的開學(xué)第一課。以下是一些具體的建議：1.表?yè)P(yáng)假期表現(xiàn)出色的學(xué)生數(shù)字互動(dòng)墻:使用希沃白板的數(shù)字互動(dòng)墻功能，提前準(zhǔn)備好包含不同維度（如：社會(huì)實(shí)踐、閱讀、藝術(shù)創(chuàng)作等）的表?yè)P(yáng)海報(bào)模板。在課堂上，通過互動(dòng)墻展示這些表?yè)P(yáng)海報(bào)，并邀請(qǐng)被表?yè)P(yáng)的學(xué)生上臺(tái)，用希沃筆在互動(dòng)墻上進(jìn)行互動(dòng)，如簽名、添加照片等。動(dòng)態(tài)幻燈片:制作一個(gè)動(dòng)態(tài)幻燈片，展示假期中學(xué)生的優(yōu)秀作品和活動(dòng)照片，配以激勵(lì)性的文字。在課堂上播放這個(gè)幻燈片，通過希沃白板的投屏功能，讓每個(gè)學(xué)生都能看到并感受到同伴的優(yōu)秀。2.回顧上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容思維導(dǎo)圖:利用希沃白板的思維導(dǎo)圖功能，回顧上學(xué)期的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過思維導(dǎo)圖的可視化展示，幫助學(xué)生快速回顧和鞏固所學(xué)知識(shí)。互動(dòng)復(fù)習(xí)游戲:設(shè)計(jì)一些互動(dòng)復(fù)習(xí)游戲，如選擇題、填空題等，利用希沃白板的互動(dòng)工具讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)時(shí)作答。通過游戲化的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高復(fù)習(xí)效率。3.激活學(xué)生狀態(tài)，快速收心活力啟動(dòng)視頻:制作一個(gè)富有活力的啟動(dòng)視頻，包含校園風(fēng)景、學(xué)生活動(dòng)、新學(xué)期寄語等元素。在開學(xué)第一課開始時(shí)播放這個(gè)視頻，通過視覺和聽覺的刺激，迅速激活學(xué)生的狀態(tài)。小組討論與分享:利用希沃白板的分組討論功能，將學(xué)生分成若干小組，討論新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。每個(gè)小組派代表上臺(tái)分享討論成果，利用希沃筆在互動(dòng)墻上記錄并展示。實(shí)時(shí)投票與反饋:通過希沃白板的實(shí)時(shí)投票功能，讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期的課程安排、活動(dòng)等進(jìn)行投票。迅速收集學(xué)生的反饋，根據(jù)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，增加學(xué)生的參與感和歸屬感。通過以上數(shù)字技術(shù)資源的應(yīng)用，小B老師不僅可以提高教學(xué)效率，還能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有趣、互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)她的三個(gè)目標(biāo)。單元（十四）主觀題作業(yè)（二）【題目】期中考試結(jié)束后，小B老師想和家長(zhǎng)們聊聊孩子們的學(xué)習(xí)生活狀況，但他在線上和線下的交流中，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)參與度不高，關(guān)注點(diǎn)也往往集中在孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)，并不全面。小B老師聽說你在家校協(xié)同共育上很有經(jīng)驗(yàn)，于是向你請(qǐng)教。請(qǐng)你給出可行的建議與意見。【答題指引】（1）請(qǐng)結(jié)合Day6-Day7的課程內(nèi)容進(jìn)行回答；（2）回答時(shí)注意分點(diǎn)，從家校協(xié)同共育的不同角度進(jìn)行回答；（3）請(qǐng)結(jié)合課程所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和圍繞題目進(jìn)行答題，切勿抄襲！一、了解到小B老師在與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況時(shí)遇到的挑戰(zhàn)后，我建議可以利用希沃白板來提升家校協(xié)同共育的效果。以下是一些具體的建議：1.創(chuàng)建家長(zhǎng)互動(dòng)平臺(tái)利用希沃白板創(chuàng)建一個(gè)家長(zhǎng)專屬的互動(dòng)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)可以包括學(xué)生成績(jī)、日常表現(xiàn)、課程安排、學(xué)校通知、家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)資源等多個(gè)板塊。家長(zhǎng)可以通過這個(gè)平臺(tái)，隨時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀況。2.定期發(fā)布學(xué)生進(jìn)展報(bào)告小B老師可以定期在平臺(tái)上發(fā)布學(xué)生的進(jìn)展報(bào)告，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、參與課堂活動(dòng)的情況、完成作業(yè)的情況等。報(bào)告中可以使用希沃白板的圖表和統(tǒng)計(jì)功能，讓家長(zhǎng)更直觀地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。3.家校共育課堂利用希沃白板的直播功能，開設(shè)定期的“家校共育課堂”。在這個(gè)課堂上，小B老師可以分享教育理念、學(xué)習(xí)方法、心理健康等方面的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)生活需求。同時(shí)，也可以邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和家長(zhǎng)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與感和歸屬感。4.個(gè)性化溝通對(duì)于某些有特殊需求或問題的學(xué)生，小B老師可以利用希沃白板的留言板和私信功能，與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的溝通。這樣可以確保每個(gè)學(xué)生的問題都能得到及時(shí)的關(guān)注和解決。5.家?；?dòng)活動(dòng)通過希沃白板組織線上線下的家?；?dòng)活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、親子閱讀、家庭作業(yè)合作等。這些活動(dòng)可以增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生和老師之間的交流，促進(jìn)家校之間的合作與理解。6.培訓(xùn)與指導(dǎo)為家長(zhǎng)提供希沃白板的使用培訓(xùn)，確保他們能夠熟練使用這個(gè)平臺(tái)。同時(shí)，也可以為家長(zhǎng)提供關(guān)于如何更好地與孩子溝通、如何支持孩子的學(xué)習(xí)等方面的指導(dǎo)。通過這些措施，小B老師可以有效地提高家長(zhǎng)參與度和家校協(xié)同共育的效果，從而為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、家校協(xié)同共育是一項(xiàng)非常重要的工作，它有助于增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的了解，提升家長(zhǎng)的參與度，同時(shí)也能幫助教師更好地理解學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)小B老師所提到的問題，結(jié)合希沃白板的使用，我有以下一些建議：1.創(chuàng)建線上家長(zhǎng)會(huì)議平臺(tái)利用希沃白板的在線會(huì)議功能，定期召開線上家長(zhǎng)會(huì)議。這樣即使家長(zhǎng)們不能親自到學(xué)校，也能實(shí)時(shí)參與討論和互動(dòng)。在會(huì)議中，小B老師可以展示學(xué)生的作業(yè)、作品、課堂表現(xiàn)等，讓家長(zhǎng)們更加直觀地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。2.定制化家長(zhǎng)通訊通過希沃白板的郵件或通知功能，定期向家長(zhǎng)發(fā)送定制化的學(xué)習(xí)通訊。這些通訊可以包括孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)要求、考試成績(jī)、課堂表現(xiàn)等信息，同時(shí)也可以包括一些家庭教育建議和方法。這樣既能提高家長(zhǎng)的參與度，也能幫助他們更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況。3.開展線上家長(zhǎng)工作坊利用希沃白板的在線直播功能，開展一些針對(duì)家長(zhǎng)的線上工作坊。這些工作坊可以包括如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、如何與孩子溝通、如何支持孩子的興趣發(fā)展等內(nèi)容。通過工作坊的形式，既可以提高家長(zhǎng)的育兒能力，也能增強(qiáng)他們與學(xué)校的溝通與合作。4.建立家長(zhǎng)互動(dòng)社區(qū)在希沃白板上建立一個(gè)家長(zhǎng)互動(dòng)社區(qū)，讓家長(zhǎng)們可以在這個(gè)平臺(tái)上互相交流、分享育兒經(jīng)驗(yàn)和心得。這樣不僅可以增加家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，也能讓小B老師更好地了解家長(zhǎng)們的想法和需求，從而更好地調(diào)整教學(xué)策略和方法。5.提供家庭教育資源在希沃白板上提供一些家庭教育資源，如教育視頻、電子書、在線課程等。這些資源可以幫助家長(zhǎng)們更好地了解如何支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展，同時(shí)也能提高他們的育兒能力和信心。綜上所述，通過充分利用希沃白板的各項(xiàng)功能，小B老師可以有效地提高家長(zhǎng)的參與度，讓他們更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況。同時(shí)，這也能幫助小B老師更好地了解家長(zhǎng)的需求和想法，從而更好地調(diào)整教學(xué)策略和方法。三、為了提升家校協(xié)同共育的效果，并讓家長(zhǎng)更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況，小B老師可以結(jié)合希沃白板的功能，采取以下策略來提高家長(zhǎng)的參與度和關(guān)注度：1.定期的家?；?dòng)會(huì)議使用希沃白板的在線會(huì)議功能：組織定期的家?；?dòng)會(huì)議，讓家長(zhǎng)可以線上參與。在會(huì)議中，小B老師可以展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、課堂表現(xiàn)和活動(dòng)照片等，讓家長(zhǎng)直觀地了解孩子在學(xué)校的情況。2.個(gè)性化的學(xué)生展示希沃白板的學(xué)生作品展示功能：老師可以制作一個(gè)數(shù)字展示墻，展示每個(gè)學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)進(jìn)步、藝術(shù)作品等。這樣，家長(zhǎng)不僅可以了解自己孩子的表現(xiàn)，還能與其他孩子進(jìn)行比較，激勵(lì)孩子進(jìn)步。3.互動(dòng)式家庭作業(yè)希沃白板的作業(yè)發(fā)布與互動(dòng)功能：老師可以在白板上發(fā)布家庭作業(yè)，并設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)和孩子一起完成。這不僅能增加家庭作業(yè)的趣味性，還能讓家長(zhǎng)更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中。4.家校共育的專題講座利用希沃白板制作講座材料：組織一些家校共育的專題講座，邀請(qǐng)專家或資深教師為家長(zhǎng)提供指導(dǎo)。利用希沃白板的制作