2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案【達標題】_第1頁
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案【達標題】_第2頁
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案【達標題】_第3頁
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案【達標題】_第4頁
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案【達標題】_第5頁
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文檔簡介

2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案【達標題】第一部分單選題(800題)1、社區(qū)社會工作基本目標不包括()。

A.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識

B.資源共享,共駐共建

C.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

D.促進居民參與,解決社區(qū)問題

【答案】:B

2、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞,影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳場舞的時間定為上午9:00~10:O0,地點在小區(qū)相對偏僻的地方,并將此提議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動

【答案】:B

3、小柯迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常不吃飯不睡覺地打游戲,父母想盡一切辦法都無能為力。眼見就要中考了,焦急的父母求助社會工作者。小柯是()的服務(wù)對象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.外展

D.自愿

【答案】:A

4、在夫妻關(guān)系的調(diào)適中,突出問題不包括()。

A.家務(wù)分工

B.親子關(guān)系

C.經(jīng)濟支配

D.孩子教育

【答案】:B

5、14歲的女孩小花智力發(fā)育遲緩,自我防護意識較弱,因家長監(jiān)護不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安機關(guān)處置后,小花被轉(zhuǎn)介到某特殊教育學(xué)校,社會工作者小魏開始為小花提供輔導(dǎo)與陪伴服務(wù)。此時,小魏最宜開展的工作是

A.危機干預(yù)

B.關(guān)注小花的心理和行為變化

C.資源鏈接

D.為小花家長提供防性侵知識

【答案】:B

6、某社會工作者小李對服務(wù)對象說:“如果按照現(xiàn)在會選擇的目標去做,你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?有沒有什么障礙?”則小李在進行的

A.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的

B.確定目標并決定目標的先后次序

C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?/p>

D.與服務(wù)對象討論目標的可行性和可能的利弊

【答案】:D

7、小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望,進而對治療產(chǎn)生了抵觸情緒,常常對醫(yī)生的治療方案無端找茬,故意刁難醫(yī)生。為改善小張的身心狀況.保障治療順利進行,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)介至醫(yī)院的社會工作部。社會工作者小王接案后,陪伴小張聽取醫(yī)生的治療方案,向他全面講解了艾滋病的知識,并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生活的實例。小王上述服務(wù)的主要目的是()。

A.為小張開展社會心理評估

B.協(xié)助小張獲得社區(qū)康復(fù)資源

C.為小張建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)

D.提高小張對于治療的依從度

【答案】:D

8、兒童社會工作方法主要有兩種,其中一種就是以家庭為中心的方法,那么以下關(guān)于以家庭為中心的方法理解正確的是()。

A.解決兒童成長過程中的問題

B.針對兒童生活的家庭而開展的提升照顧兒童和保護兒童技能的實務(wù)方式

C.改善兒童安全環(huán)境的一種社會工作專業(yè)實務(wù)方式

D.在這里的家庭只包括原生家庭

【答案】:C

9、小寶16歲患上精神分裂癥,現(xiàn)在已經(jīng)26歲,一直待在家里,社會工作者了解到情況后,開始與小寶及其家人接觸,社會工作者和小寶的家人一起討論小寶的優(yōu)點和特點,小寶曾經(jīng)學(xué)過打字,有一定的基礎(chǔ),社會工作者幫助小寶聯(lián)系機構(gòu),讓他慢慢接受培訓(xùn)。小寶后來找到了一份兼職工作。社會工作者為小寶提供的服務(wù)屬于()服務(wù)。

A.社區(qū)康復(fù)

B.社會康復(fù)

C.職業(yè)康復(fù)

D.個案輔導(dǎo)

【答案】:C

10、農(nóng)村困難家庭申請農(nóng)村居民最低生活保障或者專項社會救助的,首先需要向()提出書面申請。

A.所在宗教

B.所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

C.縣人民政府

D.縣民政部門

【答案】:B

11、社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務(wù)時,常常向有關(guān)醫(yī)學(xué)專家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識,以獲得對服務(wù)對象問題的科學(xué)認識和服務(wù)對象的有關(guān)資料。李磊采取的收集資料的方法屬于()。

A.咨詢

B.詢問

C.調(diào)查

D.利用已有資料

【答案】:A

12、社區(qū)照顧的過程目標是要建立一個(

)的社區(qū)。

A.相互關(guān)懷

B.相互了解

C.權(quán)力平等

D.教育平等

【答案】:A

13、篩選目標是指()。

A.目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利目標的執(zhí)行

B.社會工作者與服務(wù)對象一同找出期望達到的初步目標,并對各個目標進行討論,以決定具體的目標

C.當(dāng)不能確定目標時可以使用從1~10的量變給每個待定的目標打分,挑選出服務(wù)對象最希望和最迫切的改變目標

D.社會工作者與服務(wù)對象一起將可能的目標寫出來,然后與服務(wù)對象逐個對目標進行篩選

【答案】:B

14、機構(gòu)類家庭是指在兒童福利機構(gòu)內(nèi),通過招募自然夫婦充當(dāng)父母角色,配置()以上兒童,入住與社會居住小區(qū)中一樣的單元房,形成一個"類似"家庭的兒童照料方式。

A.5名

B.1名

C.2名

D.3名

【答案】:D

15、小堅的父母多年前下崗,母親做鐘點工維持家用,父親體弱多病,還常常借酒消愁,抱怨命運不公,認為孩子不爭氣,成績不好又不用功,打罵也不起作用。學(xué)校社會工作者了解小堅的家庭情況后,與其父母進行了面談,與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)驗,如父母的無私關(guān)愛,對孩子積極合理地期望鼓勵和適當(dāng)?shù)囊?guī)范等,都可以幫助孩子健康成長。題中,社會工作者對家長的指導(dǎo)運用了抗逆力理論中強調(diào)的()因素的重要作用。

A.內(nèi)在優(yōu)勢

B.自身適應(yīng)

C.自身效能

D.外部支持

【答案】:C

16、(2020年真題)某社區(qū)與社會工作服務(wù)機構(gòu)攜手創(chuàng)建“新時代文明實踐志愿服務(wù)示范社區(qū)”,擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務(wù)隊,開展志愿服務(wù)。下列工作中,屬于志愿服務(wù)活動策劃階段的是()。

A.確定志愿者的配置數(shù)量

B.評估機構(gòu)自身的人力配置

C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊

D.進行志愿服務(wù)項目預(yù)算管理

【答案】:B

17、老年人個案工作要經(jīng)過的各階段順序是()。

A.接案—評估—介入—預(yù)估—計劃—結(jié)案

B.接案—預(yù)估—計劃—介入—評估—結(jié)案

C.接案—預(yù)估—介入—計劃—評估—結(jié)案

D.接案—介入—預(yù)估—計劃—結(jié)案—評估

【答案】:B

18、小雅是一位單親媽媽,去年下崗,家庭經(jīng)濟遭遇危機,女兒又生病需要手術(shù),幾乎親戚朋友都借遍了錢,還是不夠高昂的醫(yī)療費用,于是到社區(qū)求助。社會工作者郭飛幫助申請了醫(yī)療救助,解了燃眉之急。但是,以后的日子怎么辦郭飛查找資料,了解到西方國家很多都有專門幫扶單親母親的福利政策,但是目前我國沒有,郭飛接下來的工作可以進行()。

A.社區(qū)動員

B.政策倡導(dǎo)

C.連接非正式支持資源

D.連接專業(yè)機構(gòu)的幫助

【答案】:B

19、()是預(yù)估的最終目的。

A.對正確的計劃做出貢獻

B.正確認識服務(wù)對象的問題

C.全面把握服務(wù)對象的背景資料

D.解決服務(wù)對象提出的一切問題

【答案】:A

20、(2015年)小張夫婦發(fā)現(xiàn)兒子小強的一些行為習(xí)慣很不好,自己玩過的玩具不整理。說話也沒禮貌,他們向社會工作者小孫求助。小孫根據(jù)家庭行為學(xué)習(xí)原理為小強設(shè)計了行為改變的方案,下列做法中正確的是()。

A.指導(dǎo)小強改變不良的行為習(xí)慣

B.指導(dǎo)小張夫婦學(xué)習(xí)新的親子溝通方式

C.指導(dǎo)小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規(guī)劃

D.指導(dǎo)小強學(xué)習(xí)新行為.并鼓勵父母及時給予獎勵

【答案】:D

21、科學(xué)育兒的技能不包括()。

A.觀察

B.溝通

C.耐心

D.引導(dǎo)

【答案】:C

22、()是指社區(qū)內(nèi)有助于開展社區(qū)服務(wù)的、能夠促進社區(qū)發(fā)展的物質(zhì)資源,包括室內(nèi)外活動場地、活動設(shè)備、器材、工具等。

A.文化資源

B.組織資源

C.物力資源

D.人力資源

【答案】:C

23、老年社會工作者在面對老年人時,要時刻警惕一種意識,即認為老年人是沒有貢獻和價值的,是沒有能力而只能接受別人幫助的人。這是老年社會工作應(yīng)注意的事項的()。

A.價值觀問題

B.移情

C.反移情

D.工作怠倦

【答案】:A

24、(2019年)25歲的小新因吸食冰毒成癮被責(zé)令社區(qū)戒毒,成為社會工作者小林的服務(wù)對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”是為了“助興",他身邊很多朋友也這樣,小新沒有什么改變動機,持續(xù)吸毒的可能性較大。對此,小林擬運用激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的方法為小新進行個案輔導(dǎo),以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預(yù)策略中,有助于激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的是()

A.與小新探討遠離毒友的方法

B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處

C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式

D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定

【答案】:B

25、針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導(dǎo),引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強監(jiān)管。小王上述做法維護了參加人的()。

A.康復(fù)權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.社會福利權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】:D

26、(2018年)初二學(xué)生小強經(jīng)常與同學(xué)吵架,老師為此批評過他很多次,小強說自己知道不應(yīng)該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強,社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是()。

A.降低情緒失控的頻次

B.記錄與同學(xué)爭吵的次數(shù)

C.減少與同學(xué)爭吵的次數(shù)

D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)

【答案】:D

27、(2016年)為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題,社會工作者帶領(lǐng)社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時,居民都積極發(fā)言,但討論過程中各執(zhí)己見,爭論不休,未能達成共識。針對這種情況,社會工作者應(yīng)采取的策略是()。

A.提高社區(qū)居民的參與能力

B.提升社區(qū)居民的參與意愿

C.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定

D.增加社區(qū)居民的參與信心

【答案】:A

28、(2018年)社會工作者在進行老年人居家養(yǎng)老需求評估時,老人們紛紛表示,希望有更多機會為社區(qū)服務(wù),也希望社區(qū)搭建一個平臺,讓老年人可以交流生活經(jīng)驗,表達意見,維護自身權(quán)益,并互相支持。老年人的上述建議反映了他們對()的需要。

A.健康維護

B.就業(yè)休閑

C.社會參與

D.居家安全

【答案】:C

29、社會工作者在進行社區(qū)需求評估時,記錄了各方的訴求,反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中,反映出規(guī)范性需求的是()。

A.老年人:“社區(qū)應(yīng)建一個養(yǎng)老中心。”

B.障礙人士:“社區(qū)應(yīng)配備一個康復(fù)訓(xùn)練室?!?/p>

C.居民:“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠了。”

D.街道辦事處主任:“社區(qū)缺少一個日間照料中心?!?/p>

【答案】:D

30、院舍服務(wù)是社會工作領(lǐng)域中一種重要的服務(wù)模式,收容犯罪青年和少年,通過6個月以上、3年以下的人院矯正訓(xùn)練,使之在思想、心理、行為上都得到改善。這是院舍服務(wù)中的()模式。

A.中途家庭

B.寄養(yǎng)家庭

C.收養(yǎng)家庭

D.感化院

【答案】:D

31、以下哪種老人不屬于老年社區(qū)工作的重點目標人群:

A.獨居老人

B.高齡老人

C.傷殘老人

D.離異老人

【答案】:D

32、“健康中國”戰(zhàn)略強調(diào)對人民健康進行全方位全生命周期呵護。身高是學(xué)齡前兒童生長發(fā)育的重要指標之一。有些家長因為孩子身高暫時未達標,就四處打聽增高方法,購買增高用品。社會工作者針對這一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識講座,讓家長知道兒童成長發(fā)育有早有晚。上述知識說明了兒童生長發(fā)育具有(??)。

A.順序性

B.個體差異性

C.不均衡性

D.分化與互補性

【答案】:B

33、在目前的現(xiàn)實生活中,女性常以家庭為中心,男性則以工作和社會活動為中心,形成了“男主外女主內(nèi)”的分工模式。這主要是由()造成的。

A.男女兩性的合理分工

B.男女兩性各取所長的分工

C.社會性別影響下的兩性分工

D.生理性別基礎(chǔ)上的兩性分工

【答案】:C

34、義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當(dāng)年10

A.治療

B.救助

C.預(yù)防

D.權(quán)利保障

【答案】:D

35、獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近,張爺爺突發(fā)腦梗,導(dǎo)致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社區(qū)居委會將張爺爺轉(zhuǎn)介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺?shù)那闆r后,決定將張爺爺列為個案管理工作的服務(wù)對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關(guān)系后,小袁下一步需要完成的工作是(??)。

A.評估張爺爺需求和生活中的問題

B.與張爺爺簽訂個案管理服務(wù)契約

C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺

D.為張爺爺制訂個案管理服務(wù)方案

【答案】:B

36、某殘障人士服務(wù)機構(gòu)擬通過“愛心敲門”、“電話問安熱線”等服務(wù),構(gòu)建殘障人士預(yù)防性社會工作介入模式,此服務(wù)所采用的方法屬于()。

A.心理康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.教育康復(fù)

【答案】:C

37、獲得社會身份,包括姓名、戶籍和國籍。體現(xiàn)了兒童的()需要。

A.發(fā)展

B.受保護

C.生存

D.社會化

【答案】:C

38、家長因服刑、吸毒、外出務(wù)工等雙雙不在未成年子女身邊,呈現(xiàn)為(),給未成年子女帶來的風(fēng)險是被忽視和被他人侵害的風(fēng)險。

A.監(jiān)護不足

B.監(jiān)護缺失

C.監(jiān)護不當(dāng)

D.監(jiān)護忽視

【答案】:B

39、某農(nóng)村兒童早期綜合發(fā)展干預(yù)項目中,社會工作者工作內(nèi)容之一是對兒童家長、社區(qū)醫(yī)生、婦女工作者、志愿者以及普通村民開展培訓(xùn),普及兒童權(quán)利知識,降低兒童遭受虐待、忽視和意外傷害的風(fēng)險。從兒童社會工作的類型上劃分,上述服務(wù)內(nèi)容屬于()服務(wù)。

A.替代性兒童福利

B.兒童保護

C.補充性兒童福利

D.兒童支持

【答案】:B

40、某中學(xué)的學(xué)生小劉家庭經(jīng)濟困難,他覺得自己上學(xué)會加重家庭經(jīng)濟負擔(dān),因此想要輟學(xué)去打工。社會工作者因此介入為其提供服務(wù),在選擇介入行動時應(yīng)該首先選擇()。

A.危機干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

D.安置服務(wù)

【答案】:C

41、為推動“新時代文明實踐活動”的開展,某社會工作服務(wù)機構(gòu)擬與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務(wù)“時間銀行”。該機構(gòu)的社會工作者依據(jù)布雷德紹需求分類法進行社區(qū)需求分析時發(fā)現(xiàn),對于建立“時間銀行”,該社區(qū)有感覺性需求、表達性需求和規(guī)范性需求,但沒有比較性需求。上述需求分析結(jié)果表明(??)。

A.在社區(qū)建立“時間銀行”困難重重

B.建立“時間銀行”不能給社區(qū)帶來利益

C.建立“時間銀行”不是社區(qū)真正的需求

D.建立“時間銀行”是創(chuàng)新服務(wù)的最佳時機

【答案】:D

42、我國殘疾預(yù)防分為一級、二級和三級。下列預(yù)防措施中屬于第三級別的是()。

A.開展新生兒計劃免疫工作

B.宣講安全規(guī)劃,維護

C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時治療

D.使用輔助器具,開展康復(fù)

【答案】:D

43、社工大李深入了解救助對象家庭的時候,他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴,滿臉愁容,說話的時候不停地嘆氣,搖頭,很明顯能感受到老人對于家庭生活困窘的無奈,便以此獲取了評估的信息。這里,社工大李獲得評估信息的具體方法屬于()。

A.使用量表

B.直接詢問

C.家庭探訪

D.觀察身體語言

【答案】:D

44、殘疾人社會參與現(xiàn)狀的評估,通過4R指標來分析,即角色(Roles)、關(guān)系(Relationship)、()、資源(Resources)。

A.理解

B.反應(yīng)

C.尊重

D.關(guān)心

【答案】:B

45、某農(nóng)村社區(qū)青壯年大多外出務(wù)工,留守、獨居老人占社區(qū)老年人的比例很大,

A.為生活困難的老年人申請救助

B.招募和組建志愿服務(wù)隊為老年人提供服務(wù)

C.請當(dāng)?shù)乩淆g委工作人員到社區(qū)宣傳《老年人權(quán)益保障法》

D.請當(dāng)?shù)鼐蠢显汗ぷ魅藛T到社區(qū)做宣傳以吸引老年人入住

【答案】:B

46、小鄭在醫(yī)院精神科接受治療,精神狀況得到了明顯改善,希望重新就業(yè)。經(jīng)醫(yī)院轉(zhuǎn)介,小鄭進入一家機構(gòu)接受職業(yè)康復(fù)服務(wù)。小鄭屬于()服務(wù)對象。

A.自愿

B.外展

C.非自愿

D.潛在

【答案】:A

47、(2017年)社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶,李奶奶說自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經(jīng)過溝通,小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會工作者通用過程中()階段的工作。

A.接案

B.簽訂協(xié)議

C.預(yù)估

D.制定方案

【答案】:A

48、李磊是小學(xué)三年級的學(xué)生,平時學(xué)習(xí)成績很好,人也很有禮貌,班主任發(fā)現(xiàn)李磊最近常悶悶不樂、神情恍惚、脾氣暴躁。班主任將李磊叫到辦公室,在與他談話的過程中,班主任發(fā)現(xiàn)李磊的身上有多處瘀青,于是,班主任找到了社會工作者小張。小張了解到李磊的父母經(jīng)常吵架,每次心情不好的時候就拿李磊出氣,不僅傷害了李磊的自尊心,而且對李磊的身體也造成了傷害。針對這種情況,學(xué)校社會工作者小張對李磊進行了輔導(dǎo),下列做法不正確的是()。

A.告訴李磊,暴力的發(fā)生不是他的錯

B.教授李磊一些自我保護的方法

C.運用專業(yè)方法幫助李磊建立自尊心

D.讓李磊學(xué)會理解父母,默默忍受一切

【答案】:D

49、兒童社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法中,不包括()。

A.海報宣傳倡導(dǎo)

B.社會工作者宣傳倡導(dǎo)

C.網(wǎng)絡(luò)媒體倡導(dǎo)

D.名人效應(yīng)倡導(dǎo)

【答案】:B

50、()是指社會工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)信息,幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機構(gòu)的服務(wù),增強受助家庭成員的能力

A.支持者

B.咨詢者

C.使能者

D.合作者

【答案】:C

51、13歲的梅梅,母親因病去世3年了,父親經(jīng)常酗酒抽大麻。有一次,父親在家里喝得醉醺醺的,并端著一杯白酒強行灌到梅梅口中,還嚷嚷著讓女兒陪他一起吃喝玩樂。情急之中,梅梅跑出家門,打電話向警察和學(xué)校老師求助。警察帶走了父親,學(xué)校社工也把梅梅帶走送到集體宿舍居住一宿。后經(jīng)社工多方協(xié)商,送梅梅到其姑父家中寄養(yǎng)3個月。該社工提供的服務(wù)屬于()。

A.兒童保護服務(wù)

B.替代性兒童福利服務(wù)

C.補充性兒童福利服務(wù)

D.支持性兒童福利服務(wù)

【答案】:B

52、某社區(qū)服務(wù)機構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時間進度管理方法的是()。

A.計算該活動中政府撥款和社會捐贈資金總額

B.3個月內(nèi)教會30名智障人士手工制作肥皂技能

C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對象能隨時找到社會工作者

D.通過張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者

【答案】:B

53、小李是兒童福利院負責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作者,在對寄養(yǎng)家庭進行跟蹤回訪時,從村委會和鄰居那里了解到,有一戶寄養(yǎng)家庭的家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進行管教。此時,小李應(yīng)采取正確的做法是()。

A.向派出所報案

B.終止該家庭寄養(yǎng)

C.為家庭提供培訓(xùn)

D.要求村委會嚴格監(jiān)管

【答案】:B

54、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會,社會工作者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他。小林實施職業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個環(huán)節(jié)應(yīng)是()。

A.就業(yè)指導(dǎo)

B.職業(yè)培訓(xùn)

C.職業(yè)咨詢

D.職業(yè)評估

【答案】:C

55、殘疾人是人類大家庭的成員,應(yīng)尊重和保障殘疾人的(),使他們能以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活,共享物質(zhì)文明和精神文明成果。

A.人權(quán)和人格尊嚴

B.自立自強

C.自身價值觀

D.經(jīng)濟自由

【答案】:A

56、據(jù)社會工作實踐結(jié)果的研究顯示,多數(shù)社會工作者的助人活動無功而歸,或不能完全達到計劃的目標的重要原因是()。

A.服務(wù)對象與社會工作者在計劃時無法達成一致

B.服務(wù)對象與社會工作者沒有朝同一目標努力

C.服務(wù)對象大多持有對社會工作者懷疑的態(tài)度

D.社會工作者大多對服務(wù)對象持有憐憫的態(tài)度

【答案】:B

57、婚前保健服務(wù)的內(nèi)容不包括()。

A.婚前衛(wèi)生指導(dǎo)

B.婚前衛(wèi)生咨詢

C.婚前醫(yī)學(xué)檢查

D.婚前關(guān)系輔導(dǎo)

【答案】:D

58、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差,兒子夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)王婆婆的房間十分零亂,散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床頭柜上擺放著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復(fù)地說:“活著真受罪?!北D氛f,王婆婆幾周前因洗澡不慎滑到,造成骨折,一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,王婆婆目前生活存在的風(fēng)險因素是()。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照顧

D.自我忽視

【答案】:C

59、企業(yè)社會工作者利用企業(yè)內(nèi)部的資源滿足職工的需求或者聯(lián)系企業(yè)外部的資源為職工提供服務(wù),扮演著()角色。

A.咨詢輔導(dǎo)者

B.促進者

C.聯(lián)結(jié)者

D.協(xié)調(diào)者

【答案】:C

60、陳女士的女兒患有先天性心臟病,為此陳女士辭了工作在家專心照顧女兒,長此以往,陳女士覺得自己付出的太多,對丈夫和婆婆的意見很大,致使家人之間矛盾不斷。社會工作者了解后開始介入,他的工作重點應(yīng)該在()。

A.危機干預(yù)

B.哀傷輔導(dǎo)

C.心理社會評估與干預(yù)

D.病情評估

【答案】:C

61、因優(yōu)撫對象自然減員,某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源,該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會老人在生活習(xí)慣等方面的矛盾,提升光榮院老人的生活質(zhì)量,社會工作者應(yīng)()。

A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位

B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象

C.促進優(yōu)撫老人與社會老人的融合

D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的居住條件

【答案】:C

62、下列選項中,不屬于婦女社會工作的最終目標的是()。

A.重新構(gòu)建權(quán)力關(guān)系

B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接

C.倡導(dǎo)和建立全社會性別公正和公平的意識和制度

D.緩解壓力和宣泄情緒

【答案】:D

63、某市救助站在流浪少年兒童活動人次較多的地方設(shè)立“全天候街頭救助點”。它是救助站工作向社會的延伸,是對繼續(xù)流浪街頭、不愿進入救助站的流浪少年兒童實施的救助保護措施。這種模式擴大了流浪少年兒童救助保護的范圍和覆蓋面,同時也是幫助流浪少年兒童回歸主流社會的一種有效干預(yù)途徑。該市救助站對流浪乞討人員的救助屬于()。

A.外展服務(wù)

B.回歸主流社會階段的服務(wù)

C.返家安置后的服務(wù)

D.安置和跟蹤服務(wù)

【答案】:A

64、(2019年)小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望,進而對治療產(chǎn)生了抵觸情緒,常常對醫(yī)生的治療方案無端找茬,故意刁難醫(yī)生。為改善小張的身心狀況.保障治療順利進行,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)介至醫(yī)院的社會工作部。社會工作者小王接案后,陪伴小張聽取醫(yī)生的治療方案,向他全面講解了艾滋病的知識,并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生活的實例。小王上述服務(wù)的主要目的是()。

A.為小張開展社會心理評估

B.協(xié)助小張獲得社區(qū)康復(fù)資源

C.為小張建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)

D.提高小張對于治療的依從度

【答案】:D

65、(2017年)小張夫婦結(jié)婚多年未育,向兒童福利院提出收養(yǎng)兒童的申請,為審核其資格,社會工作者小鄭需要對小張夫婦進行家庭評估。評估時,小鄭需要完成的核心任務(wù)是了解小張夫婦()

A.家庭育兒能力和條件

B.是否知曉收養(yǎng)兒童的手續(xù)

C.希望收養(yǎng)多大年齡的兒童

D.是否知曉收養(yǎng)家庭的權(quán)利

【答案】:A

66、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及齲齒等病癥的兒童數(shù)量也越來越多。體現(xiàn)了兒童生存的()問題。

A.新生兒健康問題

B.兒童營養(yǎng)問題

C.貧困問題

D.兒童戶籍問題

【答案】:B

67、王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病,包括做作業(yè)拖沓,寫字速度慢,從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題,小李正確的做法是()

A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現(xiàn)

B.讓王女士澄清希望解決的其他問題

C.協(xié)助王女士根據(jù)嚴重程度給問題排序

D.協(xié)助王女士分析造成這些問題的原因

【答案】:C

68、幾名高三學(xué)生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父母得知后非常著急,

A.社會觀護

B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組

【答案】:D

69、(2018年)老范是低保救助對象。老范想依靠自己的努力,減少對低保救助的依賴。因要照顧臥病在床的妻子,他只能就近打些零工,與鄰居幾乎沒有往來。社會工作者小桃協(xié)助老范與鄰居結(jié)成幫扶伙伴,彼此互幫互助。小桃的這種做法屬于救助社會工作中的()服務(wù)。

A.提供心理支持

B.開展能力建設(shè)

C.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系

D.促進社會融入

【答案】:D

70、社會工作者大羅在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn),11歲的小剛已經(jīng)在街頭流浪了三天,又餓又累,大羅將其帶回未成年保護中心。小剛告訴大羅,在他很小的時候,母親就離家出走了;父親經(jīng)常打他,為了避免挨打,他才從家里跑了出來,只要有一個地方住,他就愿意留下來。在接觸中,大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴重的瘀傷。此時,大羅正確的做法是()。

A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權(quán)

B.找來并訓(xùn)誡小剛的父親,然后送他們回家

C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進行社會調(diào)查

D.對小剛進行心理輔導(dǎo)后。將其送往當(dāng)?shù)貎和@?/p>

【答案】:D

71、小秋近日被查出患有艾滋病,很多同事朋友知道這個消息后都開始歧視她,讓她倍感孤獨絕望,小秋的家人因此向社會工作機構(gòu)求助。社會工作者了解小秋的情況后,發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家庭那樣拋棄或歧視小秋,因此準備充分利用家庭資源幫助小秋,此社會工作者采用的介入原則屬于()。

A.個別化

B.以人為本,服務(wù)對象自決

C.與服務(wù)對象相互依賴

D.考慮經(jīng)濟利益

【答案】:A

72、小張是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者,積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動,定期開展義診、免費檢查等活動,在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,這屬于農(nóng)村留守婦女社會服務(wù)的()。

A.協(xié)助開展保健服務(wù)

B.心理健康服務(wù)

C.技能訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)支持服務(wù)

D.文化娛樂活動

【答案】:A

73、社會工作者小王一直在介入所在社區(qū)小張妻子與母親婆媳關(guān)系改善融洽的個案,但是,一日,小張的母親疾病突發(fā)去世,小王只好結(jié)案。在這一過程中,小王結(jié)案的類型屬于()。

A.目標已經(jīng)達成的結(jié)案

B.因服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案

C.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際有原因的結(jié)案

D.社會工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案

【答案】:C

74、在某社區(qū)中有一些行為存在偏差甚至有過犯罪記錄的青少年,該社區(qū)居委會的個別工作人員在開展有關(guān)活動時認為,不必對這些青少年“仁慈”,態(tài)度需要嚴厲些。上述行為主要違背了青少年社會工作中的()原則。

A.尊重青少年的價值與尊嚴

B.接納與關(guān)愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.保密

【答案】:A

75、急診室開展社會工作服務(wù)的必要性不包括()。

A.病患及其家屬的心理危機干預(yù)的需要

B.醫(yī)療團隊及其成員的需要

C.疾病適應(yīng)的需要

D.急診管理的需要

【答案】:C

76、社會工作者小趙發(fā)現(xiàn),部門入職2~3年的職工為未來個人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫,找不到工作努力的方向。對此,小趙打算為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準備階段,小趙正確的做法是()

A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識

B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃

C.協(xié)助組員進行自我規(guī)劃與決策

D.分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求

【答案】:D

77、(2015年)社會工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù),擬根據(jù)“社會連接理論”組建一個小組。

A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C.提高青少年的合作意識和能力

D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會活動

【答案】:D

78、醫(yī)務(wù)社會工作是在()體系內(nèi)實施的社會工作。

A.健康照顧

B.生活照顧

C.精神照顧

D.病重照顧

【答案】:A

79、殘疾人社會工作在介入模式上,由單一的個案模式向綜合服務(wù)模式轉(zhuǎn)變。個案模式比較注重個體和家庭關(guān)系的介入,而綜合服務(wù)模式則更多從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權(quán)益的保護問題。以下選項中()是綜合服務(wù)模式。

A.從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權(quán)益的保護問題

B.幫助家屬學(xué)習(xí)照顧技巧

C.幫助殘疾人獲得教育的機會

D.為殘疾人提供適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)崗位

【答案】:A

80、(2020年真題)新冠肺炎疫情防控期間,小明在家上網(wǎng)課,面對電腦時注意力不集中,學(xué)習(xí)效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小明建立了微信聯(lián)系,采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經(jīng)過多次線上視頻會談,小明學(xué)習(xí)注意力不集中的問題有了明顯改善,服務(wù)進入結(jié)案階段。為了強化小明已有的改變成效,下列社會工作者的做法中,最適宜的是()。

A.協(xié)助小明分析害怕上學(xué)的原因

B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒

C.幫助小明回顧會談過程中的成長

D.鼓勵小明把會談學(xué)到的知識用于生活中

【答案】:C

81、(2015年)趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后,趙女士各方面身體指標趨于穩(wěn)定,準備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是()。

A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進行康復(fù)指導(dǎo).方便進行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】:C

82、社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案,督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±睿谛〗M中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,改變他們的不合理認知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。

A.果敢訓(xùn)練

B.敏感性訓(xùn)練

C.放松訓(xùn)練

D.溝通技巧訓(xùn)練

【答案】:C

83、某村為農(nóng)戶實施了沼氣改建項目。項目完成后,婦女們用上了清潔能源做飯,再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項目()。

A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

B.滿足了婦女的實用性社會性別需求

C.既滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求,又滿足了婦女的實用性社會性別需求

D.既沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求,又沒滿足其實用性社會性別需求

【答案】:A

84、老年人最為關(guān)心和渴望滿足的需要是()。

A.經(jīng)濟保障

B.健康維護

C.社會參與

D.婚姻家庭

【答案】:B

85、下列選項中,不屬于危機干預(yù)步驟的是()。

A.定義危機中的問題

B.提供間斷性支持

C.確保服務(wù)對象的生命安全

D.達成共識

【答案】:B

86、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展社會救助外展服務(wù),社會工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務(wù)屬于()。

A.機構(gòu)救助

B.街頭救助

C.全天候救助

D.緊急救助

【答案】:B

87、河南周口鹿邑農(nóng)婦武文英堅持照料兩個患病兒子長達二十年,最后卻故意毒殺腦癱雙胞胎兒子,站在社會工作者的視角,可以得出的結(jié)論有( )。

A.武文英是個不合格的母親

B.不能將這個慘劇的責(zé)任全部推給武文英

C.武文英是自私的

D.武文英應(yīng)遭到所有人的唾棄

【答案】:B

88、就對象而言,學(xué)校社會工作是以全體學(xué)生為服務(wù)對象,尤其是“()”適應(yīng)有困難的學(xué)生。

A.社會

B.情緒

C.文化

D.社會—情緒—文化

【答案】:D

89、(2020年真題)新冠肺炎疫情初期,某醫(yī)院急診室每天都會接診很多懷疑自己染病的患者,這些患者沒有明顯的癥狀,但對照典型癥狀后又自覺有類似癥狀,因而十分焦慮,對醫(yī)護人員的解釋也將信將疑,產(chǎn)生了沉重的思想負擔(dān)。這一現(xiàn)象說明,醫(yī)院急診室醫(yī)務(wù)社會工作者需要對服務(wù)對象進行()。

A.危機干預(yù)

B.認知干預(yù)

C.生理干預(yù)

D.行為干預(yù)

【答案】:B

90、鄭峰,16歲,從小父母離異。某日,他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人實施搶劫,劫得手機一部。案發(fā)不久,鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審,在法庭事實調(diào)查結(jié)束后,她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn),做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價,依法判處鄭峰有期徒刑1年,緩刑1年。宣判后,法官與章老師一同跟鄭峰交流,讓他很受觸動。法官說:“今天,你就直接跟章老師回到社區(qū)里,以后,章老師就是你的跟蹤幫教老師了,她會隨時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶,可以隨時給章老師打電話。”上述案例中,章老師為鄭峰提供的服務(wù)是()。

A.青少年社會工作

B.矯正社會工作

C.救助社會工作

D.學(xué)校社會工作

【答案】:B

91、基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容。下列社會工作服務(wù)中,不屬于基本生活救助的內(nèi)容的是()。

A.協(xié)助申請最低生活保障金

B.挖掘就業(yè)資源,提供就業(yè)機會

C.參與社會救助政策的制定、實施與評估

D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險

【答案】:D

92、兒童由于年齡小,許多困惑或遭受的創(chuàng)傷很難用語言表達出來。社會工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助他們說出游戲人物的感受及想法,協(xié)助他們表達感覺和想法。這種游戲治療方式的特點是()。

A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達想法

B.關(guān)注游戲過程的自發(fā)性

C.注重游戲過程的象征性意義

D.強調(diào)非語言的交流

【答案】:C

93、危機干預(yù)模式在具體介入的過程中,需要注意的事項有很多。下列選項中,對于需要注意事項說法正確的是()。

A.能增強服務(wù)對象對社會工作者的依賴

B.加強資源鏈接,協(xié)助服務(wù)對象克服危機

C.強調(diào)處理緊急問題

D.危機干預(yù)模式是一種長期干預(yù)的方法

【答案】:C

94、有一天于爺爺突然對社會工作者小王說:“我已經(jīng)厭倦了世上的一切?!边@屬于評估老人自殺傾向的()。

A.直接線索

B.間接線索

C.行為線索

D.主觀線索

【答案】:B

95、在“大健康”的理念下,“院后階段”是醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)過程中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后,進入社區(qū)康復(fù)階段時會產(chǎn)生困擾,曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使他們在康復(fù)期出現(xiàn)嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此類患者,醫(yī)務(wù)社會工作者在開展個案管理服務(wù)時,首先應(yīng)該做的是

A.盡量說服患者接納康復(fù)方案

B.引導(dǎo)患者選擇其他康復(fù)方案

C.疏導(dǎo)患者情緒,提升其對康復(fù)方案依從性

D.重建患者認知,并與其錯誤想法進行對質(zhì)

【答案】:C

96、社會工作認為社區(qū)問題的解決主要應(yīng)( )。

A.由政府主導(dǎo)

B.依靠社區(qū)居民

C.依靠當(dāng)?shù)亟值擂k事處

D.依靠當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會

【答案】:B

97、與服務(wù)對象初次接觸后,社會工作者小李來到其居住的社區(qū),向居委會了解其家庭生活狀況,并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于()。

A.接案準備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定

【答案】:A

98、(2018年真題)初二學(xué)生小強經(jīng)常與同學(xué)吵架,老師為此批評過他很多次,小強說自己知道不應(yīng)該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強,社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是()。

A.降低情緒失控的頻次

B.記錄與同學(xué)爭吵的次數(shù)

C.減少與同學(xué)爭吵的次數(shù)

D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)

【答案】:D

99、張奶奶的兒子外出打工,兒媳與他常鬧矛盾,前天又因管教孩子婆媳倆發(fā)生了沖突,兒媳一氣之下回了娘家,張奶奶請社會工作者“管管兒媳”,為了有效幫助張奶奶一家,社會工作者請張爺爺和張奶奶詳細講述事情原委,還請鄰居介紹張奶奶家的情況,在本案例中,社會工作者收集服務(wù)對象資料的方法是()。

A.家訪

B.咨詢

C.問卷

D.詢問

【答案】:D

100、下列協(xié)會中,不屬于中國殘聯(lián)內(nèi)設(shè)的分協(xié)會的是()。

A.中國肢殘人協(xié)會

B.中國聾人協(xié)會

C.中國盲人聾啞人協(xié)會

D.中國智殘精神病人親友會

【答案】:C

101、李某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷,刑滿釋放后在社區(qū)進行矯正,起初所有的人都對他避而遠之,這使李某感到非常落寞。社會工作者注意到這點之后,在社區(qū)內(nèi)開展宣傳教育,改變居民對矯正對象的偏見,使得社區(qū)居民逐步接納了李某。在此案例中,社會工作者主要采取了()方法改變了居民對李某的態(tài)度。

A.進行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境

B.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作

C.開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣

D.解決服務(wù)對象的困惑

【答案】:C

102、職工基于企業(yè)組織一員的身份而得到的,與職工個人的工作績效無直接關(guān)系的是()。

A.職工福利

B.職工獎勵

C.企業(yè)福利

D.企業(yè)獎勵

【答案】:A

103、政府機關(guān)、大學(xué)、軍隊、大型國企的宿舍區(qū)屬于()。

A.商品住宅區(qū)

B.經(jīng)濟適用房住宅區(qū)

C.老舊社區(qū)

D.單位型社區(qū)

【答案】:D

104、老張夫婦退休前忙于工作,事業(yè)有成;退休后,熱心社區(qū)公益活動,生活悠然而充實。最近喜添外孫,夫妻倆忙著在家?guī)Ш⒆?,不再像以前那樣?jīng)常參加社區(qū)公益活動了。老張夫婦的上述經(jīng)歷反映了老年人()的變化。

A.生理

B.心理

C.年齡

D.社會角色

【答案】:D

105、(2015年真題)為滿足光榮院老年服務(wù)對象發(fā)揮余熱的需求,社會工作者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員,參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所為

C.老有所依

D.老有所醫(yī)

【答案】:B

106、小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄,母親離家出走,把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶,班主任老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂,神情恍惚,希望學(xué)校社會工作者小朱給予幫助。當(dāng)小朱第一次與小峰見面時,針對此類服務(wù)對象的特性,他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達是()。

A.“張老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你。

B.“張老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法?!?/p>

C.“張老師讓你來找我,你自己覺得有沒有問題?”

D.“張老師讓你來找我,讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧。”

【答案】:A

107、社會工作者小劉在某企業(yè)調(diào)研時發(fā)現(xiàn),部分青年員工工作積極性不高,對學(xué)習(xí)新技術(shù)缺乏熱情和主動性。小劉聯(lián)合該企業(yè)人力資源部門和工會開展了一系列活動,包括邀請本行業(yè)獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事,開展青年崗位大練兵等活動。小劉開展的上述活動是為了(??)。

A.改善員工工作環(huán)境

B.提升員工勞動技能

C.建立員工支持網(wǎng)絡(luò)

D.改變員工認知偏差

【答案】:D

108、社會工作者小黃開辦了“希望印社”為社區(qū)矯正對象提供服務(wù),社員們在篆刻活動中逐漸建立起健康的自我觀,重塑了自信,與家人的關(guān)系也得到改善,然而,社區(qū)居民依然戴著“有色眼鏡”看待他們,經(jīng)常在背后對他們指指點點。為改變居民對矯正對象的刻板印象,幫助矯正對象順利回歸社會,小黃適宜的做法是()。

A.舉辦篆刻作品鑒賞會,提升矯正對象的藝術(shù)素養(yǎng)

B.?舉辦才藝作品展示會,向社區(qū)居民展示矯正對象的優(yōu)勢及能力

C.?召開“篆刻與生活”小組討論會,引導(dǎo)矯正對象思考積極的生活方式

D.?召開“石頭成長記”小組分享會,邀請已成功創(chuàng)業(yè)的矯正對象分享經(jīng)驗

【答案】:B

109、某社會公益組織是專門為流浪乞討人員開展外展服務(wù)的組織。下面的內(nèi)容中,()屬于他們的服務(wù)范圍。

A.為流浪的成年人提供職業(yè)技能培訓(xùn)

B.為流浪兒童提供教育資源

C.矯正流浪人員依賴性強和好吃懶做的不良行為

D.在火車站等地方尋找流浪乞討人員并將他們轉(zhuǎn)介給服務(wù)機構(gòu)

【答案】:D

110、小杰,16歲,家住農(nóng)村,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,父母長期在外打工,身邊的小伙伴也陸續(xù)進城打工,感到十分孤單。臨近畢業(yè),小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學(xué)還是進城打工,十分迷茫,心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服務(wù)中,有助于小杰進行抉擇的是()。

A.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)壓力管理技巧

B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流

C.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)情緒管理方法

D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”,增加自我覺知

【答案】:D

111、社會工作者為恢復(fù)和加強服務(wù)對象整體社會功能而有計劃、有目的的行動,被稱為社會工作的()。

A.制訂計劃

B.介入

C.預(yù)估

D.評估

【答案】:B

112、醫(yī)務(wù)社會工作者發(fā)現(xiàn),許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍,但家長大多因擔(dān)心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍,孩子為此哭鬧,家長束手無策,這種情況說明這些家長對孩子過度保護,又不知如何安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要,醫(yī)務(wù)社會工作者適宜的做法是()

A.幫助家長處理情緒問題

B.提升家長照顧患兒的能力

C.幫助處理家庭關(guān)系問題

D.構(gòu)建患兒的社交支持系統(tǒng)

【答案】:B

113、32歲的麗英有一個5歲的女兒,平時性格溫和的丈夫近期脾氣暴躁,因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋求幫助,社會工作者經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn),麗英丈夫近期工作壓力很大,情緒不太穩(wěn)定。據(jù)此,社會工作者適宜的做法是()。

A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時,將身處風(fēng)險的女兒帶離家庭

B.給麗英做心理治療,并讓其接受人格測試

C.立即報警,安排麗英和女兒住進家庭暴力庇護所

D.為麗英丈夫提供心理輔導(dǎo),幫助其學(xué)習(xí)控制情緒

【答案】:D

114、年來,一些地區(qū)或?qū)W校開辦“免費午餐”,這屬于社會救助中的()范疇。

A.教育救助

B.臨時救助

C.特困人員救助

D.受災(zāi)人員救助

【答案】:A

115、根據(jù)著名心理學(xué)家艾德沃特的說法,從認知與就業(yè)的角度來說,青少年范圍結(jié)束的標志為()。

A.達到自我修正的個人認定狀態(tài)

B.能夠邏輯思考并自主作決定

C.進入個人、家庭與工作角色中

D.完成儀式或慶典

【答案】:B

116、小江是一位單身母親,收入微??;小江的兒子13歲時因車禍癱瘓在床,喪失了勞動能力,小江覺得生存和生活壓力巨大,常常感到壓抑淚流滿面,坦言生活的重擔(dān)已經(jīng)快要把自己壓垮了。此時,社會工作者需要做的是()。

A.服務(wù)對象識別

B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系

C.提供心理支持

D.促進社會融入

【答案】:C

117、某社會工作機構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早,許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子,于是,該機構(gòu)與社區(qū)居委會合作開辦了“四點半課堂”,開展學(xué)生臨時托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機構(gòu)的上述工作屬于()兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

【答案】:C

118、某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實現(xiàn)的目標是()。

A.改善勞動關(guān)系

B.平衡職工的生活與工作

C.保障職工安全

D.幫助職工困難群體

【答案】:B

119、大志,52歲,是一位公務(wù)員,妻子是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的一位老師。女兒大學(xué)畢業(yè)后在銀行工作。前不久,女兒嫁出去了,女兒結(jié)婚搬走后,大志兩口子覺得家里空蕩蕩的,心里空落落的,兩人的生活越來越?jīng)]有趣味,于是找到社會工作者。根據(jù)家庭周期理論,大志的家庭需要做出()調(diào)整。

A.為子女獨立生活做準備,接納和促進子女的獨立生活

B.重新調(diào)整夫妻的角色,學(xué)會把子女當(dāng)作成人看待

C.適應(yīng)新的,不以子女為中心的角色要求

D.學(xué)習(xí)與成人子女的溝通交談

【答案】:C

120、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在社區(qū)招募中小學(xué)生夏令營營員。租住在本社區(qū)的外來務(wù)工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見識、提升能力的好機會,想給兒子樂樂報名,但他又擔(dān)心孩子不是本地戶籍,可能沒有資格參加,在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動向老張詢問了解情況,并協(xié)助老張完成報名流程,樂樂成為夏令營營員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會工作中的(??)原則。

A.平等參與

B.家庭系統(tǒng)

C.最小傷害

D.兒童優(yōu)先

【答案】:A

121、35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。

A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施

B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力

C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導(dǎo)員,參與社區(qū)演講

D.為小軍提供個案輔導(dǎo),進一步激發(fā)他的改變動機

【答案】:D

122、15歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點酒,從未沾過酒的他們喝了一點便飄飄然了,在回家的路上,三個人為了尋求刺激做了一件傻事——偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度過,一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢查機制,名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社會工作者進行三個月訴前考察,表現(xiàn)良好的將免予起訴;反之則進行訴訟程序。上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提供的()服務(wù)。

A.青少年社會工作

B.社區(qū)社會工作

C.矯正社會工作

D.社會救助社會工作

【答案】:C

123、某校社會工作者準備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組,為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報名,大大超出12名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。

A.逐一談話以確定學(xué)生意愿,勸退參與小組相對動機不強的學(xué)生

B.讓每位學(xué)生提交月考成績,選取排名最后的12名學(xué)生

C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D.采取隨機篩選的方式抽簽選取12名組員

【答案】:A

124、(2017年)初一學(xué)生小李的父母幾年前因車禍雙亡,爺爺奶奶靠微薄的養(yǎng)老金撫養(yǎng)他,盡管生活艱辛,但爺爺奶奶非常疼愛小李,老師和同學(xué)也都很喜歡和關(guān)心他,小李有自己的理想,學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)秀,從抗逆力理論視角看,上述案例中,對小李健康成長最重要的影響因素是()

A.個體的堅強與忍耐

B.支持性人際與社會關(guān)系

C.個人較好的情緒管理能力

D.家人與老師的殷切期待

【答案】:B

125、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近,他向社會工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰,開始復(fù)吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時,小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進行法制教育

B.開展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其申請臨時救助

C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對社會的危害

D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果

【答案】:B

126、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供()。

A.中等生活水平的物質(zhì)保障

B.精神安慰

C.當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障

D.基本物質(zhì)保障

【答案】:D

127、(2019年)小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,主張孩子由自己撫養(yǎng),夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后,非常憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()

A.建議小麗躲開丈夫到外地工作

B.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)

C.協(xié)助向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Wo令

D.請當(dāng)?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所

【答案】:B

128、小凱上大學(xué)后由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一落千丈,面臨退學(xué)的危險。學(xué)校社會工作者通過與其父母會談,初步建立了信任關(guān)系。為了幫助小凱,社會工作者帶他到學(xué)校的心理咨詢室進行專業(yè)的心理測評,并與小凱的老師、輔導(dǎo)員交談,了解小凱在學(xué)校的具體情況,與他的父母交談,了解小凱的成長環(huán)境和成長經(jīng)歷,并且走訪小凱的同寢室同學(xué)。經(jīng)過多方面的調(diào)查,社會工作者了解到小凱的問題在于強烈的戀母情結(jié),這種對母親的依賴使得小凱在離開母親進入大學(xué)校園后,不知如何安排自己的生活,從而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。以上是社會工作者針對小凱在()階段開展的工作。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.介入

【答案】:B

129、兒童社會屬性的特點,不包括()。

A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

C.分化與互補的特點

D.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)

【答案】:C

130、為促進社區(qū)困境家庭中的青少年健康成長與發(fā)展,某社會工作服務(wù)機構(gòu)發(fā)起“青春助跑·學(xué)習(xí)伙伴”服務(wù)項目、組織大學(xué)生志愿者與社區(qū)困境家庭中的青少年結(jié)成“一對一,手拉手”的伙伴,通過建立支持性的陪伴關(guān)系,幫助困境家庭中的青少年提升自信,健康成長。上述社會工作介入方法是()。

A.朋輩輔導(dǎo)

B.向?qū)Х?wù)

C.家庭治療

D.危機介入

【答案】:B

131、社會工作者擬為社區(qū)內(nèi)的初中學(xué)生開辦自我探索小組,協(xié)助他們成長。下列表述中,適宜作為該小組目標的是()。

A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能

B.幫助他們深入了解當(dāng)下的社會環(huán)境

C.幫助他們提升自信,克服學(xué)習(xí)困難

D.幫助他們學(xué)習(xí)處理人際沖突的技巧

【答案】:A

132、社會工作者小王在與服務(wù)對象小強的面談中了解到,小強學(xué)習(xí)成績不好,平時做作業(yè)拖沓,不認真。于是,社會工作者與小強協(xié)商制定了具體服務(wù)介入的目標,下列目標中,符合社會工作目標制訂要求的是()。

A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)

B.提高學(xué)習(xí)效率

C.克服不認真的態(tài)度

D.增加按時按要求完成作業(yè)次數(shù)

【答案】:D

133、某兒童服務(wù)中心的社會工作者認為每位學(xué)生都有與眾不同的能力,因此為社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開設(shè)了美術(shù)、舞蹈、籃球、陶藝等課程,以發(fā)展各自的特長。當(dāng)學(xué)生在某些課程上表現(xiàn)不盡如人意時,社會工作者也予以接納。上述服務(wù)理念依據(jù)的是()。

A.心理社會理論

B.多元智能理論

C.自我發(fā)展理論

D.認知行為理論

【答案】:B

134、(2020年真題)獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近,張爺爺突發(fā)腦梗,導(dǎo)致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社區(qū)居委會將張爺爺轉(zhuǎn)介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺?shù)那闆r后,決定將張爺爺列為個案管理工作的服務(wù)對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關(guān)系后,小袁下一步需要完成的工作是()。

A.評估張爺爺需求和生活中的問題

B.與張爺爺簽訂個案管理服務(wù)契約

C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺

D.為張爺爺制訂個案管理服務(wù)方案

【答案】:B

135、老年人小組工作的組員可能會變成實施心理虐待的“暴徒”,小組領(lǐng)導(dǎo)者需要()。

A.尊重保密權(quán)

B.尊重自決權(quán)

C.干預(yù)小組動力

D.對有溝通障礙的老人應(yīng)盡量多方征求小組其他老人的意見

【答案】:C

136、黃玲要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要,則對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估不包括()。

A.自身存在的優(yōu)勢

B.服務(wù)對象解決問題的動機

C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題

D.服務(wù)對象家庭情況

【答案】:D

137、社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè),開展了系列服務(wù)。下列說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()。

A.開展兒童友好社區(qū)講座

B.設(shè)立緊急庇護場所

C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會

D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽

【答案】:B

138、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作,看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來越嚴重,覺得無論怎么努力都改善不了他們的狀況,久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問題是()。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.喪失價值信念

【答案】:C

139、(2018年真題)某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會,要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會,先行評估該政策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發(fā)展的角度來看,這項要求滿足了婦女對()的需要。

A.保障生命權(quán)

B.生殖健康

C.保障發(fā)展權(quán)

D.性別公正環(huán)境

【答案】:D

140、許大爺在養(yǎng)老院住了6年,近期被診斷為晚期肺癌,原來樂呵呵的許大爺變得情緒低落,整天唉聲嘆氣,對社會工作者小關(guān)說自己活不了多久,治療也沒用了,想放棄治療。此時,為了幫助許大爺,小關(guān)適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.與醫(yī)生溝通其治療方案

B.與其社區(qū)建立聯(lián)系

C.鼓勵其接受現(xiàn)實保持希望

D.幫助其做出院前的心理準備

【答案】:C

141、老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾年低保之后,想通過就業(yè)改變生活狀況,社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作,但老李覺得這些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。針對老李的情況,社會工作者首先要做的是()。

A.調(diào)整其自我認知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業(yè)信息

D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)

【答案】:A

142、下列關(guān)于家庭社會工作的基本原則,說法錯誤的是()。

A.家庭處境化原則假設(shè)家庭是家庭成員日常生活的場景

B.受助家庭成員的目前需要與受助家庭成員的長遠需要沒有必然聯(lián)系

C.家庭個別化原則認為,每個家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式

D.只有準確評估家庭成員的能力和不足,才能設(shè)計有效的服務(wù)介入計劃

【答案】:B

143、社會工作者在進行老年人居家養(yǎng)老需求評估時,老人們紛紛表示,希望有更多機會為社區(qū)服務(wù),也希望社區(qū)搭建一個平臺,讓老年人可以交流生活經(jīng)驗,表達意見,維護自身權(quán)益,并互相支持。老年人的上述建議反映了他們對()的需要。

A.健康維護

B.就業(yè)休閑

C.社會參與

D.居家安全

【答案】:C

144、最高層次的社區(qū)參與形式是()。

A.社區(qū)居民自治

B.共同行動

C.告知

D.咨詢

【答案】:A

145、居民能夠提供知識、技能、經(jīng)驗,或奉獻自己的時間、體力,為其他社區(qū)居民服務(wù),包括社區(qū)居委會成員、社區(qū)居民骨干、社區(qū)志愿者、居住在社區(qū)的知名人士等,這是指()。

A.社區(qū)資源

B.人力資源

C.物力資源

D.財力資源

【答案】:B

146、對于以前從未參加過小組的老人,其會接觸到許多新奇的他人的私人經(jīng)歷。對他們來說,抗拒誘惑,不與他人講小組中發(fā)生的事是個挑戰(zhàn),此時社會工作者要重點強調(diào)的小組工作注意事項是()。

A.尊重自決權(quán)

B.平衡對小組和個人所負的責(zé)任

C.尊重保密權(quán)

D.干預(yù)小組動力,保護小組成員免受傷害

【答案】:C

147、殘疾人獲得良好生活質(zhì)量的前提條件是()

A.殘疾人康復(fù)權(quán)

B.殘疾人教育權(quán)

C.殘疾人勞動權(quán)

D.殘疾人文化生活權(quán)

【答案】:A

148、社會工作者自己希望通過幫助小葉上就業(yè)指導(dǎo)班或者找工作來改變小葉無所事事的生活狀態(tài)。未經(jīng)小葉的同意,社會工作者將其列入介入行動,最后發(fā)現(xiàn)小葉并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的()原則。

A.以人為本,服務(wù)對象自決

B.直接考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.與服務(wù)對象相互依賴

D.個別化

【答案】:A

149、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象,老張有一種深深地失落感,常常懷念在部隊的時光,難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活,面對這種狀況,社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是()。

A.推動志愿服務(wù),訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者

B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作,實現(xiàn)“老有所醫(yī)”

C.積極引導(dǎo)軍休干部進行平民化角色轉(zhuǎn)換

D.認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】:C

150、小亮向社會工作者求助,在制定目標和目的的過程中,社會工作者認真詢問了小亮的愿望,并與小亮分享對目的與目標的期望,遇到雙方意見不一致的地方,認真進行討論與協(xié)商,直到取得完全一致的意見。社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃()的原則。

A.要有服務(wù)對象的參與

B.要尊重服務(wù)對象的意愿

C.計劃要與工作的目的、宗旨相符合

D.詳細和具體

【答案】:B

151、研究、分析與老年人相關(guān)的法律法規(guī)及社會政策在制定和執(zhí)行中的不完善與不合理內(nèi)容,向相關(guān)職能部門提出政策完善建議;對社會公眾進行教育、宣傳,樹立對老年人群體的客觀、公正的社會評價。屬于老年社會工作服務(wù)的()內(nèi)容。

A.救助服務(wù)

B.家庭輔導(dǎo)

C.精神慰藉

D.政策倡導(dǎo)

【答案】:D

152、()按照服務(wù)對象的具體情況,分輕重緩急,制定出幾個目標,然后使用大家認可的等級尺度,來測量和計算出服務(wù)對象實現(xiàn)個人化目標的情況。

A.目標核對表

B.服務(wù)對象度測量

C.個人目標尺度測量

D.基線測量評估

【答案】:C

153、在社區(qū)教育項目中,社會工作者設(shè)置了提高社區(qū)青少年踐行社會主義核心價值觀能力的內(nèi)容,此內(nèi)容屬于()教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】:C

154、(2018年)35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。

A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施

B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力

C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導(dǎo)員,參與社區(qū)演講

D.為小軍提供個案輔導(dǎo),進一步激發(fā)他的改變動機

【答案】:D

155、章奶奶患有重度癡呆癥,她的子女因忙于工作無暇照顧老人,將章奶奶送到護理院照顧。根據(jù)章奶奶的情況,護理院的社會工作者在為章奶奶提供服務(wù)時應(yīng)注意()。

A.控制和緩解章奶奶身體疼痛,提升其生命質(zhì)量

B.關(guān)注及預(yù)防章奶奶被疏于照顧或被虐待

C.陪伴章奶奶看電視,提高其生活質(zhì)量

D.鼓勵章奶奶參與社區(qū)活動,促進其身心健康

【答案】:B

156、某農(nóng)村兒童早期綜合發(fā)展干預(yù)項目中,社會工作者的工作內(nèi)容之一是對兒童家長、

A.替代性兒童福利

B.兒童保護

C.補充性兒童福利

D.兒童支持

【答案】:B

157、“你今天想有哪些改變”屬于語言運用技巧中的()。

A.合作的語言

B.所有權(quán)的語言

C.解決方法的語言

D.可能性的語言

【答案】:A

158、某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動,為她們進行了健康體檢,發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病,還有一些人患有性病和艾滋病。針對這種情況,該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是()。

A.公布艾滋病和性病人員名單,切斷感染源

B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項活動

C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢

D.與患有性病、艾滋病的人個別交談,提醒其自重

【答案】:C

159、(2019年真題)學(xué)校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學(xué)生存在不尊重他人,不善團結(jié)合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況,小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中,有助于提升學(xué)生社交技巧的是()。

A.探討誠信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞

D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題

【答案】:C

160、腫瘤科的醫(yī)務(wù)社會工作者小張到學(xué)校開展教育性活動,幫助學(xué)校理解患腫瘤學(xué)生的需求,從而改善學(xué)校的管理。小張的這種做法屬于醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容中的()。

A.改善醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛

B.社區(qū)醫(yī)療照顧

C.外展服務(wù)

D.為醫(yī)療教學(xué)和研究提供資料及便利條件

【答案】:C

161、某社會工作援建團隊已在災(zāi)區(qū)服務(wù)兩年,在新一年的服務(wù)計劃中,他們提供的恰當(dāng)服務(wù)內(nèi)容是()。

A.組織人員搭建臨時安置所

B.評估應(yīng)急生活物品需求

C.組織重建鄰里關(guān)系專題活動

D.組織哀傷輔導(dǎo)工作坊

【答案】:C

162、(2019年)社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到,某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生,小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改造,并且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進行巡查。上述措施滿足了老年人()的需要。

A.健康維護

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑

【答案】:B

163、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時,通常開展的是防患于未然的預(yù)防性服務(wù)的案例是()。

A.改善社區(qū)治安

B.消防安全演練

C.社區(qū)青少年公民教育

D.家庭暴力受虐者庇護所

【答案】:B

164、《中華人民共和國未成年人保護法》也將未成年人界定為()的公民,與《兒童權(quán)利公約》對兒童的界定一致。

A.未滿12周歲

B.未滿6周歲

C.未滿16周歲

D.未滿18周歲

【答案】:D

165、親職教育帶有一定的()。

A.強制性

B.階段性

C.同一性

D.差異性

【答案】:A

166、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務(wù),又將服務(wù)經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂,是指()。

A.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用

B.社會工作方法在社區(qū)矯正中的運用

C.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用

D.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運用

【答案】:A

167、女性收入比男性低,女性就業(yè)者集中在報酬比較低的領(lǐng)域。婦女就業(yè)的崗位有的是合同工、臨時工,以及其他一些非正式部門提供的缺乏社會保障的工作形式,她們的勞動權(quán)益嚴重受損。體現(xiàn)了婦女面臨的()問題。

A.就業(yè)問題

B.留守婦女和流動婦女問題

C.參政問題

D.推動社會性別主流化問題

【答案】:A

168、指導(dǎo)中國婦女運動的重要思想來源是()。

A.馬克思主義婦女觀

B.女權(quán)主義

C.機會主義婦女觀

D.自由主義婦女觀

【答案】:A

169、企業(yè)中職業(yè)規(guī)劃小組、技術(shù)革新改造小組等屬于()。

A.興趣、娛樂小組

B.成長小組

C.教育小組

D.支持小組

【答案】:B

170、養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設(shè)施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設(shè)施。

A.生活能力

B.生活需要協(xié)助

C.自理能力

D.經(jīng)濟承受

【答案】:B

171、婦女健康和安全不僅關(guān)系到婦女自身的生存和發(fā)展,而且影響子孫后代以及整個家庭和社會的總體健康水平。我國已經(jīng)形成了以《中華人民共和國憲法》為依據(jù),以《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》為主體,以及其他相關(guān)法律法規(guī)在內(nèi)的關(guān)于女性工作權(quán)利的法律保障體系,體現(xiàn)了對婦女()特殊保護的重視。

A.三期

B.四期

C.五期

D.六期

【答案】:B

172、(2016年真題)社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn),并通過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于()范疇。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會康復(fù)

【答案】:B

173、在矯正社會工作中,()是最普遍運用的服務(wù)模式。

A.個案輔導(dǎo)

B.團體輔導(dǎo)

C.外展服務(wù)

D.社會工作者行政

【答案】:A

174、社會工作者小劉在為腦癱兒童小強提供服務(wù)的過程中,整合了教育、護理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源,回應(yīng)了小強的多重需要,增強了小強對社會環(huán)境的適應(yīng)能力。小劉所運用的方法屬于()。

A.社區(qū)康復(fù)

B.個案管理

C.教育康復(fù)

D.需求評估

【答案】:B

175、選擇優(yōu)先問題時要考慮的因素,不包括()。

A.問題的緊迫性和特殊性

B.不解決的后果

C.成功解決的可能性

D.服務(wù)對象解決問題的目的

【答案】:D

176、(2020年真題)老肖因公致殘,入住榮軍醫(yī)院進行康復(fù)治療,但治療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛,又要面對生活方式的調(diào)整、自我價值的重新確認、社會支持網(wǎng)絡(luò)的重建等問題。社會工作者對老肖目前的狀況進行了評估,認為他的問題與需求是多元的,且融合在他的日常生活中。上述老肖的問題和需求在其生活中呈現(xiàn)出()的狀態(tài)。

A.“未分化”

B.“常態(tài)化”

C.“動態(tài)化”

D.“個性化”

【答案】:A

177、布雷德紹認為,由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員進行評估而決定的需求是()。

A.感覺性需求

B.表達性需求

C.比較性需求

D.規(guī)范性需求

【答案】:D

178、(2018年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復(fù)工作。下列做法中,體現(xiàn)社區(qū)康復(fù)工作社會化原則的是()。

A.協(xié)助家庭成員參與康復(fù)服務(wù)

B.就近就地開展家庭康復(fù)服務(wù)

C.利用本地資源制作簡易實用的康復(fù)工具

D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復(fù)工作的支持

【答案】:D

179、以下不屬于社會工作結(jié)案時服務(wù)對象的正面反應(yīng)的是()。

A.欣喜

B.感激

C.依賴

D.充滿信心

【答案】:C

180、(2015年)從兒童社會心理發(fā)展的角度來看,幼兒時期的兒童需要完成()人格的培養(yǎng)。

A.信任

B.自主

C.勤奮

D.獨立

【答案】:B

181、王阿姨的

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