圓柱與圓錐圓柱的認(rèn)識(shí)市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
圓柱與圓錐圓柱的認(rèn)識(shí)市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
圓柱與圓錐圓柱的認(rèn)識(shí)市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
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第3單元第1課時(shí)圓柱認(rèn)識(shí)第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解圓柱特征，認(rèn)識(shí)圓柱底面及其直徑和半徑，圓柱高、側(cè)面及圓柱展開圖。第2頁(yè)在日常生活中，人們把許多建筑設(shè)計(jì)成圓柱形，增加立體感、美感。如……

這些物體形狀有什么共同特點(diǎn)？第3頁(yè)上面這些物體形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)稱圓柱。茶葉你還見過哪些圓柱形物體？第4頁(yè)第5頁(yè)圓柱上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是兩個(gè)完全相同圓。底面底面第6頁(yè)底面底面?zhèn)让鎴A柱有一個(gè)曲面，叫做側(cè)面。第7頁(yè)第8頁(yè)底面底面?zhèn)让鎴A柱側(cè)面展開后是長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)等于圓柱底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱高。第9頁(yè)圓柱一共有三個(gè)面：兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面。底面底面?zhèn)让娴?0頁(yè)底面兩個(gè)底面是兩個(gè)完全相同圓底面第11頁(yè)比較胖瘦兩個(gè)圓柱。底面圓大些，圓柱就粗些第12頁(yè)底面底面?zhèn)让娓逴O第13頁(yè)底面底面?zhèn)让娓逴O第14頁(yè)底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱高有沒有數(shù)條，高長(zhǎng)度都相等第15頁(yè)圍繞長(zhǎng)方形一條邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)圓柱體。拿一張長(zhǎng)方形硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒，形成什么圖形？第16頁(yè)4cm4cm

將下面紙板以黑色豎線一邊為軸快速旋轉(zhuǎn)一周，能形成底面直徑4厘米，高4厘米圓柱。

第17頁(yè)1.指出下面哪些是圓柱，是畫“○”，不是畫“×”。○○○×××第18頁(yè)2.圓柱上下兩個(gè)底面都是（），而且（）。完全相同圓第19頁(yè)課堂小結(jié)

圓柱一共有三個(gè)面：兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面。

圓柱上、下兩個(gè)面叫做底

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