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學(xué)會(huì)做人B6班主題班會(huì)1/32學(xué)會(huì)做人B6班主題班會(huì)2/32第一篇章:

感恩父母

感恩父母第一樂章3/32父母是一本永遠(yuǎn)讀不完書!4/32

不論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟地方;有一個(gè)愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

感受父母愛5/32

父愛是山,不論你有多大困難,他總是你依靠屏障;父愛是路,不論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。6/32感悟親情請(qǐng)看下面一組圖片,假如他們是你父母或者親人,你會(huì)有何感想呢?7/32

母親就是這么老去。孩子終年在南方打工,偉大母親,為了給兒子省下一點(diǎn)錢給孫子讀書。她……當(dāng)我們肆意浪費(fèi)著自己青春和金錢時(shí),當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)花雪月里無病呻吟時(shí)候,當(dāng)我們?cè)陂e暇高呼無聊時(shí)候,有誰想起了她,你母親?8/32

這是他人父親,假如是你父親,他目光中希望你能讀懂嗎?現(xiàn)在社會(huì),好像紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、吃苦這些東西,都已經(jīng)完全過時(shí);好像只有瞬間高興才是人生最高追求;好像孝順、貢獻(xiàn)、犧牲、寬容都是愚蠢。是這么嗎?……請(qǐng)你看看這手、這腳、這背、這眼,你想到了什么?是你父親腳、腿、手、背、眼……9/32

乖孫女,別急,我們不會(huì)遲到。10/32看了這些圖片之后你感受是什么?溫馨回顧:11/321999年貴州索道事故,風(fēng)景區(qū)正在運(yùn)行纜車突然墜落,就在悲劇發(fā)生瞬間,潘天琪、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半兒子潘子浩,結(jié)果夫妻雙雙遇難,而兒子卻安然無恙。

歌手韓紅收養(yǎng)了這個(gè)獲救小孩,為他寫了一首歌《天亮了》,她每次唱這首歌都熱淚滾滾。歌詞寫道:“就是那個(gè)秋天,再看不到父親臉,他用他雙肩,托起我重生起點(diǎn)……我想要緊緊抓住他手,媽媽告訴我希望還會(huì)有……”12/321999年貴州索道事故,風(fēng)景區(qū)正在運(yùn)行纜車突然墜落,就在悲劇發(fā)生瞬間,潘天琪、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半兒子潘子浩,結(jié)果夫妻雙雙遇難,而兒子卻安然無恙。

歌手韓紅收養(yǎng)了這個(gè)獲救小孩,為他寫了一首歌《天亮了》,她每次唱這首歌都熱淚滾滾。歌詞寫道:“就是那個(gè)秋天,再看不到父親臉,他用他雙肩,托起我重生起點(diǎn)……我想要緊緊抓住他手,媽媽告訴我希望還會(huì)有……”13/32在汶川地震中,戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中發(fā)覺,一個(gè)媽媽兩只手朝上支撐一塊玉石板,父親面朝下像俯臥撐一樣背上壓著一塊玉石板,而就在父親母親手臂交叉小小空隙里,他們小女兒幸存了。同學(xué)們,父母為了自己孩子能夠舍棄自己生命,而我們又為父母做了些什么呢?14/32

在現(xiàn)實(shí)生活中,你們有過與父母關(guān)系擔(dān)心時(shí)候嗎?你能舉些詳細(xì)事例嗎?說說看15/32你不顧父母勸阻,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),荒廢功課;你放學(xué)遲遲不愿回家,貪玩,離家出走;你長(zhǎng)時(shí)間看電視,與父母爭(zhēng)吵……你還記得嗎?16/32假如把父母為你做事和你為父母做事列舉出來,作為砝碼放在天平兩端,看看你天平是否傾斜得太厲害?假如是,請(qǐng)你加重砝碼。愛的天平“感恩”17/32“感恩”父親媽媽,你們辛勞了!父親媽媽,感激你們!父親媽媽,我愛你們!18/32感恩老師第二樂章19/32

說說看

說說你和老師之間最感動(dòng)你事!20/32

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地大事.它表現(xiàn)在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定目光,一個(gè)輕輕點(diǎn)頭,證實(shí)了你全身心地投入這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡微笑,一聲禮貌"老師好",這也是感恩。

21/32感恩老師心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂.父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下孩子孝順父母,愿全部學(xué)子愛戴老師。22/32

年5月12日,四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震,涉及綿竹。在地震中,東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻坍塌。當(dāng)初,譚千秋老師正在這棟教學(xué)樓教室里上課,他快速組織同學(xué)們向樓下疏散。當(dāng)他得知有幾個(gè)同學(xué)還沒有離開,馬上從三樓返回四樓??吹剿嗵旎ò寮磳嬄?,危急時(shí)刻他奮不顧身撲了上去,用雙臂將4名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。13日晚上,當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時(shí),他雙臂還是張開,趴在課桌上,手臂上傷痕累累,腦袋后部被樓板砸得凹了下去。4名學(xué)生在他保護(hù)下成功獲救,而譚老師卻獻(xiàn)出了自己寶貴生命。23/3224/32謝謝您,老師!

是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻?是誰,耕耘遍野燃燒心愿?

是您,我們敬愛老師!

您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)贊嘆。

流淌汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

您用青春寫出無悔人生。

您用真情譜寫世間最壯麗詩篇;

您愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

老師您好!

25/32謝謝您,老師!

是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻?是誰,耕耘遍野燃燒心愿?

是您,我們敬愛老師!

您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)贊嘆。

流淌汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

您用青春寫出無悔人生。

您用真情譜寫世間最壯麗詩篇;

您愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

老師您好!

26/32謝謝您,老師!

是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻?是誰,耕耘遍野燃燒心愿?

是您,我們敬愛老師!

您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)贊嘆。

流淌汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

您用青春寫出無悔人生。

您用真情譜寫世間最壯麗詩篇;

您愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

老師您好!

27/32第三樂章我們?cè)撛鯓幼?8/321、努力學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作2、習(xí)慣養(yǎng)成、超越自我3、勵(lì)志成才、追求卓越4、學(xué)會(huì)做人、知道感恩29/32第四樂

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