應(yīng)用文寫作市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

應(yīng)用文寫作指導(dǎo)高冬梅1/11紀(jì)律與考勤紀(jì)律：1、不得曠課、遲到、早退。2、上課時(shí)手機(jī)放入手機(jī)袋、調(diào)成靜音。3、每堂課上課時(shí)請(qǐng)班長(zhǎng)點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)。4、不得無(wú)故請(qǐng)假，生病需病假條?？记冢罕菊n程每七天兩節(jié)課，總成績(jī)是平時(shí)成績(jī)100分（占60%）+期末成績(jī)100分（占40%），平時(shí)成績(jī)包含上課紀(jì)律、有沒有遲到、請(qǐng)假、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象、作業(yè)完成情況、上課講話情況2/11平時(shí)成績(jī)考評(píng)制度一、曠課曠課一次平時(shí)成績(jī)扣3分二、遲到、早退遲到早退10分鐘以內(nèi)一次扣1分，超出10分鐘，按曠課處理三、完成課堂、課后作業(yè)情況課后布置作業(yè)未做，每次扣2分四、請(qǐng)假不得無(wú)故請(qǐng)假，每人每個(gè)月請(qǐng)假一次扣2分。五、課堂講話課堂講話一次加1分。3/11應(yīng)用文是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及人民群眾在日常工作、生產(chǎn)和生活中辦理公務(wù)以及個(gè)人事務(wù)時(shí)，交流情況、溝通信息，含有直接實(shí)用價(jià)值和慣用格式一個(gè)書面交際工具。應(yīng)用文概念4/11應(yīng)用文寫作是各專業(yè)一門基礎(chǔ)課，開設(shè)該課程目標(biāo)是比較熟練、規(guī)范地寫作應(yīng)用文。應(yīng)用文寫作能力好壞可能直接關(guān)系到你未來(lái)求職和就業(yè)。為何要學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作？5/11本學(xué)期應(yīng)用文種類選擇是跟我們當(dāng)前學(xué)習(xí)、生活及未來(lái)就業(yè)息息相關(guān)，比如便條類請(qǐng)假條、留言條等，比如憑據(jù)類借條、欠條等，比如證實(shí)畢業(yè)證待發(fā)證實(shí)信，比如開班會(huì)需要做班會(huì)統(tǒng)計(jì)，比如班級(jí)需要通知，第四單元禮儀文書是重點(diǎn)，我們以后工作用到比較多，包含邀請(qǐng)函、請(qǐng)柬，歡迎詞、歡送詞、祝賀詞等，比如經(jīng)濟(jì)協(xié)議、廣告文案，假如以后選擇自己自主創(chuàng)業(yè)，用得上。為何要學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作？6/11二四一三日常文書條據(jù)、書信等事務(wù)文書計(jì)劃、總結(jié)、匯報(bào)、規(guī)章制度、會(huì)議文稿等黨政公文通知、請(qǐng)示、匯報(bào)、通報(bào)、函、紀(jì)等禮儀文書邀請(qǐng)函、請(qǐng)柬、歡迎詞、歡送詞等應(yīng)用文分類7/11六五七信息文書啟事、申明等(事務(wù)信息文書類）和廣告詞、消息、板報(bào)稿(宣傳報(bào)道文書類）經(jīng)濟(jì)文書商務(wù)信函、意向書、經(jīng)濟(jì)協(xié)議、廣告方案、消費(fèi)投訴書科技文書產(chǎn)品說明書、試驗(yàn)匯報(bào)禮儀文書邀請(qǐng)函、請(qǐng)柬、歡迎詞、歡送詞等8/111、實(shí)用性：處理各種實(shí)際問題，規(guī)章、協(xié)議2、時(shí)限性：如新聞3、規(guī)范性：固定格式4、廣泛性：是各類文體中使用最廣泛、最頻繁一個(gè)交際工具5、真實(shí)性應(yīng)用文特點(diǎn)9/11思考題本學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文類型