2023年重慶市云陽縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第1頁
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2023年重慶市云陽縣中小學(xué)教師招聘考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)3.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。9.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。11.作為說服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括()。12.感覺記憶也被稱之為()。13.在實(shí)踐活動(dòng)法實(shí)施過程中,中心是()。D.校長14.對(duì)單一研究對(duì)象的某個(gè)或某些方面進(jìn)行廣泛深入研究的方法是()。D.調(diào)查法至盜賊和乞丐?!边@句話出自()。17.適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是()18.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示時(shí),應(yīng)該()19.李悝政治上實(shí)行法治,廢除維護(hù)貴族特權(quán)的世時(shí)各國法律編成(),是我國古代第一部比較完整的法典,現(xiàn)已失傳。20.()。是行政權(quán)利的外在物化形式,具體表現(xiàn)為行政機(jī)構(gòu)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)組合方式。21.被稱之為“書圣”的我國著名書法家王羲之的代表作《蘭亭序》的書體是()。A.隸書22.下列大學(xué)中素有“原子能誕生地”之稱的是()。23.商業(yè)利潤是商業(yè)職工()。24.報(bào)告的主要作用是()。25.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬公里的高空,在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過接收信號(hào)來導(dǎo)航。而在超出2萬公里的深空,就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾可能介紹的是()26.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,思想觀念多樣多元多變,一些領(lǐng)域道德(),一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲,這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代();如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值,凈化心靈、燭照前行,這是文藝工作者必須回答的時(shí)代()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:27.隨著手機(jī)的普及,短信文化正呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展、()之勢(shì),對(duì)廣大群眾和社會(huì)生活的方方面面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而廣泛的影響,我們決不能單純地將手機(jī)短信看成一種信息溝通()和游戲娛樂()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:28.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過國家妨害、國家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是()。29.終于,許多人開始相信他們自己對(duì)一切()。于是,消極情緒開始()。最后,困境中的強(qiáng)調(diào):()越不容易看到他的(),越無法領(lǐng)悟他的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:讀,這叫;第三遍便要一句一句想著讀,這叫。三遍讀過,放上幾天,33.教師道德的一般功能主要包括()。34.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是()。35.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是()。36.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手(37.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。為道德約束往往更具有()。39.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括()。生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()。42.()是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。43.通??刹捎檬÷允掠尚问降臉?biāo)題的有(45.貨幣政策的最終目標(biāo),是中央銀行組織和調(diào)節(jié)貨幣流通的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,它包括()。46.下列詩人中,不屬于“初唐四杰”的是()。47.關(guān)于行政決策、行政執(zhí)行和行政監(jiān)督,下列表述正確的是()。48.社區(qū)工作者老孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)居民對(duì)于社49.下列人員或機(jī)構(gòu)中屬于老年人正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的有()。5

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