創(chuàng)建安全文明校園工作匯報及反思

關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園的小結(jié)及反思學(xué)校安全工作是關(guān)系到全體師生生命安全的大事，抓好安全工作是踐行“二十四字核心價值觀”精神的具體體現(xiàn)。同時，也是確保學(xué)校安全穩(wěn)定發(fā)展的頭等大事。12月28日，我校成功迎接創(chuàng)建番禺區(qū)安全文明校園評估組的檢查，從申報到評估整個過程我是悲喜參半，具體情況匯報如下：2018年4月份，在一次區(qū)教育局組織的安全工作會議中，我無意聽到關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園的事，我暗自思忖我校剛創(chuàng)辦要是為學(xué)校申報到此榮譽(yù)這將大大提高知名度，而且在招生宣傳方面也有素材。于是我?guī)е雠鲞\(yùn)氣的念頭，回到學(xué)校后我打聽申報安全文明校園的事宜，得知情況后需要提交資料，經(jīng)過我一周的籌備，順利的將資料全部遞交給區(qū)教育局。一開始打算的是碰運(yùn)氣，想不到在2018年9月下旬得知我校通過申報，本來覺得這是一件開心的事，但當(dāng)時因為徐校布置的任務(wù)繁重，做資料真的是一件頭痛的事。當(dāng)時不知所措，已經(jīng)申報通過如何應(yīng)對教育局，面對徐校布置的繁重任務(wù)我又舉目無親找不到人幫忙，我只能獨(dú)自承擔(dān)完成。記得當(dāng)時教育指導(dǎo)中心只是給予了口頭通知，并沒有給相應(yīng)的資料評估體系，我非常迷茫不知從何下手。起初我問過相應(yīng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，他們也是沒有明確的回答，只給了一份2017年廣州市安全文明校園評估體系表（做資料用的目錄指標(biāo)），為了不影響安全文明校園評估進(jìn)度，只能硬著頭皮一個人加班加點(diǎn)的把資料弄完。大概在11月中旬，我收到教育指導(dǎo)中心轉(zhuǎn)發(fā)來的2018年番禺區(qū)安全文明校園評估指標(biāo)，我抓緊時間對資料進(jìn)行完善并修改，可以說任務(wù)繁重，當(dāng)時想到叫其它部門協(xié)作，但他們的理由是不會做不知從何入手，或許是其它部門真不知怎么下手。求人不如求己還是自己做吧，因為資料涉及指標(biāo)較多，對于消防器材、安保方面資料我不得不交給劉主任協(xié)助完成。以多次參與評估的經(jīng)驗，在資料的裝訂、封面的設(shè)計方面做到了統(tǒng)一、精美，讓評估組滿意我專門為他們準(zhǔn)備了有評估標(biāo)簽的學(xué)校資料袋，又準(zhǔn)備了音響、水、橫幅、水牌等等，這些事沒有尋求任何人的幫助。資料方面我撰寫了自評報告書、自評報告PPT、精美指標(biāo)體系，整個資料的打印修改再裝訂，打印裝訂再修改裝訂都由我完成。12月28日評估當(dāng)天，雖然專家組指出這樣那樣的一些問題，我是非常高興的并欣然接受，因為所指到的問題有利于我更好工作。同時，我想能夠完成任務(wù)已經(jīng)不容易了，不管結(jié)果的評價如何，至少證明了只要想做一定能做成。為了完善資料內(nèi)容并改進(jìn)工作方法，根據(jù)評估組所提出的檢查反饋意見，現(xiàn)反思如下：問題反饋：教師辦公室、臨時場室電源需要固定。反思及整改措施：教師辦公室以前都是由教務(wù)處負(fù)責(zé)，對于辦公室的管理和管理人沒有明確的責(zé)任。而且目前辦公室配備的電水壺較多。建議以辦公室為單位分別召開周會議進(jìn)行小結(jié)，其次，評比月度優(yōu)秀辦公室給予獎勵。問題反饋：消防設(shè)施的配備及定時檢查。反思及整改措施：我校消防設(shè)施外包，導(dǎo)致校管理人員有依賴思想。制定校內(nèi)消防設(shè)施檢查表，定期陪同外包人員對校內(nèi)器材進(jìn)行檢查。問題反饋：保安室關(guān)鍵物品的管理，如監(jiān)控器需上密碼鎖。反思及整改措施:經(jīng)驗不足，考慮不周。制定密碼箱對主要監(jiān)控設(shè)備上鎖。問題反饋：檔案盒需要增加，內(nèi)容需要豐富。反思及整改措施:對于平時的安全工作收集的資料較少，針對提出來的意見下一步記得安全資料的歸類和收集。問題反饋：消防排查表填寫不完整。反思及整改措施：消防設(shè)備外包，麻痹大意臨時填寫。按照規(guī)定安全檢查規(guī)定時間陪同消防外包負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查并記載。問題反饋：回執(zhí)的回收的統(tǒng)計。反思及整改措施：從自身查找問題，做好資料的回收統(tǒng)計。問題反饋：各種安全預(yù)案資料涉及的安全小組人員需要有電話記載。反思及整改措施：資料檢查較細(xì)致，對于做資料麻痹大意，接下來進(jìn)行完善。資料有的沒有落款日期、學(xué)校落款，制度需要與預(yù)案分開。反思及整改措施：評估規(guī)定資料的整理是三年的資料，在資料的整理過程中不知時間該如何落款。10.問題反饋：學(xué)生問卷調(diào)查應(yīng)備份紙質(zhì)資料。反思及整改措施：評估指標(biāo)體系清楚的寫著現(xiàn)場問卷，做資料時認(rèn)為檢查人員