黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2024屆中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2024屆中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)中，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)口的的是（）A．制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，過(guò)濾B．鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C．除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少D．分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過(guò)濾，洗滌、烘干2．正確使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B．CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物，都不是有機(jī)物C．表示的粒子都是陽(yáng)離子D．KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合價(jià)相同3．長(zhǎng)期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康，每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是()A．西紅柿 B．魚 C．米飯 D．雞蛋4．如圖表示等質(zhì)量的金屬M(fèi)g和Al分別與足量的某稀硫酸反應(yīng)，下列敘述正確的是（）A．X表示反應(yīng)所用時(shí)間，Y表示生成氫氣的質(zhì)量B．X表示生成氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時(shí)間C．X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量D．X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量5．工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙，同時(shí)生成丁。根據(jù)下圖得出的結(jié)論中，不正確的是A．甲的化學(xué)式為NH3 B．丙的相對(duì)分子質(zhì)量為60C．丙中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.3% D．反應(yīng)中的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為2:16．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的CaCO3，，過(guò)濾B鹽酸硫酸加入過(guò)量BaCl2溶液，過(guò)濾CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾DCa（OH）2CaCO3加過(guò)量稀硝酸，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D7．高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+SiCl4Si+4HCl，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．以上都不是8．某博物館藏有一柄古代鐵劍，為防止其生銹，下列做法合理的是A．定期用清水沖洗，除去灰塵 B．放于體驗(yàn)區(qū)，讓觀眾觸摸C．用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D．放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中9．“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國(guó)外．下列不涉及化學(xué)變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬10．自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是（）A．固態(tài) B．游離態(tài) C．化合態(tài) D．液態(tài)11．日常生活中，化學(xué)無(wú)處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷，下列作法中不正確的是()A．用木炭除冰箱異味 B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C．將用過(guò)的鐵鍋洗凈擦干以防生銹 D．經(jīng)常將用過(guò)的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新12．下列敘述，對(duì)應(yīng)的方程式，所屬基本類型都正確的是A．不能用鐵制容器配制波爾多液：置換反應(yīng)B．酒精常用作燃料：氧化反應(yīng)C．用小蘇打治療胃酸過(guò)多：復(fù)分解反應(yīng)D．拉瓦錫研究空氣成分：分解反應(yīng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下列汽車組件中，由有機(jī)合成材料制成的是_____（填序號(hào)）。A鋼鐵車架B真皮座套C玻璃車窗D汽車輪胎鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的_____（填兩種物質(zhì)名稱）接觸而生銹大豆在生長(zhǎng)過(guò)程需要施用復(fù)合肥，你建議施用的化肥是_____。AKClB（NH4）2SO4CKH2PO4DNH4NO3用大豆榨油時(shí)，油坊師傅身上油漬用淸水很難洗去，但加入洗滌劑就容易洗凈，因是洗滌劑具有_____作用。14．下表列出了1~18號(hào)元素的原子序數(shù)和元素符號(hào):原子序數(shù)123456789元素符號(hào)HHeLiBeBCNOF原子序數(shù)101112131415161718元素符號(hào)NeNaMgAlSiPSClAr請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)1~18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、_____________(填元素符號(hào))。(2)1~18號(hào)元素中最外層有2個(gè)電子的原子有____________、Be、Mg(填元素符號(hào))。(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易______________電子(填“得到”或“失去”),它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)______________；它與11號(hào)元素組成的物質(zhì)是由__________；構(gòu)成的(填“分子”、“原子”或“離子”)。(4)科學(xué)家已經(jīng)研究出7號(hào)元素對(duì)應(yīng)的高能微粒N5+,每個(gè)N5+中含有______________個(gè)質(zhì)子和____________個(gè)電子。(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是____________(單選,填字母序號(hào))ANO和O2BCO和N2CSO2和CO2DSO2和SO315．如圖是甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．在t1℃時(shí)，將56g甲物質(zhì)放人100g水中，攪拌，充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；點(diǎn)A描述的是t2℃時(shí)甲物質(zhì)的________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；若不考慮水分的損失，將170g該溶液降溫至t1℃，此時(shí)析出晶體______g．A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)所代表的4種甲物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是_____（填序號(hào)）．①A＞C=D＞B②A=C＞B=D③A＞B＞D=C④A＞B=D＞C．16．人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料。石油中主要含有_____兩種元素，將石油加熱煉制，可得到的產(chǎn)品之一是_____。煤燃燒時(shí)排放出_____，溶于雨水會(huì)形成酸雨，防治酸雨的措施之一是_____?；剂鲜遣豢稍偕茉?，科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)海底埋藏的新能源是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．我校實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭?，其殘缺的?biāo)簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣（如圖所示）。已知它是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：提出問(wèn)題：這瓶試劑可能是什么溶液呢？交流討論：根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是下列三類物質(zhì)中的______（填序號(hào)）。A、酸

B、堿

C、鹽查閱資料：Ⅰ、初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na

2CO

3、NaHCO

3。Ⅱ、測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如表：物質(zhì)NaCl

NaOHNa

2CO

3NaHCO

3溶解度/g3610921.59.6得出結(jié)論：小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是______。做出猜想：①可能是NaOH溶液；②可能是______溶液；③可能是NaCl溶液。設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)：小強(qiáng)取樣品少量，滴加無(wú)色酚酞試液，液體變紅色他認(rèn)為猜想①正確，他的判斷是否合理______，原因是______。小華為了檢驗(yàn)該溶液到底是什么又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取樣品于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，他得出猜想②正確。相應(yīng)的化學(xué)方程式______。18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的原料為_(kāi)____和_____（填物質(zhì)名稱），該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____。A、B均可做發(fā)生裝置，與A裝置相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過(guò)程中_____。選用F裝置收集CO2時(shí)，檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法和現(xiàn)象是：_____。小黎用C裝置作為實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的發(fā)生裝置，他選取了黑色和白色兩種固體粉末，混合均勻后放入試管中，請(qǐng)據(jù)此操作寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。選用G裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____（填序號(hào)）。①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水后，倒立在盛水的水槽中備用②當(dāng)導(dǎo)氣管口有氣泡冒出時(shí)，立即將導(dǎo)氣管口移入集氣瓶中收集氣體③排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)水下集氣瓶口有較大氣泡逸出時(shí)，證明氣體已收集滿④收集滿氣體后，先在水下將玻璃片蓋住集氣瓶口，然后再將它移出水槽實(shí)驗(yàn)室常用D裝置來(lái)制備氯氣（Cl2），推測(cè)其反應(yīng)物可能是_____（填編號(hào)）。a水和木炭b氯化鈉固體和二氧化錳c濃鹽酸和二氧化錳四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：混合物中鐵的質(zhì)量為_(kāi)______________。反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無(wú)剩余，請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質(zhì)量是_________？

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，都會(huì)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，觀察現(xiàn)象不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少，因?yàn)樘妓徕}高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選項(xiàng)正確；D、分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過(guò)濾，洗滌、烘干得到二氧化錳固體，再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。2、B【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫原子，不是氫分子，故錯(cuò)誤；B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素，且都是由不同種元素組成，故都是含有碳的化合物，由于它們的性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似，歸為無(wú)機(jī)物，不屬于有機(jī)物，故正確；C、圖中的微觀示意圖由左到右分別是陽(yáng)離子、原子、陽(yáng)離子，故錯(cuò)誤；D、KCl中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)、KClO3中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)、KClO4中氯元素的化合價(jià)為+7價(jià)，故錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】

A、西紅柿中富含維生素，故選項(xiàng)正確。

B、魚中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】

鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣。【詳解】A、兩種金屬的活動(dòng)性不相同，所以它們反應(yīng)所需的時(shí)間也不相同，Mg比Al活潑，因此反應(yīng)時(shí)間短，因此當(dāng)橫坐標(biāo)為時(shí)間時(shí)，相等時(shí)間內(nèi)鎂反應(yīng)的速率快，產(chǎn)生的氫氣多，斜率不同，故A不正確；B、X表示生成的氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時(shí)間，由于鎂比鋁活潑，產(chǎn)生等量氫氣所用時(shí)間應(yīng)該是鎂少鋁多，故B不正確；C、X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量；因?yàn)楦鶕?jù)化學(xué)方程式，在滴加稀硫酸時(shí)由于滴加硫酸的量很小，金屬相對(duì)于硫酸就是過(guò)量。此情況下，每滴入的等質(zhì)量的稀硫酸全部與金屬反應(yīng)，生成等質(zhì)量的氫氣，根據(jù)化學(xué)方程式，Al產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比Mg產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多，因此后來(lái)Mg反應(yīng)完后Al繼續(xù)反應(yīng)，Al消耗的硫酸質(zhì)量也比Mg消耗的硫酸質(zhì)量多，故C正確；D、X不能表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，因?yàn)閄相同時(shí)，即“質(zhì)量相等的Fe和Zn與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)”時(shí)，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量不同，也即Y值不同，故D不正確。故選C。5、C【解析】

由圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、由圖可知，甲的化學(xué)式為NH3，不符合題意；B、丙的化學(xué)式為：CO(NH2)2，故丙的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+16+（14+2）×2=60，不符合題意；C、丙中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，符合題意；D、化學(xué)式前面的數(shù)字表示的是分子的個(gè)數(shù)，由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2：1，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。6、A【解析】

A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，將稀鹽酸除去，然后過(guò)濾將過(guò)量的碳酸鈣除去，可達(dá)到目的，符合題意；B、加入過(guò)量的氯化鋇，氯化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，雖然除去了硫酸，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合題意；C、加入過(guò)量的鐵粉，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，鐵與硝酸銀、硝酸銅都會(huì)反應(yīng)，不符合題意；D、稀硝酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、二氧化碳和水，也能和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。7、B【解析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故A錯(cuò)；B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，故B正確；C、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，故C錯(cuò)；D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，故D錯(cuò)。故選：B。8、D【解析】

A．定期不應(yīng)用清水沖洗，除去灰塵。故A錯(cuò)誤。

B．不應(yīng)放于體驗(yàn)區(qū)，更不要讓觀眾觸摸。故B錯(cuò)誤。

C．用鹽酸除去鐵劍上的銹斑。故C錯(cuò)誤。

D．放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中，氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定。故D正確。故選D。9、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過(guò)程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、使用火藥的過(guò)程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲織布的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過(guò)程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。10、C【解析】

A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài)，故選項(xiàng)正確；D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。11、D【解析】

A、木炭具有疏松多孔的性質(zhì)，具有吸附性，所以可以作為吸附劑，故不符合題意；

B、硬水含的鈣鎂離子較多，軟水含的鈣鎂離子較少，區(qū)分它們常用肥皂水，具體操作為：向待檢驗(yàn)的水中加入適量的肥皂水，振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，故不符合題意；

C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，我們防止生銹的方法是①保持表面干燥②在鐵制品表面涂上保護(hù)膜，故不符合題意；

D、鋁為活潑的金屬，在空氣中被氧化生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止氧化反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行，如果經(jīng)常擦拭其表面，會(huì)加速鋁制品的反應(yīng)，故符合題意。

故選D。12、A【解析】

化合反應(yīng)：由多種反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成多種生成物的反應(yīng)置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換組成成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)【詳解】A、農(nóng)藥波爾多液的主要成分是硫酸銅。鐵制品中的鐵會(huì)和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅。方程式為：，屬于置換反應(yīng)。A正確；B、酒精的主要成分是乙醇，乙醇燃燒是乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳。方程式為：，不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B錯(cuò)誤；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗名，中和胃酸過(guò)多是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。方程式為：，屬于復(fù)分解反應(yīng)。C錯(cuò)誤；D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為：，屬于分解反應(yīng)。D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、D氧氣和水C乳化【解析】

（1）有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子。主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠，故選D。（2）鐵在與氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹。（3）氯化鉀含有鉀元素，屬于鉀肥；硫酸銨含有氮元素，屬于氮肥；KH2PO4中含有磷元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；硝酸銨含有氮元素，屬于氮肥；故選C。（4）用大豆榨油時(shí)，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用。14、ArHe得到AlCl3離子3534B【解析】

（1）由稀有氣體元素的種類可知，1-18號(hào)元素中稀有氣體元素有He、Ne、Ar，故此題答案為：Ar；

（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其中最外層電子數(shù)為2的原子有He、Be、Mg；

（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，最外層電子數(shù)是7，大于4，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到電子，它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為AlCl3；它與11號(hào)元素組成的物質(zhì)氯化鈉是由離子構(gòu)成的；（4）氮原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7，N5的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7×5=35；N5+中是N5失去一個(gè)電子得到的微粒，所以每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子；

（5）A、一個(gè)NO分子中有2個(gè)原子，7+8=15個(gè)電子；一個(gè)O2分子中有2個(gè)原子，8+8=16個(gè)電子，所以A中兩種分子不是等電子體；

B、一個(gè)CO分子中有2個(gè)原子，6+8=14個(gè)電子；一個(gè)N2分子中有2個(gè)原子，7+7=14個(gè)電子，所以B中兩種分子是等電子體；

C、一個(gè)SO2分子中有3個(gè)原子，16+8×2=32個(gè)電子；一個(gè)CO2分子中有3個(gè)原子，6+8×2=22個(gè)電子，所以C中兩種分子不是等電子體；

D、一個(gè)SO2分子中有3個(gè)原子，16+8×2=32個(gè)電子，一個(gè)SO3分子中有4個(gè)原子，16+8×3=40個(gè)電子，所以D中兩種離子不是等電子體。

故選B、D。

故答案為：

（1）Ar；

（2）He；

（3）得到；AlCl3；離子；

（4）35；34；

（5）B。15、33.3%飽和20③【解析】

由甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線可知，甲物質(zhì)的溶解度隨的的增加而增大?！驹斀狻浚?）在t1℃時(shí)，甲的溶解度為50g，將56g甲物質(zhì)放人100g水中，溶解的甲的質(zhì)量為50g，攪拌，充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2）溶解度曲線圖上的點(diǎn)表示在某一溫度下，100g溶劑中溶解溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，故點(diǎn)A描述的是t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液；若不考慮水分的損失，將170g該溶液中溶質(zhì)為70g，降溫至t1℃，溶質(zhì)為50g，故析出晶體。（3）A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)所代表的4種甲物質(zhì)的溶液中，A點(diǎn)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，A點(diǎn)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>B，C、D兩點(diǎn)的溶質(zhì)質(zhì)量相同，溶劑質(zhì)量相同，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C=D，B的溶解度曲線在D的上面，故B>D，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是A＞B＞D=C，故選③?！军c(diǎn)睛】16、C、H汽油二氧化硫、二氧化氮使用脫硫煤可燃冰【解析】

（1）石油中主要含有C、H兩種元素，將石油加熱煉制，可得到的產(chǎn)品是汽油、柴油；（2）煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成酸雨；防治酸雨的措施之一是使用脫硫煤；（3）科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)海底埋藏的新能源是可燃冰；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、【交流討論】A【得出結(jié)論】NaHCO3或碳酸氫鈉【做出猜想】Na2CO3或碳酸鈉【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】⑴不合理碳酸鈉溶液也呈堿性⑵BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl【解析】(1)A、酸中不含鈉元素，不可能是酸。B氫氧化鈉屬于堿，可能是氫氧化鈉。C、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉屬于鹽，可能是鹽。故選A。(2)20℃時(shí)，NaHCO3的溶解度為9.6g，該溫度時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=≈8.8%，即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是8.8%，故填NaHCO3(3)在20℃時(shí)，Na2CO3溶液、NaOH溶液、NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有可能是10%。(4)①NaOH溶液、Na2CO3溶液都顯堿性，都能使酚酞溶液變紅。②碳酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀，而氫氧化鈉溶液不與氯化鈣溶液反應(yīng)，無(wú)現(xiàn)象。18、塊狀大理石稀鹽酸能隨時(shí)添加液體藥品將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿①③④c【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的原料為塊狀大理石和稀鹽酸，其原理為大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：。A、B均可做制取二氧化碳的發(fā)生