2024屆西藏自治區(qū)工布江達(dá)縣市級名校中考化學(xué)押題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆西藏自治區(qū)工布江達(dá)縣市級名校中考化學(xué)押題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.用化學(xué)方程式解釋生活或生產(chǎn)中的現(xiàn)象,下列方程式符合題意且書寫正確的是()A.用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會損壞鐵桶:B.服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸過多:C.利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:D.把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡:2.下列生產(chǎn)、生活中的做法錯誤的是()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥B.劇烈運(yùn)動后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水C.用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體D.用加熱煮沸的方法將硬水軟化3.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O),下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A.屬于氧化物B.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.相對分子質(zhì)量為410gD.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:464.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.加水稀釋氯化鈉溶液B.在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液D.硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化5.下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用,其中屬于化學(xué)變化的是()A.破布搗爛(造紙)B.活字排版(印刷)C.煙花燃放(火藥)D.航海導(dǎo)向(指南針)6.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列說法正確的是()A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.有機(jī)物一定是含有碳元素的物質(zhì)C.合金一定是金屬與金屬的熔合D.混合物一定是不同分子構(gòu)成的7.物質(zhì)的下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.高分子分離膜淡化海水B.石墨烯質(zhì)輕,用于制作輕便防寒服C.可燃冰用作新型燃料D.硬質(zhì)合金用作精密切割刀具8.下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是()A.氧氣B.二氧化碳C.稀有氣體D.可吸入顆粒物9.下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大的是A.CO2和NaOH溶液B.稀鹽酸和CaCO3C.Na2CO3溶液和Ca(NO3)2溶液D.A1和CuSO4溶液10.下列化學(xué)方程式書寫不正確的是()A.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OB.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClC.Al+CuSO4=AlSO4+CuD.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl11.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,則下列說法中錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量(g)3.2X5.80.4A.X=0.4B.丁一定是單質(zhì)C.甲和乙是反應(yīng)物D.反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:1412.生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系。下列敘述中只發(fā)生物理變化的是:A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用食醋除去水壺中的水垢C.用活性炭除去冰箱中的異味 D.用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。(1)煤和石油燃燒的廢氣中都含有SO2氣體,在SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____(最簡整數(shù)比),SO2屬于_____(填“氧化物”、“酸”、“有機(jī)化合物”),SO2可導(dǎo)致酸雨的形成,酸雨的pH_____7(填“大于”、“小于”、“等于”)。當(dāng)空氣被SO2嚴(yán)重污染時,可通過飛機(jī)噴灑物質(zhì)X的粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,X的化學(xué)式是_____。(2)當(dāng)今社會,隨著汽車用量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻,研制以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫。從“綠色化學(xué)”角度分析使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是_____。14.H2是一種重要化工生產(chǎn)原料,也是一種極具開發(fā)前景的清潔能源。實驗室常用鋅粒與稀硫酸來制取H2,以便研究H2的性質(zhì),下面是一些常見的化學(xué)儀器或裝置,請按要求填空:(1)寫出上述儀器的名稱:b___________,f________;(2)選取上述儀器中的_______(填字母代號)組裝成制備和收集H2的裝置;(3)為安全起見,在點燃?xì)錃庵埃仨氝M(jìn)行的操作是________________________;(4)此套制備H2的裝置_______(填“能”或“不能”)制備O2,如果能,請寫出用其制備O2反應(yīng)的化學(xué)方程式;如果不能,說明理由:_____________________。15.將下列各名詞填在與之相對應(yīng)的空格中(填寫序號)①溶解性②揮發(fā)性③酸性④堿性⑤乳化⑥升華⑦結(jié)晶⑧沉淀(1)打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧,這是濃鹽酸的__________造成的;(2)用洗潔精洗去餐具上的油污時,洗潔精起到了__________作用;(3)冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液,有固體物質(zhì)析出的過程叫做____________;(4)由于熟石灰的__________,所以不能與銨鹽混合使用;(5)固態(tài)單質(zhì)碘直接轉(zhuǎn)化成氣態(tài)碘的過程叫做_______________。16.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素;(2)C原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子;(3)A的粒子符號是_____;(4)E粒子帶1個單位正電荷,則x=_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:裝置圖中儀器a的名稱為______.采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從______進(jìn).(選“b”或“c”)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是______.18.如圖是實驗室制備氣體的部分裝置,請根據(jù)圖示回答問題。寫出標(biāo)號儀器的名稱:①______。實驗室用鋅和稀硫酸制取并收集氫氣,可選用裝置______和______(均填裝置字母)組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。氫氣作為燃料的優(yōu)點是______(寫一條即可)。氫氣的生產(chǎn)方法是制約其作為能源廣泛使用的原因之一,為此科學(xué)家提出“綠色”氫氣和“有污染”的氫氣的概念。下列方法可獲得“綠色”氫氣的是______(填字母,可多選)。A用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸,再相互反應(yīng)B在催化劑的作用下,利用太陽能光解水C利用煤燃燒發(fā)電,再電解水D利用風(fēng)能、水力發(fā)電,再電解水四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉的固體混合物,取26g該混合物加入足量水使其全部溶解,然后向溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的硫酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),得到沉淀2.33g。計算:恰好完全反應(yīng)加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量;原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的硫酸鈉溶液配制成28.4%硫酸鈉溶液,需要蒸發(fā)水的質(zhì)量。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會損壞鐵桶是由于鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項錯誤;B、服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故選項錯誤;C、利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故選項正確;D、把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡是由于鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為:,原化學(xué)方程式?jīng)]有配平,故選項錯誤;故選:C。2、A【解析】

A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量大量使用化肥會造成環(huán)境污染,錯誤;

B、劇烈運(yùn)動后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水有利于補(bǔ)水,正確;

C、活性炭具有吸附性,可以用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體,正確;

D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化,正確;

故選:A。3、B【解析】

A、該毒素由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、該毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×29):46:16=174:23:8,故該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,符合題意;C、該毒素的相對分子質(zhì)量為:12×29+46+16=410,相對分子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,不符合題意;D、該毒素中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×29):46=174:23,不符合題意。故選B?!军c睛】相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。4、C【解析】

A、氯化鈉是中性溶液,pH=7,加水稀釋后,pH值不會改變,不符合題意;B、在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體,硝酸鉀不會再溶解,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會發(fā)生變化,不符合題意;C、向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,待稀鹽酸完全反應(yīng)后,氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,故一開始無沉淀產(chǎn)生,待稀鹽酸完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量逐漸增加,待氯化銅完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量不變,符合題意;D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度應(yīng)該降低,不符合題意。故選C。5、C【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、破布搗爛(造紙),僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、活字排版(印刷),沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、煙花燃放(火藥),生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、航海導(dǎo)向(指南針),沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。6、B【解析】

A.只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣與臭氧的混合物中也只含一種元素,選項A錯誤;B.有機(jī)物是含碳元素的一類化合物,所以有機(jī)物一定是含有碳元素的物質(zhì),選項B正確;C.合金可以是金屬和金屬、金屬和非金屬熔合在一起形成的,選項C錯誤;D.混合物不一定是不同分子構(gòu)成的,如鐵粉與銅粉組成的混合物是由鐵原子和銅原子構(gòu)成的,不含分子,選項D錯誤。故選B。7、C【解析】

A、高分子分離膜淡化海水是利用膜分離將海水中的水分離出來,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,利用的是物理性質(zhì),不符合題意;B、石墨烯質(zhì)輕,用于制作輕便防寒服,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,利用的是物理性質(zhì),不符合題意;C、可燃冰用作新型燃料,是因為可燃冰具有可燃性,利用的是化學(xué)性質(zhì),符合題意;D、硬質(zhì)合金用作精密切割刀具,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,利用的是物理性質(zhì),不符合題意。故選C?!军c睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì);不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理變化。8、D【解析】

A、氧氣是空氣的主要成分,不屬于空氣污染物,故A錯誤;B、二氧化碳是空氣的成分,不屬于空氣污染物,故B錯誤;C、稀有氣體是空氣的成分,不屬于空氣污染物,故C錯誤;D、可吸入顆粒物,屬于空氣的污染物,故D正確。故選D。9、B【解析】

A、氫氧化鈉溶液和二氧化碳不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。A錯誤;B、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。而每100份質(zhì)量的碳酸鈣參加反應(yīng)就會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增大。B正確;C、碳酸鈉溶液和硝酸鈣溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉。反應(yīng)后由于生成沉淀物,則溶液的質(zhì)量減小。C錯誤;D、鋁和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意。D錯誤。故選B。10、C【解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,物質(zhì)化學(xué)式、配平都正確,故不符合題意;B、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,物質(zhì)化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確,故不符合題意;C、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁[Al2(SO4)3]和銅,正確的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,故符合題意;D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,且化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確,故不符合題意;故選C?!军c睛】判斷化學(xué)方程式書寫正誤要從以下幾個方面分析:一是反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書寫是否正確;二是化學(xué)反應(yīng)條件是否正確;三是化學(xué)方程式是否配平;四是判斷是否正確使用“↑”“↓”。11、B【解析】試題分析:A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4,正確;B、甲乙質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,丙丁質(zhì)量增加,是生成物,丁不一定為單質(zhì),錯誤;C、甲乙質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,正確;D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是:(7.6﹣3.2):(5.8﹣0.2)=11:14,正確;故選B??键c:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用12、C【解析】試題分析:用熟石灰改良酸性土壤;用食醋除去水壺中的水垢;用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多這三個變化中都產(chǎn)生了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,用活性炭除去冰箱中的異味,只是物質(zhì)的吸附,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選C.考點:物質(zhì)的變化二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、1:1氧化物小于CaCO3氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水,不會對環(huán)境造成污染,比較環(huán)?!窘馕觥?/p>

SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為:32:(16×2)=1:1;二氧化硫是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物;二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,導(dǎo)致酸雨的形成,故酸雨的pH小于7;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故X的化學(xué)式為:CaCO3;從“綠色化學(xué)”角度分析使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是:氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水,不會對環(huán)境造成污染,比較環(huán)保?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。14、長頸漏斗燒杯bde驗純能【解析】

(1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答;(2)根據(jù)制取氫氣的藥品和氫氣的性質(zhì)進(jìn)行解答;(3)對可燃性氣體的使用前應(yīng)驗純;(4)根據(jù)制取氧氣的藥品進(jìn)行解答.【詳解】(1)掌握常見儀器的名稱:b.長頸漏斗;f.燒杯;(2)制取氫氣的藥品是稀硫酸和鋅粒,氫氣不溶于水,可用排水收集;氫氣密度小于空氣的密度,可用向下排空氣法收集;所以可用b、d、e組裝成制備和收集H2的裝置;(3)可燃性氣體混有空氣遇到明火會爆炸,點燃?xì)錃庵埃仨氝M(jìn)行驗純;(4)實驗室制氧氣可用雙氧水和二氧化錳來制取,也是固體和液體混合不需要加熱,且氧氣可以用排水法收集,制備H2的裝置能制備O2,反應(yīng)方程式為:故答案為(1)b.長頸漏斗;f.燒杯;(2)b、d、e;(3)驗純;(4)能;點評:本題考查了氫氣的實驗室制法以及收集裝置以及發(fā)生裝置的選擇問題,能培養(yǎng)同學(xué)們在掌握基礎(chǔ)知識的同時,注意知識的綜合運(yùn)用.15、②⑤⑦④⑥【解析】

(1)因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧;

(2)用洗潔精洗去餐具上的油污時,洗潔精起到了乳化作用;

(3)冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液,有固體物質(zhì)析出的過程叫做結(jié)晶;

(4)由于熟石灰的堿性,所以不能與銨鹽混合使用;

(5)固態(tài)單質(zhì)碘直接轉(zhuǎn)化成氣態(tài)碘的過程叫做升華;

故答案為:

(1)②;

(2)⑤;

(3)⑦;

(4)④;

(5)⑥。16、三得到Mg2+11【解析】

(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,上圖A、B、C、D四種粒子的質(zhì)子數(shù)存在12、16、17三種,共表示三種元素;(2)C元素的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);(3)A的粒子質(zhì)子數(shù)是12,是鎂元素,核外電子數(shù)是10,為帶兩個單位正電荷的鎂離子,故符號是Mg2+;(4)E粒子帶1個單位正電荷,核外有10個電子,說明E原子的核外電子數(shù)為10+1=11,根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核外電子數(shù),則x=11。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶AD2KClO32KCl+3O2↑cC隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止【解析】

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶;故填:集氣瓶(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,選用的是固態(tài)物質(zhì)反應(yīng)需加熱的發(fā)生裝置,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;故填:AD;2KClO32KCl+3O2↑(3)氫氣的密度比空氣小,所以若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入;故填:c(4)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,不需要加熱,可用B或C制取,C裝置比B裝置更好的優(yōu)點是:可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故填:C;隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止【點睛】本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)

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