臨沂市蘭陵縣婦幼保健院招聘教師考試試題及答案_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考?臨沂市蘭陵縣婦幼保健院招聘教師考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí),教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成()。A.任務(wù)難度B.能力歸因C.運(yùn)氣歸因D.努力歸因【答案】:D2.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()。A.強(qiáng)化說(shuō)B.認(rèn)知失調(diào)論C.觀察學(xué)習(xí)理論D.從眾說(shuō)【答案】:C3.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,要求學(xué)生回答,并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是()。A.講授法B.談話法C.練習(xí)法D.討論法【答案】:B4.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.精英教育B.育人為本C.以德興教D.面向全體【答案】:B5.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是()。A.體諒模式B.價(jià)值澄清模式C.認(rèn)知模式D.社會(huì)模仿模式【答案】:A6.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)技能B.專業(yè)情操C.專業(yè)知識(shí)D.教學(xué)方法【答案】:C7.校園文化的核心是()。A.學(xué)校的精神文化B.學(xué)校的組織文化C.學(xué)校的制度文化D.學(xué)校的物質(zhì)文化【答案】:A8.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.根源特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】:A9.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是()的關(guān)系。A.整體與部分B.抽象與具體C.普遍與特殊D.全面與片面【答案】:C10.()是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.公平公正B.熱愛學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.以身作則【答案】:A11.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()。A.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)【答案】:C12.桑代克提出的是以下哪種學(xué)說(shuō)?()A.創(chuàng)造性解決問(wèn)題B.五階段說(shuō)C.頓悟說(shuō)D.試誤說(shuō)【答案】:D13.創(chuàng)造性思維的三個(gè)主要特點(diǎn)是()。A.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、變通性B.流暢性、變通性、新穎性C.流暢性、靈活性、變通性D.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、新穎性【答案】:A14.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()。A.可能性B.現(xiàn)實(shí)性C.必然性D.方向性【答案】:A15.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識(shí)是()。A.悅納自我過(guò)分,盲目自信、妄自尊大B.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的約束C.對(duì)現(xiàn)實(shí)自我的評(píng)價(jià)過(guò)高,虛假的理想自我占優(yōu)勢(shì)D.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性【答案】:D16.關(guān)于問(wèn)題的種類,對(duì)代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于()。A.無(wú)結(jié)構(gòu)問(wèn)題B.有結(jié)構(gòu)問(wèn)題C.特殊問(wèn)題D.一般問(wèn)題【答案】:B17.下列選項(xiàng)中,關(guān)于民事法律關(guān)系的說(shuō)法正確的是()。A.民事法律關(guān)系中,主體地位完全平等,所以國(guó)家機(jī)關(guān)不可能成為民事法律關(guān)系的主體B.法人的民事行為能力可由其代表機(jī)構(gòu)行使C.具有民事權(quán)利能力的民事主體,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)D.合伙人對(duì)合伙的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任,對(duì)外也可依出資比例予以清償【答案】:B18.人民群眾的主體是()。A.被剝削階級(jí)B.從事物質(zhì)資料生產(chǎn)的勞動(dòng)群眾及知識(shí)分子C.每個(gè)時(shí)代的進(jìn)步階級(jí)D.體力勞動(dòng)者【答案】:B19.國(guó)家工作人員在國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)活動(dòng)或者對(duì)外交往中接收禮物,依照國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)充公而不交公,數(shù)額較大的以()。論處。(1分)A.一般違法B.貪污C.職務(wù)侵占罪D.受賄【答案】:B20.我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,在浩瀚的詩(shī)海中,文人墨客不惜筆墨,給雪冠以不少美名,別有情趣。下列詩(shī)句所描寫的內(nèi)容與雪無(wú)關(guān)的是()A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開B.閑招好客斟香蟻,悶對(duì)瓊?cè)A詠散鹽C.玉花飛半夜,翠浪舞明年D.新年鳥聲千種囀,二月楊花滿路飛【答案】:D21.在資本主義生產(chǎn)中,工人新創(chuàng)造的全部?jī)r(jià)值是()A.勞動(dòng)力自身的價(jià)值B.勞動(dòng)力自身價(jià)值和剩余價(jià)值C.剩余價(jià)值D.商品的價(jià)值【答案】:B22.集體主義的最高層次是()。A.公私兼顧,不損公肥私B.無(wú)私奉獻(xiàn),一心為公C.先公后私,先人后己D.假公濟(jì)私,以權(quán)謀私【答案】:B23.第一個(gè)宣布與新中國(guó)建立外交關(guān)系的社會(huì)主義國(guó)家是()。A.蘇聯(lián)B.朝鮮C.羅馬尼亞D.蒙古【答案】:A24.事業(yè)單位人員聘用合同是聘用單位與受聘人員確立具有人事關(guān)系性質(zhì)的聘用關(guān)系,明確雙方的:A.經(jīng)濟(jì)協(xié)議B.權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議C.普通協(xié)議D.公平和效益的協(xié)議【答案】:B25.下列各組句子中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是:A.轍據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/孫權(quán)據(jù)有江東B.若與平生所聞不合/燁然若神人C.手不釋書/即書詩(shī)四句D.必?zé)o所疑乃已/懼其不已也【答案】:D26.穿越八百載風(fēng)雨,大足的千手觀音已“()”。幸得文物修復(fù)師的雙雙妙手,方令這尊“大足石刻的精華”保有()的希望??上?,妙手救得了石像,卻難以醫(yī)治這一行當(dāng)()的頑疾。文物修復(fù)師隊(duì)伍極為窘迫的現(xiàn)狀之下,是我們對(duì)于文物命運(yùn)的擔(dān)憂,更是對(duì)于文物修復(fù)技藝如何傳承的追問(wèn)。A.病入膏肓、重現(xiàn)風(fēng)采、后繼乏人B.病魔纏身、枯木逢春、青黃不接C.病骨支離、重見天日、后繼無(wú)人D.病入骨髓、否極泰來(lái)、難以為繼【答案】:A27.無(wú)論“年味”是濃是淡,國(guó)人對(duì)年的重視和情感依舊(),最明顯的證據(jù)就是春運(yùn)。不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒,舟車勞頓、吃苦花錢在所不惜……那種“()”的大遷徙,“有錢沒錢回家過(guò)年”的毅然決然,蔚為壯觀,令人感動(dòng)。恐怕世界上再也找不出哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族,為了一個(gè)節(jié)日如此興師動(dòng)眾。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不容置疑B.根深蒂固C.有增無(wú)減D.不可小覷【答案】:B28.每次去浯溪,除了看它的碑林和山水之外,最令我________的,是元結(jié)當(dāng)年彈琴的浯臺(tái),那里是浯溪的最高點(diǎn),每到月夜,元結(jié)總是執(zhí)一把琴,坐在那里對(duì)江而彈,琴聲激活了浯溪山水,浯溪山水________了他的琴聲。元結(jié)與山水融合在一起。任千古憂愁萬(wàn)古功名順琴聲而去,隨水而流,在虛無(wú)中________著沉重,在縹緲中偶爾跳出一聲嘆息。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.流連忘返浸潤(rùn)摻雜B.銘心刻骨滋潤(rùn)混雜C.心馳神往滋養(yǎng)錯(cuò)雜D.魂?duì)繅?mèng)繞涵養(yǎng)夾雜【答案】:A29.頂層設(shè)計(jì):是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素,追根溯源,統(tǒng)攬全局,在最高層次上尋求問(wèn)題的系統(tǒng)性解決之道。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合頂層設(shè)計(jì)的是()。A.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件,轄區(qū)政府為利用好這些資源,組織海內(nèi)外專家研究島嶼開發(fā)方案B.某公司董事會(huì)就公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、在海外收購(gòu)項(xiàng)目等問(wèn)題召集相關(guān)專家起草方案,在論證后董事會(huì)進(jìn)行表決C.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)北區(qū)綠化方案進(jìn)行優(yōu)化D.軟件公司在開發(fā)大型軟件時(shí),就軟件的框架召集專家進(jìn)行論證,在充分吸收專家意見的基礎(chǔ)上,確立了軟件設(shè)計(jì)思路【答案】:C30.每年冬天,當(dāng)向南遷徙的鳥兒飛過(guò)英國(guó)的大地時(shí),許多愛鳥人都會(huì)在庭院里拋撒種子和燕麥,希望可以幫助鳥群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線,它們由從德國(guó)南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國(guó),在那里依賴愛鳥人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是:()。A.愛護(hù)野生動(dòng)物要注意方法B.黑頂林鶯的天性使它們改變了遷徙路線C.人的行為會(huì)影響動(dòng)物的習(xí)性D.人類可以通過(guò)自身的行為幫助鳥類【答案】:C31.商品或服務(wù)沒有質(zhì)量的保障,就像生命失去了健康一樣,一切都()。人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí),能夠一眼看到價(jià)格,卻很難發(fā)現(xiàn)是否存在質(zhì)量問(wèn)題。這種情況下,質(zhì)量因素便更加關(guān)鍵。如果商家在營(yíng)銷環(huán)節(jié)耍小聰明,以低價(jià)為噱頭,輕視質(zhì)量,就如同(),等到“東窗事發(fā)”,注定會(huì)收到消費(fèi)者的差評(píng)。A.徒勞無(wú)功、作繭自縛B.黯然失色、買櫝還珠C.無(wú)濟(jì)于事、飲鴆止渴D.無(wú)從談起、掩耳盜鈴【答案】:D32.其實(shí),當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣商品,各種有害食品也需要老百姓自己____、自己學(xué)會(huì)防范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.識(shí)別B.甄選C.分辨D.辨別【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人C.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者D.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者【答案】:ABD34.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.傳播知識(shí)B.專家服務(wù)C.教學(xué)D.發(fā)展科學(xué)【答案】:AB35.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.人文知識(shí)B.藝術(shù)涵養(yǎng)C.教育理念D.情感責(zé)任【答案】:ABCD36.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.AB.CC.動(dòng)機(jī)D.意志E.情緒F.需要G.DH.B【答案】:CF37.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力C.兩者沒有關(guān)系D.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段【答案】:ABD38.以下有關(guān)人生的說(shuō)法正確的是()。A.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的B.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征C.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過(guò)程D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】:ABD39.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是()。A.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng),要當(dāng)仁不讓B.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙C.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正D.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純【答案】:BCD40.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.情緒性B.精神質(zhì)C.神經(jīng)質(zhì)D.外傾性【答案】:BCD41.性格特征的組成部分有()。A.意志特征B.理智特征C.情緒特征D.態(tài)度特征【答案】:ABCD42.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同,可以把學(xué)習(xí)分為()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.動(dòng)物學(xué)習(xí)D.人類學(xué)習(xí)【答案】:BCD43.黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是()。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展生產(chǎn)力B.鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,多快好省地建設(shè)社會(huì)主義C.在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化D.逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造【答案】:CD44.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把()作為職業(yè)道德的主要內(nèi)容。A.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道B.愛崗敬業(yè)C.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D.著裝得體、語(yǔ)言文明【答案】:ABC45.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支柱為()。A.第三部門組織B.利益集團(tuán)C.政治組織D.私人組織【答案】:ACD46.黨的十七大以來(lái)的五年,是我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義道路上奮勇前進(jìn)的五年,下列關(guān)于這五年間取得的成就的表述正確的有()。A.實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表B.基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,加入創(chuàng)新型國(guó)家行列C.我國(guó)進(jìn)出口總額躍居世界第二位D.農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力提高,糧食連年增產(chǎn)【答案】:ACD47.對(duì)手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的主要步驟有()。A.供銷合作社B.生產(chǎn)小組C.統(tǒng)購(gòu)包銷D.生產(chǎn)合作社【答案】:ABD48.避免性旳青少年社會(huì)工作重要涉及()。A.倡導(dǎo)有效旳青少年服務(wù)和發(fā)展政策B.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境C.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)D.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境【答案】:BD49.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有()A.創(chuàng)業(yè)扶持B.殘疾人困難?生活補(bǔ)助C.就學(xué)補(bǔ)助D.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助【答案】:ABCD50.專職網(wǎng)格長(zhǎng)(員)績(jī)效考核由()三個(gè)部分組成。A.基礎(chǔ)得分B.加分項(xiàng)目C.月度督導(dǎo)D.減分項(xiàng)目【答案】:ABD51.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.依法拍賣財(cái)物,由行政機(jī)關(guān)委托拍賣機(jī)構(gòu)依照《中華人民共和國(guó)拍賣法》的規(guī)定辦理B.劃撥存款、匯款應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)定的行政機(jī)關(guān)決定,并書面或口頭通知金融機(jī)構(gòu)C.加處罰款或者滯納金的數(shù)額可以超出金錢給付義務(wù)的數(shù)額D.劃撥的存款、匯款以及拍賣和依法處理所得的款項(xiàng)應(yīng)當(dāng)上繳國(guó)庫(kù)或者劃入財(cái)政專戶【答案】:BC52.落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持(),堅(jiān)持管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全。A.失職追責(zé)B.齊抓共管C.黨政同責(zé)D.“一崗雙責(zé)”【答案】:ABCD53.火災(zāi)間接財(cái)產(chǎn)損失包括()所造成的損失。A.停工B.停產(chǎn)C.停業(yè)D.善后處理費(fèi)用【答案】:ABC

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