2023年水利水電實習報告

期望本文對您有所幫助！期望本文對您有所幫助！20233導讀：本文是關于2023水利水電實習報告3篇，期望能幫助到您！的帶著下，在實習工地的工程師的指導下，我對實習過程消滅的專業(yè)學問困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)學問，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)根底課后，才開頭實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)學問學習，進而在今后的工作和學習中更好地把握和運用專業(yè)技能。大學三年在學完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學問，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論學問，除上課程認學問習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論學問還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和缺乏有了正確的生疏。以前課本上學的學問都是水利水電工程中最根底的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標準和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很簡潔消滅各種的學問和原理，依據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些根本學問和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程承受根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案格外不解，由于靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推想是該工程地基土質(zhì)脆弱或砂化嚴峻，我向工程負責人請教后得到了確定。由于在學根底工程后，我始終記得授課教師這樣告知我們：假設地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑心。有些問題看似簡潔，其實換個角度或換種思維可能就簡潔的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應留意靈敏、嫻熟把握和運用那些看似再簡潔不過的原理和方法，從小處、微小處著眼，兼顧全局，確定能夠更好地解決問題。其次，通過這次施工實習，使我更糊涂地意識到施工治理的重要性。這次施工實習的工程局，他們的先進治理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的治理系統(tǒng)和治理模式，使我感受特別深刻。水利工程施工治理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上勞碌但有序，施工員、安而工程工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在打算進展中。這樣格外有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。最終，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的學問和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中教師和工程師所說一切都是的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學問學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一困難而又布滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。主要有以下三點：是當前所把握的學問面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應當將所從事的工作看作是的學習的開頭，只是在實踐中學習，才會把握更多專業(yè)學問和技能。二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學學問運用與實踐中去，通過實踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，確定要抓住時機，多向從事水利工程的前輩學習，受到以前所學的專業(yè)學問運用欠靈敏。這主要是對所學的學問沒有形成一套完整的體系，這些零散的學問點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應當重視積存和運用，使所學的學問由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。到了很多以前在課本上難以學到的學問，這些的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。實習目的：2-3實習，使學生對水利樞紐及各組成局部有一個初步的感性生疏，了解各種水工建筑物的特點和類型，了解水利數(shù)九的運行和治理方法，為馬上開頭的專業(yè)課的學習打下根底。7—20xx79實習地點：xxxx市xxxxxx實習內(nèi)容：嫻熟把握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號，的布置狀況;了解實習電廠開關站的布置與作用。事項和行程安排。778a不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠，我們xx我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣概格外雄偉。工程建筑格外壯麗，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不感覺很有意思。2xx們步行到那里，教師領著同學走一段，講一段。主要是講大壩的構造及各我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結合了起來。我們實習的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科設計獨特;在工程中有一個船閘，用來航運。有兩個閘門，閘門一般是關閉的，當船只從上游來時，把上閘門翻開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關閉，開啟下閘門，當下游水位和中間了土壩，它是用當?shù)氐耐林傻膲?，用來擋水以便施?等等。面對上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。78xx嚴謹?shù)娜蝿铡?0點鐘我們聽了一堂格外生動的課，教師請來了施工技術人員為我們簡潔介紹了xx1、提出想法。23、立項。提交《初步設計報告》4、施工圖設計5、招投標。如治理標、施工單位標。4—61、工程法人責任制2、招投標，治理標，施工單位標的相關制度3、監(jiān)理制4、質(zhì)量終身制隨后，工程技術人員講了xx工程的概念：航電工程是以航運為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。雖然或許經(jīng)濟效益xxxxxxxxxxxxxx，下游是xx。所在的xx。然后工程技術人員又講了xx501994的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。XX10XX49XX4XX10的進程。了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設計與運行中作為設計和把握運用條件的假設干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運用方式，常要通過經(jīng)濟分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和患病特定水文狀況下，需把握到達、限制超過或同意消落到的各種特征庫水位。主要的特征水位有：1、正常蓄水位，指水庫在正常運用狀況下，同意為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，打算著水庫的規(guī)模2、死水位，指水庫在正常運用狀況下，同意消落到的最低水位;3、防洪限制水位，指水庫在汛期同意興利蓄水的上限水位，通常多依據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進展水庫調(diào)洪計算時，可以此水位作為起算水位4、防洪高水位，指下游防護區(qū)患病設計洪水時,水庫(壩前)到達的最高洪水位;5、設計洪水位，指大壩患病設計洪水時，水庫(壩前)到達的最高洪水位;6、校核洪水位，指大壩患病校核洪水時，水庫(壩前)到達的最高洪水位。特征庫容相應于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容之間的水庫容積。4、調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水分水庫等級的主要依據(jù)之一。實習目的：2-3實習，使學生對水利樞紐及各組成局部有一個初步的感性生疏，了解各種水工建筑物的特點和類型，了解水利數(shù)九的運行和治理方法，為馬上開頭的專業(yè)課的學習打下根底?！猉X79實習地點：xxxx市xxxxxx實習內(nèi)容：嫻熟把握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號，的布置狀況;了解實習電廠開關站的布置與作用。事項和行程安排。778a不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠，我們xx我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣概格外雄偉。工程建筑格外壯麗，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不感覺很有意思。2xx們步行到那里，教師領著同學走一段，講一段。主要是講大壩的構造及各我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結合了起來。我們實習的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科設計獨特;在工程中有一個船閘，用來航運。有兩個閘門，閘門一般是關閉的，當船只從上游來時，把上閘門翻開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關閉，開啟下閘門，當下游水位和中間了土壩，它是用當?shù)氐耐林傻膲?，用來擋水以便施?等等。面對上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。78xx嚴謹?shù)娜蝿?。到完畢其中所要?jīng)受的程序。我簡潔記錄如下：1、提出想法。23、立項。提交《初步設計報告》4、施工圖設計5、招投標。如治理標、施工單位標。4—61、工程法人責任制2、招投標，治理標，施工單位標的相關制度3、監(jiān)理制4、質(zhì)量終身制隨后，工程技術人員講了xx工程的概念：航電工程是以航運為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到:水庫調(diào)整,防洪,發(fā)電,澆灌,航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。雖然或許經(jīng)濟效益xxxxxxxxxxxxxx，下游是xx。所在的xx。501994的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。XX10XX49XX4XX10的進程。了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設計與運行中作為設計和把握運用條件的假設干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運用方式，常要通過經(jīng)濟分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和患病特定水文狀況下，需把握到達、限制超過或同意消落到的各種特征庫水位。為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，打算著水庫的規(guī)模正常運用狀況下，同意消落到的最低水位;3、防洪限制水位，指水庫在汛期同意興利蓄水的上限水位，通常多依據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進展水庫調(diào)洪計算時，可以此水位作為起算水位4、防洪高水位，指下游防護區(qū)患病設計洪水時,水庫(壩前)到達的最高洪水位;5、設計洪水位，指大壩患病設計洪水時，水庫(壩前)到達的最高洪水位;6、校核洪水位，指大壩患病校核洪水時，水庫(壩前)到達的最高洪水位。特征庫容相應于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容之間的水庫容積。4、調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水分水庫等級的主要依據(jù)之一。那么xx航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬70米，深1.7米，半徑大于50011611519.971XX51528.78由于地處于平原區(qū)。20高程125米。泄洪量22740立方米每秒，滿足xx泄洪要求;電站廠房;河床61、全國高寒封凍河流上了第一個水電站。2、法線是全國最長的。3、它是本基挖推田技術的壩。2的帶著下進入了施工內(nèi)部。工程技術人員還為我們講解了工作的各個方面的學問。時在圖上看，現(xiàn)在看到了實物，讓我們把理論和實踐有機的結合了起來，對我們今后的學習起到了很大的促進作用。我經(jīng)過了這次實習，對水利樞紐工程有了進一步的生疏，我也知道了工程各局部的名稱和構造