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荷塘月色人教版高中語文必修1授課：古語老師[慕聯(lián)教育同步課程]課程編號：TS2009010301RB1072802HRX壹貳學習目標歸納主題。體會探究。體會探究體會探究比喻句

①葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……②正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。（博喻）

③這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳到荷塘的那邊去了。

④月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

⑤葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。

⑥樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧……

⑦月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般……

⑧樹縫里漏著一兩點路燈光，是渴睡人的眼。體會探究擬人句

①層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的……

②葉子本是肩并肩地挨著……通感句

③葉子底下是脈脈的流水……

①微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（嗅覺轉為聽覺）②塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（視覺轉為聽覺）體會探究寫景角度從高到低：作者先寫葉子，再寫中間夾雜的荷花，再寫葉子底下脈脈的流水。修辭手法鑒賞文章段落的三把鑰匙語言風格動靜結合：這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電一般，霎時傳過荷塘的那邊去了。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?！鷮懗隽撕上愕牟豢勺矫聘杪暤娜粲腥魺o。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。→以形容人之眼神來寫流水，同時襯托出荷葉荷花的動靜態(tài)之美。（荷葉）

（荷花）零星（荷波）小結田田裊娜明珠星星美人出水很高像亭亭的舞女的裙

（荷香）縷縷渺茫的歌聲似的靜月下的荷塘一道道凝碧（流水）看不見的脈脈動幽雅寧靜作者從形態(tài)、動靜、正反多個角度描繪了一幅景美、情真、詞雅的月下荷塘圖，使自己的心具有了“淡淡的喜悅”之情，這清新、美麗、寧靜的大自然正是作者的精神避難所。歸納主題主題歸納

作為現(xiàn)代抒情散文名篇的《荷塘月色》一文借對荷塘月色美景的描繪含蓄委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實、渴望自由、欲超脫而又不能的復雜感情，為后人留下了舊中國正直的知識分子在苦難中徘徊前進的足跡，表達了作者對荷

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