嬰幼兒角色游戲-角色游戲的概念和整體特點(diǎn)

角色游戲的概念和整體特點(diǎn)角色游戲的概念：角色游戲是幼兒根據(jù)自己的興趣和愿望，借助真實(shí)或替代的材料，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、模仿以及想象等，創(chuàng)造性地再現(xiàn)周?chē)鐣?huì)生活的游戲。角色游戲是嬰幼兒自主游戲的基本類(lèi)型之一，它在嬰幼兒兩三歲時(shí)產(chǎn)生，五六歲時(shí)達(dá)到最高峰。

在角色游戲中，嬰幼兒參與和扮演的角色大多數(shù)都是他們所熟悉的。例如，在“娃娃家、小醫(yī)院”等角色游戲中，嬰幼兒可以扮演溫和親切的父母、認(rèn)真耐心的醫(yī)生、熱情周到的服務(wù)員、時(shí)尚摩登的理發(fā)師等等。

他們通過(guò)想象來(lái)扮演現(xiàn)實(shí)生活中的各種角色，體驗(yàn)人生的精彩。在角色游戲中，嬰幼兒假扮他人，并用一些物品或動(dòng)作來(lái)代替角色情境中所需要的物品或動(dòng)作，比如利用小椅子當(dāng)汽車(chē)、用手模擬電話(huà)等。

在角色游戲中，嬰幼兒通過(guò)想象模擬生活場(chǎng)景，用語(yǔ)言和社會(huì)交往來(lái)豐富主題和情節(jié)，這對(duì)他們的認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力的提高以及社會(huì)性的發(fā)展都有極大的幫助。角色游戲的特點(diǎn)角色游戲是一種特殊的表征活動(dòng)角色游戲具有高度的自主性角色游戲與嬰幼兒的社會(huì)生活密切相關(guān)角色游戲是一種特殊的表征活動(dòng)。從角色游戲的概念可知，角色游戲是嬰幼兒對(duì)角色、動(dòng)作、情景等方面進(jìn)行聯(lián)想和想象并表征出來(lái)的活動(dòng)，嬰幼兒游戲的內(nèi)容既來(lái)源于生活又高于生活。

在角色游戲中，他們通過(guò)想象，將現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)歷真實(shí)、客觀地反映在游戲中，但又不同于真實(shí)生活中的表現(xiàn)，而是一種創(chuàng)造性的想象和表現(xiàn)。所以說(shuō)，角色游戲是一種特殊的表征活動(dòng)。角色游戲具有高度的自主性。在角色游戲中，嬰幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)、意愿、興趣、需要等來(lái)選擇游戲的主題、內(nèi)容、材料，并且自行分配角色、自由創(chuàng)造游戲情節(jié)，指定游戲規(guī)則等。

自由游戲時(shí)間，小麥子前兩天剛剛參觀過(guò)幼兒園，她提議其他小朋友一起來(lái)玩“上課”的游戲?！拔覀儊?lái)玩上課的游戲吧，我是幼兒園老師，你們是幼兒園小朋友?！痹?huà)音剛落，貝兒就抗議到：“不行，我也想當(dāng)老師”。小麥子思考了幾秒，說(shuō)道：“那我們不要一直當(dāng)，我們換著來(lái)吧，好不好”。她的這一提議得到了大家的認(rèn)可和贊同。案例分享：

在這一案例中，孩子們根據(jù)自己的意愿和想法決定所要扮演的角色，在角色選擇發(fā)生沖突時(shí)，自主解決達(dá)成一致，這體現(xiàn)出的正是嬰幼兒在角色游戲中的充分自主權(quán)。

角色游戲與嬰幼兒的社會(huì)生活密切相關(guān)。角色游戲是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種積極主動(dòng)的再現(xiàn)，對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活