濟南版八上生物《兩棲動物的生殖和發(fā)育》

2024/5/5濟南版八上生物《兩棲動物的生殖和發(fā)育》PPT課件

著名畫家齊白石的名畫：《蛙聲十里出山泉》畫中沒有出現(xiàn)蛙的蹤影，只有幾只游動的蝌蚪，是畫名不副實嗎？第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述蛙的生殖和發(fā)育過程2.通過比較蝌蚪和成蛙的不同之處，認識青蛙的變態(tài)發(fā)育。3.關(guān)注兩棲動物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系。探究一閱讀課本第57頁“兩棲動物的生殖”部分，完成同步學(xué)習(xí)27頁自主研學(xué)：

繁殖季節(jié)：。

吸引異性的方式：

發(fā)出悅耳的鳴叫，目的是

。促進排出

。

受精方式

受精（體內(nèi)受精還是體外受精）。

青蛙鳴叫的意義是

生殖特點是__________。

春末夏初雄蛙吸引雌蛙

體外有性生殖體外受精卵生吸引雌蛙前來抱對精子和卵細胞雌雄蛙抱對雄蛙鳴叫蛙的卵塊思考：青蛙受精卵的上面顏色較深，這有什么意義？能夠吸收較多的熱量，有利于受精卵的發(fā)育。探究二閱讀課本第58頁“兩棲動物的發(fā)育”部分，回答下列問題，把不明白的問題標(biāo)記下來，小組共同討論解決。（1）觀察課本58頁圖4.2--16，分析青蛙的發(fā)育過程：受精卵→

→幼蛙→__

_

（２）青蛙的幼體生活在

，用

呼吸；成體可以生活在

，也可以生活在

上，主要用

呼吸，同時兼用

輔助呼吸。因此青蛙的發(fā)育是

發(fā)育。（３）青蛙的生殖和發(fā)育都離不開

，所以保護青蛙，首先要保護它們的

。成蛙水中鰓水中潮濕的陸地肺皮膚變態(tài)水生活環(huán)境蝌蚪

合作研討：學(xué)生相互討論，交流，共同研討，回答下列問題一、觀察課本58頁圖4.2---16，分析討論青蛙的發(fā)育過程，完成同步學(xué)習(xí)27頁合作交流第2題。二、在蝌蚪發(fā)育成成蛙的過程中，外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境上發(fā)生了哪些主要變化？三、在外部形態(tài)上，蝌蚪和青蛙有哪些特點與其生活環(huán)境相適應(yīng)？

受精卵蝌蚪先長后肢后長前肢尾巴逐漸消失，發(fā)育成幼蛙成蛙受精卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中用鰓呼吸生活在水中或潮濕的陸地上用肺呼吸說出蛙的發(fā)育過程蝌蚪成蛙外部形態(tài)內(nèi)部結(jié)構(gòu)生活環(huán)境有尾，沒有四肢沒有尾，有四肢用鰓呼吸用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。水中既能生活在水中，又能生活在潮濕的陸地上。問題二在蝌蚪發(fā)育成成蛙的過程中，外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境上發(fā)生了哪些主要變化？

問題三

在外部形態(tài)上，蝌蚪和青蛙有哪些特點與其生活環(huán)境相適應(yīng)？

蝌蚪適于水中生活的特點：有側(cè)線，用鰓呼吸，靠尾游泳

青蛙與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點：有四肢且后肢發(fā)達，適于跳躍，趾間有蹼適于水中游泳，感覺器官發(fā)達，主要用肺呼吸，口腔寬闊，體色是保護色。（1）蝌蚪（2）青蛙“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少，為什么呢？青蛙與人類有什么關(guān)系呢？我們應(yīng)該怎么做呢？聯(lián)系生活

作為中學(xué)生我們不但要從自己做起去保護環(huán)境，也要教育我們身邊的人一起來愛護環(huán)境，愛護我們共同的家園。我們堅信，只要人人都獻出一點愛，世界會變成更加美好的明天。有人說：“既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物?！痹撚^點是否符合科學(xué)道理？鱷、龜屬于兩棲動物嗎？你還知道那些兩棲動物？教材延伸：青蛙蟾蜍蠑螈大鯢兩棲動物

試著說一說兩棲動物的概念？蟾蜍大鯢蠑螈兩棲動物

幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既可以生活在水中，又可以生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。蟾蜍大鯢蠑螈

兩棲動物是脊椎動物中種類數(shù)量較少、分布狹窄的一個動物類群，為什么？

根據(jù)資料分析和科學(xué)家的研究，已經(jīng)證明兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，而成體則需在陸地上生活。這樣就使大多數(shù)兩棲動物只能分布在水域附近的潮濕的地區(qū)。環(huán)境變遷也是影響兩棲動物分布的重要因素，隨著池塘、河流、湖泊等水域環(huán)境的縮小，兩棲動物的分布范圍也愈來愈小。1、生殖方式

鳴叫（求偶）

抱對（提高受精率）

體外受精（水中完成）受精卵

蝌蚪

幼蛙

成蛙2、發(fā)育方式變態(tài)發(fā)育有性生殖課堂小結(jié)回歸目標(biāo)用鰓呼吸用肺呼吸，皮膚輔助

結(jié)合下圖分析青蛙的繁殖行為：

1234（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，是為了

。（2）雌蛙和雄蛙抱對，雌蛙先將卵排到水中，雄蛙也將精子排入水中，卵和精子在水中結(jié)合成

，完成受精作用。

（3）蛙的受精卵在

中發(fā)育成蛙，該過程依次經(jīng)過[]

、[]

、[]

和[]

等階段；屬于

發(fā)育。（4）[2]用

呼吸，[4]用

呼吸。（5）青蛙和大鯢、蟾蜍的生殖和發(fā)育有共同的特征：

。（6）[4]的食物主要是農(nóng)業(yè)害蟲，因此我們應(yīng)該

。這