高一化學原子結構專題知識復習省公開課一等獎全國示范課微課金獎

原子結構

專題知識復習第1頁化學史近代原子論提出者：葡萄干面包模型提出者：行星模型提出者：道爾頓湯姆孫盧瑟福第2頁主要知識內容組成原子“三粒子”性質和關系核外電子運動特點及核外電子分層排布規(guī)律同位素概念第3頁一、組成原子“三粒子”（質子、中子、電子）性質和關系質量數（A）=質子數（Z）+中子數（N）

質子（+）XZA中子（不帶電）原子核核外電子（-）

原子第4頁原子序數=核電荷數=核內質子數=核外電子數

陽離子核外電子數=核內質子數-電荷數陰離子核外電子數=核內質子數+電荷數第5頁A練習：1．某微粒用n+表示，以下關于該微粒敘述中正確是

A

所含質子數＝A－nB

所含中子數＝A－ZC

所含電子數＝Z＋nD

質子數＝Z＋ARAZB第6頁二、原子核外電子分層排布普通規(guī)律

核外電子總是盡先排布在能量較____電子層，然后由里向外，依次排布在能量逐步________電子層。

原子核外各電子層最多容納_______個電子。

原子最外層電子數目不能超出____個（K層為最外層時不能超出____個），次外層電子數目不能超出____個，倒數第三層電子數目不能超出____個。

第7頁原子電子式陽離子：陰離子：第8頁練習：1、按以下要求寫出粒子名稱、原子結構示意圖和符號。（1）核電荷數為3，核外電子數為2——；核電荷數為8，最外層電子數為8

。（2）核內有1個質子陽離子——；核外有18個電子R2-——。（3）原子核外L層電子數是K層電子數4倍粒子是——————————————；原子核外L層電子數是M層電子數4倍粒子是——。Li+O2-H+S2-Ne、F-、O2-、MgNa+、Mg2+、Al3+第9頁

2、X、Y、Z三種元素，其核電荷數均小于20，X原子最外層電子數是次外層電子數

2倍，Y原子次外層電子數是最外層電子數2倍，Z原子次外層電子數是最外層電子數4倍，則三種元素分別是：X電子排布是2，4是碳元素Y電子排布是2，8，4是硅元素或2，1是鋰元素Z電子排布是2，8，2是鎂元素第10頁三、同位素概念兩同：質子數、元素兩不一樣：中子數、原子例：H、D、T第11頁注意：1、同種元素，能夠有若干種不一樣核素。至今已發(fā)覺了110種元素，但發(fā)覺了元素遠多于110種3、同一個元素不一樣同位素原子在自然界中所占原子百分比不變。

2、同一個元素不一樣同位素原子其質量不一樣、物理性質不一樣，化學性質幾乎完全相同。

第12頁練習：1．H+、H2是（）Ａ

氫五種同位素Ｂ.五種氫元素Ｃ

氫五種同素異形體Ｄ.氫元素五種不一樣微粒D第13頁練習：2．氯原子序數為17，35Cl是氯一個同位素，以下說法正確是

A．35Cl原子所含質子數為18B．1/18mol1H35Cl分子所含中子數約為6.02×1023C．3.5g35Cl2氣體體積（標況下）為2.24LD．35Cl2氣體摩爾質量為70g/molBD第14頁相對原子質量定義：一個原子真實質量跟一個碳12C原子質量1/12比值，稱為該原子相對原子質量。元素（近似）相對原子質量即元素平均相對原子質量意義：某元素各種天然同位素相對原子質量與該同位素原子所占原子個數百分比（豐度）乘積之和。即：M=M1*a%+M2*b%+M3*c%+……第15頁練習銣有兩種同位素85Rb和87Rb，已知銣相對原子質量為85.5，則87Rb質量百分含量是多少？第16頁物質量專題知識復習第17頁物質質量物質量物質含粒子數

（m）（n）（N）÷M×M÷NA

（V）氣體體積

(S、T、P)×Vm×NA÷Vm物質量濃度

（c）×V（aq）÷V（aq）知識框架：第18頁知識點：1）物質量2）摩爾質量3）氣體摩爾體積4）阿伏加德羅定律及推論應用M=——mn(g·mol-1)Vm=—Vn(L·mol-1)第19頁1）物質量計算1、與8gSO3中氧原子數相同是（）A．9.6gH2SO4B．6.6gCO2C．6.4gSO42-D．2.8gCOB2、以下物質中原子數最多是（）

A．4克H2 B．3.01×1023個O2

C．0.8mo1NH3D．4克NaOHA練習：第20頁2）摩爾質量及計算定義：1mol物質所含有質量，單位：g/mol公式：

M=—mnM=22.4×ρ(氣體,標況)M(混)=M1·x1+M2·x2(x為物質量分數或體積分數)第21頁1、0.05mol某氣體質量為2.2g,則該氣體摩爾質量為_______，在標況下，該氣體密度為___________g/L_。2、某混合氣體中，各氣體物質量百分含量（摩爾分數/體積分數）為：O2占32%，N2占28%，CO2占22%，CH4占16%，H2占2%，則混合氣體平均相對分子質量是___________。44g/mol1.9630.36練習：第22頁3）氣體摩爾體積及阿伏加德羅常數——mM

——NNAn

——VVm相關公式：第23頁練習：1、以下各組物質中，物質分子數相同是（）A.2克氫氣和16克氧氣B.1摩爾氯化氫和22.4升水（101.3kPa，100攝氏度）C.18克水和標準情況下22.4升二氧化硫D.1摩爾二氧化碳和2摩爾一氧化碳C2、氣體體積主要決定于（）A、氣體分子數多少B、氣體分子大小和分子數多少C、氣體分子大小和氣體分子間平均距離D、分子數多少和氣體分子間平均距離D第24頁3、標準情況下，nL某氣體A中含有m個分子，則阿伏加德羅常數數值為（）A．

B．

C．

D．

A第25頁4）阿伏加德羅定律及推論應用阿伏加德羅定律：在同溫同壓下，相同體積任何氣體都含有相同數目分子。[推論1]：同溫同壓下，任何氣體體積與物質量、分子數成正比

V1∶V2=n1∶n2=N1:N2第26頁[推論2]：同溫同壓下：

ρ1:ρ2＝M1:M2

[推論3]：同溫同體積時:p1:p2=n1:n2=N1:N2

[推論4]：同溫同壓同體積下：

ρ1:ρ2＝M1:M2=m1:m2第27頁練習：1、相同溫度時，在兩個容積相同密閉容器中，分別充入等質量CO2和O2，此時兩容器中氣體物質量之比為___________，壓強之比為______________，同溫同壓下，等質量SO2和CO2其密度之比為___________，體積之比為__________。8:11

8:11

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11:16第28頁保持高興心境，抬起自信頭顱，珍惜每一寸光陰。第29頁；/助孕flp493bej父親臉由晴轉陰，深深皺紋間流露出內心愁思，“是啊，她阿爹過世了，只靠一個女人支撐著這個家，也不知道她們日子終究怎么過，你也該去看看她們把荷花領回家了……”深秋，走在較為寬敞川道上，這里溝壑不再深險，各種農作物在這兒茁壯成長，為廣袤黃土高原披上了五彩繽紛盛裝。玉米長似牛角，山坳那片高粱像團火，黃橙橙谷子在微風里向你彎腰致意，土豆花、蕎麥花、葵花點綴著整個山坡。在一片蕎麥地邊，一戶農家正在喂養(yǎng)著羊群，一個小男孩手拿皮鞭幫他父親看護著，頑皮臉上流露著自然滿足和幸福?！袄相l(xiāng)——，借問一下去和川鎮(zhèn)怎么走？”隔著這片蕎麥地我大聲地向他們喊了起來。小孩父親指了指山坡另一邊，“翻過這個嶺再走二里地就到了?！彼曇艉芎榱?，“你到誰家去？”“我是從山東來，要到一個叫蘇荷花女孩家去?！薄翱腿耍阕咤e路了，我們村沒有一家是姓蘇?！彼驹谏狡律虾敛华q豫地回答?！袄相l(xiāng)，十多年前我來過這兒，他家就住在附近山坡窯洞里，也是從山東來……他家有七個姑娘一個兒子，有個叫五妮子六丫頭……”“我知道了，他家不姓蘇姓劉，劉荷花是他家第七個女兒……”他看著我們笑了，紅紅面色露出莊稼人特有憨厚與質樸。“現在條件好了，農村實施了房屋規(guī)劃，他家已搬到鎮(zhèn)上村子里去了。”他一邊說一邊吩咐身邊小男孩，“讓我家狗娃帶你們去吧?！毙∧泻⒙犃怂赣H話一蹦一跳地向我們跑來……在小男孩地率領下，我們來到了一所愛心小學。院子不大，房屋很陳舊，高高升起五星紅旗迎風飄揚。我們悄悄地湊到教室門前，透過玻璃門窗依稀地能夠看到教室里擺設十分簡陋。從背影我看得出來，教師是一個女孩，她一手扶著講桌一手用教鞭指著黑板，背對著我們有聲有色地讀著，“母親，祖國，祖國就是母親，母親養(yǎng)育了我們，我愛我祖國……”孩子們異口同聲地朗誦起來，“母親，祖國，祖國就是母親，母親養(yǎng)育了我們，我愛我祖國……”“同學們，我們每個人都愛自己母親，熱愛我們祖國，下面請你們每個人說出一句贊美母親熱愛祖國話?！焙⒆觽儬幭瓤趾蟮嘏e起手來?！笆郎现挥袐寢尯?！”一個男孩喊了起來。緊接著是一個女孩聲音：“咱們祖國像花園。”“祖國媽媽，我愛你！”“祖國萬歲！”…………“匯報老師