高三歷史一輪復習專題一第一課中國早期政治制度市公開課一等獎省賽課獲獎

高考歷史一輪復習——政治史第1頁必修一著重介紹人類社會政治領(lǐng)域發(fā)展進程中主要內(nèi)容政治：參加國家事務，給國家定方向，確定國家活動形式、任務和內(nèi)容?；虼硪欢A級利益社會集團、社會勢力及個人在國家生活中和國際關(guān)系方同言論與活動都是政治。第2頁專題一古代中國政治制度

前提（基礎）：了解古代史朝代更替奴隸社會夏商周

春秋戰(zhàn)國秦兩漢

三國兩晉南北朝

隋唐五代和十國遼宋夏金元明清朝代歌第3頁古代中國政治制度夏、商、周（公元前2070年——公元前476年）宗法制分封制專制主義中央集權(quán)制秦清朝（公元前221年——1912年）以秦為界第4頁（1）商周時期政治制度（2）秦中央集權(quán)制度形成（3）漢到元政治制度演變（4）明清君主專制制度加強◆考點第5頁專題一古代中國政治制度第一講夏商制度與西周封建高考考點：商周時期政治制度宗法制、分封制、中國早期政治制度特點。第6頁

子曰：“殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也。”（孔子說：“商朝繼承了夏朝禮制，所降低和增加，能夠知道；周朝又繼承了商朝禮制，所降低和增加，也能夠知道?！保?/p>

此觀點說明了什么？

說明夏商周政治制度之間有著親密聯(lián)絡。第7頁一、夏商政治形式1、夏朝:1）建立：開中國“家天下”制度之先河宗族關(guān)系成為基本政治關(guān)系2)夏朝政治制度特點：——世襲制取代禪讓制帶冠冕夏禹禹第8頁2、商朝１）商朝相關(guān)史實：

商湯滅夏(牧野之戰(zhàn)（今河南淇縣））與武王伐紂；２）商朝政治特點：

①族權(quán)與政權(quán)相結(jié)合：以血緣關(guān)系為紐帶，實施宗法制；

②神權(quán)與王權(quán)親密結(jié)合（突出表現(xiàn)：凡事都要經(jīng)過占卜給予決定）

第9頁（1）西周分封制2、目標：3、對象：4、權(quán)利：5、義務：王族，功臣和先代貴族（商代）在封國內(nèi)享受世襲統(tǒng)治權(quán)，而且能夠再行分封（層層分封）鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職鞏固統(tǒng)治或政權(quán)（政府政策根本目標）1、概念：分封，就是“封邦建國”意思。周王把王畿以外地域土地和人口分封給諸侯，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。二、西周政治制度表達特點：最高執(zhí)政集團還未形成權(quán)力高度集中第10頁6、作用：前期：①加強了周王對地方控制，有利于穩(wěn)定當初統(tǒng)治秩序；②拓展了疆域,有利于邊遠地域開發(fā)后期：埋下了地方分裂割據(jù)禍根出現(xiàn)不一樣結(jié)果根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展。第11頁分封制“一”“二”“三”“四”：一個實質(zhì)：地方行政制度—分封諸侯；兩個作用：鞏固統(tǒng)治，擴大疆域；三種對象：王族、功臣和先代貴族；諸侯四個義務：鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職。第12頁點擊高考1．（年高考廣東文科基礎21題）明初，朝臣提議建文帝削藩。隨即，建文帝叔叔燕王朱棣以清君側(cè)為名起兵，最終占領(lǐng)南京，奪取帝位。此事說明當初A.實施了內(nèi)閣制B.設置了軍機處C.實施了分封制D.郡縣制受到挑戰(zhàn)依據(jù)材料中有效信息“朝臣提議建文帝削藩”、“朱棣起兵，占南京，奪帝位”能夠判斷。第13頁2．（年高考全國新課標卷文綜24題）西周分封制在中國歷史上影響深遠。以下省、自治區(qū)中，其簡稱源自西周封國國名是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山東、山西D．廣東、廣西此題考查西周分封制主要諸侯國：魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉。此題也是對西周分封形勢圖釋讀。西周時，周武王首封輔佐有功姜太公于齊；武王弟弟周公則封于魯，齊魯文明源于此。周朝時，山西是唐國領(lǐng)地。以后唐叔虞兒子燮父因唐國臨晉水，改國號為晉。春秋時，山西是五霸之一晉國。測量目標：歷史知識/知道主要歷史事實、歷史概念和歷史評價?？荚噧?nèi)容：分封制。分析：知道各省簡稱，熟悉西周封國，即可解答。選項中各省簡稱依次是：（豫、冀）（湘、鄂）（魯、晉）（粵、桂）。第14頁3．（年廣東高考2題）“封建社會”概念是近代引入中國。右圖所表示柳宗元文章主題可能是()A．分封制度B．王位繼承制度C．郡縣制度D．三公九卿制度“封建社會”概念既然是自近代引入中國，那么柳宗元所說“封建制”，顯然不是以后社會形態(tài)概念，原意應該是“封邦建國”意思。第15頁4．（年高考北京文綜12題）右圖是北京廣安門橋北薊城柱?！抖Y記》載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊。”與薊城建立相關(guān)制度是A．禪讓制 B．井田制C．分封制 D．郡縣制第16頁5．（年上海高考A1題）“封建親戚，以藩屏周?！边@句話指是（）A.分封制B.井田制C.郡縣制D.行省制第17頁(楚莊王)八年，伐陸渾戎（在洛陽西南），遂至洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎之大小輕重，對曰：“在德不在鼎?！鼻f王曰：子無阻九鼎！楚國折鉤之喙，足認為九鼎。王孫滿曰：“……周德雖衰，天命未改。鼎之輕重，未可問也?！背跄藲w。楚王問鼎真正用意是什么？A、關(guān)注青銅鼎鑄造B、希望借助周王室爭霸C、想替換周王號令天下D、有與周王平分天下野心C西周時要求了貴族飲宴列鼎數(shù)量和鼎內(nèi)肉食種類：王九鼎、諸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三鼎。這說明了什么？說明西周時已經(jīng)有表示等級制度要求，即周禮。周禮作為各級貴族政治和生活準則，是為了維護什么制度？宗法制度與分封制度。第18頁（2）西周宗法制1、地位：西周政治經(jīng)典特征2、目標：維護周王朝統(tǒng)治和政權(quán)穩(wěn)定3、實質(zhì)（含義）：按照？關(guān)系分配？權(quán)力，維護政治關(guān)系政治制度。第19頁4、內(nèi)容與特點：（1）嫡長子繼承制（最大特點）“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”

（2）小宗服從大宗，不但是家族等級關(guān)系，也是政治隸屬關(guān)系。（血緣關(guān)系和政治關(guān)系相結(jié)合）（3）形成森嚴社會等級秩序：周天子——諸侯——卿大夫——士表達特點②：以血緣為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)第20頁5、作用：（1）確保了貴族在政治上壟斷和特權(quán)地位（2）維護貴族統(tǒng)治集團內(nèi)部穩(wěn)定和團結(jié)（3）凝聚宗族，強化王權(quán)，把“國”和“家”親密地結(jié)合在一起；（4）鞏固、完善了分封制；（5）重親情、家庭、重血緣、重宗族等宗法觀念成為傳統(tǒng)思想內(nèi)容之一（家譜、祭祖）

貴族政治統(tǒng)治者素質(zhì)不能確保第21頁第22頁【探究】依據(jù)西周政治制度，周王與諸侯之間有哪些關(guān)系？

政治:血緣:宗法:君臣關(guān)系（等級隸屬關(guān)系）弟兄關(guān)系大小宗關(guān)系第23頁5．（高考廣東文綜12題）在中國古代“家國一體”社會中，忠孝觀念源遠流長，其源頭是A.宗法制B郡縣制C君主專制D中央集權(quán)制點擊高考解析：古代宗法制是用父系血緣關(guān)系親疏來維系政治等級，它確保貴族特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部穩(wěn)定和團結(jié)；有利于凝聚宗族，“國”“家”結(jié)合起來，強化王權(quán)。第24頁6．（年高考天津文綜1題）以下史實符合西周確立宗法制繼承標準是A．唐太宗經(jīng)過玄武門之變繼位B．宋太宗繼承兄長宋太祖之位C．明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位D．清康熙帝死后皇四子繼位【點撥】西周確立宗法制繼承標準是嫡長子繼承制，即王位和財產(chǎn)必須由嫡長子繼承，在這一制度下太子亡就應該由太子嫡長子，也就是明太祖嫡長孫繼承王位。第25頁11．（年高考寧夏文綜25題）西周實施宗法制在秦漢以后仍有重大影響，其主要表現(xiàn)是A.嫡長子繼承制B.重復出現(xiàn)分封制C.三綱五常倫理觀D.傳統(tǒng)宗族觀念宗法制關(guān)鍵是嫡長子繼承制，這在之后皇位繼承上表現(xiàn)尤為顯著第26頁13．（年高考山東文綜9題）在《紅樓夢》第九十回中，賈母說：“自然先給寶玉娶了親，然后給林丫頭說人家。再沒有先是外人，后是自己人……”。這反應出賈母A．含有男尊女卑思想B．固守傳統(tǒng)家庭等級觀念C．含有濃厚宗法觀念D．遵照長幼有序婚姻禮俗此題考查提煉單點有效信息處理問題能力。由文字信息中“外人“、“自己人”可見賈母強調(diào)是遠近親疏，說明賈母宗法觀念濃厚。林黛玉是“外人“，賈寶玉是“自己人”，賈母強調(diào)寶玉和黛玉遠近親疏，說明賈母宗法觀念濃厚。第27頁互為表里宗法制維護貴族統(tǒng)治集團內(nèi)部穩(wěn)定與團結(jié)。（宗法制確保了分封制推行和順利實施）分封制是宗法制在政治制度方面表達。（分封制是按照宗法制等級秩序嚴格進行）宗法制是分配標準分封制是權(quán)力分配相輔相成在家中、族內(nèi)是宗法制，上升到國家是分封制

思維提升：宗法制和分封制關(guān)系共同作用：①有效預防了貴族之間因權(quán)利繼承產(chǎn)生紛爭，有利于社會穩(wěn)定。②確保了貴族在政治上壟斷和特權(quán)地位。③強化了中央政權(quán)管理．第28頁夏朝商朝西周春秋戰(zhàn)國世襲制確立兄終弟及、父死子繼嫡長子繼承制確立宗法制逐步形成發(fā)展完備動搖破壞分封制確立并發(fā)展完備逐步解體制度演變（奴隸社會）第29頁神權(quán)與王權(quán)結(jié)合以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)最高執(zhí)政集團還未實現(xiàn)權(quán)力高度集中古代中國早期政治制度特點第30頁知識拓展——對應高考1.（年高考全國文綜Ⅱ卷12題）關(guān)于中國姓氏起源，唐人柳芳說：“氏于國，則齊魯秦吳；氏于謚，則文武成宣；氏于事，，則巫乙匠陶?！庇蛇@類推，王、侯、公孫等姓氏應源自A．族名B．邑名C．爵號D．官名【點撥】中國古代爵位為“公、侯、伯、子、男”五等第31頁2、閱讀以下西周初年主要諸侯國分布表，從中得出正確信息有：諸侯國與王室關(guān)系地理位置晉姬姓貴族山西衛(wèi)姬姓貴族河北南部和河南北部魯姬姓貴族山東南部齊功臣山東北部一帶燕姬姓貴族河北北部和遼寧南部①分封制關(guān)鍵是嫡長子繼承制②同姓諸侯分布在經(jīng)濟富庶地域 ③分封制擴大了西周統(tǒng)治疆域④分封制造成諸侯割據(jù)混戰(zhàn)A．①②③ B．②③ C．①②④ D．②③④B第32頁3．（年高考全國文綜Ⅱ卷24題）董仲舒認為孔子撰《春秋》目標是尊天子、抑諸侯、崇周制而“大一統(tǒng)”，以此為漢武帝加強中央集權(quán)服務，從而將周代歷史與漢代政治聯(lián)絡起來。西周時代對于秦漢統(tǒng)一主要歷史影響在于A．構(gòu)建了中央有效控制地方制度B．確立了君主大權(quán)獨攬集權(quán)意識C．形成了天下一家文化心理認同D．實現(xiàn)了國家對土地與人口控制第33頁4．（年海南高考1題）秦統(tǒng)一后，“廢封建，立郡縣”，確立專制集權(quán)制度，但皇帝之子、弟封王，一直延續(xù)到明清?！胺滞踝拥?，認為屏藩”，是歷代分封子弟主要理由。血緣分封長久存在說明A．分封制有利于政權(quán)長久穩(wěn)定B．血緣分封是中央集權(quán)基礎C．分王子弟是皇權(quán)一個表達D．周代制度受到歷代政權(quán)推崇考查材料閱讀與利用所學知識能力題，難度中等。西周分封制度造成東周時期禮崩樂壞，諸侯爭霸，吞并戰(zhàn)爭不停，周朝政權(quán)也所以被推翻，選項A與史實不符；中央集權(quán)基礎是郡縣制，減弱地方勢力，而非封王子弟，中央集權(quán)否定分封血緣，選項B錯誤；周代主要制度是分封制與宗法制，而封建時代中央集權(quán)制否定分封制，排除D。封建時代最高統(tǒng)治者之所以長久實施血緣分封，主要是維護皇帝特權(quán)。故選C。第34頁5．（年江蘇高考1題）“九鼎既成，遷于三國。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之?！逼渲兴f“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏商周流轉(zhuǎn)，主要因為它是()A．反應民心民意憑據(jù) B．國王祭奠主要禮器C．青銅工藝水平高標志 D．王朝統(tǒng)治權(quán)力象征此題考查歷史常識“鼎”。鼎原來是古代烹飪之器，傳說夏禹曾收九牧之金鑄九鼎于荊山之下，以象征九州，并在上面鐫刻魑魅魍魎圖形。自從有了禹鑄九鼎傳說，鼎就從普通炊器而發(fā)展為傳國重器，國滅則鼎遷，歷商至周。所以鼎被視為傳國重器、國家和權(quán)