歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)市公開課一等獎省賽課微課金獎

課程標準：1、了解孫中山三民主義基本內(nèi)容，認識其在推進中國資產(chǎn)階級民主革命中作用2、概述毛澤東思想主要內(nèi)容，認識其對近當代中國深遠影響3、概述鄧小平理論主要內(nèi)容，認識其對建設(shè)中國特色社會主義指導(dǎo)意義。歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第1頁1/27三民主義毛澤東思想鄧小平理論20世紀以來中國重大思想理論成果醒站富舊民主主義革命新民主主義革命社會主義當代化建設(shè)新時期歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第2頁2/27三位偉人三大理論偉大革命發(fā)展模式共同道路三民主義毛澤東思想鄧小平理論辛亥革命推翻帝制,建中華民國新中國建立社會主義制度確實立改革開放走歐美式道路俄國式道路到走自己路有中國特色社會主義道路是救國、建國、強國之路，是振興中華、振興民族道路——“中國崛起”之路1、２０世紀三位偉人、三大理論結(jié)果、三次偉大革命(歷史巨變),三個發(fā)展階段2、孫中山、毛澤東、鄧小平探索民族發(fā)展之路模式歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第3頁3/27三民主義形成和發(fā)展經(jīng)濟上資本主義得到一步發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大客觀原因背景知識結(jié)構(gòu)政治上民族危機深入加深，各派救國方案失敗思想上西學(xué)東漸，人們思想上得到啟蒙主觀原因個人努力：以孫中山為代表資產(chǎn)階級革命派登上歷史舞臺提出提出19東京成立同盟會提出同盟會綱領(lǐng)（十六字綱領(lǐng)）；《民報·發(fā)刊詞》深入闡發(fā)為三民主義歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第4頁4/27一.三民主義——比較完整資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)三民主義十六字綱領(lǐng)含義不足民族主義（民族革命）驅(qū)逐韃虜恢復(fù)中華推翻清政府民族獨立沒有明確反帝民權(quán)主（政治革命）創(chuàng)建民國推翻封建專制制度，建立資產(chǎn)階級民主共和國沒有將整個封建地主作為斗爭對象民生主義（社會革命）平均地權(quán)核定地價土地國有不廢除封建土地全部制.缺乏群眾基礎(chǔ).(前提)(關(guān)鍵)(發(fā)展補充)歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第5頁5/27三民主義評價:不足:①三民主義沒有明確提出反帝要求

②沒有徹底反封建土地綱領(lǐng)主動性:①三民主義是比較完整資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)②表示了資產(chǎn)階級在政治、經(jīng)濟上利益和要求（3）反應(yīng)中國人民實現(xiàn)民族獨立和民主權(quán)利愿望（4）是辛亥革命主要理論指導(dǎo)歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第6頁6/27新舊三民主義之比較民族主義民權(quán)主義民生主義舊三民主義新三民主義反對滿洲貴族統(tǒng)治推翻君主專制，建立國民政府平均地權(quán)中國民族自求解放，反對帝國主義侵略，中國境內(nèi)各民族一律平等民權(quán)為普通平民所共有，凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享受一切自由及權(quán)利。平均地權(quán)(以后提出耕者有其田）節(jié)制資本（控制私人資本）“新”在反帝“新”在強調(diào)普遍平等民權(quán)；反帝反封相結(jié)合“新”在更關(guān)注農(nóng)民和工人聯(lián)俄聯(lián)共扶助農(nóng)工扶助農(nóng)工質(zhì)飛躍歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第7頁7/27復(fù)習(xí)提問

1.三民主主義最初發(fā)表于什么上？主要有什么內(nèi)容？2.三民主義中要求民族獨立是？3.三民主義關(guān)鍵是什么？原因？4.為何辛亥革命缺乏群眾基礎(chǔ)？

5.三民主義不足有哪些？應(yīng)該怎樣評價三民主義？

6.新三民主義與舊三民主義最大區(qū)分在于？“新”在哪？

7.國共第一次合作基礎(chǔ)是什么？原因？

8.新三民主義與三大政策關(guān)系怎樣？歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第8頁8/271、形成

⑴大革命失敗后，毛澤東探索出了中國式武裝奪取政權(quán)道路：

走“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”道路（相關(guān)實踐與理論）⑵意義：是馬列主義普遍原理同中國革命詳細實踐相結(jié)合創(chuàng)舉，打破了俄國革命模式，為中國革命指明了方向。十年對峙（或土地革命）時期1927----1937）二、毛澤東思想形成與發(fā)展過程馬克思主義中國化過程：處理主要問題：中國革命道路和社會主義改造和建設(shè)歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第9頁9/272、成熟

⑴發(fā)表《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》和《論聯(lián)合政府》：

①革命分“民主主義革命,社會主義革命”兩步走；

②提出“新民主主義革命”科學(xué)概念

③描繪了“新民主主義社會”藍圖及前景⑵到抗戰(zhàn)結(jié)束前后，毛澤東思想形成比較完整理論體系。（抗日戰(zhàn)爭時期1937----1945）⑶1945年中共“七大”----正式確立為黨指導(dǎo)思想

二、毛澤東思想形成與發(fā)展過程歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第10頁10/273、發(fā)展：⑴解放戰(zhàn)爭時期1945----1949工作重心轉(zhuǎn)移、工作中心促進全國勝利方針、基本政策、總?cè)蝿?wù)①七屆二中全會上匯報提出富有中國特色社會主義建設(shè)方針（3）全方面社會主義建設(shè)時期1956----1966②<論人民民主專政>其人民民主專政思想,發(fā)展了馬克思主義國家學(xué)說,為新中國作政治理論準備①<論十大關(guān)系>②<關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題>科學(xué)說明了社會主義社會矛盾問題,發(fā)展了馬克思主義關(guān)于社會主義建設(shè)理論二、毛澤東思想形成與發(fā)展過程⑵社會主義過渡時期1949----1956處理建立社會主義制度問題社會主義革命和建設(shè)問題歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第11頁11/27毛澤東思想--馬列主義與中國國情結(jié)合第一次飛躍.階段主要著作主要內(nèi)容形成階段土地革命1927-1937抗日戰(zhàn)爭1937-1945解放戰(zhàn)爭1945-1949過渡時期1949-1956建設(shè)時期1956-1966中國革命道路、工農(nóng)武裝割據(jù)理論等形成《論持久戰(zhàn)》《論聯(lián)合政府》《新民主主義論》革命分為兩步走，明確闡述新民主主義革命概念,描繪新民主主義社會藍圖成熟、并在中共七大上被確立為指導(dǎo)思想七屆二中全會匯報、《論人民民主專政》新民主主義革命向社會主義轉(zhuǎn)變一系列問題，人民民主專政—豐富馬克思國家學(xué)說社會主義改造和建設(shè)問題《論十大關(guān)系》《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》建設(shè)社會主義問題和人民內(nèi)部矛盾問題。豐富和發(fā)展《星星之火能夠燎原》等革命道路問題革命總路線社會主義建設(shè)道路歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第12頁12/27二、毛澤東思想主要內(nèi)容、精華、科學(xué)內(nèi)涵1、主要內(nèi)容:

①新民主主義革命理論；②關(guān)于社會主義革命和建設(shè)理論；③革命軍隊建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論；④國際戰(zhàn)略和外交政策理論；⑤思想政治和文化工作理論；⑥黨建設(shè)和統(tǒng)一戰(zhàn)線理論。2、精華：實事求是、群眾路線、獨立自主3、科學(xué)內(nèi)涵：1.是中國共產(chǎn)黨集體智慧結(jié)晶2是馬克思主義與中國詳細國情相結(jié)合產(chǎn)物，是馬克思主義中國化3.是被實踐證實了關(guān)于中國革命和建設(shè)正確理論標準和經(jīng)驗總結(jié)歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第13頁13/27四、毛澤東思想深遠影響①理論思想上：②對中國革命：③對社會主義建設(shè)：④對馬克思主義發(fā)展史：

是馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合第一次歷史性飛躍理論結(jié)果，是中國化馬克思主義。是奪取中國革命勝利理論武器。是建設(shè)中國特色社會主義理論思想根源。起到了承上啟下作用。歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第14頁14/27鄧小平理論-

處理主要問題：什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義三、鄧小平理論形成過程1.萌芽：關(guān)于真理標準問題討論------打破了個人崇敬和教條主義，解放了人們思想。中央工作會議《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》講話十一屆三中全會-------實事求是思想路線、工作重心轉(zhuǎn)移、改革開放。2.初步形成：十二大：提出建設(shè)有中國特色社會主義十三大：社會主義初級階段理論、一個中心兩個基本點、并第一次對“鄧小平理論”概念做出系統(tǒng)闡述。3.成熟：南方講話：圍繞“…”根本問題，標志著理論體系成熟。十四大：以…武裝全黨，市場經(jīng)濟體制目標。十五大：寫入黨章，確立為黨指導(dǎo)思想。歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第15頁15/27發(fā)展階段：社會主義初級階段根本任務(wù)：解放發(fā)展生產(chǎn)力外部條件：和平與發(fā)展政治確保：堅持四項基本標準戰(zhàn)略步驟：三步走戰(zhàn)略黨領(lǐng)導(dǎo)：堅持中共領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵依靠力量：全體人民祖國統(tǒng)一：一國兩制發(fā)展道路：建設(shè)有中國特色社會主義二、鄧小平理論主要內(nèi)容歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第16頁16/27▲三、鄧小平理論歷史地位▲A、繼承和發(fā)展了毛澤東思想，是馬克思主義同中國實際相結(jié)合第二次歷史性飛躍理論結(jié)果，B、是開創(chuàng)和引導(dǎo)社會主義事業(yè)前進旗幟C、是當代中華民族強大精神支柱。精華：解放思想、實事求是歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第17頁17/27新三民主義毛澤東思想鄧小平理論背景形成過程主要內(nèi)容處理問題重大實踐地位完成以下表格革命形勢新改變；孫與時俱進新、無革命時代需要、階級、思想、實踐基礎(chǔ)國際形勢及中國社建經(jīng)驗教訓(xùn)國共合作，國‘一大’新‘革命幾個時期；“七大”確定十一屆三中，十二.三.四.五三民主義及三大政策革命道路.領(lǐng)導(dǎo)權(quán).目標.同盟軍.黨建.社建發(fā)展道路.任務(wù).階段.確保.一國兩制.兩個文明.三步走民主革命任務(wù)反帝反封建民主革命道路及社’改.社建道路社會主義建設(shè)鞏固和發(fā)展國共合作與國民大革命新民主主義革命勝利及社改完成改革開放和建設(shè)中國特色社’國共合作政治基礎(chǔ)新民主革命及黨指導(dǎo)思想建設(shè)中國特色社會主義及黨指導(dǎo)思想歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第18頁18/27我國當代二次思想大解放歷史回望

在我國當代化進程中，二次大解放都起到撥亂反正作用，都注定成為改革開放中含有里程碑意義事件。

1978年，關(guān)于真理標準問題大討論，第一次思想大解放拉開序幕

1992年，鄧小平南方談話觸動姓“社”姓“資”，第二次思想大解放深入人心二次大解放都在執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)下進行，打破了精神枷鎖，帶來思想躍進；都主要圍繞經(jīng)濟體制改革進行，都促進了生產(chǎn)力大發(fā)展

側(cè)重點各有不一樣，第一次思想大解放是從哲學(xué)理念上突破，它沖破“兩個凡是”束縛，打破個人崇敬，屬思想觀念轉(zhuǎn)變更新。第二次思想大解放在經(jīng)濟領(lǐng)域突破，它沖破姓“社”姓“資”束縛，打破是計劃經(jīng)濟崇敬，以生產(chǎn)發(fā)展為中心。

歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第19頁19/27地資抵：洋：維：革：激：無馬義中國化器物制度思想新思潮：師夷長技以制夷（開眼看世界）洋務(wù)思想：中體西用（洋務(wù)運動）維新思想：變法維新（戊戌變法）民主共和思想：三民主義（辛亥革命）民主科學(xué)思想：民主科學(xué)（新文化運動）一個方向一個主題三個階段中國向何處去？

學(xué)習(xí)西方與救亡圖存緊密結(jié)合向西方學(xué)習(xí):學(xué)不學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)單元總結(jié)：近當代先進思想思想近代化向西方學(xué)習(xí)歷程認識：1、中國人向西方學(xué)習(xí)由淺入深，由表及里。2、是近代中國人思想不停解放過程。3、近當代中國文化在與西學(xué)碰撞交融中前行。4、歷史最終選擇了馬克思主義、社會主義毛澤東思想鄧小平理論歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第20頁20/271之所以說三民主義是比較完整資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)，主要是因為①它克服了以往階級探索不足和本身不足②它反應(yīng)了中國社會兩大矛盾,并試圖處理它③它表示了資產(chǎn)階級在政治上、經(jīng)濟上利益和要求④它是徹底反帝反封建綱領(lǐng)A④B③C②③④D②③2三民主義沒有徹底土地綱領(lǐng)將會對革命造成不利影響是()A使革命缺乏堅強領(lǐng)導(dǎo)

B致使革命陣營成份復(fù)雜C革命缺乏堅實群眾基礎(chǔ)

D孫中山被迫對袁世凱妥協(xié)退讓歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第21頁21/27３．假如讓你進行自主探究性學(xué)習(xí)，你選擇主題是毛澤東思想在中共開創(chuàng)獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭奪取政權(quán)新局面時期發(fā)展，你應(yīng)該借助歷史資料是A．《湖南農(nóng)民運動考查匯報》B．《星星之火，能夠燎原》C．《新民主主義論》D．《論人民民主專政》４.毛澤東思想發(fā)展和成熟標志是A.毛澤東對陳獨秀右傾錯誤批判B.井岡山革命依據(jù)地開辟C.《新民主主義論》發(fā)表D.中共七大召開

BC歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第22頁22/27５.“這是鄧小平理論提到新高度、理論成熟并形成體系標志?！敝甘茿．中共十二大B．中共十三大C．南方談話D.中共十四大６．把鄧小平理論確立為黨指導(dǎo)思想是在A．20世紀90年代末B．20收據(jù)70年代末C．20世紀80年代末D．二十一世紀初７.鄧小平理論精華是A．實事求是、解放思想B．實事求是、與時俱進C．聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工D．實事求是、群眾路線、獨立自主８．毛澤東思想、鄧小平理論形成本質(zhì)特征是A．一脈相承且與時俱進B．代表最廣大人民利益C．馬克思主義中國化D．中共集體智慧結(jié)晶CCAA歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第23頁23/279.鄧小平說:“走自己道路,建設(shè)有中國特色社會主義”。這表明在我國社會主義建設(shè)中()。A他人經(jīng)驗?zāi)軌蚪梃b,但必須依據(jù)自己實際情況來決定自己事情B無需借判別國經(jīng)驗C能夠照搬社會主義國家經(jīng)驗D不停借鑒社會主義國家經(jīng)驗10.中共十三大提出了社會主義初級階段理論,制訂了黨在社會主義初級階段基本路線,這是對十一屆三中全會思想路線必定和發(fā)展。這里“發(fā)展”主要表示在()A堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放B堅持四項基本標準不動搖C分三步走實現(xiàn)當代化戰(zhàn)略布署D提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制目標歷史必修三第六單元復(fù)習(xí)課件第24頁24/2712.以毛澤東為代表中國共產(chǎn)黨人探索出了一條有中國特色革命道路;以鄧小平為代表中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路。二者根本共同點是()A堅定不移地走社會主義道路B一直不渝地落實黨最高綱領(lǐng)C把反“左”作為革命進程中主要任務(wù)D實事求是,從中國國情出發(fā)12