寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用 歷年真題

寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用歷年真題

寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用理念真題

第一章最近幾年真題：

1、清代學(xué)者顧炎武對(duì)文之“大”的態(tài)度：”.............一切不為"。說(shuō)明寫作有

（D）（2005）

A陶冶功能B告知功能C溝通功能D宣教功能

2、寫作就是對(duì)外界事務(wù)進(jìn)行加工整理，用文章符號(hào)的形式告訴別人他在想什么、怎么

想。這段話說(shuō)明寫作是（）

A正確思維的工具B表達(dá)思想的手段

C抒發(fā)感情的渠道D交流信息的媒介（2006）

2007.1

3、馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人也是按照美的規(guī)律來(lái)創(chuàng)造的”。人們通過(guò)自己寫作的文章提

示生活的美好，潛移默化的使人們獲得知識(shí)，理解人生。這是指寫作有（）

A陶冶功能B告知功能C溝通功能D宣教功能

2007.7

4、古人為自己的作品嘔心瀝血，像“批閱三載、增刪五次”、“十年磨一劍”等等例

證，說(shuō)明寫作具有什么性質(zhì)（）

A抒發(fā)感情的渠道B正確思維的工具

C表達(dá)思想的手段D交流信息的媒介

2008

5、從外界事物將納入人的大腦后到轉(zhuǎn)換成作品的過(guò)程中，外界事物的原有形式不再存

在，而是經(jīng)過(guò)作者的主觀思考后呈現(xiàn)出來(lái)，這說(shuō)明（）

A寫作是抒發(fā)感情的渠道B寫作是正確思維的工具

C寫作是表達(dá)思想的手段D寫作是交流信息的媒介

2009年1月

6、通過(guò)各種文章，社會(huì)可以進(jìn)行有效、可靠的溝通和交流，著說(shuō)明寫作具有什么性

質(zhì)？（）

A寫作是抒發(fā)情感的渠道；B正確思維的工具；

C表達(dá)思想的手段；D交流信息的媒介

第二章最近幾年考過(guò)的試題（單選題）：

2005年

1、”全重點(diǎn)則無(wú)重點(diǎn)，多中心則無(wú)中心”，這句話說(shuō)明文章寫作要（）。

A主題正確B主題鮮明C主題集中D主題新穎

2、作者從生活中親眼所見(jiàn)，親耳所聞得到的材料叫（）。

A原始材料B間接材料C發(fā)展材料D直接材料

3、材料不能起到的作用是（）

A引起思考的因由B支撐思想的依據(jù)

C形成觀點(diǎn)的基礎(chǔ)D寄托情感的載體

4、有計(jì)劃有目的的了解情況、得到材料的過(guò)程是（）

A調(diào)查B觀察C閱讀D采集

2006年

1、從原始材料中經(jīng)過(guò)加工整理挑選出來(lái)的材料?，叫（）

A材料B素材C題材D資料

2、在一定范圍內(nèi)作比較全面詳盡的調(diào)查研究，屬于（）

A個(gè)別調(diào)查B全面調(diào)查C現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查D口頭調(diào)查

3、文章的靈魂和統(tǒng)帥是（）

A主題B課題C論題D標(biāo)題

4、主題的鮮明是指（作者的思想觀點(diǎn)明白、清楚）2007年

1、用來(lái)表現(xiàn)主題的所有事例、數(shù)據(jù)、引文、觀點(diǎn)、語(yǔ)言的總稱是（）

A素材B題材C材料D內(nèi)容

2、下列哪一項(xiàng)不符合選擇材料的原則（）

A真實(shí)B充分C必要D生動(dòng)

3、“全重點(diǎn)則無(wú)重點(diǎn)，多中心則無(wú)中心”，這句話說(shuō)明文章寫作要（）o

A主題正確B主題鮮明C主題集中D主題新穎

4、作者從生活中搜集到的未經(jīng)處理的原始材料是（）

A題材B素材C典型D資料

5、下列各項(xiàng)中哪一項(xiàng)能夠更準(zhǔn)確的闡明“主題”的概念

主題就是作者通過(guò)文章的全部材料表現(xiàn)出來(lái)的核心思想。

2008

1、好的文章，主題要發(fā)人之所未發(fā)，道人之所不道。這反映了寫作學(xué)對(duì)于文章主題的

要求是（）

A主題要正確B主題要深刻C主題要集中D主題要鮮明

2、從下列材料中選擇自學(xué)也能成才的例子，更符合“選材要典型、新穎”的原則的是

（）

A魯迅原先學(xué)醫(yī)，卻成為一個(gè)偉大的作家

B郭沫若原先學(xué)醫(yī)，卻成為作家、歷史學(xué)家、文學(xué)家

C某學(xué)者通過(guò)自學(xué)考試獲得本科文憑后，又考上名校，獲得碩士、博士學(xué)位

D吳士宏原先是一個(gè)護(hù)士，自學(xué)管理學(xué)后，被某著名外資公司聘為駐華總代表，又被某

國(guó)資上市公司聘為CEO

2009年1月

1、主題不明，文章寫得再華麗好看，，也沒(méi)有多大意義。說(shuō)明主題是文章的（）

A重心B統(tǒng)帥C靈魂D主宰

第三章最近幾年考過(guò)的試題:

1、下列不符合疏通思路的原則是（）2005

A研究事務(wù)發(fā)展的規(guī)律B搞清文章主題的要求

C鍛煉思維能力D由著自己的是思緒

2、文內(nèi)標(biāo)題有大小層級(jí)，目前我國(guó)一般采用（）個(gè)層級(jí)。

A6B7C8D9

3、文章按意思表達(dá)的需要?jiǎng)澐值幕緲?gòu)成單位是（）

A層次B段落C節(jié)D章

4、在敘述過(guò)程中，暫時(shí)中斷原事件的敘述，插入另外一段內(nèi)容，以起到補(bǔ)充、說(shuō)明作

用的敘述方法是（）

A順序B倒敘C插敘D分?jǐn)?/p>

5、以作者觀察或調(diào)查的先后次序來(lái)認(rèn)識(shí)事物的疏通思路的形式是（）

A時(shí)間順序B空間順序C邏輯順序D意識(shí)流順序

6、明清小說(shuō)的開(kāi)篇常先寫一個(gè)小故事或詩(shī)詞，以引出話題。這種開(kāi)頭的方法屬于（）

A引敘事例，揭示主題B寫景狀物，借景生情

C開(kāi)門見(jiàn)山，揭示主題D提綱挈領(lǐng)，本末倒置

7、文章內(nèi)容凡有轉(zhuǎn)換、開(kāi)合、總分等內(nèi)容變化的時(shí)候，使文章銜接緊密，聯(lián)系貫通的

方法稱為（）

A轉(zhuǎn)折B承接C照應(yīng)D過(guò)渡

2006年

1、以事物發(fā)生發(fā)展的時(shí)間順序來(lái)認(rèn)識(shí)事物的思路形式是

A時(shí)間順序B空間順序C邏輯順序D意識(shí)流順序

2、游記、散文中以寫景狀物開(kāi)始，抒發(fā)情懷結(jié)束的開(kāi)頭形式是（）ABCD（見(jiàn)6）

3、文章按意思表達(dá)的需要?jiǎng)澐值幕締挝皇牵ǎ?/p>

A過(guò)渡B照應(yīng)C層次D段落

4、論說(shuō)類、研究類文章常用的層次結(jié)構(gòu)是（）

A順序式B漸進(jìn)式C總分式D并列式

2007年

1、作者認(rèn)識(shí)、理解的途徑和線索是（）

A意識(shí)流B結(jié)構(gòu)C思路D順序

2、一般文章最常見(jiàn)的標(biāo)題形式是（）

A雙行標(biāo)題B單行標(biāo)題C三行標(biāo)題D多行標(biāo)題

3、寫一篇通過(guò)剖析貪官的個(gè)案來(lái)討論官員的監(jiān)督體制問(wèn)題的新聞述評(píng)，使用下列哪種

開(kāi)頭方法比較合適？

A開(kāi)門見(jiàn)山，揭示主題B引敘事例，揭示主題

C寫景狀物，借景生情D提綱挈領(lǐng)，本末倒置

4、作者在寫作時(shí)思維活動(dòng)的路線，叫做（）

A思路B結(jié)構(gòu)C線索D主題

2008

1、下列關(guān)于思路與結(jié)構(gòu)的關(guān)系的表述，錯(cuò)誤的是（）

A思路是結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)B機(jī)構(gòu)是思路的體現(xiàn)

C組織思路的過(guò)程就是安排結(jié)構(gòu)的過(guò)程

D思路完全取決于結(jié)構(gòu)

2009年1月

1、下列各組新時(shí)期執(zhí)政為民的材料，哪一組更符合“選材新穎”的原則？（）

A焦裕祿與孔繁森B孔繁森與任長(zhǎng)霞

C任長(zhǎng)霞與牛玉儒D牛玉儒與焦裕祿

2、下列哪一類文章較多使用“總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)主題”的結(jié)尾方法？（）

A文學(xué)類B新聞?lì)怌宣傳類D論說(shuō)類

3、下列關(guān)于思路和結(jié)構(gòu)關(guān)系的表述，錯(cuò)誤的是（）

A思路是結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)B結(jié)構(gòu)是思路的實(shí)現(xiàn)

C組織思路的過(guò)程就是安排結(jié)構(gòu)的過(guò)程

D思路服務(wù)于結(jié)構(gòu)安排的需要

第四章最近幾年真題：

2005年

1、直接對(duì)對(duì)象描寫的方法是（）

A側(cè)面描寫B(tài)景物描寫C場(chǎng)面描寫D正面描寫

2、引用各種類型的材料對(duì)事務(wù)進(jìn)行說(shuō)明的方法是（）

A引用說(shuō)明B比較說(shuō)明C舉例說(shuō)明D詮釋說(shuō)明

3、下列不屬于完整的議論所必備的要素是（）

A論點(diǎn)B論據(jù)C駁論D論證

4、先寫事件的高潮或結(jié)局，在回頭敘述事情發(fā)生的過(guò)程，這種敘述順序?qū)儆冢ˋ

順序B倒敘C插敘D補(bǔ)敘

5、概括事物的內(nèi)容特征，以簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明事物的方法叫（）。

A定義說(shuō)明B詮釋說(shuō)明C舉例說(shuō)明D概括說(shuō)明

2006年

1、在敘述兩件事件時(shí)，先敘一件再敘一件的方法是（））A順序B倒敘C插敘

D分?jǐn)?、用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，準(zhǔn)確指出事物事物的內(nèi)涵和外延的說(shuō)明方法是（）A概

括說(shuō)明B定義說(shuō)明C舉例說(shuō)明D比較說(shuō)明3、寫作中最基本、最重要的表達(dá)手法是

（）A敘述B描寫C說(shuō)明D議論4、以簡(jiǎn)練的線條勾畫出對(duì)象的輪廓的描寫方

法是（）A彩描B白描C正面描寫D側(cè)面描寫5、按一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)對(duì)象的特

征、性質(zhì)、構(gòu)造、功能等進(jìn)行區(qū)分予以說(shuō)明的方法是（）A引用說(shuō)明B比較說(shuō)明C

分類說(shuō)明D詮釋說(shuō)明

2007

1、最基本的敘述方法是（）A順序B倒敘C插敘D分?jǐn)?、用濃烈的筆墨

精雕細(xì)刻，盡力渲染，以充分突出對(duì)象的真實(shí)復(fù)雜多樣的描寫方法是（）A彩描B

白描C正面描寫D側(cè)面描寫3、列舉具體事例來(lái)說(shuō)明事理的方法是（）A引用說(shuō)

明B比較說(shuō)明C舉例說(shuō)明D詮釋說(shuō)明4、由于文字交代不能同時(shí)表現(xiàn)兩件以上的事

情，只好先敘一件再敘一件的方法是OA順序B倒敘C插敘D分?jǐn)?、說(shuō)明文

的主要表達(dá)功能是（）A介紹知識(shí)，傳播真理B抒發(fā)情感，傳遞微妙的思緒C邏

輯推理，使讀者誠(chéng)服D塑造形象，提供審美空間

2007.7

1、下列關(guān)于說(shuō)明的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是OA說(shuō)明的目的在于使人得到知識(shí)和理

論B說(shuō)明是靜態(tài)的，而敘述和描寫是動(dòng)態(tài)的C說(shuō)明是客觀的，而敘述和描寫或多或

少帶有主觀色彩D說(shuō)明在記敘文中要比敘述、描寫的手法運(yùn)用得多。2、截取敘述中

涉及到的人、物、情、事、理的一個(gè)片段，對(duì)其作具體而細(xì)致的描摹刻畫，這種表達(dá)手法

叫（）A說(shuō)明B描寫C敘述D議論2008

1、下列較為適合使用敘述的表達(dá)方式的是（）A引用他人言語(yǔ)B轉(zhuǎn)述他人言語(yǔ)

C評(píng)價(jià)他人言語(yǔ)D駁斥他人言語(yǔ)

2、說(shuō)明的手法在對(duì)對(duì)象進(jìn)行的介紹和解說(shuō)中，不包括（）A對(duì)象的形態(tài)和性狀B

對(duì)象的構(gòu)造C對(duì)象的功能和關(guān)系D對(duì)象的看法和評(píng)價(jià)3、下列關(guān)于敘述和描寫的區(qū)

別的分析，正確的是（）A敘述是具體的，描寫是概括的B敘述是立體的，描寫是

平面的C敘述的作用是使讀者了解事件的脈絡(luò)，描寫的作用是使讀者感同身受D敘

述是記敘文常用的表達(dá)方式，描寫在記敘文中不常用2009。1

1、對(duì)對(duì)象的形態(tài)、性狀、構(gòu)造、功能、關(guān)系等屬性給予介紹和解說(shuō)，這種表達(dá)手法

是（）A說(shuō)明B描寫C敘述D議論

2、下列內(nèi)容，哪一項(xiàng)較為適合使用“描寫”的表達(dá)方法？

A引用名家的經(jīng)典論斷B概括名家的主要觀點(diǎn)C駁斥名家的言論錯(cuò)誤D分析名

家的言論含義3、下列哪一句運(yùn)用了敘述的表達(dá)手法？（）A這是多么催人淚下

的一幕??！B控制輿論固然可以蒙蔽世人于一時(shí)，卻無(wú)法永遠(yuǎn)掩蓋真相C過(guò)去曾經(jīng)發(fā)

生過(guò)的一幕悲劇，今天又不幸再現(xiàn)了。D圓乎乎的臉蛋上，顯出了一層淡淡的紅暈。

第六章最近幾年真題：2005年

1、以標(biāo)題的形式把核心要點(diǎn)羅列出來(lái)的編寫提綱方式OA句子式B關(guān)鍵詞C

標(biāo)題式D標(biāo)題句子混合式2006年

2、對(duì)不妥帖、不準(zhǔn)確的地方進(jìn)行改動(dòng)、置換的修改形式是（）A增補(bǔ)B刪節(jié)C

改寫D調(diào)整2006年

1、對(duì)文稿各部分再進(jìn)行修飾加工，使文章更加完美的修改文章的形式是（）A

增補(bǔ)B刪節(jié)C改寫D潤(rùn)飾2007

1、所謂文面是指（）A文章的內(nèi)容B文章的表面形式C文章的中心D文章結(jié)構(gòu)

2、下列在文章初稿完成以后，不屬于修改范圍的是（）A譽(yù)寫B(tài)增補(bǔ)C刪節(jié)D

潤(rùn)飾（2007.7）2008年

1、下列關(guān)于提綱的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A提綱就是在寫作之前，以提要和綱

目的形式設(shè)計(jì)文章的結(jié)構(gòu)B任何文章寫作都必須編列提綱C提綱等于是文章的骨架

D提綱可以使思維縝密、思路連貫，避免前后脫節(jié)，首尾不應(yīng)2009年

1、下列哪一方面不屬于文章的表面形式——文面的范圍？（）A主題B文字

C行款格式D標(biāo)題順序

第七章最近幾年真題：2006年

1、下列不符合實(shí)用語(yǔ)體的特征的是（）A描述的生動(dòng)性B概念的完整性C

判斷的準(zhǔn)確性D推理的嚴(yán)密性2007.7

1、下列關(guān)于文章的實(shí)用語(yǔ)體的基本特點(diǎn)的表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A概念的完

整性B判斷的準(zhǔn)確性C推理的嚴(yán)密性D表達(dá)的生動(dòng)性2008

1、應(yīng)用寫作中，根據(jù)文章使用的不同場(chǎng)合、地域、背景、功能而選擇和運(yùn)用的語(yǔ)言

體系，叫做（）

A語(yǔ)言環(huán)境B實(shí)用語(yǔ)體C專'也術(shù)語(yǔ)D表達(dá)語(yǔ)言2009年

1、所謂語(yǔ)言環(huán)境，是指語(yǔ)言在使用中——的因素或條件。A發(fā)揮作用和表達(dá)意圖

B受到制約和選擇語(yǔ)氣C發(fā)揮作用和受到制約D表達(dá)意圖和選擇語(yǔ)氣

第八章最近幾年真題：

2005\單選

1、“形散神不散”是（）的寫作要求

A詩(shī)歌B戲劇C散文D小說(shuō)

判斷說(shuō)明

2、散文（是以自由靈活的筆法來(lái)表現(xiàn)真情至性的文體）2006年

單選題

1、下列各項(xiàng)哪一個(gè)不屬于通常所使用的散文分類名詞。A敘事型散文B描述型散

文C抒情型散文D議論型散文判斷說(shuō)明題

2、雜文（）是以具體形象的形式來(lái)論說(shuō)道理的文章，其特點(diǎn)主要有：敏感性、戰(zhàn)斗

性和藝術(shù)性。）

2007.1單選題

1、從作者的寫作目的和意圖看，雜文屬于OA抒情性文體B敘事性文體C議

論性文體D說(shuō)明性文體判斷說(shuō)明題

2、“比”是（“以彼物比此物也”）。就是通過(guò)別的熟知的事物來(lái)表現(xiàn)眼前的事物

的表現(xiàn)方法2007.7

單選題

I、下列文學(xué)類文章中，以抒情志為主要特征的是OA小說(shuō)B雜文C詩(shī)歌D

戲劇

2、以具體形象的形式來(lái)論說(shuō)道理的文章叫（）A散文B論文C雜文D評(píng)論

判斷說(shuō)明題

3、散文講究“形散神不散”，（其中的“散文的散”是指寫法上可以談天說(shuō)地，道

古論今，無(wú)所不可）。形散的散是指寫作上沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)則限制

4、名詞解釋：雜文的戰(zhàn)斗性：可以借助于它短小的形式，作及時(shí)而迅速的戰(zhàn)斗，對(duì)

那些錯(cuò)誤的事先給與諷刺打擊

2008年

單選題

1、狹義的散文是指于什么問(wèn)文體相對(duì)的一種文學(xué)體裁（）A韻文、駢文、小說(shuō)B

駢文、小說(shuō)、戲劇

C小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌D戲劇、詩(shī)歌、辭賦判斷說(shuō)明題

1、雜文借助形象事物說(shuō)理，使讀者在亦莊亦諧、嬉笑怒罵中領(lǐng)會(huì)作者的思想、意

圖。這體現(xiàn)了雜文的“藝術(shù)性”。

2009年

1、下列關(guān)于文學(xué)類文章的表述中，正確的是（）A詩(shī)歌是以敘述故事、塑造

人物為主要特征的文學(xué)題材。B散文是以靈活的筆法表現(xiàn)真情至性的文體

C雜文是以具體形象的形式來(lái)抒發(fā)情感的文章D狹義的散文，是與小說(shuō)、戲劇、

雜文并列的文學(xué)體裁2、廣義的散文，是與什么相對(duì)而言的？（）A小說(shuō)B戲劇C

詩(shī)歌D韻文3、判斷改錯(cuò)

散文講究“形散神不散”。其中的“形散”主要是指（散文可以不受任何韻律的限

制）。4、名詞解釋：

雜文的“藝術(shù)性”：借事或物，以形象來(lái)說(shuō)理，要使讀者在亦莊、亦嚴(yán)、嬉笑怒罵中

領(lǐng)會(huì)坐著的思想、意圖和1=1的；

第九章最近幾年真題：

2005\單選

1、以記者的評(píng)論為核心來(lái)報(bào)道事件的新聞是你OA綜合新聞B動(dòng)態(tài)新聞C典

型經(jīng)驗(yàn)D新聞述評(píng)判斷說(shuō)明

1、信息就是（新聞）

簡(jiǎn)答題

1、什么是新聞的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”？簡(jiǎn)述其優(yōu)點(diǎn)。答：就是運(yùn)用新聞導(dǎo)語(yǔ)，把新

聞最重要的事實(shí)放在文章最前面的結(jié)構(gòu)方式。優(yōu)點(diǎn)：易于作者寫、利于編者編、便于讀者

讀。2006年

單選題

1、簡(jiǎn)報(bào)編寫的要求“精”，是對(duì)下列哪個(gè)方面的要求？（）A內(nèi)容B選材C速

度D文字判斷說(shuō)明題

1、背景材料（一般是用來(lái)對(duì)新聞主體材料進(jìn)行說(shuō)明和解釋的輔助性材料）。

簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)報(bào)編寫要求“準(zhǔn)”，請(qǐng)加以解釋。答：有兩層含義，一是材料真實(shí)、準(zhǔn)確。

二是看問(wèn)題的角度要準(zhǔn)。2007.1

單選題

1、及時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活中的新事物、新情況的新聞是（）A動(dòng)態(tài)新聞B綜合新聞C

典型經(jīng)驗(yàn)D新聞述評(píng)判斷說(shuō)明題

1、信息就是（具有新內(nèi)容新知識(shí)的消息。）。2007.7單選題

1、新聞所發(fā)布的信息，通常具有什么價(jià)值？OA傳播價(jià)值B宣傳價(jià)值C史料

價(jià)值D實(shí)用價(jià)值判斷說(shuō)明題

1、簡(jiǎn)報(bào)的編寫要求中的“精”，是指（選材要精）。

簡(jiǎn)答題

1、“倒金字塔結(jié)構(gòu)”一般用于什么問(wèn)題的寫作？其優(yōu)點(diǎn)是什么？答：一般用于電

報(bào)、報(bào)告、指示、決定等問(wèn)題寫作，優(yōu)點(diǎn)是：便于作者寫、便于編者編、便于讀者讀。

2008單選題

1、簡(jiǎn)報(bào)一般不用于O

A匯報(bào)工作B通報(bào)情況C答復(fù)請(qǐng)示D交流經(jīng)驗(yàn)判斷說(shuō)明題

1、新聞的重要特點(diǎn)之一，是具有（時(shí)間性）。名詞解釋

新聞寫作中的"五個(gè)W"

即是：時(shí)間（when）,地點(diǎn)（where）原因（why）人物（who）事件（what）簡(jiǎn)答

題：簡(jiǎn)報(bào)編寫”選材精“的寫作要求應(yīng)如何理解？

答：為了便于單位和部門能更好地傳達(dá)，因此，選材精要選取那些典型的、有新意

的、與黨的方針、政策密切的，或者單位當(dāng)前的中心任務(wù)密切相關(guān)的情況和問(wèn)題。只有這

樣才能發(fā)揮簡(jiǎn)報(bào)的作用。

2009年1月

1、簡(jiǎn)報(bào)一般不適用于下列哪種用途？

A通報(bào)情況B交流經(jīng)驗(yàn)C報(bào)道消息D布置工作

2、判斷：

衡量新聞的價(jià)值，主要看兩個(gè)方面：（一是能否具有社會(huì)傳播價(jià)值），二是是否符合

國(guó)家的新聞?wù)吆头伞?/p>

3、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)報(bào)編寫“內(nèi)容準(zhǔn)”的寫作要求應(yīng)如何理解？

答：什么情況該反映，什么情況不該反映，都要認(rèn)真選擇，在反映問(wèn)題的態(tài)度匕也

應(yīng)該有喜報(bào)喜，有憂說(shuō)憂，不夸大不縮小，力求準(zhǔn)確，注意分寸。

第十章最近幾年真題：

2005\單選

1、下列屬于下行文的是()

A公告B議案C報(bào)告D請(qǐng)示

2、按公文的使用性質(zhì)，公文有()

A5類6種B13種C6類9種口8類15種

3、下列不應(yīng)該列為主題詞的是()

A相互聯(lián)系B主題內(nèi)容C文種D發(fā)文時(shí)間

判斷說(shuō)明

1、(抄送機(jī)關(guān))是指除發(fā)文機(jī)關(guān)外需要執(zhí)行或知曉公文的其他機(jī)關(guān)。

2、“請(qǐng)示”(不得直接送領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人)。除領(lǐng)導(dǎo)同志直接交辦的事項(xiàng)外，請(qǐng)示不得直

接送領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人，更不能送領(lǐng)導(dǎo)同志秘書，也不能同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)；不得將請(qǐng)示的事項(xiàng)夾

在報(bào)告中

作文題

1、為了更好的實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，某科室希望添置5臺(tái)電腦

需要經(jīng)費(fèi)人民幣4萬(wàn)元，請(qǐng)為該科室寫一份請(qǐng)求其上級(jí)單位撥款的公文。

要求：選準(zhǔn)文種；寫出公文文心內(nèi)容；格式準(zhǔn)確；300字

2、某單位要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，打算向附近的學(xué)校借用田徑場(chǎng)。請(qǐng)?zhí)嬖搯挝粩M寫一份

商借函。要求：格式準(zhǔn)確規(guī)范；不少于200字；所需條件自擬。

2006年

單選題

1、平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的行文是()

A上行文B平行文C下行文D任意皆可

2,不能主動(dòng)行文，只用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文是()

A報(bào)告B通知C批復(fù)D通告

判斷說(shuō)明題

1、(印發(fā)時(shí)間)是指公文印刷的最后時(shí)間。

2、錯(cuò)：函也有請(qǐng)求批準(zhǔn)的作用，(所以請(qǐng)示也可以用請(qǐng)批函來(lái)代替)。

作文題

1、為了加快圖書的流通，更好的利用圖書資源，某學(xué)校圖書館決定，從2005年10

月1日起，各類圖書的借期由原來(lái)的3個(gè)月改為1個(gè)月，超期1天，每一本書罰款1毛

錢。請(qǐng)?zhí)嬖搱D書館擬一份公文告知全校師生。

要求：文種恰當(dāng)；格式規(guī)范；字?jǐn)?shù)不少于400：可適當(dāng)增補(bǔ)內(nèi)容。

2007.1

單選題

1、向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)的公文是()

A公告B通告C通知D通報(bào)

2、用于沒(méi)有隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題的公文是()

A函B通報(bào)C通知D批復(fù)

3、下列哪■?項(xiàng)不屬于公文的特點(diǎn)？()

A政治性B靈活性C規(guī)范性D法定性

4、下列公文中屬于下行文的是()

A通告B報(bào)告C請(qǐng)示D議案

5、下列結(jié)束語(yǔ)，屬于上行文的是()

A望即函告B特此函達(dá)C即請(qǐng)審核批復(fù)D即請(qǐng)查照

判斷說(shuō)明題

1、決定是(適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出的安排。)。

2,(發(fā)文時(shí)間)一律用中文數(shù)字書寫。

作文題

10月23日，某單位的張同志路過(guò)蘇州街交通銀行附近時(shí)，聽(tīng)到外面喊聲不斷：“抓

賊，抓賊，別讓他跑了?！彪S后，他突然看見(jiàn)一個(gè)人影向體育場(chǎng)路跑去，于是張同志緊追

上去，從后面抱住搶劫嫌犯，與其展開(kāi)搏斗，與路旁的市民一起制服了嫌犯。張同志所在

單位準(zhǔn)備對(duì)其進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)。請(qǐng)代該單位寫一份公文。

要求：文種準(zhǔn)確；寫出文心內(nèi)容；格式規(guī)范；字?jǐn)?shù)300.

2007.7單選題

1、通告適用于下列哪種情況？()

A公布行政法規(guī)和規(guī)章()B對(duì)重要事項(xiàng)或行動(dòng)做出安排(決定)

C向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)D公布社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)

2、請(qǐng)求上級(jí)指示、批準(zhǔn)，應(yīng)該使用什么文種()

A報(bào)告B請(qǐng)示C函D意見(jiàn)

3、下列對(duì)公告與通告共同點(diǎn)的表述，錯(cuò)誤的是()

A一般都可以不用發(fā)文字號(hào)B都不需要寫明主送機(jī)關(guān)

C都屬于知照性公文D都可以通過(guò)新聞媒介公布或張貼

4、下列公文文種，哪一類屬于平行文？()

A請(qǐng)示B批復(fù)C意見(jiàn)D函

5、下列情況，哪一種適合用“報(bào)告”寫作？()

A部署本單位下一年的工作B向上級(jí)匯報(bào)工作反映情況

C說(shuō)明工作安排，請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)

D變更或撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)

判斷說(shuō)明題

1、(任何公文)都具有領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用。

名詞解釋：公文的法定性

答：公文是國(guó)家規(guī)定使用的，代表著機(jī)關(guān)單位的權(quán)力和意志，既是合法，又是權(quán)威，

一經(jīng)成文頒發(fā)，有關(guān)單位和個(gè)人就必須遵照只想你，既不能拒絕執(zhí)行，也不能更改、變

動(dòng)、違反。簡(jiǎn)答題

公文主體(文心部分)的各項(xiàng)內(nèi)容中，哪些是公文一?般都必備的？請(qǐng)列舉其四。

答：這部分正是公文的寫作部分的內(nèi)容，包括、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)

署名、印章、發(fā)文時(shí)間。

作文題

風(fēng)海市寫作學(xué)研究會(huì)擬于今年5月12日召開(kāi)“基礎(chǔ)寫作于應(yīng)用教學(xué)研討會(huì)”。會(huì)議

研究應(yīng)用寫作教學(xué)怎樣配合經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮進(jìn)行改革的問(wèn)題。會(huì)議在該市教育學(xué)院召開(kāi)，由

該學(xué)校安排食宿。議程共兩天。

依據(jù)材料寫一份會(huì)議通知，告知該研究會(huì)所有會(huì)員參加會(huì)議。同時(shí)為會(huì)議擬定一份包

括研討會(huì)開(kāi)、閉幕式，分組討論，大會(huì)發(fā)言，就餐安排，海港夜游等內(nèi)容的會(huì)議議程及時(shí)

間安排表附于正文之后。

要求：會(huì)議通知所需的要件齊全，內(nèi)容明確清晰；

附錄的時(shí)間安排詳細(xì)周密；字?jǐn)?shù)400；

格式正確，結(jié)構(gòu)合理；語(yǔ)言準(zhǔn)確得體。

2008單選題

1、公告適用于()

A宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施

B對(duì)重要事項(xiàng)或行動(dòng)做出安排

C向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)

D對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法

2、下列公文中，屬于上行文的是()

A批復(fù)B請(qǐng)示C意見(jiàn)D函

3、通知一把不用于()

A傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理的事項(xiàng)B任免有關(guān)人員

C傳達(dá)有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)

D宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施

4、下列關(guān)于函的表述，錯(cuò)誤的是()

A用于不相隸屬的機(jī)關(guān)之間B用于商洽工作

C用于請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)，因此屬于上行文D用于詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題

5、從公文的發(fā)布者及名稱看，文種使用錯(cuò)誤的是()

A某縣人民政府致下屬各鄉(xiāng)《關(guān)于做好水庫(kù)維修排險(xiǎn)工作的通知》B某縣教育局《關(guān)

于在全縣中小學(xué)教師中評(píng)選十佳優(yōu)秀教師的通報(bào)》C某省人民政府致國(guó)務(wù)院《關(guān)于華僑房

產(chǎn)落實(shí)政策問(wèn)題的請(qǐng)示》D某縣公安局致該縣交通運(yùn)輸公司《關(guān)于車輛年審問(wèn)題的復(fù)函》

判斷說(shuō)明題

1、(任何公文)都必須寫明主送機(jī)關(guān)。

名詞解釋：議案：是適用于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代

表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)的公文。

簡(jiǎn)答題

一篇名為《教育部關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的通知》的公文，其

主題詞除了類別詞”教育“以外，還應(yīng)該選擇哪些詞或詞組作為主題詞？

作文題

今年7月以來(lái)，暴雨不斷。7月13日，崖山縣多龍少數(shù)民族鄉(xiāng)發(fā)生洪災(zāi)及山泥傾瀉，

該鄉(xiāng)上千戶約5000鄉(xiāng)民房屋、耕牛、家具、糧食等生產(chǎn)、生活資料受到極大損失，直接

經(jīng)濟(jì)損失估計(jì)達(dá)千萬(wàn)元以上。該縣動(dòng)員了現(xiàn)有的人力物力大力施救，但目前該鄉(xiāng)仍有超過(guò)

一半鄉(xiāng)民被洪水圍困，缺水、缺糧已達(dá)三天。

請(qǐng)以崖山縣政府的名義向省政府寫一份請(qǐng)示，請(qǐng)求派遣部隊(duì)救災(zāi)，并緊急劃撥款項(xiàng)、

糧食、工具等救災(zāi)資金和物資。

要求：申請(qǐng)理由、要求的救援措施、物資等具體清楚；

字?jǐn)?shù)400字左右；格式正確；語(yǔ)言準(zhǔn)確得體。

2009年1月

1、公告適用于下列哪一種用途？（）

A依法公布行政法規(guī)和規(guī)章

B對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出安排CD

C向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)D對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法

2、通知一般不適用于下列哪一張用途？（）

A批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文

B轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文

C發(fā)布規(guī)章D匯報(bào)工作，反映情況

3、下列公文文種中，屬于上行公文的是（）

A批復(fù)、意見(jiàn)、請(qǐng)示B意見(jiàn)、請(qǐng)示、議案

C請(qǐng)示、議案、報(bào)告D議案、報(bào)告、函

4、下列關(guān)于函的表述，正確的是（）

A可用于上下級(jí)機(jī)關(guān)商洽工作

B可用于請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)C可用于上行文

D一般不能用于詢問(wèn)、答復(fù)問(wèn)題

5、從下列公文的發(fā)布者及名稱看，文種使用正確的是（）

A某縣公路局《關(guān)于高速公路維修封路問(wèn)題的公告》

B某市教育局《關(guān)于某某學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題的通報(bào)》

C某縣教育局致某民間慈善基金會(huì)《關(guān)于商情助學(xué)資金贊助問(wèn)題的請(qǐng)示》

D某省財(cái)政廳致該省人民政府《關(guān)于上報(bào)財(cái)政預(yù)算問(wèn)題的函》

6、判斷:

錯(cuò)（公告、通告）都可以用登報(bào)及張貼的方式公布。

7、名詞解釋

公文中的“平行文”

答：是平級(jí)機(jī)關(guān)或不相屬機(jī)關(guān)之間的行文。

8、簡(jiǎn)答題

公文文尾部分的“主題詞”是指什么？標(biāo)明主題詞有何作用？

答：是體現(xiàn)公文內(nèi)容和特征的關(guān)鍵詞或詞組。標(biāo)明主題詞有便于管理利檢索

9、作文

某貧困鄉(xiāng)中心小學(xué)校舍長(zhǎng)期失修，漏風(fēng)漏雨，已成危房，給在校工作學(xué)習(xí)的師生造成

極大的不便和風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)以該縣教育局的名義向縣政府寫一份請(qǐng)示，申請(qǐng)縣財(cái)政撥款，為該

校興建新校舍或維修舊校舍。據(jù)估算，全部興建新校舍，約需人民幣50萬(wàn)元，進(jìn)行加固

維修則需20萬(wàn)元。

要求：

(1)申請(qǐng)?jiān)蚓唧w、理由充足；

(2)字?jǐn)?shù)400字左右；

(3)格式正確；

(4)語(yǔ)言準(zhǔn)確得體。

第十一章最近幾年真題：

2005\單選

1、規(guī)劃、綱要、安排、設(shè)想、要點(diǎn)、方案是按()劃分

A計(jì)劃的形式B計(jì)劃的期限C計(jì)劃的內(nèi)容D計(jì)劃的作用

判斷說(shuō)明

1、調(diào)查報(bào)告的寫作要求之一是(用事實(shí)說(shuō)話)。

簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述調(diào)查報(bào)告和總結(jié)的異同。

答：調(diào)查報(bào)告在反映事物的基本過(guò)程、揭示問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指出教訓(xùn)等方

面，和總結(jié)相似。

2006年'單選

1、從下列總結(jié)的篇名看，屬于專題總結(jié)的是（）

A《XX公司2004年度總結(jié)》B《XX大學(xué)抗擊非典總結(jié)》C《中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)參加X(jué)X

屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)》DX局局長(zhǎng)的《個(gè)人年度總結(jié)》

判斷說(shuō)明題

1、總結(jié)（不是簡(jiǎn)單的工作的回顧，不是表面現(xiàn)象的羅列，也不是流水賬式的敘述工

作過(guò)程）。

2007.1單選題

1、為了揭露社會(huì)上存在的某方面的問(wèn)題而進(jìn)行的調(diào)查后寫成的調(diào)查報(bào)告屬于（）

A情況型調(diào)查報(bào)告B問(wèn)題型調(diào)查報(bào)告

C經(jīng)驗(yàn)型調(diào)查報(bào)告D總結(jié)型調(diào)查報(bào)告

2、專題總結(jié)常用于

A從工作的各個(gè)方面來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

B個(gè)人在工作和生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

C在某方面有了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別給與注意和介紹

D對(duì)情況進(jìn)行調(diào)查研究后加以總結(jié)

2007.1單選題

1、調(diào)查報(bào)告的材料掌握要

A越概括越好B越形象越好C越少越好D越多越好判斷說(shuō)明題

1、總結(jié)（不是簡(jiǎn)單的工作的回顧，不是表面現(xiàn)象的羅列，也不是流水賬式的敘述工

作過(guò)程）。簡(jiǎn)答題

2007.7

單選題

1、計(jì)劃需要寫出今后工作的（）

A預(yù)算和決算B安排和打算C內(nèi)容和方式D目的和成果2、下列哪種情況適合用

總結(jié)寫成文章（）

A檢查工作落實(shí)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)布得力者

B向上級(jí)匯報(bào)赴外地考察的成果

C反映本單位困難，向上級(jí)請(qǐng)求幫助

D介紹工作的某方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

名詞解釋

計(jì)劃的目的性

答：計(jì)劃總是為某個(gè)階段的工作而制訂的，它必須要確定這個(gè)階段工作的目標(biāo)，要規(guī)

定這個(gè)階段的具體工作任務(wù)，而且人物的量和質(zhì)都要有明確的要求。簡(jiǎn)答題

計(jì)劃有多種形式，針對(duì)期限長(zhǎng)、范圍廣的計(jì)劃，應(yīng)該使用哪種形式？對(duì)短期內(nèi)的工作

進(jìn)行布置，適合用哪種形式？

長(zhǎng)期計(jì)劃應(yīng)使用規(guī)劃形式。短期計(jì)劃應(yīng)使用安排形式。2008

判斷說(shuō)明題

1、調(diào)查報(bào)告的寫作要尊重事實(shí)，（但也可以作適當(dāng)?shù)南胂?、夸張）?009年1月

1、下列情況，哪一種適合用“計(jì)劃”的形式？

A向下級(jí)布置下一步的工作B部署本單位下一年度工作C向上級(jí)說(shuō)明工作安排、

請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)

D向上級(jí)說(shuō)明落實(shí)工作部署的情況

2、對(duì)于總結(jié)的性質(zhì)與分類的表述，錯(cuò)誤的是（）

A總結(jié)主要用于找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)未來(lái)工作

B全面總結(jié)通常時(shí)間跨度較大

C專題總結(jié)比全面總結(jié)更為常用

D個(gè)人總結(jié)只能是全面總結(jié)，不可寫成專題總結(jié)。

3、名詞解釋

調(diào)查報(bào)告的“報(bào)道性”

答：調(diào)查報(bào)告有時(shí)為了引起廣泛注意，或?yàn)榱送茝V經(jīng)驗(yàn)，還可以公開(kāi)發(fā)表在報(bào)紙、雜

志上，這就使它具有一定的新聞報(bào)道性。

4、簡(jiǎn)答題

綜合計(jì)劃于專項(xiàng)計(jì)劃有何不同？

綜合計(jì)劃是對(duì)工作進(jìn)行總體的、全面的計(jì)劃，而專項(xiàng)計(jì)劃是專門針對(duì)工作中某一個(gè)方

面作出的計(jì)劃

第十二章最近幾年真題：

2005

判斷說(shuō)明題

1、演講具有（演示性）。

簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述幾種常見(jiàn)的演講類文章的開(kāi)頭方式。

懸念式；親近式；引語(yǔ)式；直入式；哲理式

2006年

2007.1

判斷說(shuō)明題

講話稿可分為報(bào)告、講話、發(fā)言。其中（講話）一般作為主題出現(xiàn)，往往規(guī)定會(huì)議的

基調(diào)和精神，適用于高級(jí)別的會(huì)議。

2007.7

單選題

1、下列不同的講話形式，哪種可用于在正式會(huì)議上發(fā)表意見(jiàn)？A報(bào)告B講話C

發(fā)言D致詞

2、演講和講話的主要區(qū)別在于（）

A鼓動(dòng)性B演示性C邏輯性D思想性

判斷說(shuō)明題

1、會(huì)議的開(kāi)幕詞和閉幕詞，從文體說(shuō)，都屬于演講類文章的“講話”。2008單選

題

1、下列關(guān)于致詞的表述，錯(cuò)誤的是()

A一般用于社交場(chǎng)合B可用信件形式發(fā)表而不當(dāng)眾表達(dá)C可分為祝酒詞等多種形

式D一般用于表達(dá)情誼

2、下列場(chǎng)合中的講話最有可能屬于科研演講的是()A抗議集會(huì)B報(bào)告考古發(fā)

掘結(jié)果

C捐建學(xué)校落成儀式D競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)職位

3、某縣農(nóng)業(yè)機(jī)械廠的廠長(zhǎng)在縣工業(yè)局召開(kāi)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了《我廠扭虧增盈

的幾點(diǎn)做法》的經(jīng)驗(yàn)介紹。從發(fā)言題目看，這篇發(fā)言稿應(yīng)該屬于()A演講類文章中

的報(bào)告B調(diào)研類文章中的總結(jié)

C演講類文章中的致詞D調(diào)研類文章中調(diào)查報(bào)告

名詞解釋：演講的”鼓動(dòng)性：演講的目的在于說(shuō)服聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾了解他、理解他、

信任他，相信他講的道理，愿意照他說(shuō)的做。

簡(jiǎn)答題：演講類文章寫作上對(duì)于寫作者(演講者)本身的素質(zhì)、文章的主題、材料、

情感等四個(gè)方面有何要求？

答：1.要了解聽(tīng)眾。2.主題要鮮明。3.事例要生動(dòng)。4.感情要真誠(chéng)2009.1

1、下列關(guān)于講話稿的性質(zhì)、分類的闡述中，正確的是()A講話稿一般用于非正

式會(huì)議的發(fā)言

B講話稿可分為報(bào)告、講話、發(fā)言等三類

C講話稿中，講話、報(bào)告口語(yǔ)色彩較濃

D常用在會(huì)議上作為主體講話的講話稿，叫作發(fā)言。2、下列哪一種講話屬于“致

辭”？

A機(jī)場(chǎng)上歡迎來(lái)賓的講話B大會(huì)的主題講話C官員的就職演說(shuō)D會(huì)議討論時(shí)的發(fā)

言3、名詞解釋

演講的“演示性”答：?jiǎn)渭兊闹v只能使聽(tīng)眾得到聽(tīng)覺(jué)的干啥，而演講卻是動(dòng)用聽(tīng)、視

覺(jué)的雙重效果來(lái)加深聽(tīng)眾的印象。第十三章最近幾年真題：2005

判斷說(shuō)明題

1＞條例是國(guó)務(wù)院制定的(宏觀性)的政策。2006年

單選題

1、單位團(tuán)體制定的，用于規(guī)定組織規(guī)程和成員的行為準(zhǔn)則的綱領(lǐng)性文章是()A

法規(guī)B章程C條例D辦法判斷說(shuō)明題

1、規(guī)則(有一定的標(biāo)準(zhǔn)；有執(zhí)行的要求；有違反后的處罰規(guī)定)。簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述制度類文章的寫作特點(diǎn)：內(nèi)容上的規(guī)定性、執(zhí)行上的強(qiáng)制性、結(jié)構(gòu)上的章條

性2007.1

判斷說(shuō)明題

1、守則用于監(jiān)督內(nèi)部人員的行為、保證工作人員自覺(jué)自律。簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述條例和辦法的性質(zhì)、內(nèi)容特點(diǎn)、表達(dá)特點(diǎn)、法律約束力、使用范圍等方面的

不同。答：條例：性質(zhì)：對(duì)某一方面的行政工作作比較全面、系統(tǒng)的規(guī)定內(nèi)容特

點(diǎn)：內(nèi)容全面系統(tǒng)法律約束力：大使用范圍：國(guó)務(wù)院辦法：性質(zhì)：對(duì)某一項(xiàng)

行政工作作比較具體的規(guī)定內(nèi)容特點(diǎn)：內(nèi)容比較具體法律限制范圍小使用范

圍：各級(jí)人民政府1、下列答案中，對(duì)章程的內(nèi)容闡述最完整的一項(xiàng)是()a組織的

宗旨、任務(wù)、目的、原則b成員的權(quán)利義務(wù)c組織建立的原則、組織機(jī)構(gòu)d經(jīng)費(fèi)的來(lái)

源e組織和外部的關(guān)系f組織成員應(yīng)該遵守的紀(jì)律Aa—c三項(xiàng)Ba—d四項(xiàng)Ca—e

五項(xiàng)D全部六項(xiàng)2、下列讀制度類文章“辦法”的表述，正確的是()A通常由各

級(jí)人民政府制定B內(nèi)容比較全面系統(tǒng)C表達(dá)比較原則概括D法律約束力比較大

2008單選題

1、下列制度類文章中，需由國(guó)務(wù)院制定發(fā)布的是()A章程B條例C規(guī)定D

辦法名詞解釋

制度類文章的結(jié)構(gòu)上的”章條性“：制度類問(wèn)題在寫作上的特點(diǎn)是文章結(jié)構(gòu)基本是以

章條形式來(lái)寫的。

簡(jiǎn)答題

制度類文書中，條例、規(guī)定、辦法在表達(dá)特點(diǎn)上有何區(qū)別？條例：內(nèi)容全面系

統(tǒng)。規(guī)定：內(nèi)容比較系統(tǒng)。。辦法：內(nèi)容比較具體2009.1

1、下列制度性文章，哪一種應(yīng)該寫成“規(guī)定”？A對(duì)組織的規(guī)程和成員的行為準(zhǔn)

則作出規(guī)定B規(guī)定全國(guó)范圍內(nèi)某一方面工作的宏觀性行政政策法規(guī)C對(duì)某一方面的

行政工制定適合本地區(qū)的某些行政政策D針對(duì)某一問(wèn)題制定更為具體、易于執(zhí)行、可

操作的行政政策2、下列對(duì)“條例”的性質(zhì)、特點(diǎn)的表述，正確的是()A內(nèi)容全面

系統(tǒng)，表達(dá)原則概括B一般由各級(jí)人民政府制定C雖不屬于法律，但具備一定的法

律約束力D在表達(dá)上往往比較具體細(xì)致3、判斷：制度類文章寫作時(shí)應(yīng)注意內(nèi)容嚴(yán)

謹(jǐn)、語(yǔ)言嚴(yán)密，（但語(yǔ)氣可以輕松幽默）。第十四章最近幾年真題：2005\單選

1、經(jīng)濟(jì)合同中，雙方經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的核心是（）A標(biāo)的B數(shù)量和質(zhì)量C價(jià)款或酬金D

違約責(zé)任判斷說(shuō)明1、所謂（法人）是指能夠獨(dú)立從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)

的個(gè)人。2、協(xié)議書（不受法律保護(hù)）。簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)合同和協(xié)議書的區(qū)

別。2006年判斷說(shuō)明題1、（標(biāo)的）就是貨物。2、協(xié)議書（不受法律保

護(hù)）。2007.1單選題1、人們?cè)谏钪袨榱吮ＷC信守所商定的事項(xiàng)而制作的對(duì)雙方

都有約束力的文章是（）A條例B法規(guī)C合同D協(xié)議判斷說(shuō)明題1、所謂

（法人）是指能夠獨(dú)立從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的個(gè)人。2007.7單選題1、

人們?cè)谏钪袨榱吮ＷC信守所商定的事項(xiàng)而制作的對(duì)雙方都有約束力的文章是OA

條例B法規(guī)C合同D協(xié)議名詞解釋相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系2008單選題1、下面

哪種情況下當(dāng)事雙方簽訂的應(yīng)該是合同OA兩個(gè)友好城市商定文化體育交流的事項(xiàng)

B某演出團(tuán)體與某劇院商定演出及收入分配事項(xiàng)C某兩個(gè)人之間商定收養(yǎng)孤兒的事

項(xiàng)D某兩個(gè)大學(xué)之間商定的未來(lái)校際學(xué)術(shù)交流事項(xiàng)簡(jiǎn)答題契約類文書中，合同與

協(xié)議書有何區(qū)別？2009.11、下列對(duì)“協(xié)議書”的性質(zhì)、特點(diǎn)的表述，錯(cuò)誤的是

（）A協(xié)議書一般由單位與單位、單位與個(gè)人、個(gè)人與個(gè)人簽訂，國(guó)家與國(guó)家之間一

般不能使用協(xié)議書B(niǎo)協(xié)議書通常必須規(guī)定雙方的權(quán)利與義務(wù)C協(xié)議書必須在協(xié)商的

基礎(chǔ)上簽訂D簽訂協(xié)議書必須符合“合乎法律、雙方自愿”的原則。2、下列哪一

種情況下當(dāng)事雙方簽訂的不能叫合同？A某夫婦與民政部門商定有關(guān)收養(yǎng)孤兒的事情

B某農(nóng)資公司與某村商定的化肥供貨事項(xiàng)C某學(xué)校與建筑單位之間商定的興建教學(xué)

大樓事項(xiàng)D某公寓業(yè)主委員會(huì)與工程公司商定的安裝太陽(yáng)能熱水器事項(xiàng)3、簡(jiǎn)答題

契約類文章有什么寫作要求？第十五章最近幾年真題：

2006年

單選題

1、聘請(qǐng)某人從事某項(xiàng)工作或擔(dān)任某個(gè)職務(wù)用的文書叫（）

A聘書B(niǎo)申請(qǐng)書C請(qǐng)柬D自薦書

2007.1單選題

1、單位或個(gè)人為了某愿望或需要而請(qǐng)求有關(guān)部門批準(zhǔn)的文書是（）

A報(bào)告B申請(qǐng)書C請(qǐng)示D自薦書

判斷說(shuō)明題

1、（請(qǐng)柬類似通知，因此在重要的場(chǎng)合也可以使用通知）。

2007.7單選題

2007.7單選題

1、下列關(guān)于自薦書表述正確的是（）

A可以由個(gè)人或單位書寫B(tài)可以寫給單位或個(gè)人

C內(nèi)容通常是表達(dá)自己的求職愿望

D內(nèi)容通常需要介紹本單位的基本情況

判斷說(shuō)明題

1，聘書通常需要（規(guī)定被聘任者聘任期間應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)）。

2008單選題

1、單位或個(gè)人為了某愿望或需要而請(qǐng)求有關(guān)部門批準(zhǔn)的文書是（）