校園遠離毒品預防才是根本

校園遠離毒品，預防才是根本[教學重點:]清晰熟悉毒品對生命、對家庭和社會的危害性[教學難點:]學習預防毒品，讓毒品遠離校內[教學方法:]講授法、講事例組織同學爭論。[時間支配:]一節(jié)課[教學過程:]一、課題導入老師出示一些吸毒受害者吸毒過程及其苦痛的表情的圖片（圖片略）老師：同學們，從這些圖片里你們看到了什么？同學：毒品……老師：是的，這就是危害人們生命之一的毒品?，F(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴峻問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。二、毒品的危害（一）提出問題：毒品的危害有哪些呢？同學們分組爭論，派代表說出爭論的結果。（二）老師總結毒品的危害可以說有許多，歸納起來最主要的危害有兩大類:１、吸毒對身心的危害(1)吸毒對身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。(2)戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴峻和具有潛在致命危急的身心損害，通常在突然終止用藥或削減用藥劑量后發(fā)生。很多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的狀況下，或死于嚴峻的身體戒斷反應引起的各種并發(fā)癥，或由于苦痛難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要緣由。(3)精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而丟失人性。(4)感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。２、吸毒對社會的危害(1)對家庭的危害：家庭中一旦消失了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。(2)對社會生產力的巨大破壞:吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財寶的巨大損失和鋪張,同時毒品活動還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。(3)毒品活動擾亂社會治安:毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威逼。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。三、青少年染上毒品的緣由據了解，絕大多數(shù)青少年最初染上吸食毒品惡習主要是由于年少無知，簡單成為販毒分子獵獲的對象；無正值職業(yè)，精神空虛；文化程度普遍偏低，且輟學、退學、失學的較多，學校不管、家長管不了、社會無人管，一旦與社會閑散、劣質人員往來，極易臭氣相投，染上吸毒；殘缺型家庭缺乏家庭親和力，青少年簡單產生自卑扭曲心理，步入歧途；社會不良因素的影響和社會上不良現(xiàn)象的“熏陶”所致。很多青少年是仿效影視鏡頭學著吸毒的，或是在歌舞廳、迪巴等消遣場所尋刺激吸食“搖頭丸”而染上毒癮；缺乏對搖頭丸、冰毒等衍生物、軟性毒品的足夠熟悉和識別力量。當前校內里也消失類似狀況，個別學校已有部分同學染上了毒品。四、毒品的預防１、構筑拒毒心理防線－－正確對待挫折和困難中學階段是人生成長的關鍵時期，對生活布滿熱忱和向往，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生。在這個關鍵時期，假如吸了第一根煙，嘗試了第一口毒品，涉足了青少年不宜進入的場所一旦染上毒癮，你的人生悲劇就會從今開頭。要避開悲劇的發(fā)生，就必需構筑拒絕毒品的心理防線。正確對待挫折和困難。青少年在學習、生活中遇到考試成果不盡人意、和伴侶吵架分手、家庭生活遇到困難等都是正常的，要正確對待。遇到這類狀況時，可以試著和父母、老師、同伴溝通，或者聽聽自己喜愛的音樂，參與自己喜愛的體育活動等，分散你的留意力，排解苦惱，肯定不要用毒品來麻醉自己，躲避現(xiàn)實，回避困難。當別人用毒品來引誘你、勸慰你時，肯定要意志堅決，堅決拒絕。請信任：挫折和困難是臨時的，戰(zhàn)勝挫折和困難是珍貴的人生財寶。２、構筑拒毒心理防線－－正確把握奇怪???心，抑制不良誘惑奇怪???是青少年的共同特點，對于沒有體驗的東西，總有一種躍躍欲試的愿望，但是，肯定要明辨是非，把握奇怪???心。面對毒品，肯定要態(tài)度鮮亮，千萬不要心存僥幸，以奇怪???為由去嘗試，自覺抑制不良誘惑，千萬不要吸食第一口。３、構筑拒毒心理防線－－牢記“四知道”一要知道什么是毒品；二要知道吸毒極易成癮，難以戒除；