職業(yè)學(xué)院資源環(huán)境與安全大類+工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及計(jì)劃

PAGE建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：560301）建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：560301）建設(shè)單位：XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)：XXX項(xiàng)目責(zé)任人：XXX專業(yè)負(fù)責(zé)人：XXX主要撰寫人：XXX主要完成人：XXX目錄一、招生對(duì)象與學(xué)制 11.專業(yè)名稱 12．招生對(duì)象 13．基本學(xué)制 1二、人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 11．人才培養(yǎng)目標(biāo) 12．人才培養(yǎng)規(guī)格 13．職業(yè)崗位 3三、人才培養(yǎng)模式 3四、課程體系設(shè)計(jì) 51．職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域 52．工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系 6五、課程目標(biāo)與要求 71．專業(yè)核心課程分析與介紹 72．文化基礎(chǔ)課程簡(jiǎn)介 163．其它專業(yè)課程簡(jiǎn)介 18六、教學(xué)活動(dòng)安排 211．課程設(shè)置表 212．實(shí)踐教學(xué)安排 233．素質(zhì)教育活動(dòng)安排 25七、畢業(yè)要求 27八、教學(xué)保障條件 271．師資條件 272．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件 283．學(xué)習(xí)資源條件 304．教學(xué)管理 30－PAGE30－一、招生對(duì)象與學(xué)制1.專業(yè)名稱建筑工程技術(shù)2．招生對(duì)象高中畢業(yè)生3．基本學(xué)制全日制三年二、人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格1．人才培養(yǎng)目標(biāo)主要面向建筑行業(yè)施工員及相關(guān)職業(yè)崗位群，培養(yǎng)牢固掌握專業(yè)職業(yè)崗位（群）所需要的基礎(chǔ)理論知識(shí)和相應(yīng)職業(yè)技能，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握建筑施工技術(shù)與組織管理等基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，適應(yīng)從事一線建筑工程施工及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。2．人才培養(yǎng)規(guī)格培養(yǎng)的人才須達(dá)到建筑行業(yè)一線管理人員的基本職業(yè)素質(zhì)要求，掌握相關(guān)知識(shí)，具備相應(yīng)的職業(yè)能力?！锬芰σ蟆鲗I(yè)能力（1）能正確識(shí)讀建筑工程的平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)詳圖以及大樣圖等建筑施工圖，正確識(shí)讀建筑工程的結(jié)構(gòu)施工圖，能進(jìn)行圖紙審核；（2）能進(jìn)行建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基本分析；（3）能運(yùn)用工程建設(shè)法規(guī)基本知識(shí)處理常見(jiàn)工程施工環(huán)節(jié)發(fā)生的法律問(wèn)題；（4）具有及時(shí)掌握建筑施工新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料等相關(guān)信息的能力；（5）具有區(qū)分常用建筑、裝飾材料的名稱、規(guī)格性能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的能力；（6）具有對(duì)建筑材料檢驗(yàn)、儲(chǔ)存、保管、使用等方面的能力；（7）具備施工現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量放線的能力；（8）具備工程實(shí)施的能力；（9）具備施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的運(yùn)用能力；（10）具備基本構(gòu)件和結(jié)構(gòu)受力分析及計(jì)算的能力；（11）能根據(jù)工程項(xiàng)目特點(diǎn)與實(shí)際情況，編制施工組織設(shè)計(jì)；（12）具有編制工程預(yù)結(jié)算能力；（13）具備安全施工管理能力，能夠識(shí)別影響安全和環(huán)保的隱患并做出預(yù)案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取措施予以解決；（14）具有計(jì)算機(jī)操作基本技能，能熟練運(yùn)用CAD、工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)等專業(yè)軟件；（15）具備建筑工程技術(shù)資料記錄、收集、處理和整理能力；（16）具有相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)的基本知識(shí)，并運(yùn)用其進(jìn)行工程項(xiàng)目管理的能力?！鞣椒芰Γ?）具有較好的新技術(shù)、新工藝、新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力；（2）具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理工程技術(shù)施工計(jì)算的能力；（3）具備通過(guò)各種媒介資源查閱資料、獲取和處理信息的能力；（4）具有較好的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力；（5）制定工作計(jì)劃的能力?！魃鐣?huì)能力（1）具有良好的政治思想素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德；（2）具備吃苦耐勞、敬業(yè)愛(ài)崗的工作態(tài)度；（3）具有較強(qiáng)的組織觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；（4）具備良好的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力。知識(shí)要求（1）掌握毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本原理，了解哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)等方面的基本知識(shí)；修習(xí)文學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)學(xué)等人文基礎(chǔ)知識(shí)；了解創(chuàng)新的原理與方法；（2）具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)；（3）能正確表述建筑法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容；（4）能正確表述建筑構(gòu)造組成的基本內(nèi)容；（5）能正確表述國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于建筑制圖的基本規(guī)定、投影原理、施工圖識(shí)讀要點(diǎn)；（6）能夠表述材料的基本性質(zhì)，常用建筑構(gòu)件、建筑配件和主要構(gòu)造做法；（7）能表述建筑工程項(xiàng)目施工原理及工藝流程；（8）能表述建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的基本規(guī)定；（9）能準(zhǔn)確表述水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的基本規(guī)程，以及熟練陳述建筑施工測(cè)量原理；（10）能表述施工組織設(shè)計(jì)的基本原理、安全施工管理基本內(nèi)容；（11）能準(zhǔn)確表述工程預(yù)結(jié)算編制、招投標(biāo)文件編制內(nèi)容；（12）能準(zhǔn)確表述CAD、工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)等專業(yè)軟件的基本內(nèi)容；（13）能熟練陳述建筑工程技術(shù)資料記錄、收集、處理和整理基本內(nèi)容?！锼刭|(zhì)要求（1）“兩型”意識(shí)（資源節(jié)約型、環(huán)境友好型）；（2）良好的政治思想品德、集體主義精神和高度的責(zé)任感；（3）良好的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；（4）技術(shù)法規(guī)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)；（5）堅(jiān)強(qiáng)的意志、健康的心理和體魄?！锂厴I(yè)生具備的職業(yè)態(tài)度（1）遵守相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定；（2）樹(shù)立“質(zhì)量第一、安全第一”的理念，堅(jiān)持安全生產(chǎn)，文明施工；（3）具有節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和綠色施工的意識(shí)；（4）愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有良好的職業(yè)操守。3．職業(yè)崗位就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域：施工單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、建筑行業(yè)管理部門。初始就業(yè)崗位群：主要職業(yè)崗位施工員；相近職業(yè)崗位質(zhì)量員、安全員、測(cè)量員。試驗(yàn)員。發(fā)展崗位群：從事工程技術(shù)專業(yè)工作滿5年后通過(guò)考試可以獲取建造師資格證書。三、人才培養(yǎng)模式在專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)不同規(guī)模、不同資質(zhì)等級(jí)、不同地區(qū)建筑施工企業(yè)的職業(yè)崗位調(diào)研與分析，形成崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的分析報(bào)告。為實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與工作崗位需求的“零距離”，由企業(yè)專家、學(xué)校專業(yè)教師共同實(shí)施理論與實(shí)踐一體化教學(xué)，構(gòu)建以師徒制為特征的“工程項(xiàng)目引導(dǎo)、能力分段提升”的人才培養(yǎng)模式?！肮こ添?xiàng)目引導(dǎo)”主要是指專業(yè)教學(xué)以工程項(xiàng)目為載體，企業(yè)真實(shí)的工程項(xiàng)目為學(xué)生提供工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺(tái)?！澳芰Ψ侄翁嵘笔前凑战ㄖこ坦芾砟芰σ蠛蛯W(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的特點(diǎn)，將學(xué)生的能力提升分為三個(gè)階段：第一階段為專項(xiàng)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)階段，以學(xué)校為主導(dǎo)，實(shí)施“項(xiàng)目形式的師徒制”，通過(guò)專項(xiàng)技能指導(dǎo)，培養(yǎng)專項(xiàng)基礎(chǔ)能力；本階段實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)主要在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，部分也可以直接到師傅所在的建筑工地實(shí)施，由能工巧匠當(dāng)師傅，由企業(yè)的能工巧匠列出技能項(xiàng)目，如建筑識(shí)圖、CAD制圖、建筑測(cè)量放線、工種實(shí)訓(xùn)、材料進(jìn)場(chǎng)檢測(cè)與驗(yàn)收等，學(xué)生根據(jù)開(kāi)出的項(xiàng)目書面申請(qǐng)選擇師傅，師傅根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)以每6-18人為一班，以口傳身授為主要教學(xué)形式，每個(gè)師徒制項(xiàng)目利用每天2-4學(xué)時(shí)的時(shí)間進(jìn)行為期5-10周的邊干邊學(xué)，逐一培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)基礎(chǔ)能力，學(xué)生在專項(xiàng)技能基礎(chǔ)訓(xùn)練階段至少3項(xiàng)技能合格才能進(jìn)入綜合實(shí)務(wù)技能訓(xùn)練階段。該實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)主要集中于第1-2學(xué)期。第二階段為綜合實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)階段，學(xué)校和企業(yè)共同主導(dǎo)，實(shí)施“跟崗形式的師徒制”，培養(yǎng)綜合實(shí)務(wù)能力。本階段實(shí)踐環(huán)節(jié)主要在學(xué)校所在地的校外實(shí)習(xí)基地，由企業(yè)技術(shù)管理人員當(dāng)師傅，每3-8名學(xué)生為一組，全程跟蹤建筑工程項(xiàng)目，學(xué)生上午在學(xué)校上課，下午到施工現(xiàn)場(chǎng)跟著師傅實(shí)踐，學(xué)生通過(guò)邊看邊學(xué)，同時(shí)配合“建筑工程施工測(cè)量”、“基礎(chǔ)工程施工”、“砌體結(jié)構(gòu)工程施工”、“混凝土結(jié)構(gòu)工程施工”等理實(shí)一體化課程的教學(xué)，全面鞏固和熟練掌握各種典型建筑結(jié)構(gòu)類型建筑施工技術(shù)、工藝流程、質(zhì)量驗(yàn)收要點(diǎn)和施工組織設(shè)計(jì)方法、建筑工程造價(jià)編制等。學(xué)生每周要填寫施工周記，記載施工技術(shù)要點(diǎn)、工藝流程、學(xué)習(xí)心得等，學(xué)習(xí)結(jié)束后還要以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)陳述和答辯，答辯通過(guò)才能進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，此過(guò)程學(xué)生還能充分體驗(yàn)企業(yè)文化，為頂崗實(shí)訓(xùn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)主要集中于第3-4學(xué)期。第三階段為頂崗實(shí)踐能力培養(yǎng)階段，以企業(yè)為主導(dǎo)，實(shí)施“頂崗形式的師徒制”，培養(yǎng)上崗工作能力。通過(guò)舉辦實(shí)習(xí)供需見(jiàn)面會(huì)、跟崗單位留用、家長(zhǎng)推薦和學(xué)生自主選擇等方式，為學(xué)生落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位，下達(dá)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書。學(xué)校要求實(shí)習(xí)單位提供指導(dǎo)師傅，明確師傅的工作要求；要求學(xué)生邊干邊學(xué)，虛心向師傅請(qǐng)教，并按要求認(rèn)真填寫《師徒學(xué)習(xí)手冊(cè)》，至少完成20篇頂崗實(shí)習(xí)周記，每篇實(shí)習(xí)周記300字以上，實(shí)習(xí)周記須有實(shí)習(xí)企業(yè)師傅的簽字；學(xué)生還要撰寫3000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位及主要內(nèi)容、收獲體會(huì)等）并答辯，集中實(shí)習(xí)的學(xué)生由校企雙方共同對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行答辯考核，分散實(shí)習(xí)的學(xué)生回學(xué)校集中答辯考核。頂崗實(shí)習(xí)考核分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，頂崗實(shí)習(xí)考核內(nèi)容權(quán)重系數(shù)為：頂崗實(shí)習(xí)平時(shí)工作表現(xiàn)0.2；實(shí)習(xí)周記0.3；實(shí)習(xí)總結(jié)0.2；實(shí)習(xí)答辯0.3。考核等級(jí)合格及以上的學(xué)生由學(xué)校和企業(yè)一起頒發(fā)“企業(yè)工作經(jīng)歷證書”，頂崗不合格的學(xué)生責(zé)成重修。該實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)主要集中于第5-6學(xué)期。四、課程體系設(shè)計(jì)1．職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域通過(guò)對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的職業(yè)成長(zhǎng)歷程，職業(yè)工作過(guò)程及工作任務(wù)的進(jìn)一步分析，由企業(yè)技術(shù)專家、專業(yè)帶頭人、骨干教師、課程開(kāi)發(fā)小組共同討論，整理出26項(xiàng)典型工作任務(wù)，對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行分析歸納形成了15個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，見(jiàn)表1。表1典型工作任務(wù)及行動(dòng)領(lǐng)域典型工作任務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域1-1施工圖識(shí)圖1-2施工圖會(huì)審1-3計(jì)算機(jī)輔助繪圖(1)施工圖識(shí)圖與會(huì)審(2)建筑工程CAD2-1建筑材料選用、檢測(cè)、驗(yàn)收、保管(3)建筑材料與檢測(cè)3-1房屋構(gòu)造分析3-2結(jié)構(gòu)力學(xué)與分析(4)房屋構(gòu)造(5)建筑力學(xué)(6)建筑結(jié)構(gòu)4-1施工放樣與定位(7)建筑工程測(cè)量5-1地基承載力與穩(wěn)定性分析5-2地基處理(8)地基與基礎(chǔ)6-1施工進(jìn)度計(jì)劃的編制6-2施工方案的編制(9)施工組織7-1基礎(chǔ)工程施工7-2砌體工程施工7-3混凝土工程施工7-4鋼結(jié)構(gòu)施工7-5屋面工程施工7-6裝飾工程施工(10)建筑施工技術(shù)8-1深基坑支護(hù)施工8-2高層建筑大體積混凝土施工8-3高層建筑起重及垂直運(yùn)輸機(jī)械的選擇和使用8-4高層建筑腳手架施工(11)高層建筑工程施工9-1建筑施工安全控制9-2建筑工程施工質(zhì)量檢測(cè)與驗(yàn)收(12)建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全控制10-1建筑工程資料的收集，整理和歸檔(13)建筑工程資料管理11-1建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)(14)建筑工程概預(yù)算12-1工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同的編制(15)工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理2．工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系采用“工作過(guò)程導(dǎo)向”的課程開(kāi)發(fā)模式，從專業(yè)所面向的職業(yè)崗位群的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)入手進(jìn)行分析，將建筑施工過(guò)程分解成多個(gè)有機(jī)銜接的工序，根據(jù)工序設(shè)置課程，打破學(xué)科型的課程體系，構(gòu)建能力型的工作過(guò)程化課程體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與就業(yè)崗位的工作過(guò)程的一致性。表2工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系序號(hào)課程名稱基準(zhǔn)學(xué)時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年1文化基礎(chǔ)課508342專業(yè)課建筑材料603施工圖識(shí)讀與會(huì)審★904房屋構(gòu)造605建筑CAD686建筑力學(xué)607建筑結(jié)構(gòu)688土力學(xué)349建筑工程測(cè)量★6810基礎(chǔ)工程施工★6811砌體結(jié)構(gòu)工程施工★6812混凝土結(jié)構(gòu)工程施工★10213鋼結(jié)構(gòu)工程施工6814屋面工程施工3415裝飾裝修工程施工3416高層建筑施工6817建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收與安全管理6818建筑工程施工組織★6819建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)6820建筑法規(guī)3421限選課（建筑工程資料管理、建筑設(shè)備、建筑機(jī)械、演講與口才）34（演講與口才）136（建筑工程資料管理、建筑設(shè)備、建筑機(jī)械）22綜合實(shí)訓(xùn)-30-3023頂崗實(shí)習(xí)90024畢業(yè)答辯60（2周）總計(jì)952888960合計(jì)2800五、課程目標(biāo)與要求1．專業(yè)核心課程分析與介紹工程技術(shù)專業(yè)的主要崗位工作是施工員，主要在現(xiàn)場(chǎng)第一線從事技術(shù)工作，要求熟悉施工工藝流程，合理組織施工，解決施工中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，因此根據(jù)工作過(guò)程系統(tǒng)化的要求，我們把最貼近工作實(shí)際的課程作為專業(yè)核心課程。核心課程分別為：施工圖識(shí)讀與會(huì)審、建筑工程測(cè)量、基礎(chǔ)工程施工、砌體結(jié)構(gòu)工程施工、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工、、建筑工程施工組織。本專業(yè)核心課程介紹見(jiàn)表3~表7表3《施工圖識(shí)讀與會(huì)審》課程簡(jiǎn)介課程名稱施工圖識(shí)讀與會(huì)審學(xué)時(shí)90理論60學(xué)時(shí)實(shí)踐30學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握建筑工程制識(shí)圖的基本知識(shí)，具備施工圖識(shí)讀、審核及進(jìn)行圖紙交底的能力。方法能力：具備建筑工程施工圖的識(shí)讀能力、審核能力及進(jìn)行圖紙交底的能力。社會(huì)能力：1.能在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，具備與項(xiàng)目參建各方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)的能力，組織專業(yè)班組完成施工任務(wù)。2．具備基本的職業(yè)道德，具備自主學(xué)習(xí)能力。3．具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。教學(xué)內(nèi)容單元知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)單元1.砌體結(jié)構(gòu)工程施工圖識(shí)讀與會(huì)審1.1投影的分類及正投影規(guī)律能識(shí)讀砌體結(jié)構(gòu)工程施工圖，能對(duì)砌體結(jié)構(gòu)工程施工圖進(jìn)行綜合性審核和會(huì)審，能對(duì)砌體結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行圖紙交底1.2《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》的基本規(guī)定1.3砌體結(jié)構(gòu)土建工程施工圖組成、內(nèi)容、識(shí)讀方法1.4水電安裝工程施工圖組成、內(nèi)容、識(shí)讀方法1.5裝飾工程施工圖內(nèi)容、識(shí)讀方法1.6砌體結(jié)構(gòu)工程土建、水電安裝、裝飾工程施工圖之間的關(guān)系及審核方法、要點(diǎn)1.7施工圖會(huì)審程序、會(huì)審要求單元2.框架結(jié)構(gòu)工程施工圖識(shí)讀與會(huì)審2.1國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)平法制圖規(guī)則（11G101）能識(shí)讀框架結(jié)構(gòu)工程施工圖，能對(duì)框架結(jié)構(gòu)工程施工圖進(jìn)行綜合性審核和會(huì)審，能對(duì)框架結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行圖紙交底2.2框架結(jié)構(gòu)工程施工圖組成、內(nèi)容、識(shí)讀方法2.3框架結(jié)構(gòu)工程施工圖的審核方法、要點(diǎn)2.4框架結(jié)構(gòu)工程施工圖會(huì)審的工作程序及要求單元3.鋼結(jié)構(gòu)工程施工圖識(shí)讀與會(huì)審3.1鋼結(jié)構(gòu)工程施工圖組成、內(nèi)容、識(shí)讀方法能識(shí)讀鋼結(jié)構(gòu)工程施工圖，能對(duì)鋼結(jié)構(gòu)工程施工圖進(jìn)行綜合性審核和會(huì)審，能對(duì)鋼結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行圖紙交底3.2鋼結(jié)構(gòu)工程施工圖的審核方法、要點(diǎn)3.3鋼結(jié)構(gòu)工程施工圖會(huì)審的工作程序及要求實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容項(xiàng)目1.砌體結(jié)構(gòu)工程施工圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)以某砌體結(jié)構(gòu)工程真實(shí)施工藍(lán)圖為案例，完成其土建施工圖、水電安裝施工圖、裝飾施工圖的識(shí)讀任務(wù)，在識(shí)讀過(guò)程中強(qiáng)化圖紙審核能力。項(xiàng)目2.框架結(jié)構(gòu)工程施工圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)以某框架結(jié)構(gòu)工程真實(shí)施工藍(lán)圖為載體，完成其建筑施工圖及結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀任務(wù)，重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)、柱、梁、板、樓梯、剪力墻平法施工圖的識(shí)讀能力。項(xiàng)目3.鋼結(jié)構(gòu)工程施工圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)以某鋼結(jié)構(gòu)工程真實(shí)施工藍(lán)圖為載體，完成識(shí)讀任務(wù)。教學(xué)方法建議1．任務(wù)驅(qū)動(dòng)2．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)3．實(shí)物模型教學(xué)4．分組教學(xué)考核評(píng)價(jià)要求本課程的考核評(píng)價(jià)可參考以下內(nèi)容綜合評(píng)定：1.根據(jù)平時(shí)成績(jī)和考試（考查）成績(jī)綜合評(píng)定；2.實(shí)訓(xùn)完后，學(xué)生自身評(píng)價(jià)；3.實(shí)訓(xùn)完后，教師對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成果考核評(píng)價(jià)；4.校外基地實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)；5.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的完善性、可行性評(píng)價(jià)表4.《建筑工程測(cè)量》課程簡(jiǎn)介課程名稱建筑工程測(cè)量學(xué)時(shí)68理論20學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)48學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力1.使學(xué)生具有水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀三種基本測(cè)量?jī)x器的使用和檢驗(yàn)及校正能力；2.能正確選用測(cè)量器具和測(cè)量方法進(jìn)行建筑施工中的測(cè)量放線工作。方法能力能利用各種資源查閱資料獲取資訊，能自主學(xué)習(xí)新知識(shí)，能分析和處理碰到的各種問(wèn)題。社會(huì)能力耐心細(xì)致、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、遵紀(jì)守法。教學(xué)內(nèi)容單元一：水準(zhǔn)儀的測(cè)量放線工作知識(shí)點(diǎn)：水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)、粗平、檢校;水準(zhǔn)儀使用之照準(zhǔn)、讀數(shù)。技能點(diǎn)：高差測(cè)量（單站）;高差測(cè)量（多站引點(diǎn)測(cè)量）;高程測(cè)設(shè)。單元二經(jīng)緯儀的測(cè)量放線工作知識(shí)點(diǎn)：經(jīng)緯儀認(rèn)識(shí)、照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管檢校;經(jīng)緯儀使用之對(duì)中、整平;經(jīng)緯儀使用之照準(zhǔn)目標(biāo)、讀數(shù);測(cè)回法測(cè)水平角。技能點(diǎn)：極坐標(biāo)法測(cè)設(shè)點(diǎn)的平面位置;正倒鏡延長(zhǎng)直線。單元三全站儀的測(cè)量放線工作知識(shí)點(diǎn)：全站儀認(rèn)識(shí)、使用、參數(shù)配置;全站儀角度、距離測(cè)量;全站儀坐標(biāo)測(cè)量;全站儀坐標(biāo)放樣。技能點(diǎn)：建筑物定位;高程的校核;軸線的校核;點(diǎn)位的校核。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容項(xiàng)目一水準(zhǔn)儀綜合實(shí)訓(xùn)高程引測(cè)、場(chǎng)地抄平、水平樁測(cè)設(shè)。項(xiàng)目二經(jīng)緯儀綜合實(shí)訓(xùn)軸線放線、樓層軸線傳遞、基坑軸線傳遞。項(xiàng)目三全站儀綜合實(shí)訓(xùn)距離測(cè)量、角度測(cè)量、全站儀坐標(biāo)放樣。教學(xué)方法建議1．案例教學(xué)法2．分組教學(xué)法3．項(xiàng)目引導(dǎo)4．任務(wù)驅(qū)動(dòng)考核評(píng)價(jià)要求采用個(gè)人自評(píng)、小組互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)果情況綜合評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，體現(xiàn)過(guò)程與結(jié)果、知識(shí)與能力并重的原則。重點(diǎn)考核建筑物放樣的能力，點(diǎn)位的測(cè)設(shè)能力。表5.《基礎(chǔ)工程施工》課程簡(jiǎn)介課程名稱基礎(chǔ)工程施工學(xué)時(shí)68理論48學(xué)時(shí)實(shí)踐20學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力：1．能夠根據(jù)工程環(huán)境正確選擇土方開(kāi)挖機(jī)械與作業(yè)方法，能讀懂土方開(kāi)挖方案，并能根據(jù)方案編寫土方開(kāi)挖的技術(shù)交底；2．能正確選擇基坑支護(hù)形式，能正確進(jìn)行支護(hù)結(jié)構(gòu)的施工；3．具有基礎(chǔ)工程識(shí)圖放樣的能力；4．具有制定一般地基處理方案的能力；5．具有判斷基坑支護(hù)方案合理性的能力；6．具有能夠正確閱讀理解基礎(chǔ)工程施工方案的能力；7．能夠處理基礎(chǔ)工程施工中常見(jiàn)問(wèn)題的能力。方法能力：1．培養(yǎng)辯證思維的能力；2．具有運(yùn)用各種資料、采集信息的能力；3．具有創(chuàng)新的能力。社會(huì)能力：1．具有創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的基本能力；2．具有愛(ài)崗敬業(yè)與團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)；3．具有公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)；4．具有自學(xué)的能力；5．具有更新知識(shí)、接受終身教育的基本能力。教學(xué)內(nèi)容單元1場(chǎng)地平整基坑、基槽土方量的計(jì)算場(chǎng)地平整土方計(jì)算土方調(diào)配場(chǎng)地平整質(zhì)量驗(yàn)收內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)單元2土石方工程施工土石方開(kāi)挖與填筑、土方壓實(shí)基槽（坑）工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)單元3基坑支護(hù)施工1.基坑工程特點(diǎn)2.常用支護(hù)結(jié)構(gòu)形式3.常用支護(hù)結(jié)構(gòu)施工技術(shù)4.基坑支護(hù)工程施工安全要點(diǎn)單元4降水施工地下水控制方法適用條件井點(diǎn)結(jié)構(gòu)和施工技術(shù)要求降水與排水類型施工質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)單元5地基處理地基處理的對(duì)象地基處理的目的地基處理方法施工及質(zhì)量驗(yàn)收單元6淺基礎(chǔ)施工基礎(chǔ)識(shí)圖基本知識(shí)地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)、設(shè)計(jì)內(nèi)容及步驟各類淺基礎(chǔ)施工圖識(shí)讀、構(gòu)造、施工要點(diǎn)及質(zhì)量驗(yàn)收單元7預(yù)制樁基礎(chǔ)施工樁基礎(chǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)樁基礎(chǔ)構(gòu)造與識(shí)圖預(yù)制樁基礎(chǔ)施工技術(shù)、質(zhì)量檢驗(yàn)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)單元8灌注樁基礎(chǔ)施工樁基礎(chǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)灌注樁基礎(chǔ)構(gòu)造與識(shí)圖灌注樁基礎(chǔ)施工要點(diǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容項(xiàng)目1場(chǎng)地平整土方調(diào)配方案訓(xùn)練內(nèi)容：確定場(chǎng)地平整的設(shè)計(jì)標(biāo)高，計(jì)算挖、填土方量，確定場(chǎng)地土方調(diào)配方案。項(xiàng)目2基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)形式的選擇訓(xùn)練內(nèi)容：1）分析不同支護(hù)結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)、適用范圍、施工工序及要點(diǎn)，相關(guān)施工設(shè)備等；2）閱讀相關(guān)施工規(guī)范。項(xiàng)目3基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)施工技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容：1）施工方法、施工要點(diǎn)、施工設(shè)備的操作方法等；2）發(fā)現(xiàn)并總結(jié)施工中常見(jiàn)的各種工程問(wèn)題。項(xiàng)目4地基處理施工方案訓(xùn)練內(nèi)容：學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)熟悉地基處理設(shè)計(jì)方案；了解施工場(chǎng)地的工程的地質(zhì)和水文地質(zhì)資料；了解該地基土的特性、處理要點(diǎn)、處理效果及該處理方法的工作原理和適用性；熟悉該處理方法的施工設(shè)備、施工順序，施工中的有關(guān)注意事項(xiàng)、施工中常見(jiàn)的問(wèn)題及處理措施，以及質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法等。項(xiàng)目5淺基礎(chǔ)施工圖的識(shí)讀訓(xùn)練內(nèi)容：學(xué)生應(yīng)了解建筑場(chǎng)地工程地質(zhì)條件和水文地質(zhì)資料，結(jié)合有關(guān)規(guī)范了解持力層的情況，閱讀施工圖，明確基礎(chǔ)布置、基礎(chǔ)底面尺寸、截面尺寸、埋置深度、有關(guān)構(gòu)造要求和材料強(qiáng)度要求；掌握受力鋼筋、分布鋼筋、構(gòu)造鋼筋的位置、級(jí)別、直徑、間距、長(zhǎng)度等設(shè)計(jì)要求。項(xiàng)目6淺基礎(chǔ)施工及質(zhì)量驗(yàn)收訓(xùn)練內(nèi)容：學(xué)生應(yīng)掌握淺基礎(chǔ)施工時(shí)所用的材料及使用的主要機(jī)具，以及機(jī)具的正確操作方法，并掌握基礎(chǔ)施工的操作工藝流程，填寫基礎(chǔ)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄表。項(xiàng)目7樁基礎(chǔ)施工圖的識(shí)讀訓(xùn)練內(nèi)容：學(xué)生應(yīng)了解建筑場(chǎng)地工程地質(zhì)條件和水文地質(zhì)資料，結(jié)合有關(guān)規(guī)范了解持力層的情況，提出需要進(jìn)行地基局部處理和特殊處理的位置。閱讀施工圖，明確樁基礎(chǔ)布置、深度、類型等的有關(guān)內(nèi)容。項(xiàng)目8樁基礎(chǔ)施工及質(zhì)量驗(yàn)收訓(xùn)練內(nèi)容：學(xué)生應(yīng)掌握樁基礎(chǔ)的類型及施工時(shí)所使用的主要機(jī)具，以及機(jī)具的正確操作方法，并掌握基礎(chǔ)施工的操作工藝流程，填寫基礎(chǔ)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄表。教學(xué)方法建議宏觀教學(xué)方法：項(xiàng)目教學(xué)法結(jié)合案例教學(xué)、邊講邊練、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和頂崗實(shí)踐。微觀教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、六步教學(xué)法教學(xué)組織：校內(nèi)：理論知識(shí)集中授課；技能訓(xùn)練分組教學(xué)。企業(yè)頂崗：在現(xiàn)場(chǎng)工程師指導(dǎo)下參與各項(xiàng)目施工和檢測(cè)工作。考核評(píng)價(jià)要求采用學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師評(píng)定的方式，以過(guò)程考核為主,建立過(guò)程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）與期末考評(píng)（課程考評(píng)）相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)過(guò)程考評(píng)的重要性。過(guò)程考評(píng)占70%，期末考評(píng)占30%。表6.《砌體結(jié)構(gòu)工程施工》課程簡(jiǎn)介課程名稱砌體結(jié)構(gòu)工程施工學(xué)時(shí)68理論38學(xué)時(shí)實(shí)踐30學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力：1.具有編制砌體結(jié)構(gòu)工程主體結(jié)構(gòu)施工方案的能力。2.具有進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)工程施工的工種操作能力。3.能夠組織單層、多層砌體結(jié)構(gòu)主體工程的施工。4.能夠?qū)ζ鲶w結(jié)構(gòu)主體工程進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收5.具有解決砌體結(jié)構(gòu)主體工程施工過(guò)程中簡(jiǎn)單施工問(wèn)題的能力。6.能夠識(shí)別砌體結(jié)構(gòu)工程施工過(guò)程中的安全隱患，并能采取必要的措施進(jìn)行整改。方法能力：1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力，在時(shí)空位置感上，找準(zhǔn)著力點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的能力。社會(huì)能力：1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、獨(dú)立克服困難的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力，提高分析問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)。4.培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的組織策劃的能力。教學(xué)內(nèi)容單元1.單層磚砌體房屋施工1.單層磚砌體結(jié)構(gòu)房屋用材料的基本知識(shí)。2.單層磚砌體結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀。3.單層磚砌體結(jié)構(gòu)的構(gòu)造要求。4.單層磚砌體結(jié)構(gòu)工程施工機(jī)械的選用。5.單層磚砌體結(jié)構(gòu)施工工藝與方法。單元2.單層砌塊砌體房屋施工1.單層砌塊砌體結(jié)構(gòu)房屋用材料的基本知識(shí)。2.單層砌塊砌體結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀。3.單層砌塊砌體結(jié)構(gòu)的構(gòu)造要求。4.單層砌塊砌體結(jié)構(gòu)工程施工機(jī)械的選用。5.單層砌塊砌體結(jié)構(gòu)施工工藝與方法。單元3.單層石砌體房屋施工1.單層石砌體結(jié)構(gòu)房屋用材料的基本知識(shí)。2.單層石砌體結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀。3.單層石砌體結(jié)構(gòu)的構(gòu)造要求。4.單層石砌體結(jié)構(gòu)工程施工機(jī)械的選用。5.單層石砌體結(jié)構(gòu)施工工藝與方法。單元4.多層磚砌體房屋施工1.多層磚砌體結(jié)構(gòu)房屋用材料的基本知識(shí)。2.多層磚砌體結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀。3.多層磚砌體結(jié)構(gòu)的構(gòu)造要求。4.多層磚砌體結(jié)構(gòu)工程施工機(jī)械的選用。5.多層磚砌體結(jié)構(gòu)施工工藝與方法。單元5.多層砌塊砌體房屋施工1.多層砌塊砌體結(jié)構(gòu)房屋用材料的基本知識(shí)。2.多層砌塊砌體結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀。3.多層砌塊砌體結(jié)構(gòu)的構(gòu)造要求。4.多層砌塊砌體結(jié)構(gòu)工程施工機(jī)械的選用。5.多層砌塊砌體結(jié)構(gòu)施工工藝與方法。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容項(xiàng)目1.磚砌體實(shí)習(xí)操作要求學(xué)生在砌筑車間進(jìn)行實(shí)習(xí)操作，一個(gè)班學(xué)生分兩組，在專任教師與企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，按圖施工，按工藝要求各自完成必須承擔(dān)的砌筑任務(wù)。每組砌筑時(shí)間為12學(xué)時(shí)，完成后經(jīng)專任教師和企業(yè)技術(shù)人員按砌筑工藝要求進(jìn)行檢查，考核評(píng)分，然后拆除，清理現(xiàn)場(chǎng)，為后一班的學(xué)生提供砌筑條件。項(xiàng)目2.編制砌體結(jié)構(gòu)工程主體結(jié)構(gòu)施工方案要求學(xué)生在教室進(jìn)行方案的編制，一個(gè)班分成10組，在專任教師的指導(dǎo)下，按照提供的工程概況、施工圖進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)工程主體結(jié)構(gòu)施工方案的編制。時(shí)間為10學(xué)時(shí)，到期上交方案，由專任教師按方案的相關(guān)要求進(jìn)行檢查，考核評(píng)分。項(xiàng)目3.砌筑質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生在砌筑車間進(jìn)行操作，一個(gè)班分成20組，在專任教師指導(dǎo)下，對(duì)已有的磚砌體、砌塊砌體進(jìn)行檢查驗(yàn)收，形成驗(yàn)收資料，時(shí)間為8學(xué)時(shí)。到期經(jīng)專任教師進(jìn)行檢查，考核評(píng)分。教學(xué)方法建議本課程以實(shí)際的施工任務(wù)為載體，采用以項(xiàng)目教學(xué)法為主的“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)模式。每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目按資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)估“六步教學(xué)法”組織教學(xué)，根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平等因素，靈活運(yùn)用案例分析、討論、角色扮演、自學(xué)輔導(dǎo)等多種教學(xué)方法。技能訓(xùn)練由專任教師和來(lái)自企業(yè)的技術(shù)人員共同指導(dǎo)，企業(yè)工程技術(shù)人員同校內(nèi)教師一起直接參與教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)項(xiàng)目與施工項(xiàng)目一致性，教學(xué)過(guò)程與施工過(guò)程一致性，學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)際工作一致性?？己嗽u(píng)價(jià)要求1．采取學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)多個(gè)評(píng)價(jià)主體綜合評(píng)價(jià)，突出階段評(píng)價(jià)、目標(biāo)評(píng)價(jià)、理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)。2.以“知識(shí)、能力、過(guò)程、結(jié)果互補(bǔ)”的原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。過(guò)程評(píng)價(jià)占50%以上。3.對(duì)實(shí)訓(xùn)、計(jì)劃編制、資料編制等成效進(jìn)行評(píng)價(jià)。表7.《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工》課程簡(jiǎn)介課程名稱混凝土結(jié)構(gòu)工程施工學(xué)時(shí)102理論70學(xué)時(shí)實(shí)踐32學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力：1.具有編制混凝土結(jié)構(gòu)工程主體結(jié)構(gòu)施工方案的能力；2.能夠進(jìn)行混凝土結(jié)構(gòu)工程施工的工種操作；3.能夠完成框架、框剪結(jié)構(gòu)及單層裝配式鋼筋混凝土廠房的施工；4.具有解決簡(jiǎn)單施工問(wèn)題的能力；5．能進(jìn)行混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量檢驗(yàn)。方法能力：1.能夠進(jìn)行施工圖的識(shí)讀、圖紙會(huì)審、技術(shù)交底、安全交底的方法能力；2.能夠進(jìn)行混凝土結(jié)構(gòu)工程的工程量計(jì)算、工程材料備料的能力；3.能夠編制鋼筋工程、模板工程、混凝土工程的施工方案；4.能夠編制混凝土結(jié)構(gòu)主體工程的施工方案；5、能夠組織混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量驗(yàn)收。社會(huì)能力：1.具有良好的職業(yè)精神和職業(yè)道德；2．具有一定的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力；3.具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和一定的人際溝通能力。教學(xué)內(nèi)容單元1.鋼筋混凝土構(gòu)件的制作；知識(shí)點(diǎn)：構(gòu)件的施工方法、養(yǎng)護(hù)以及普通鋼筋混凝土預(yù)制構(gòu)件模板拆除。技能點(diǎn)：掌握混凝土搗固的方法。單元2.腳手架工程施工；知識(shí)點(diǎn)：腳手架的設(shè)計(jì)計(jì)算、搭設(shè)和拆除施工。技能點(diǎn)：能夠使用工具對(duì)鋼管桿件進(jìn)行扣件安裝及使用不同的鋼管安裝成架。能夠用工具檢測(cè)腳手架的構(gòu)造參數(shù)。進(jìn)行腳手架的自檢及互檢。單元3.模板工程施工；知識(shí)點(diǎn)：模板的設(shè)計(jì)計(jì)算、搭設(shè)和拆除。技能點(diǎn)：模板搭設(shè)要點(diǎn)、拆除順序。單元4.鋼筋工程施工；知識(shí)點(diǎn)：鋼筋加工和安裝。技能點(diǎn)：能夠編制鋼筋配料單、能夠手工和機(jī)械加工鋼筋、進(jìn)行鋼筋工程的驗(yàn)收和評(píng)定。單元5.現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)混凝土施工；知識(shí)點(diǎn)：混凝土攪拌、運(yùn)輸和澆筑。技能點(diǎn)：混凝土配合比的設(shè)計(jì)及施工；施工縫及后澆帶的留置及處理；工序的交接檢查及質(zhì)量控制及驗(yàn)收。單元6.泵送混凝土施工；知識(shí)點(diǎn)：混凝土攪拌、運(yùn)輸和澆筑施工。技能點(diǎn)：堵管處理措施。單元7.框架填充墻施工；知識(shí)點(diǎn)：砌體的砌筑及施工要點(diǎn)。技能點(diǎn)：檢測(cè)及驗(yàn)收，墻體與框架柱的拉結(jié)。單元8.現(xiàn)澆框架及框剪結(jié)構(gòu)施工；知識(shí)點(diǎn)：測(cè)量放線及施工進(jìn)度的安排。技能點(diǎn)：施工方案的編制單元9.單層裝配式鋼筋混凝土廠房施工。知識(shí)點(diǎn)：?jiǎn)螌友b配式廠房的安裝，計(jì)劃進(jìn)度安排。技能點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)的吊裝施工及緊急問(wèn)題處理能力。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目1.鋼筋混凝土構(gòu)件的制作；項(xiàng)目2.腳手架工程施工；項(xiàng)目3.模板工程施工；項(xiàng)目4.鋼筋工程施工；項(xiàng)目5.現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)混凝土施工；項(xiàng)目6.預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件施工；項(xiàng)目7.框架填充墻施工；項(xiàng)目8.現(xiàn)澆框架及框剪結(jié)構(gòu)施工；項(xiàng)目9.單層裝配式鋼筋混凝土廠房施工。教學(xué)方法建議采用講授、多媒體、現(xiàn)場(chǎng)參觀、操作、實(shí)物介紹等多種方式?？己嗽u(píng)價(jià)要求采取學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)多個(gè)評(píng)價(jià)主體綜合評(píng)價(jià)，突出階段評(píng)價(jià)、目標(biāo)評(píng)價(jià)、理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)。以“知識(shí)、能力、過(guò)程、結(jié)果互補(bǔ)”的原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。過(guò)程評(píng)價(jià)占50%以上。對(duì)實(shí)訓(xùn)、施工方案編制、案例分析答辯等成效進(jìn)行評(píng)價(jià)。表8.《建筑施工組織管理》課程簡(jiǎn)介課程名稱建筑施工組織管理學(xué)時(shí)68理論38學(xué)時(shí)實(shí)踐30學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生具備建筑工程施工組織和工程文明施工及進(jìn)行安全管理的能力。方法能力：能利用各種資源查閱資料獲取資訊，能自主學(xué)習(xí)新知識(shí)，能分析和處理遇到的各種問(wèn)題。社會(huì)能力：1.能在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌安排各專業(yè)班組施工任務(wù)。2．具備基本的職業(yè)道德，具備自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)內(nèi)容單元知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)單元1.流水施工原理1.1流水施工的概念能夠確定流水施工參數(shù)1.2流水施工的要點(diǎn)1.3流水施工的主要參數(shù)和分類1.4有節(jié)奏流水施工的參數(shù)計(jì)算單元2.施工進(jìn)度計(jì)劃的編制方法2.1橫道圖進(jìn)度計(jì)劃的編制方法能夠編制網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃2.2網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的類型和編制方法2.3網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中關(guān)鍵工作和關(guān)鍵線路的判定2.4總時(shí)差和自由時(shí)差的概念和應(yīng)用單元3.施工組織設(shè)計(jì)3.1建設(shè)工程項(xiàng)目施工組織總設(shè)計(jì)的概念、編制依據(jù)和作用能夠編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)3.2單位工程施工組織設(shè)計(jì)作用和編制依據(jù)3.3單位工程施工組織設(shè)計(jì)所包括的內(nèi)容3.4單位工程的施工順序和施工方法的確定3.5施工總平面布置圖的編制3.6材料、勞動(dòng)力和機(jī)械配置的方法單元4.安全管理4.1安全管理的方針和目標(biāo)能夠檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全并提出整改意見(jiàn)4.2各施工階段的安全管理要點(diǎn)4.3安全管理的基本方法4.4危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程專項(xiàng)施工方案的編制要求和專家論證。審查制度4.5建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理程序單元5.文明施工5.1文明施工的基本要求能按文明工地要求布置施工現(xiàn)場(chǎng)5.2文明施工的組織和管理實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容項(xiàng)目1.基礎(chǔ)工程施工組織設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)編制某基礎(chǔ)工程施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃。項(xiàng)目2.主體結(jié)構(gòu)工程施工組織設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)編制某主體結(jié)構(gòu)工程施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃。項(xiàng)目3.裝飾工程施工組織設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)編制某裝飾工程施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃。項(xiàng)目4.單位工程施工組織設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)針對(duì)某項(xiàng)建筑工程項(xiàng)目編制施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃和施工總平面布置圖，能夠?qū)踩臀拿鞴さ氐囊罅腥胧┕そM織設(shè)計(jì)中。教學(xué)方法建議建議采用案例教學(xué)、項(xiàng)目導(dǎo)向法教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方法?？己嗽u(píng)價(jià)要求本課程的考核評(píng)價(jià)可參考以下內(nèi)容綜合評(píng)定：1.根據(jù)平時(shí)成績(jī)和考試（考查）成績(jī)綜合評(píng)定；2.實(shí)訓(xùn)完后，學(xué)生自身評(píng)價(jià)；3.實(shí)訓(xùn)完后，教師對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成果考核評(píng)價(jià)；4.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的完善性、可行性評(píng)價(jià)；2．文化基礎(chǔ)課程簡(jiǎn)介（1）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（64學(xué)時(shí)）主要講授毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)理論體系的歷史過(guò)程、基本理論內(nèi)容和思想精髓，改革開(kāi)放后在高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟下取得的偉大實(shí)踐成果和理論發(fā)展，幫助大學(xué)生清晰堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)、只有社會(huì)主義才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó)，正確理解當(dāng)今復(fù)雜的國(guó)際背景下黨所采取的路線方針政策和堅(jiān)持的理論旗幟的重要性和必要性，幫助大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義道路和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念，明確中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)面對(duì)的挑戰(zhàn)和任務(wù)，自覺(jué)將自身的命運(yùn)與黨和國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。（2）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）針對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，包括世界觀、價(jià)值觀、人生觀的教育，社會(huì)主義理想信念的教育與培養(yǎng)，社會(huì)主義道德和法律教育等，增強(qiáng)學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義思想、道德和法律的基本理論素質(zhì)，提高面對(duì)復(fù)雜社會(huì)思想、道德、法律問(wèn)題的分析判斷和解決能力，引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生不斷提高自身思想道德境界和法律素養(yǎng)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)可靠的接班人和合格的建設(shè)者，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。（3）體育（共62學(xué)時(shí)）①基礎(chǔ)素質(zhì)課（30學(xué)時(shí)）本課程傳授基本的體育理論和知識(shí)，以身體練習(xí)為主要手段，實(shí)行有效的體育實(shí)踐與形體訓(xùn)練，通過(guò)合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，塑造良好體形，增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生從事體育鍛煉的意識(shí)和能力。②俱樂(lè)部項(xiàng)目制（32學(xué)時(shí)）本課程由籃球、乒乓球、羽毛球、太極、健身操等多個(gè)課程訓(xùn)練項(xiàng)目組成，學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好，自行選擇一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí)，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生在從事建筑行業(yè)工作中所需的體力、耐力、應(yīng)變、柔韌度等體育素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性項(xiàng)目特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)體育素養(yǎng)。（4）演講與口才（34學(xué)時(shí)）本課程主要為提高本專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，要幫助學(xué)生糾正語(yǔ)言表達(dá)的各種問(wèn)題，克服在公眾場(chǎng)合語(yǔ)言表達(dá)時(shí)的心理障礙，掌握語(yǔ)言表達(dá)的各種技巧。引導(dǎo)學(xué)生閱讀大量的書籍，學(xué)會(huì)觀察生活，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富自己的語(yǔ)言，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。（5）應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)）本課程主要學(xué)習(xí)函數(shù)與極限、一元函數(shù)微積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學(xué)、微分方程等方面的基本概念、基本理論和基本運(yùn)算技能，使學(xué)生獲取一定的數(shù)學(xué)知識(shí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)、房屋力學(xué)與結(jié)構(gòu)等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（6）實(shí)用英語(yǔ)（96學(xué)時(shí)）本課程以職場(chǎng)交際為目的,講授應(yīng)用英語(yǔ)的基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的英文語(yǔ)言技能訓(xùn)練，使學(xué)生具有一定的英語(yǔ)閱讀能力、聽(tīng)說(shuō)能力和初步的寫作和翻譯能力，通過(guò)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力三級(jí)考試并提高英語(yǔ)方面的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等應(yīng)用能力。（7）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（60學(xué)時(shí)）本課程主要介紹計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能熟練使用WindowsXP操作平臺(tái)、文字處理軟件，對(duì)音頻、視頻、動(dòng)畫等信息能進(jìn)行簡(jiǎn)單處理等，熟練操作計(jì)算機(jī)，具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理和進(jìn)行自動(dòng)化辦公的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和信息獲取、更新等能力。（8）求職與創(chuàng)業(yè)（32學(xué)時(shí)）本課程主要介紹職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)、擇業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力及培養(yǎng)小企業(yè)創(chuàng)建和職業(yè)道德等內(nèi)容，目的是通過(guò)課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，提前做好就業(yè)和創(chuàng)業(yè)心理、知識(shí)及技能方面的準(zhǔn)備，以增強(qiáng)在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。3．其它專業(yè)課程簡(jiǎn)介（1）建筑材料（60學(xué)時(shí)）通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常用建筑材料的基本技術(shù)性能、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)和試驗(yàn)方法，能合理選用、檢驗(yàn)材料及制品。能識(shí)別常用建筑與裝飾材料，能合理選用、檢驗(yàn)材料及制品。（2）房屋構(gòu)造（60學(xué)時(shí)）通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握一般民用建筑與工業(yè)建筑的構(gòu)造組成，各組成部分的作用相互關(guān)系、材料選用及構(gòu)造原理和方法。掌握建筑設(shè)計(jì)和構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本理論和方法。掌握建筑構(gòu)造和構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生正確識(shí)讀建筑工程施工圖、分析房屋構(gòu)造組成的能力。（3）建筑力學(xué)（68學(xué)時(shí)）本課程主要介紹建筑力學(xué)概述，靜力學(xué)基本概念。物體的受力分析及結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖，平面一般山系的簡(jiǎn)化及平衡方程，平面桿件體系的幾何組成分析，靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算，截面的幾何性質(zhì)，桿件的應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算，構(gòu)件變形和結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算，壓桿穩(wěn)定。（4）建筑結(jié)構(gòu)（68學(xué)時(shí)）建筑結(jié)構(gòu)是指在建筑物（包括構(gòu)筑物）中，由建筑材料做成用來(lái)承受各種荷載或者作用，以起骨架作用的空間受力體系。建筑結(jié)構(gòu)因所用的建筑材料不同，可分為混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、輕型鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)和組合結(jié)構(gòu)等。（5）建筑CAD（68學(xué)時(shí)）《建筑CAD》課程是本專業(yè)的專業(yè)拓展課程。本課程的任務(wù)是如何運(yùn)用建筑CAD繪圖軟件，繪制建筑施工平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖。具有熟練運(yùn)用建筑CAD繪圖命令，繪制建筑施工平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖等能力。（6）土力學(xué)地基與基礎(chǔ)（34學(xué)時(shí)）本課程向?qū)W生介紹土力學(xué)的基本研究課題，要求學(xué)生掌握土的基本物理力學(xué)特性和計(jì)算方法，學(xué)會(huì)測(cè)定土的常規(guī)指標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用土力學(xué)原理解決土工問(wèn)題的能力，并為提高學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（7）屋面工程施工（34學(xué)時(shí)）通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握卷材屋面構(gòu)造，卷材防水屋面材料，屋面施工（找平層施工、隔氣層施工、保溫隔熱層鋪設(shè)、卷材工藝流程和施工方法、保護(hù)層施工）。（8）鋼結(jié)構(gòu)工程施工（68學(xué)時(shí)）通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)造及材料的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉鋼結(jié)構(gòu)施工的一般規(guī)律和主要技術(shù)要求，具備鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)和施工管理的初步能力，為發(fā)展各專門化方向的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)，達(dá)到施工技術(shù)指導(dǎo)與施工管理崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)、善于溝通和協(xié)作的思想品質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，在此基礎(chǔ)上形成以下職業(yè)能力。（9）裝飾裝修工程施工（34學(xué)時(shí)）通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，清楚建筑裝飾施工項(xiàng)目中的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求，熟悉建筑裝飾施工中各項(xiàng)目的施工工藝流程，掌握各項(xiàng)目的施工工藝和操作技術(shù)，具備建筑裝飾施工項(xiàng)目的施工操作能力和施工管理的能力，為發(fā)展各專門化方向的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)，達(dá)到施工技術(shù)指導(dǎo)與施工管理崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。同時(shí)養(yǎng)成不怕苦、不怕累，吃苦耐勞的敬業(yè)精神和認(rèn)真、負(fù)責(zé)、善于溝通和協(xié)作的思想品質(zhì)。在此基礎(chǔ)上形成以下職業(yè)能力。（10）高層建筑工程施工（68學(xué)時(shí)）本課程是根據(jù)近年來(lái)我國(guó)施工領(lǐng)域高層建筑施工技術(shù)發(fā)展的實(shí)踐，系統(tǒng)敘述高層建筑施工理論和高層建筑施工與一般建筑施工的區(qū)別和技術(shù)要求。圍繞高層建筑施工的深基礎(chǔ)工程、高聳結(jié)構(gòu)施工及鋼和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程等三個(gè)主要方面，詳細(xì)敘述深基礎(chǔ)施工的常用工藝、適用條件、施工控制、高聳結(jié)構(gòu)的混凝土模板，混凝土輸送和垂直運(yùn)輸系統(tǒng)，鋼和鋼筋混凝土組合結(jié)構(gòu)的施工順序、安裝工藝和過(guò)程控制等技術(shù)內(nèi)容。（11）建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收與安全管理（68學(xué)時(shí)）本課程的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生掌握土建類施工過(guò)程中的質(zhì)量控制的方法，熟悉國(guó)家現(xiàn)行的法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，理解安全生產(chǎn)的重要涵義并以此為依據(jù)，采取預(yù)防、分析、處理等辦法，切實(shí)學(xué)會(huì)具體問(wèn)題、具體對(duì)待，以各個(gè)環(huán)節(jié)抓好建設(shè)工程的質(zhì)量管理與安全管理。（12）建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)（68學(xué)時(shí)）《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》打破了傳統(tǒng)的以學(xué)科體系編寫教材的模式，以崗位核心職業(yè)能力構(gòu)建教材內(nèi)容體系，運(yùn)用項(xiàng)目課程理論組織課程內(nèi)容。全書分為三個(gè)單元，主要內(nèi)容包括：緒論，建筑工程費(fèi)用，建筑工程消耗量定額，建筑工程人工、材料、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)，建筑工程建筑面積的計(jì)算，建筑工程工程量計(jì)算，建筑工程施工圖預(yù)算的編制，工程量清單編制和工程量清單計(jì)價(jià)等。每個(gè)單元中有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)、能力標(biāo)準(zhǔn)，以及應(yīng)知部分、實(shí)訓(xùn)練習(xí)和復(fù)習(xí)思考與訓(xùn)練。（13）工程建設(shè)法規(guī)（34學(xué)時(shí)）《工程建設(shè)法規(guī)》是本專業(yè)的專業(yè)拓展課程，主要講授工程建設(shè)領(lǐng)域常見(jiàn)法律法規(guī)，涉及建筑法、合同法、安全生產(chǎn)法、質(zhì)量管理?xiàng)l例、招投標(biāo)法等法律法規(guī)的規(guī)定與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生依法辦事，遵紀(jì)守法的意識(shí)。使學(xué)生了解工程建設(shè)領(lǐng)域常見(jiàn)法律法規(guī)，能運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)解決工程施工過(guò)程中遇到的法律問(wèn)題，養(yǎng)成良好的法律法規(guī)意識(shí)。（14）建設(shè)工程技術(shù)資料管理（34學(xué)時(shí)）《建設(shè)工程技術(shù)資料管理》是本專業(yè)的專業(yè)拓展課程，主要講授工程建設(shè)各階段形成的各類技術(shù)資料的整理、歸檔、使用等相關(guān)規(guī)定，使學(xué)生了解工程建設(shè)期間形成的技術(shù)資料內(nèi)容與填寫、規(guī)定、使用要求。學(xué)生能準(zhǔn)確填寫各類技術(shù)資料，能按規(guī)范要求完成各類技術(shù)資料的歸檔工作，能正確處理技術(shù)資料的收、發(fā)、借、還等環(huán)節(jié)的問(wèn)題。（15）建筑設(shè)備（68學(xué)時(shí)）本課程學(xué)習(xí)的目的在于培養(yǎng)從事建筑內(nèi)給水排水、供熱通風(fēng)、空調(diào)制冷、各類電氣設(shè)備的施工安裝、運(yùn)行管理與維護(hù)、工程監(jiān)理及中小型工程規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。要求掌握建筑設(shè)備工程技術(shù)的基本知識(shí)，具有綜合考慮和合理處理建筑中各種關(guān)系的能力，能掌握一般建筑的水電設(shè)計(jì)的原理和方法，以解決建筑施工、管理及監(jiān)理工作中與建筑設(shè)備專業(yè)很好協(xié)調(diào)和配合問(wèn)題。（16）建筑機(jī)械（34學(xué)時(shí)）《建筑機(jī)械》分為建筑機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和常用建筑機(jī)械兩大部分，共14個(gè)項(xiàng)目54個(gè)任務(wù)。內(nèi)容主要包括建筑機(jī)械常用金屬材料、機(jī)構(gòu)、部件和零件，機(jī)械與液壓傳動(dòng)以及常用建筑機(jī)械：塔式起重機(jī)械、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、柴油錘、蒸汽錘等六、教學(xué)活動(dòng)安排1.課程設(shè)置表表9建筑工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置表課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)期周數(shù)與周學(xué)時(shí)理論實(shí)踐合計(jì)123456181818181818必修課一、文化基礎(chǔ)課1入學(xué)教育26261周2軍事訓(xùn)練60602周3形勢(shì)與政策教育20201周4思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)4084824（1-3周）5毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論568644（4-18周）6體育2606222（俱樂(lè)部）7應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)26103628應(yīng)用文寫作20163629求職與創(chuàng)業(yè)201434210計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)3030604學(xué)時(shí)/周，共上21周1-4周每周4學(xué)時(shí)11實(shí)用英語(yǔ)76209642小計(jì)376166542課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)期周數(shù)與周學(xué)時(shí)理論實(shí)踐合計(jì)123456181818181818必修課二、專業(yè)課12建筑材料402060413施工圖識(shí)讀與會(huì)審★603090614房屋構(gòu)造402060415建筑力學(xué)402060416建筑結(jié)構(gòu)482068417建筑工程測(cè)量★204868418建筑CAD343468419土力學(xué)地基與基礎(chǔ)201434220基礎(chǔ)工程施工★482068421砌體結(jié)構(gòu)工程施工★482068422混凝土結(jié)構(gòu)工程施工★7032102623鋼結(jié)構(gòu)工程施工482068424屋面工程施工201434225裝飾裝修工程施工201434226高層建筑施工482068427建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收與安全管理482068428建筑工程施工組織★482068429建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)482068430建筑法規(guī)201434231綜合實(shí)訓(xùn)0-60-601周1周32頂崗實(shí)習(xí)9009003030（1-15）周實(shí)習(xí)答辯606030（16-17）周小計(jì)76813202088課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)期周數(shù)與周學(xué)時(shí)理論實(shí)踐合計(jì)123456181818181818選修課三、限選課32建筑工程技術(shù)資料管理201434233建筑設(shè)備482068434建筑機(jī)械2014342四、任選課34素質(zhì)拓展與心理健康一周35演講與口才（20）（14）（34）（2）36急救護(hù)理一周小計(jì)10862170合計(jì)125215482800說(shuō)明：1．《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》周學(xué)時(shí)都為2學(xué)時(shí)，為了保證總學(xué)時(shí)數(shù)，可以在晚自習(xí)增加學(xué)時(shí)。2．表中“4（1-3周）”表示上課時(shí)間是從第一周到第三周，每周4學(xué)時(shí)。3．標(biāo)注★的課程為專業(yè)核心課程。4．第二學(xué)期體育課采取俱樂(lè)部的形式，設(shè)置了羽毛球、乒乓球、籃球、足球等項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)自身情況選擇一個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。5．第一學(xué)期為26學(xué)時(shí)；第二學(xué)期周學(xué)時(shí)26學(xué)時(shí)；第三學(xué)期周學(xué)時(shí)為28學(xué)時(shí)；第四學(xué)期周學(xué)時(shí)為26學(xué)時(shí)；2．實(shí)踐教學(xué)安排表10工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目名稱教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)課程學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目學(xué)期安排1234561施工圖模擬會(huì)審施工圖識(shí)讀、施工圖會(huì)審施工圖識(shí)讀與會(huì)審30√2建筑材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)水泥檢測(cè)、沙石檢測(cè)、混凝土試配與檢測(cè)、鋼筋檢測(cè)等建筑材料20√3建筑構(gòu)造模型實(shí)訓(xùn)砌體結(jié)構(gòu)模型、框架結(jié)構(gòu)模型、鋼結(jié)構(gòu)模型房屋構(gòu)造204壓力試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)對(duì)梁等構(gòu)件進(jìn)行抗剪試驗(yàn)力學(xué)與結(jié)構(gòu)205工程圖繪圖實(shí)訓(xùn)建筑平、立、剖、詳、結(jié)構(gòu)圖繪制建筑CAD346基坑抗傾覆計(jì)算實(shí)訓(xùn)基坑主動(dòng)土壓力、被動(dòng)土壓力計(jì)算土力學(xué)147建筑施工測(cè)量放線房屋定位與放線、軸線引測(cè)、標(biāo)高引測(cè)、沉降觀測(cè)建筑工程測(cè)量48√8基礎(chǔ)施工實(shí)訓(xùn)淺基礎(chǔ)施工、樁基施工基礎(chǔ)工程施工20√9砌體結(jié)構(gòu)工程實(shí)訓(xùn)磚砌體、砌塊施工砌體結(jié)構(gòu)工程施工20√10鋼筋混凝土工程實(shí)訓(xùn)模板、鋼筋、混凝土施工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程施工32√11鋼結(jié)構(gòu)工程實(shí)訓(xùn)鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件、節(jié)點(diǎn)施工鋼結(jié)構(gòu)工程施工20√12屋面工程施工實(shí)訓(xùn)屋面做法、屋面防水屋面工程施工14√13裝飾裝修工程施工實(shí)訓(xùn)裝飾、裝修裝飾裝修工程施工14√14深基坑支護(hù)施工實(shí)訓(xùn)樁錨支護(hù)高層建筑施工20√15混凝土質(zhì)量驗(yàn)收實(shí)訓(xùn)鋼筋、模板、混凝土質(zhì)量驗(yàn)收建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收2016編制施工組織設(shè)計(jì)施工進(jìn)度計(jì)劃、施工方案編制建筑工程施工組織20√17建筑法規(guī)案例實(shí)訓(xùn)建筑工程索賠建筑法規(guī)1418建筑類軟件操作PKPM管理軟件機(jī)房教學(xué)PKPM3419工程造價(jià)計(jì)價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)計(jì)算建筑、裝飾、水電安裝工程量，計(jì)算工程總造價(jià)；編制工程量清單，計(jì)算綜合單價(jià)。建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程量清單計(jì)價(jià)20√20綜合實(shí)訓(xùn)工地課程綜合實(shí)訓(xùn)60√√21頂崗實(shí)習(xí)480√√合計(jì)14003．素質(zhì)教育活動(dòng)安排以教書育人、幫助學(xué)生成人成才為核心理念，培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等，實(shí)現(xiàn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。素質(zhì)教育主要由校內(nèi)教師、校內(nèi)班主任、企業(yè)兼職教師、企業(yè)師傅等多主體通過(guò)課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等多渠道、多途徑實(shí)現(xiàn)。課內(nèi)教學(xué)通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)、分組教學(xué)等培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。在專業(yè)課程的教堂中主要采取滲透教育的方式。滲透教育將思想教育融入到大學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，深入發(fā)掘各類課程的思想教育資源，在傳授專業(yè)知識(shí)的過(guò)程中加強(qiáng)思想教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的過(guò)程中自覺(jué)加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。（1）素質(zhì)教育綱要①堅(jiān)定理想信念：堅(jiān)定馬克思主義的信仰，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)信和推進(jìn)富國(guó)強(qiáng)民的中國(guó)夢(mèng)想②樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善③遵守公民道德：愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)④恪守職業(yè)道德：愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致安全第一，質(zhì)量為本，敢于擔(dān)當(dāng)⑤弘揚(yáng)家庭美德：尊老愛(ài)幼男女平等，勤儉持家，鄰里和睦⑥培養(yǎng)健康心態(tài)：自尊自信，自立自強(qiáng)，樂(lè)觀進(jìn)取，理性寬容⑦養(yǎng)成良好習(xí)慣：勤于學(xué)習(xí)，善于思考；樂(lè)于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己；文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗（2）素質(zhì)教育安排表：本專業(yè)素質(zhì)教育活動(dòng)安排見(jiàn)表11.表11工程技術(shù)專業(yè)素質(zhì)教育活動(dòng)安排類型課程名稱選修方式總學(xué)時(shí)第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期備注文化入學(xué)教育261周軍事訓(xùn)練602周思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必選482學(xué)時(shí)/周4學(xué)時(shí)/周1-3周法基4-16周概論毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論必選64課內(nèi)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)(含講座)體育（基礎(chǔ)素質(zhì)）必選302學(xué)時(shí)/周體育（俱樂(lè)部制）選一項(xiàng)目362學(xué)時(shí)/周語(yǔ)文（演講與口才）必選362學(xué)時(shí)/周語(yǔ)文（應(yīng)用文寫作）必302學(xué)時(shí)/周應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)604學(xué)時(shí)/周2初級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)必選604學(xué)時(shí)/周中級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)選修724學(xué)時(shí)/周計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)必選1004學(xué)時(shí)/周，共上21周1-4周每周4學(xué)時(shí)求職與創(chuàng)業(yè)必選362拓展急救護(hù)理建筑欣賞選一名人課程欣賞樂(lè)器攝影及圖像制作活動(dòng)協(xié)會(huì)課外隱性教育證書滲透教育體現(xiàn)在各專業(yè)課程中七、畢業(yè)要求學(xué)生學(xué)完規(guī)定課程，須滿足“三證兩合格”要求，才能順利畢業(yè)。1．公共基礎(chǔ)技能證：計(jì)算機(jī)等級(jí)證或英語(yǔ)三級(jí)、四級(jí)證；2．專業(yè)技能證：施工員、質(zhì)量員、測(cè)量員、資料員；3．企業(yè)工作經(jīng)歷證；4．全部課程考核成績(jī)合格；5．實(shí)習(xí)答辯成績(jī)合格。八、教學(xué)保障條件1．師資條件（1）專業(yè)帶頭人本專業(yè)帶頭人陳卓副教授，高級(jí)工程師，研究生學(xué)歷，注冊(cè)造價(jià)工程師、注冊(cè)投資咨詢工程師、注冊(cè)一級(jí)建造師，1983年至2002年分別在湖北省建筑工程總公司、武昌昌大住宅開(kāi)發(fā)有限公司擔(dān)任工程造價(jià)技術(shù)負(fù)責(zé)人，2003年至今在湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任工程造價(jià)專業(yè)專業(yè)教師，2008年至2009年參加教育部組織的中德高職師資培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了高職教育課程開(kāi)發(fā)理論和行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)實(shí)施方法。專業(yè)帶頭人陳卓具有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)功底，能把握工程技術(shù)專業(yè)發(fā)展方向，能夠承擔(dān)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)等教學(xué)改革關(guān)鍵任務(wù)。（2）專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)表12.建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師結(jié)構(gòu)表專任教師數(shù)其中兼職教師數(shù)其中教授副教授其它高級(jí)職稱中級(jí)職稱其它110386330教師年齡結(jié)構(gòu)30歲以下30歲-50歲50歲以上1142師生比例1:10專任教師隊(duì)伍具體情況序號(hào)姓名性別年齡職稱專業(yè)1陳卓女50副教授工民建2黃享茍男41副教授工程管理3郭自燦男38副教授工程管理4張祖斌男40講師工民建5徐秀山男36工程師土木工程6夏艷華男39講師土木工程7黃宏勇男37講師工民建8江萍女51講師工程技術(shù)9李詳男40講師工程經(jīng)濟(jì)10周奇康男43講師工民建11付仁俊男30講師測(cè)繪工程兼職教師隊(duì)伍具體情況序號(hào)姓名性別年齡職稱工作單位1溫佩璽男61高級(jí)工程師湖北天廈工程建設(shè)監(jiān)理公司2湯光榮男57高級(jí)工程師湖北天廈工程建設(shè)監(jiān)理公司33謝青云男43高級(jí)工程師湖北全洲揚(yáng)子江建筑公司4周世波男47工程師湖北紅旗建筑工程公司5羅伍平男37工程師6涂明男39工程師湖北天廈工程建設(shè)監(jiān)理公司2.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件采用“內(nèi)外結(jié)合、校企融通、資源共享、多元籌資、工學(xué)一體”的基地建設(shè)思路，按照“先進(jìn)性，仿真性、實(shí)用性、共享性、職業(yè)性、經(jīng)濟(jì)性”的原則，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，采用“校企合作共建、企業(yè)資源為我所用、依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)”等多種方式建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。將基地的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作融入企業(yè)，將企業(yè)的資源引入學(xué)院，完善管理機(jī)制，建設(shè)與工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系相對(duì)應(yīng)的真實(shí)工作環(huán)境，完善實(shí)訓(xùn)質(zhì)量管理體系，提供社會(huì)服務(wù)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地結(jié)構(gòu)如下圖所示：建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地吸納社會(huì)資源引企入校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)訓(xùn)基地力學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建筑構(gòu)造模型室室砌筑實(shí)訓(xùn)中心建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心建筑材料展示室建筑施工管理仿真實(shí)訓(xùn)室建筑施工質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室屋面與防水工程施工實(shí)訓(xùn)施工圖識(shí)讀與會(huì)審實(shí)訓(xùn)室外特種工培訓(xùn)基地樓宇智能化實(shí)訓(xùn)室招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)室湖北煦坤建設(shè)工程公司天籌造價(jià)咨詢公司建筑力學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室樁基檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室市質(zhì)檢站1000多萬(wàn)設(shè)施設(shè)備湖北煦坤建設(shè)工程公司等（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地條件表13.工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件序號(hào)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備設(shè)施及數(shù)量面積（M2）可完成實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目1建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心鋼筋調(diào)直機(jī)3臺(tái)；鋼筋切割機(jī)6臺(tái)；鋼筋彎曲加工機(jī)6臺(tái)；箍筋彎曲機(jī)3臺(tái)；閃光對(duì)焊機(jī)2臺(tái)；電弧焊機(jī)4臺(tái)；電渣壓力焊機(jī)3臺(tái)；錐螺紋加工機(jī)1臺(tái)；直螺紋加工機(jī)2臺(tái)；套筒擠壓機(jī)1臺(tái)。800鋼筋調(diào)直、剪切下料、彎曲加工實(shí)訓(xùn)；鋼筋連接、骨架制作實(shí)訓(xùn)2砌筑實(shí)訓(xùn)中心砌體實(shí)物模型18套；砌筑工具60套；砌筑施工質(zhì)量檢測(cè)工具30套。1000砌筑實(shí)訓(xùn)；砌筑施工質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)3建筑工程測(cè)量