二年級語文：擬人、比喻修辭手法解析(附練習(xí))

\o"點(diǎn)擊文章標(biāo)題可訪問原文章鏈接"二年級語文：擬人、比喻修辭手法解析比喻：利用不同事物之間的某些相似的地方，借一種事物來說明另一種事物的方法。作用：使語言形象、生動，富有感染力。組成部分：本體，被比喻的事物。（如：黃河是中國的“搖籃”）

喻體，作比喻的事物。

喻詞，練習(xí)本體和喻體的詞語。注意：1、本體、喻體、比喻詞不一定在所有的比喻句中都同時出現(xiàn)。

2、本體和喻體必須是不同類的事物，而且兩者之間要有相同點(diǎn)。

3、作喻體的事物要具體，為人所知。類別格式本體（甲）比喻詞喻體（乙）例句

明喻

甲像乙

出現(xiàn)像、好像、如、仿佛、好似、似、似的、如同、猶如出現(xiàn)（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（2）香港就像一顆明珠鑲嵌在世界里。

暗喻

甲是乙

出現(xiàn)是、變成、變成、稱為出現(xiàn)（1）太陽是個忠實(shí)的向?qū)?，他在天空給你指導(dǎo)方向。（2）再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。借喻乙代甲不出現(xiàn)出現(xiàn)（1）我抬起頭，看見母親的的兩鬢又添了一些銀絲。注意：帶“像”字的句子不一定都是比喻句。(1)作比較。如，他長得像他爸爸。(2)表猜測。如，這天陰沉沉的，想要下雨了。(3)表想象。如，登上城樓，我心里非常激動，好像一下子成了一名威武的戍邊戰(zhàn)士。(4)表舉例。如，北京有許多特產(chǎn)，像木耳、猴頭·······(5)表說明。如，獵人微笑著說：“在大森林里，你不能像個客人，得像個主人?！边\(yùn)用比喻時要注意以下幾點(diǎn)：1、感情要鮮明。同樣的一個本體，比作同樣的的喻體，但是因?yàn)橐l(fā)的結(jié)果不同，所以導(dǎo)致句子出現(xiàn)了一褒義一貶義兩種不同的感情色彩。如：下課了，小明像只小猴子似的在班中活蹦亂跳，把大家逗樂了。（褒義）

把

比作

。下課了，小明像只猴子似的在班中活蹦亂跳，把班里搞得烏煙瘴氣。（貶義）2、本體和喻體必須是不同類的事物，而且兩者之間必須要有相似點(diǎn)。

如：妹妹快活得像一直林中的小鳥。

把

比作

。

3、作喻體的事物要具體，為人所知，運(yùn)用比喻時要力求在構(gòu)思上創(chuàng)新。

如：樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。把

比作

。（“瞌睡人的眼”是大家熟知的，用來形容昏暗、微弱的燈光，十分巧妙。）

練習(xí)：判斷下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括號里√。1、大家都說我和弟弟長得很像。（

）2、我們是做過的花朵。（

）3、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（

）4、藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。（

）5、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（

）6、水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光······多么像一串串彩色的珍珠啊。（

）7、我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花。（

）8、挑著滿滿一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠?。。?/p>

）

二：擬人擬人就是把人的特征賦予事物，讓事物像人一樣活動，有思想，有感情，能說話。擬人有兩種類型：1、把事物直接當(dāng)做人來寫。例如：（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（2）當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈鋼琴。（3）小草偷偷地從土里鉆出來，打量著這個新奇的世界。2、人直接同事物說話。如：風(fēng)最討厭了，每次都偷偷地掀起我的衣襟。然后在旁邊大叫，羞！羞！羞！真是氣死我了。

練習(xí)：判斷下列句子是不是擬人句，是擬人句的句子在括號里√。（1）一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（

）（2）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（

）（3）月亮害羞地躲進(jìn)云里去了。比喻和擬人的區(qū)別：擬人是把物當(dāng)做人來寫，使物具有人的思想、動作、神態(tài)等。擬人得特點(diǎn)是本體事物和人完全融合為一體，具有相容的關(guān)系，“人”并不出現(xiàn)。也不能出現(xiàn)比喻詞“像”、“如”等。比喻中的本體與喻體是相似的關(guān)系，不論何種比喻，喻體必須出現(xiàn)。總而言之，擬人句不能有“人”的出現(xiàn)，也不能有比喻詞。反過來，凡有“人”出現(xiàn)，有比喻出現(xiàn)，擬人句就成了比喻句。如：琢磨鳥在給樹治病。（擬人）啄木鳥像醫(yī)生一樣給樹治?。ū扔鳎┳哪绝B成了醫(yī)生。（比喻）

練習(xí)：一、判斷下列句子的修辭手法。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（

）不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（

）火山發(fā)出一聲咆哮。（

）4、月光如流水一般，

靜靜地瀉在這一片葉子和花上。（

）5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（

）6、大漠沙如雪，燕山月似鉤。（

）7、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（

）二、把句子補(bǔ)充完整。(1)多美??！綠茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。這句話把_________的草坪比作_________。(2)多好啊，亮晶晶的草坪，映照春色的一面明鏡。這句話把_________的草坪比作_________。（一）擬人句練習(xí)題

擬人：把事物當(dāng)作人，把它寫成和人一樣有感情，有動作，有語言。如：枝條無精打采地低垂著。

一、照樣子，我會填。例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這個句子中把（

）比作（

）1、中央大街人如海，歌如潮。這個句子中把（

）比作（

）；把（

）比作（

）。2、哈爾濱的夜晚燈光閃爍，像銀河從天而降。這個句子把（

）比作（

）。二、讀句子，在比喻句后面畫“∨”。1、這件文具好象是小亮的。（

）2、月亮像一個圓圓的大玉盤掛在夜空中。（

）3、百米賽跑的運(yùn)動員像離弦xián的箭一樣奔向終點(diǎn)。（

）4、媽媽今天臉色不好，好象有病了一樣。（

）5、咆哮xiào的洪水像猛獸一樣吞沒了整個村莊。（

）三、照樣子，我會寫例：翠鳥蹬[dēng]開葦稈，很快地飛過去。翠鳥蹬[dēng]開葦稈，像箭一樣飛過去。（1）熟透了的櫻桃，非常甜。

（2）沒有風(fēng)浪的湖面，又平又靜。

（3）一棵棵白楊樹挺立在鐵路兩旁。

四、擬人句訓(xùn)練1、春天來了。

2、小草兒發(fā)芽了。

3、我來創(chuàng)編：

4、太陽慢慢地從東邊升起來了。

6.一排排柳樹倒映在水中。

7.、果園里，麻雀嘰嘰叫。

8、當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。

9、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”

10、天上的星星在閃爍。

11、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動。

12、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。

13、桃花開了。

（二）比喻句練習(xí)題1、照樣子，我會填。1、鄉(xiāng)村大道啊，好像一座座無始無終的長橋！這句話把（

）比作（

）2、哦，鄉(xiāng)村大道，又好像一根根金光四射的絲絳！這句話把（

）比作（

）3、鄉(xiāng)村大道啊，也好像一條條險峻的黃河！這句話把（

）比作（

）4、鄉(xiāng)村大道啊，又好像一道道干涸的溝壑！這句話把（

）比作（

）5、掌面像鼓皮一樣硬，老繭布滿每人角落，手指肥圓。這句話把（

）比作（

）6、一個手指似三節(jié)老干蘑。這句話把（

）比作（

）

2.判斷下列句子是否是比喻句，是的打?qū)μ枴?、她長得很像我鄰居的小妹妹。（

）9、天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（

）10、這個地方我似乎已到過了。（

）11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（

）12、他的性格很像他爸爸。（

）13、海底的動物常常在竊竊私語。（

）14、敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（

）

3.指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的儀仗隊，整整齊齊地站著。

5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。

6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。

4.用—線畫出本體，﹏畫出喻體，=線畫出比喻詞。1、我們是祖國的花朵。2、寬闊的公路上，行人車輛穿梭似的來來往往。4、水底的鵝卵石就像一顆顆晶瑩剔透的寶石。5、小姑娘有一顆金子一樣的心。6、會場上響起了雷鳴般的掌聲。7、長城像一條長龍。9、湖水平靜得像一面鏡子。10、小興安嶺真是一個綠色的寶庫??！

5.把下面句子改成比喻句12.中秋夜，一輪明月掛在夜空中。

13.

荷葉上的露珠晶瑩透亮。