親子活動的收獲和心得（稿件8篇）

第親子活動的收獲和心得（稿件8篇）下面是小編的為您帶來的《親子活動的收獲和心得（稿件8篇）》，如果能幫助到您，小編將不勝榮幸。

親子活動的收獲和心得篇1

一次有意義的親子活動

不久前，我參加了一次有意義的親子活動。這次活動由__組織，旨在加強(qiáng)親子之間的溝通和互動，提高家長和孩子的默契度。

活動開始時，孩子們和家長們一起完成了一些有趣的游戲，如踩氣球、跳繩等。這些游戲不僅讓孩子們樂在其中，也讓家長們感受到了孩子們的成長和變化。在游戲中，我們發(fā)現(xiàn)孩子們變得更加自信和勇敢，而家長們也更加了解孩子的需求和喜好。

整個活動過程中，我深刻地感受到了親子之間的默契和互動的重要性。通過與孩子的合作和交流，我更加了解他們的想法和感受，也更加明白如何更好地支持和鼓勵他們。同時，我也看到了其他家長和孩子之間的默契，讓我更加感受到了親子關(guān)系的珍貴和寶貴。

這次活動讓我深刻地認(rèn)識到，作為家長，我們應(yīng)該更多地與孩子溝通和交流，了解他們的需求和喜好，幫助他們成長為更好的自己。同時，我們也應(yīng)該珍惜與孩子之間的親子關(guān)系，讓這份感情更加深厚和持久。

親子活動的收獲和心得篇2

今天，我和母親一起共讀一本書————《冒險小虎隊》。在讀的過程中，我囫圇吞棗地讀著，十分專注地欣賞著那些讓人牽腸掛肚的歷險情節(jié)，而母親卻一邊讀，一邊那著筆在一旁工工整整的抄詞語，句子。我十分奇怪，向母親疑問到：“老媽，你在干什么呀?”母親把筆停了下來，慢慢抬起頭來，回答到：“記錄好詞佳句呀!”

頓時，我心中一震，想到：我以前看書時，只圖個情節(jié)，根本不去管書中描寫的優(yōu)美的好詞佳句，對這寫好段落都一看而過的，可母親都已經(jīng)30出頭，快40多歲了，還一直保持著看書做筆記的習(xí)慣，真是活到老學(xué)到老呀!我的心里不由增加了幾分對母親的佩服之情。通過學(xué)校布置的親子共讀一本書活動，我明白了：看書不能只圖個情節(jié)，要善于記筆記。于是，我也向母親一樣，拿出一本本子，和母親一起記錄好詞佳句……

親子活動的收獲和心得篇3

一次有意義的親子活動

不久前，我參加了一次有意義的親子活動。這次活動由兒童福利機(jī)構(gòu)主辦，旨在增進(jìn)親子之間的感情，提高孩子們的社交能力。

活動開始時，孩子們和家長們一起做了許多有趣的游戲。孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容，而家長們也在游戲中放下了繁重的工作，與孩子們一起享受歡樂的時光。

在這次活動中，讓我最感動的是一位家長和孩子的互動。游戲開始時，孩子因為年齡小，一直在隊伍的最后面。而這位家長則不厭其煩地牽著孩子的手，幫助他跨過障礙，讓他感受到親子游戲的快樂。當(dāng)這位家長在游戲中獲勝時，孩子高興地跳了起來，而這位家長也是一臉幸福地?fù)肀е⒆印?/p>

這次活動讓我更加深刻地認(rèn)識到親子關(guān)系的重要性。當(dāng)我們與孩子一起享受快樂時光，不僅能幫助他們建立自信，還能讓我們與孩子之間的感情更加深厚。同時，也讓我更加珍惜與孩子們共度的時光，努力為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會，讓他們在成長過程中感受到更多的愛與關(guān)懷。

總之，這次親子活動是一次有意義的經(jīng)歷，讓我與孩子們的關(guān)系更加緊密。我深信，在未來的日子里，我們將會更加珍惜與孩子們共度的時光，共同成長，共同進(jìn)步。

親子活動的收獲和心得篇4

“行千里路，讀萬卷書?！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，是我們最誠摯的朋友。

在兒子讀幼兒園的時候我們就會一起讀書。讀《幼兒兒歌集》、讀《睡前故事會》、讀《三字經(jīng)》等等。這些兒歌短小精煉，讀起來瑯瑯上口，孩子也容易記住。同時也他讓明白了一些道理，享受到讀書的快樂。現(xiàn)在兒子上一年級了讀書就更為重要了。為了能積累和豐富詞匯，讓孩子掌握更多的知識，豐富他們的課余生活，我們每天在睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時間。我和兒子要么靠在床上，要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書，這樣就營造了一個有親情的讀書氛圍，也能拉近家長和孩子的距離。在和兒子一起讀書的過程中，我們一起討論故事的情節(jié)，分析人物的性格，探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對故事的理解往往和大人很不一樣，他有自己的見解。這時候我就做個耐心的聽眾，聽取他的意見，糾正他的不足，稱贊他“獨到”的見解。兒子現(xiàn)在很喜歡讀書，他覺得和我們家長是平等的，覺得自己有自抒己見能力?，F(xiàn)在兒子和我談起讀書的體會來頭頭是道一副小大人樣。通過親子共讀，孩子不但認(rèn)識了很多的字，開闊了視野，擴(kuò)大了知識面，增加了他的自信心，同時也能更好的配合老師的課堂教學(xué)。

對于家長而言，通過和孩子一起讀書，不僅自己學(xué)到了知識，也給孩子創(chuàng)造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍，更重要的是親子共讀筑起了一道家長和孩子溝通的橋梁，讓我們和孩子都受益匪淺。

親子活動的收獲和心得篇5

媽媽說我喜歡上讀書可能是從幼兒園開始的。由于爸爸媽媽工作的原因，每天送我上學(xué)都比較早。到校后，老師要忙于收拾衛(wèi)生、準(zhǔn)備早餐等工作便沒有太多時間照顧我，就打開錄音機(jī)讓我聽故事，而大多數(shù)故事的內(nèi)容都是我們學(xué)的一門課程――分級閱讀的內(nèi)容，這樣在正式學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時候故事已經(jīng)被我熟記在心，等到課堂上老師要求跟著指讀時，我能在不認(rèn)字的前提下，獨立地完整地讀出一個一個的小故事，自然得到老師的表揚，那時每天放學(xué)后最高興的事就是講故事或背誦一些簡單的詩歌給媽媽聽。因為媽媽的表揚讓我更喜歡讀書。

在分級閱讀的學(xué)習(xí)中我不知不覺認(rèn)識了許多常用字，也許是這個原因，我更喜歡讀書，每次到糖酒超市去購物時我都喜歡去書架旁看書。曾經(jīng)一段時間，每到周末媽媽就帶我到書店或商場的書架旁看書。媽媽還選擇性地將一些適合我讀的書買回來讀。在上小學(xué)之前我就讀了《一年級的小蜜瓜》、《一年級的小豆豆》、《一年級的小朵朵》等書，從這些書中我看到了小學(xué)生活的豐富多彩，對上小學(xué)充滿了期待，這也使我在最短的時間內(nèi)適應(yīng)了小學(xué)生活。我感覺每天背著書包上學(xué)是一件開心快樂的事。

一個偶然的機(jī)會，媽媽在電腦上放了一段孫敬修爺爺講的評書《西游記》，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡覺之前都要聽一段評書，一直堅持聽完了一百回。然后就從書架上取下兒童版的《西游記》開始讀，每次都讀得很投入，有時候一看一個多小時都不出聲，看到有意思的地方會在交流時間說給爸爸媽媽聽。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀完《西游記》和《三國演義》(兒童版)，《紅樓夢》等等很多的名著。

親子活動的收獲和心得篇6

在學(xué)校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。

與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡單的社會準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。

在閱讀時，有時讀錯了他給我指出來，有時他也能給我講一些他聽到的小故事，問一些我回答不了的問題，才發(fā)現(xiàn)他比我小時厲害得多，

發(fā)現(xiàn)互動學(xué)習(xí)的效果真的不錯，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。

在學(xué)校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣?？傊?，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。

親子活動的收獲和心得篇7

近日，我們參加了一次由社區(qū)舉辦的親子活動。這次活動的主要目的是加強(qiáng)家庭成員之間的交流和合作，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)到更多的生活知識。

活動當(dāng)天，我們早早地來到活動現(xiàn)場，看到孩子們和家長們興高采烈地參加各種游戲和比賽。活動包括搭建帳篷、繪畫比賽、家庭接力賽等，讓我們印象深刻的是家庭接力賽，我們和孩子們努力配合，一路奔跑，最終取得了不錯的成績。

在這次活動中，我們不僅收獲了快樂，還學(xué)到了很多。我意識到，家庭成員之間的默契和合作是非常重要的，這對家庭和諧和孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面還有待提高。

通過這次活動，我更深刻地理解了親子關(guān)系的重要性，應(yīng)該多陪伴孩子，多和他們交流，讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。同時，我也將這次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用到日常生活中，和孩子們一起參加更多的活動，增進(jìn)彼此之間的感情。

親子活動的收獲和心得篇8

親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。今天班級家長、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場，參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

親子活動豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人的機(jī)會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。

我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機(jī)會，是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長。

在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親、子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動，邀請了各位家長參加此次活動，家長和孩子們歡聚一起，參加了我們的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使