教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【A卷】

教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下工具不屬于測(cè)量天氣的是〔

〕。A.雨量計(jì)

B.血壓計(jì)

C.溫度計(jì)

D.風(fēng)向標(biāo)2.環(huán)衛(wèi)阿姨很難把落葉掃成一堆，說(shuō)明這時(shí)風(fēng)力至少是〔

〕級(jí)。A.二

B.三

C.四

D.五3.通常情況下，冰水混合物的溫度是〔

〕。A.0°C

B.高于0°C

C.低于0°C4.我們?cè)诜Q量空氣時(shí)用到的工具是〔

〕。A.雨量器

B.簡(jiǎn)易天平

C.量角器5.下面哪一種糖溶解的更快一些？〔

〕。A.冰糖粉末

B.小塊冰糖

C.大塊冰糖

D.以上都行6.由北吹來(lái)的風(fēng)是〔

〕。A.南風(fēng)

B.北風(fēng)

C.東風(fēng)二.填空題(共6題，共31分)1.看圖填空。

〔

〕

〔

〕

〔

〕2.我們可以通過(guò)〔

〕來(lái)去除食鹽水中的沙子：也可以用〔

〕的方法獲取食鹽水中的食鹽。3.記錄的天氣種類有〔

〕、〔

〕、〔

〕、雨等多種天氣。4.大面積燃燒秸稈，會(huì)污染我們賴以生存的〔

〕。5.寫出下溫度計(jì)的讀數(shù)。

〔

〕

〔

〕

〔

〕6.雨的等級(jí)一般分為〔

〕、〔

〕、〔

〕、暴雨、〔

〕、特大暴雨。三.判斷題(共6題，共12分)1.通常我們將低于40℃的水稱作冷水。〔

〕2.所有的氣球都能升空?！?/p>

〕3.適宜的天氣會(huì)讓我們的工作順利開展，同時(shí)使人心情舒暢。〔

〕4.測(cè)量氣溫要定好時(shí)間和地點(diǎn)，在陽(yáng)光下測(cè)量最準(zhǔn)確。〔

〕5.用橡皮泥做了各種卡通人物，橡皮泥變得更漂亮了，不再是原來(lái)的物質(zhì)。〔

〕6.我們?cè)谧黾铀偃芙鈱?shí)驗(yàn)時(shí)，要將兩份食鹽同時(shí)倒入水中?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共6分)1.把水、水蒸氣、冰與它們各自特點(diǎn)用線連起來(lái)。水

固態(tài)，有一定的形狀和體積水蒸氣

液態(tài)，有一定體積，沒(méi)有固定形狀冰

氣態(tài)，沒(méi)有固定體積和形狀2.用連線的方法說(shuō)明怎樣將食鹽和沙分開。方法步驟

目的和效果將混合物放入杯中，加水，攪拌

減少濃鹽水中的水分用濾紙過(guò)濾混合物

使食鹽溶解在水中將鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿加熱

把沙子別離出來(lái)五.簡(jiǎn)答題(共6題，共40分)1.水在什么條件下會(huì)結(jié)冰？水結(jié)冰后有哪些變化？2.蜻蜓什么時(shí)候會(huì)飛得很低？3.這做的是什么實(shí)驗(yàn)？做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)該注意什么？4.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)測(cè)量降雨量的工具以及該工具在使用時(shí)的考前須知。5.濕的衣服晾曬在太陽(yáng)下，不一會(huì)就干了，是什么原因呢？還有哪些方法能使衣服變干？〔例舉三種〕6.在驗(yàn)證空氣也有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，如果將皮球里的空氣放出一局部后，再將皮球放入小桶中，天平會(huì)怎樣？為什么？六.材料題(共1題，共5分)1.17世紀(jì)時(shí)，科學(xué)家伽利略最早用實(shí)驗(yàn)證明了空氣的某種性質(zhì)。他用氣泵向一個(gè)大玻璃瓶?jī)?nèi)打足氣，也就是用加壓的方法使瓶中多裝一些空氣，然后他用天平稱出瓶子的重量，稱好后把瓶口翻開，過(guò)了一會(huì)兒再稱重，發(fā)現(xiàn)變輕了。1.這位科學(xué)家用加壓的方法使瓶中多裝一些空氣，這是利用了空氣〔

〕的特點(diǎn)。A.沒(méi)顏色

B.有重量的

C.能壓縮

D.非常輕2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“變輕了〞，證明了空氣是〔

〕的。A.會(huì)流動(dòng)

B.有質(zhì)量的

C.會(huì)占據(jù)空間

D.能壓縮七.綜合題(共6題，共51分)1.根據(jù)“一天的氣溫記錄表〞，繪制出氣溫柱狀圖，并答復(fù)后面的問(wèn)題。1.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制柱狀圖。2.一天中的氣溫是怎樣變化的？2.下面是一張實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)你思考并答復(fù)下面的問(wèn)題。溶解快與慢的比擬記錄表1.研究時(shí)我們需要的材料有

2.這張記錄表是用來(lái)研究〔

〕這個(gè)問(wèn)題時(shí)做記錄的。A.攪拌能夠加快食鹽在水中的溶解嗎B.加熱能夠加快食鹽在水中的溶解嗎C.碾碎能夠加快食鹽在水中的溶解嗎3.為了實(shí)驗(yàn)公平，我們應(yīng)當(dāng)保持哪些條件不變？〔請(qǐng)至少寫出兩條〕

4.我們的猜想是：

3.仔細(xì)閱讀以下“某月氣溫柱狀圖〞，并答復(fù)以下問(wèn)題。1.該月的氣溫范圍是〔

〕。2.從圖中可以發(fā)現(xiàn)本月氣溫〔

〕。A.炎熱

B.舒適

C.寒冷4.為了別離食鹽和水，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。5.探究題。小明在測(cè)量一杯水的溫度時(shí)是這樣做的：A.他手拿溫度計(jì)中間有刻度的部位。B.把溫度計(jì)下端浸入水中，沒(méi)有把結(jié)果記錄在記錄單上。C.然后馬上進(jìn)行讀書，最后把結(jié)果記錄在記錄單上。1.小明在使用溫度計(jì)的過(guò)程中，錯(cuò)誤的操作是________〔填“A〞“B〞“C〞〕正確的做法應(yīng)該是__________________。2.小明在大家的幫助下，糾正了自己的錯(cuò)誤，用溫度計(jì)測(cè)量甲、乙兩杯水的溫度，溫度計(jì)的讀數(shù)〔如圖〕，請(qǐng)你幫助他寫出下面兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)。

甲

乙3.你認(rèn)為______________〔填“甲〞或“乙〞〕杯水會(huì)結(jié)冰。6.〔各寫2點(diǎn)〕比擬空氣和水的相同和不同，完成下面的維恩圖。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.A6.B二.填空題1.18℃；16℃；19℃2.過(guò)濾；蒸發(fā)3.晴天；陰天；多云4.空氣5.-6℃；25℃；1℃。6.小雨；中雨；大雨；大暴雨三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.答：水在0℃時(shí)會(huì)結(jié)冰；由液態(tài)變成了固態(tài)。2.下雨前。3.這是過(guò)濾實(shí)驗(yàn)。做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要注意讓漏斗頸的底端緊貼燒杯的內(nèi)壁。過(guò)濾時(shí)要使液體沿著玻璃棒慢慢流入漏斗內(nèi)，漏斗里液體的液面要低于濾紙的邊緣。4.工具：雨量器?？记绊氈簩⒂炅科魉椒胖?，待液面穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)，視線要與液面平行；讀數(shù)時(shí)要加上單位“毫米〞。5.溫度升高，加快水的蒸發(fā)。用吹風(fēng)機(jī)、用烘干機(jī)、放在枯燥的地方。6.天平會(huì)往放有假設(shè)干豆子的一側(cè)傾斜，因?yàn)榭諝馐怯匈|(zhì)量的，把皮球里的空氣放出使得皮球的質(zhì)量變小了。六.材料題1.C；B七.綜合題1.〔1〕如圖：〔2〕一天的氣溫變化是從低到高逐漸上升，然后再?gòu)母叩降椭饾u下降。2.燒杯、玻璃棒、食鹽、熱水和溫水；B；食鹽的多少，水的多少，食鹽顆粒的大小等；熱水能加快食鹽在水中的溶解3.1.2