與同學們談地理

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與同學們談地理2地理這門課你是怎么理解的？或者你認為小學時學到哪些知識內容與“地理”這門課有關呢？3你知道電視劇《三國演義》中有一個能夠呼風喚雨、料事如神的人物，他是誰？你能講一講有關諸葛亮的故事嗎？諸葛亮“草船借箭”、“火燒赤壁”的故事家喻戶曉，就連智慧超群的大都督周瑜也發(fā)出了“既生瑜，何生亮？”的感嘆。諸葛亮為什么能呼風喚雨、料事如神呢？諸葛亮:上知天文、下曉地理。4地震5滄海桑田6各種各樣的地形7大江大河8四季的變化9礦產資源多種多樣的資源10奧秘的宇宙1112地理大地、地球道理,理論地理是研究地球表面地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關系的學科。是文理兼并的一門大科學。研究天文知識、地球地圖、地表形態(tài)、天氣氣候、環(huán)境資源、民族宗教、人口分布、國家城市、風土人情等等諸多方面，范圍非常廣泛。1314學習地理有什么用？15活用地理知識英國10歲小女孩救了100旅游者據英國《太陽報》和英國廣播公司2005年1月1日報道，跟隨父母前往泰國海灘旅游的英國薩利郡奧克斯肖特市的10歲小女孩蒂莉因為一堂地理課知識，成功地挽救了100名旅游者的性命。16據報道，2004年12月26日海嘯襲擊泰國普吉島海岸當天，來自英國薩利郡奧克斯肖特市的10歲小女孩蒂莉也正和自己的母親潘妮在海灘上游玩。圣誕節(jié)前兩周蒂莉正好在學校上過一堂地理課，地理課上老師講的正好是有關海嘯的知識，因此當?shù)谝徊ê苄〉暮[波浪抵達泰國海岸的時候，蒂莉立即意識到更大的海嘯波浪將在后面，會將海灘和低地上的建筑徹底淹沒。于是她立即跑到母親潘妮跟前，告訴母親她們即將面臨的危險。母親潘妮聽后，立即向海灘上的100多名游客發(fā)出了警告，那些游客聽了蒂莉母親的警告后，都紛紛離開了海灘，撤退到了高地上。當他們剛剛抵達高地時，只見驚天海嘯奔涌而來，一瞬間就淹沒了他們剛才待過的地方，將那些逃生的游客驚得目瞪口呆。據悉，盡管多名外國游客在泰國海灘上失去了生命，但因小蒂莉的地理課知識，那100名游客卻幸運地活了下來，他們紛紛向蒂莉表示了自己的感謝，認為是她救了他們的性命。面對別人的感謝，小蒂莉謙虛地說：“我不是英雄，我只是正好活用了地理課上學到的知識，救了自己和大家而已?！本w言：與同學們談地理17生活離不開地理

我們生活中什么事物和現(xiàn)象與“地理”有關呢?各種各樣的地圖大洲和大洋旅游景點的開發(fā)天氣的變化火山、地震、海嘯的發(fā)生原因各種各樣的農產品住房的建造結構宇宙、外太空、星球世界各國1819出自我國江浙一帶。氣候溫暖濕潤，適合桑葉生長，適合養(yǎng)蠶。因此，這帶有悠久的植桑養(yǎng)蠶的歷史，絲綢工業(yè)久負盛名。這些漂亮的絲綢服裝為國家換取了很多外匯。

兩千多年前的古羅馬，凱撒大帝曾經對一種有著精美花紋的絲織品如醉如癡，這些美麗的織物讓帝國無數(shù)的貴族都為之目眩神迷，它們產自一個遙遠的東方國度———中國。

20日本是一個島國，四面環(huán)海，有發(fā)展?jié)O業(yè)的良好自然條件。日本的漁獲量居世界第一位，銷售魚等各種海產品的市場很多，人們也有喜食海產品的習慣。日本人愛吃魚，市場上的魚產品琳瑯滿目。21生活離不開地理在國際中長跑比賽中，一些來自東非高原的選手常常能取得好成績。非洲的東部是高原地區(qū)。高原地區(qū)由于地勢高，大氣中氧氣含量相對較低，長期生活在高原地區(qū)的人們，適應了缺氧的環(huán)境。中長跑運動員需要有較強的有氧耐力和無氧耐力，而來自高原地區(qū)的人，無氧耐力具有優(yōu)勢，比較適合中長跑運動。這就是他們能取得好成績的原因。22生活離不開地理在亞洲西部的沙特阿拉伯，沙漠廣布，當?shù)氐膫鹘y(tǒng)服裝為白色長袍，。23

阿拉伯長袍的特點是寬大，能遮住全身，外界的風吹入袍內，迅速躥遍上下，起著一種“煙囪效應”，將身體上散發(fā)的濕氣一掃而去。與此同時，由于人體皮膚都被寬大的長袍遮住，避免皮膚曬傷。阿拉伯人的包頭巾，也是沙漠壞境產物，起帽子的作用，夏季遮陽防曬，冬天御寒保暖。人們把旅館的床位安排在屋頂上，沒有被雨淋濕的后顧之憂。這是與當?shù)貧夂驐l件相適應的一種特殊人文景觀。2425山西省北部的窯洞26云南民居2728生活離不開地理地理環(huán)境和人們關系密不可分，不同的環(huán)境有不同的特點，人們在適應當?shù)丨h(huán)境的過程中形成了一定的生活習慣，即是適應環(huán)境，因地制宜29巴比倫空中花園30被列為古代世界七大奇跡之一的巴比倫“空中花園”，它依偎在幼發(fā)拉底河畔，新巴比倫王國國王（公元前604－前562年）曾以興建宏偉的城市和宮殿建筑聞名于世。31現(xiàn)今在伊拉克巴格達尚存的古巴比倫城遺跡32大約在公元前5000年，亞洲西部的兩河流域，即美索不達米亞平原，農業(yè)就已經十分發(fā)達，并哺育了燦爛的文化。例如，發(fā)明了楔形文字，創(chuàng)立了數(shù)學、天文學和歷法，鋪設了有路面的街道等。巴比倫就坐落在這里。然而，由于人們長期濫伐森林，過度放牧，使兩河上游發(fā)生了嚴重的水土流失。兩河攜帶的泥沙使河床不斷加高，河堤也不斷加高。由于戰(zhàn)亂等原因，河堤的維修制度遭到破壞，造成河流泥沙淤塞和泛濫。最終，這塊肥沃的土地上洪水橫流，田園荒蕪，土地沙化。巴比倫也完全被掩埋在彌天的風沙之下。尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友!33只有一個地球34學習地理，為了更好的生活尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友!適應環(huán)境，因地制宜，具有全球觀念、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展的觀念綜合和動態(tài)的眼光分析問題35善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題聯(lián)系實際，勤于實踐學會讀圖表，勤用地圖勇于探索36上海天津寧波貴陽長沙開封重慶?？?7課后作業(yè)爭奪“小小地球科學家”稱號?。?！從各種渠道（上網、圖書、課本、父母）找有關資料證明地球是一個球體，可以用各種方法證明。下節(jié)課，小組四人討論，比一比看哪個小組找到最多證據！3839緒言：與同學們談地理氣候資源地形河流交通綜合地分析問題你的家鄉(xiāng)發(fā)展的利弊學習地理，為了更好的生活40地理成績如何統(tǒng)計？一.考試成績占60分。二.平時成績占40分：1、考勤5分；2、學具5分；3、課堂表現(xiàn)10分；4、小測10分；5、課堂展示10分；41課堂展示題目如何證明地球是圓的？區(qū)分經緯線、經緯度的訣竅或妙招。

如何證明地球在自轉和公轉？

如果地球不自轉或不公轉了會怎樣？

說出8種以上在野外辨別方向的方法。

介紹地圖家族。

制作課本P26地形模型并展示。

如何在等高線地圖上辨別山谷和山脊？42七大洲和四大洋各有什么特色？

在黑板上一筆畫世界，并指出七大洲的分界線。

舉出滄海變桑田和桑田變滄海各一個例子。

世界上什么地方發(fā)生地震危險最小？為什么？

模擬中央氣象臺播報今天天氣。

介紹天氣諺語繪制一張北京的2014年氣溫曲線圖并展示。

介紹百葉箱等氣溫觀測儀器。

繪制一張北京的2014年降水柱狀圖并展示。

介紹中國的“雨極”和“干極”。

介紹世界上的兩種你感興趣的氣