湖北省T8聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期壓軸考試語文試題 - 副本

湖北省T8聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期壓軸考試語文試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：近日，為切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)暴力信息治理力度，營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室起草了《網(wǎng)絡(luò)暴力信息治理規(guī)定（征求意見稿）》，向社會(huì)公開征求意見。征求意見稿明確，本規(guī)定所稱網(wǎng)絡(luò)暴力信息，是指通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人集中發(fā)布的，侮辱謾罵、造謠誹謗、侵犯隱私，以及嚴(yán)變影響身心健康的道德綁架、貶低歧視、惡意揣測(cè)等違法和不良信息。征求意見稿捉出，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)提供者發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)暴力風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)公布治理工作情況，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，引導(dǎo)網(wǎng)民理性發(fā)聲，防范抵制網(wǎng)絡(luò)暴力行為（《摘編自《網(wǎng)信辦擬規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得借網(wǎng)絡(luò)暴力事件惡意營(yíng)銷炒作》）材料二：網(wǎng)絡(luò)暴力是網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的“毒瘤”，網(wǎng)絡(luò)暴力針對(duì)個(gè)人集中發(fā)布侮辱說馬、造謠誹謗、侵犯隱私等違法信息及其他不友善信息，這些信息經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)的放大傳播、往往就成了“傷人利器”。有的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件中，當(dāng)事人的姓名、職務(wù)、單位等隱私信息被“人肉搜索”，引來了陌生人沒完沒了的強(qiáng)擾。有的網(wǎng)民因“信息繭房”，頻繁接收片面信息，陷入非黑即白的“馬戰(zhàn)”，更為人不齒的是，一些機(jī)構(gòu)迫逐所謂“流量至上”，借網(wǎng)暴事件增炒熱度、推廣引流、故意“帶偏節(jié)奏”或者跨平臺(tái)搬運(yùn)拼接虛假信息等，這種悉戀營(yíng)仿炒作更是毒化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“人人都有麥克風(fēng)”，但網(wǎng)絡(luò)空間不是“法外之地”。在有的網(wǎng)絡(luò)暴力事件中，少數(shù)網(wǎng)民自以為站在“道德高地”，將網(wǎng)絡(luò)暴力當(dāng)成“網(wǎng)絡(luò)正義”，對(duì)他人合法權(quán)益隨意踐路。特別是一些網(wǎng)民往往抱著“法不責(zé)眾”的僥幸心理，忽視了對(duì)自身行為的應(yīng)有約來。（摘編自《對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力說“不”》）材料三：一方面，網(wǎng)絡(luò)暴力對(duì)受害人來說更直觀的是精神仿害，那么對(duì)傷害程度如何認(rèn)定、對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力與造成傷害之間因果關(guān)系如何認(rèn)定，一直是司法實(shí)踐的難點(diǎn)。另一方面，平臺(tái)在接到涉及網(wǎng)絡(luò)暴力的投訴后，需要對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行核查，在對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力事件的處理上存在滯后性。而且，平臺(tái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力的認(rèn)定及處理，并不一定能與用戶的期待很快達(dá)成一致。在這個(gè)過程中，施暴者未能及時(shí)受到處罰，傷密將持續(xù)進(jìn)行。由于網(wǎng)絡(luò)暴力信息傳播逸度快，并且可能跨平臺(tái)大量出現(xiàn)，尤其遇到惡意營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)“水軍”推波功瀾時(shí)，網(wǎng)絡(luò)暴力的洶涌之勢(shì)很難抵擋。對(duì)于被害人來說，根本無法一一確認(rèn)侵害人的信息，且在收集證據(jù)、因定證據(jù)方面存在極大困難。網(wǎng)暴被害人遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力尋求救濟(jì)時(shí)，個(gè)人用戶與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)處于不對(duì)等地位。同時(shí)，侮辱、誹謗刑事案件的公訴標(biāo)準(zhǔn)缺乏細(xì)化指引、“門檻過高”，導(dǎo)致侮辱、誹謗行為被追訴處罰較難，造成網(wǎng)絡(luò)侮辱、誹謗案件大幅增長(zhǎng)，而有罪判決卻極少的巨大反差。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的更新迭代，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用呈現(xiàn)主體多元化、行為隱蔽化、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)復(fù)雜化的特點(diǎn)。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)治理方式和法律法規(guī)已不能完全覆益新場(chǎng)景、新應(yīng)用。黨的二十大報(bào)告提出要“健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”，指出對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪，應(yīng)堅(jiān)持從嚴(yán)懲治，同時(shí)應(yīng)明確相關(guān)各方的權(quán)責(zé)，以制度化、規(guī)范化的操作細(xì)則指引網(wǎng)絡(luò)暴力治理實(shí)踐.在互聯(lián)網(wǎng)治理實(shí)踐中，會(huì)遇到各種形態(tài)的新情況、新問題。相關(guān)部門應(yīng)加快反應(yīng)速度，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行法律的修改調(diào)整，跟進(jìn)修訂司法解釋，制定規(guī)范性文件，以達(dá)到及時(shí)、有力懲治網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪的目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)暴力行為表現(xiàn)不同，性質(zhì)認(rèn)定和法律責(zé)任也不盡相同。總的來說，明確的法律責(zé)任能為執(zhí)法實(shí)踐提供其體指導(dǎo)，明確哪些信息是不可發(fā)布的內(nèi)容，對(duì)潛在的違法犯罪進(jìn)行警示，也有利于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用戶的行為。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為信息服務(wù)提供者，對(duì)協(xié)助治理網(wǎng)絡(luò)暴力信息負(fù)有義不容辭的責(zé)任。平臺(tái)應(yīng)建立完善網(wǎng)絡(luò)暴力信息治理機(jī)制，健全賬號(hào)管理機(jī)制，健全信息發(fā)布審核、監(jiān)測(cè)、預(yù)警機(jī)制，暢通舉報(bào)救助渠道，建立健全網(wǎng)絡(luò)暴力信息應(yīng)急處置機(jī)制等。平臺(tái)的管理措施既應(yīng)該包括對(duì)負(fù)面信息的及時(shí)處理，也應(yīng)該包括對(duì)用戶正當(dāng)權(quán)利的保護(hù)。在用戶可能遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，平臺(tái)應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)送系統(tǒng)信息，提示其啟動(dòng)一鍵防護(hù)功能。平臺(tái)應(yīng)當(dāng)完善私信規(guī)則，允許用戶根據(jù)自身需要設(shè)置僅接收好友私信或拒絕接收所有私信，采取技術(shù)措施阻斷網(wǎng)絡(luò)暴力信息通過私信傳輸。同時(shí)，平臺(tái)也應(yīng)當(dāng)向用戶捉供針對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力信息的一鍵取證等功能，提高證據(jù)收集便捷性。廣大互聯(lián)網(wǎng)用戶要增強(qiáng)尊法守法意識(shí)，認(rèn)識(shí)到發(fā)布網(wǎng)絡(luò)暴力信九是違法行為。用戶應(yīng)充分意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)暴力會(huì)對(duì)他人造成多重傷害，時(shí)刻提醒自已不妥口出惡言，主動(dòng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力。成年用戶應(yīng)監(jiān)督和關(guān)注家庭成員中未成年人的網(wǎng)絡(luò)使用情況，避免未成年人卷入網(wǎng)格暴力中。由于網(wǎng)絡(luò)暴力往往是針對(duì)素不相識(shí)的陌生人實(shí)施的，款受劣人在確認(rèn)便害人、收集證據(jù)等方面存在現(xiàn)實(shí)困難，維權(quán)成本極商。當(dāng)事人進(jìn)遇網(wǎng)絡(luò)恭力，但提供證據(jù)確有困難的，應(yīng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)尋求幫助。同時(shí)，用戶也應(yīng)知曉與自身有關(guān)的權(quán)利，例如，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)依法為公安機(jī)關(guān)取證提供必要的技術(shù)支持和協(xié)助等。推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)暴力治理是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要全社會(huì)的參與。各社會(huì)主體應(yīng)各司其職、各盡其力，以預(yù)防為先、懲處為要、治理為本，加強(qiáng)行政監(jiān)管、強(qiáng)化行業(yè)治理和落實(shí)平臺(tái)責(zé)任，徹底斬?cái)喾缸镦湕l、鏟除黑灰產(chǎn)業(yè)，協(xié)同推進(jìn)社會(huì)共治。（摘編自《淺析網(wǎng)絡(luò)暴力的現(xiàn)狀及治理》）1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)提供者在發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)暴力風(fēng)險(xiǎn)時(shí)及時(shí)采取行動(dòng)，有助于防止網(wǎng)絡(luò)暴力的發(fā)生，對(duì)于促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展具有重要意義。B.“這種惡意營(yíng)銷炒作更是毒化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”中的“這”，指的是追求流證、利用網(wǎng)絡(luò)暴力事件來炒作和推廣、故意制造虛假信息的營(yíng)銷手段。C.網(wǎng)絡(luò)暴力的認(rèn)定頗具挑戰(zhàn)性，且認(rèn)定過程尤為復(fù)雜。即便事后采取處理措施，也無法徹底消除對(duì)被網(wǎng)暴者的傷害，這無疑增加了處理的難度。D.為了更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，政府部門應(yīng)建立完善的網(wǎng)絡(luò)暴力信息治理機(jī)制，明確法律責(zé)任，為執(zhí)法實(shí)踐提供具體指導(dǎo)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用戶行為。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)暴力問題，國(guó)家網(wǎng)信辦積極起草《網(wǎng)絡(luò)暴力信息治理規(guī)定（征求意見稿）》，對(duì)于治理網(wǎng)絡(luò)暴力、營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境意義重大。B.網(wǎng)絡(luò)暴力對(duì)個(gè)人隱私和合法權(quán)益造成傷害，部分網(wǎng)民和機(jī)構(gòu)惡意營(yíng)銷炒作，惡化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但網(wǎng)絡(luò)非法外之地，網(wǎng)民應(yīng)加強(qiáng)自我約束，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間。C.廣大互聯(lián)網(wǎng)用戶應(yīng)增強(qiáng)法律意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力，同時(shí)提高自我保護(hù)能力、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)侵權(quán)行為。若遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力，維權(quán)經(jīng)濟(jì)成本過商，可向公安機(jī)關(guān)求助。D.網(wǎng)絡(luò)暴力治理任重而道遠(yuǎn)，需要網(wǎng)絡(luò)主管部門、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和廣大用戶扮演好各自的角色，以預(yù)防為主，懲處為輔，共同營(yíng)造健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。3.下列選項(xiàng)，最不適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）A.張大爺平日喜歡在網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)評(píng)熱門事件，某次因在某平臺(tái)發(fā)布不當(dāng)言論，被大量網(wǎng)友圍觀、譴責(zé)，同時(shí)與網(wǎng)友展開罵戰(zhàn)，最終被一名網(wǎng)友舉報(bào)，張大爺因此被警方依法拘留。B.劉女士因?qū)δ郴瘖y品牌發(fā)表了負(fù)面評(píng)價(jià)，被大量網(wǎng)友人肉搜索和騷擾，甚至被一些人威脅要“教訓(xùn)教訓(xùn)她”。她和家人的個(gè)人信息也被曝光，生活也因此受到了嚴(yán)里的干擾。C.小思在某平臺(tái)發(fā)布了一組自拍藝術(shù)照，結(jié)果被一些網(wǎng)友評(píng)論為“綠茶嫩”“心機(jī)女”，甚至還編造了她的個(gè)人信息，對(duì)她進(jìn)行了惡意攻擊，最終她因不堪重負(fù)而選擇跳樓自殺。D.麗麗因被同學(xué)排擠、孤立，而在網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖尋求幫助，但她不僅沒有得到廣大網(wǎng)友的理解和支持，反而受到了更多的嘲笑和辱罵，這使她感到無助和絕望并選擇輟學(xué)在家。4.如果將上述三則材料整合成一篇文章，請(qǐng)寫出這篇新文章的行文思路。（4分）5.請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勗诰W(wǎng)絡(luò)暴力愈演愈烈的當(dāng)下，應(yīng)如何提升網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。文本一：半支蠟燭謝志強(qiáng)那天出差，我來到北方一個(gè)陌生的小城市，投宿在一家普通的旅館。進(jìn)進(jìn)出出的，都是陌生面孔。房間內(nèi)有三個(gè)床位。入晚，仍是我一人；我擔(dān)心著隨時(shí)可能閱進(jìn)一個(gè)陌生人來。我看著電視，熒屏一閃一閃換著人物，很頻繁。我略為輕松了。驀然，熒屏內(nèi)熱熱鬧鬧的人群沒了影兒，室內(nèi)一片漆黑，像險(xiǎn)重的舞會(huì)一下斷了電。樓外的燈光也消逝了。整幢樓傳出驚愣的呼叫。我摸近寫字臺(tái)，拉開抽屜，捏住了空蕩蕩的抽屜一隅的半裁蠟燭。這是我進(jìn)入這個(gè)房間時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)的。半支蠟燭，軀桿很細(xì)很圓，也很涼，它躺了不知多久，幾乎被遺忘了，連服務(wù)員清理房間時(shí)也忽視了它的存在。我擔(dān)著它。我沒有火柴，捏著蝴燭，走出房門，能看到長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊盡頭一扇窗口外邊朦朧的夜色。走麻內(nèi)一片紊亂，開門聲、腳步聲、召喚聲。顯然，大家都沒料到斷電。于是，我想，我手里的半截蠟燭已有些年月了——人們似乎已經(jīng)忘記了它的存在?？涩F(xiàn)在我挺著它、生怕它失落，我握著它，我的體溫通過掌心沿暖了它。迎面閃過一個(gè)身影。我說：有沒有火柴。她說沒有。她一開口，我才知道是個(gè)女性，聲音使我想到了山泉。她喊服務(wù)員，聲音包含著恐慌。我說我有蠟燭。她使朝走廊內(nèi)毫無目標(biāo)地喊，誰有火柴打火機(jī)，點(diǎn)個(gè)亮。她仿佛向人問呼吁，我繼續(xù)試探著朝走廊盡頭的窗口方向走。我的眼睛漸漸適應(yīng)了突然降臨的黑暗。我像持著旗幟招兵買馬，我大聲喊：我有蠟燭，誰有火柴。那個(gè)女性也尾隨著我協(xié)同吶喊。我說：這么多旅客，肯定會(huì)有火柴的。似乎自言自語，似乎在安慰她。①數(shù)步遠(yuǎn)，猛然跳出一朵火苗，像茫茫戈壁的暗夜中遙遠(yuǎn)處閃現(xiàn)出一堆篝火。他說快點(diǎn)快點(diǎn)。一個(gè)中年男子粗獷的喉音。我趕上前，蠟燭的頂端棉芯接觸了打火機(jī)的火苗，像戀人美好深情的吻。②蠟燭的火苗陶醉般地?fù)u搖晃晃，漸漸明亮起來，歡躍起來。它的光亮映出其他兩張綻開了微笑的臉，接著，又驚喜地圍過來幾張陌生的臉，都笑著。我看著他們并不陌生的臉，我也笑了。我沒急于返回房問。這亮光屬于眾人，我不能獨(dú)自享用。她說：你倒有經(jīng)驗(yàn)，出差還各著這玩意兒。我說：我在抽屜里發(fā)現(xiàn)的，我可沒先見之明，現(xiàn)在出差到哪里會(huì)沒有電燈呢？③在城市，蠟燭已成稀罕物了。我持著蠟燭，緩緩地走過一張張敞開的門——迎接光明的門，我十分樂意地接受里邊的旅客偶爾提出借個(gè)光的要求。他們是在尋覓斷電的瞬間失卻或遺落的物件；找著了那物件，像重逢一樣的歡欣，簡(jiǎn)直顯出孩童的純真。我的心房也隨著燭光一亮一亮閃動(dòng)。這座旅館這座城市不再陌生和恐懼——一個(gè)人進(jìn)入一個(gè)陌生地難免生出的感覺。經(jīng)過一扇一扇敞開的門，我到達(dá)了房問。又是意外，豁然燈火通明，熒屏又出現(xiàn)一個(gè)彩色的世界。④走席傳來驚善的聲音，接著，傳來紛紛“砰砰”地關(guān)閉房門的響聲。我也關(guān)上了房門。（有刪改）文本二：?jiǎn)枺航鼛啄?，你的小說創(chuàng)作突出了幻想特征，評(píng)論稱之為“魔幻小小說”，這與你的經(jīng)歷有何關(guān)系？答：一個(gè)作家寫什么，某種意義上取決于他的經(jīng)歷，或者說童年生活注定了他在寫作中關(guān)注的重心。童年的種種經(jīng)歷（聽的看的），已為我寫所謂“魔幻”類小小說莫定了心靈基礎(chǔ)。問：你認(rèn)為新世紀(jì)里小說將朝什么方面突破，結(jié)合你的創(chuàng)作具體談?wù)?。答：小說創(chuàng)作是每個(gè)作家的心靈探尋。當(dāng)然，某種意義上說，與其說作家寫小說，不如說小說寫作家、小說發(fā)展過程中，有兩條線索，一條是寫實(shí)，以巴爾扎克為高峰，現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)這類小說勢(shì)頭頗盛；另一條是奇幻，《聊齋志異》是個(gè)高峰，據(jù)我閱讀，國(guó)外正強(qiáng)化這類小說，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說異軍突起。我偏愛后一類小說，魔幻是手法，表現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)。而且、短篇小說，尤其是小小說擅長(zhǎng)運(yùn)用這個(gè)手法。小說是虛構(gòu)的藝術(shù)，按略薩的說法，是“真實(shí)的謊言”，其特征是發(fā)揮想象。弗蘭納里。奧康納認(rèn)為，精短小說是在現(xiàn)實(shí)與神奇的融合中給人以愉悅。小小說講究閱讀的頓悟和效果，它應(yīng)以神奇來創(chuàng)造這種效采。問：你的小說有著濃重的魔幻色彩，你是否相信它們，你又如何表達(dá)它們？答：相信是講這類小說故事的前提和基礎(chǔ)，連自己也不相信，怎能讓人家相信？否則，講出的故事就虛假、造作、別扭、生硬。而且，相信了講述的故事，講出來就自然、誠(chéng)實(shí)，真有那么回事一樣。馬爾克斯說首先要相信神奇的平常。神奇、魔幻就發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活里，沒什么大驚小怪的。有過一定生活閱歷的人可能體會(huì)到這一點(diǎn)。關(guān)鍵是我們?nèi)绻幌嘈?，那么，奇跡就無法顯現(xiàn)。這里，應(yīng)將神奇和迷信劃分開來，應(yīng)該用文學(xué)的眼光看待處理現(xiàn)實(shí)生活。（摘編自謝志強(qiáng)《我為何要寫“魔幻”小說》）6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.與《百年孤獨(dú)》采用全知視角不同，小說采用有限視角展開敘述，開頭反復(fù)渲染“陌生”在情節(jié)上與結(jié)尾首尾照應(yīng)，使小說結(jié)構(gòu)更加完整，B.小說借寫旅途中的一段經(jīng)歷，揭示了現(xiàn)代都市人群關(guān)系的冷漠隔膜，用“半支蠟燭”米審視人性的變化，同時(shí)也折射出人性的光輝。C.小說中提到的“光屬于眾人”是因?yàn)橄灎T并不屬于“我”，它屬于房間里以前的旅客、因?yàn)椤拔摇比诵詼嘏牧ψC，才愿意分享給眾人亮光。D.斷電前后陌生人由冷淡隔閡到互幫互助的情節(jié)描寫，反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)彼此防衛(wèi)的現(xiàn)狀，突出了作品呼吁消除隔閎、融洽相處的主題。7.對(duì)文本一畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.句子①形象生動(dòng)地寫出了“火苗”給處在黑暗中的人們帶來了溫暖與希望，表現(xiàn)了“我”的驚訝和意外。B.句子②中火苗人格化地“陶醉”“歡躍”，具有了動(dòng)態(tài)的美感與詩意，表現(xiàn)了“我”再次見到光明的喜悅。C.句子③影射社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示現(xiàn)代都市人群相處冷漠疏離的狀況，反襯了蠟燭光中照映出的真情可貴。D.句子④中“砰砰”聲和“我也關(guān)上了房門”的動(dòng)作，表現(xiàn)了“我”對(duì)眾人的不滿情緒與自己內(nèi)心的失落感。8.標(biāo)題是文章的眼睛，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文本一標(biāo)題的精妙之處。（4分）9.魔幻現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則是“變現(xiàn)實(shí)為幻想而不失其真實(shí)”，文本二中也認(rèn)為“要相信神奇的平?！薄Ｕ?qǐng)結(jié)合文本一，分析小說是如何達(dá)到“真實(shí)”效果的。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：武安侯田蚡者，孝景后①同母弟也，生長(zhǎng)陵。魏其②已為大將軍后，方盛，蚡為諸郎，未貴，往來侍酒魏其，跪起如子姓。及孝景晚節(jié)，蚡益貴幸，為太中大夫。蚡辯有口，學(xué)《盤盂》諸書，王太后賢之。孝景崩，即日太子立，后稱制，所鎮(zhèn)撫多有田蚡賓客計(jì)策。蚡弟田勝，皆以太后弟，孝景后三年封蚡為武安侯，勝為周陽侯。武安者，貌侵，生貴甚。又以為諸侯王多長(zhǎng)，上③初即位，富于春秋，蚡以肺腑為京師相，非痛折節(jié)以禮屈之，天下不肅。當(dāng)是時(shí)，丞相入奏事，坐語移日，所言皆聽。薦人或起家至二千石，權(quán)移主上。上乃曰：“君除吏已盡未？吾亦欲除吏?！眹L請(qǐng)考工地益宅，上怒曰：“君何不遂取武庫！”是后乃退。嘗召客飲，坐其兄蓋侯南鄉(xiāng)④，自坐東鄉(xiāng)，以為漢相尊，不可以兄故私橈。武安由此滋驕治宅甲諸第田園極膏腴而市買郡其器物相屬于道。前受羅鐘鼓，立曲旃；后房婦女以百數(shù)。諸侯奉金玉狗馬玩好，不可勝數(shù)。而嬰失竇太后，益疏不用，無勢(shì)，諸公稍自引而怠驁，故嬰默默不得意。（節(jié)選自《史記·魏其武安侯列傳》、有刪改）材料二：孝景崩，武帝即位，紛以舅封為武安侯。上所鎮(zhèn)撫，多紛賓客計(jì)策。會(huì)丞相衛(wèi)給病免，上議置丞相、太尉。籍福說紛曰：“魏共侯貴久矣，素天下士歸之。今將軍初興，未如。即上以將軍為相，必讓魏其。魏其為相，將軍必為太廚。太尉、相尊等耳，有讓賢名?！奔娔宋⒀蕴箫L(fēng)上，于是乃以嬰為丞相，紛為太尉。嬰與紛有陳。紛已罷朝，出止車門，召御史大夫韓安國(guó)成，怒曰：“與長(zhǎng)孺⑤共一禿翁，何為首鼠兩端？”安國(guó)良久謂紛曰：“夫魏其毀君，君當(dāng)免冠解印綬歸，如此，上必多君有讓，不廢君。今人效君，君亦毀之，何其無大體也？”紛謝曰：“爭(zhēng)時(shí)爭(zhēng)，不知出此?！保ü?jié)選自《漢書·竇田灌韓傳》，有刪改）【注】①孝景后：指漢景帝劉啟的皇后，即后文的王太后。②魏其（jī）：指魏其侯竇嬰，竇太后之侄，七國(guó)之亂時(shí)擔(dān)任大將軍，叛亂被平定后封魏其侯。③上：指漢武帝。④鄉(xiāng)：同“向”。⑤長(zhǎng)儒：韓安國(guó)，字長(zhǎng)儒。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）武安由此A滋驕B治C宅甲D諸第E田園F極膏腴G而市買郡縣H器物相屬于道。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“王太后賢之”的“賢”與《孔雀東南飛》中“戒之慎勿忘”中的“戒”用法不同。B.“稱制”，通常指皇帝即位執(zhí)政，在文中指王太后代替漢武帝行使皇帝職權(quán)。C.“富于春秋”與《燭之武退秦師》中“以其無禮于晉”一句句式結(jié)構(gòu)不同。D.“會(huì)丞相衛(wèi)縮病免”與《鴻門宴》中“會(huì)其怒，不敢獻(xiàn)”的“會(huì)”意義相同，12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.田蚡身份顯赫，他是王太后的胞弟，起初官位遠(yuǎn)不如竇嬰，直到漢景帝晚年方受寵信，擔(dān)任太中大夫。B.田紛在漢武帝即位后，自恃才高且自認(rèn)皇帝心腹，整頓朝政，推薦官員，逐漸拉權(quán)，引起漢武帝不滿。C.竇嬰在竇太后離世后逐漸失勢(shì)，被朝廷疏遠(yuǎn)，愈發(fā)不受重用，而眾門客自引而退，甚至對(duì)他態(tài)度倨傲。D.田紛與竇嬰不睦，欲聯(lián)合韓安國(guó)對(duì)竇嬰挾嫌報(bào)復(fù)，但被韓安國(guó)講的一番大道理折服，最終打消了念頭，13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）當(dāng)是時(shí)，丞相入類事，坐語移日，所言皆聽。（2）魏其侯貴久矣、素天下士歸之。今將軍初興，未如。14.兩則材料反映了田紛形象的多面性，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首宋詩，完成15～16題。觀雨①陳與義山客龍鐘不解耕，開軒危坐看陰晴。前江后嶺通云氣，萬壑千林送雨聲。海壓竹枝低復(fù)舉，風(fēng)吹山角晦還明。不嫌屋漏無干處，正要群龍洗甲兵②。柳州開元寺夏雨③呂本中風(fēng)雨瀟瀟似晚秋，鴉歸門掩伴僧幽。云深不見千巖秀，水漲初聞萬壑流。鐘喚夢(mèng)回空悵望，人傳書至竟沉浮。面如田字④非吾相，莫羨班超封列侯?！咀ⅰ竣賹懽鞔嗽姇r(shí)，詩人正流寓湖、湘，金兵正進(jìn)迤深州（今湖南長(zhǎng)沙）。②洗甲兵：武王伐殷，兵行之日大雨，太公曰：“是洗濯甲兵。”③南宋初年，詩人長(zhǎng)途跋涉從北方流亡到柳州《今屬?gòu)V西）避亂，因有所感即興作此詩。④田字：據(jù)《南齊書·李安民傳》載，“帝大驚，目安民曰：卿面方如田，封侯狀也”。15.下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.陳詩開篇以“山客”二字表明隱士身份，寫詩人在老態(tài)龍鐘的狀態(tài)之下，開窗觀風(fēng)雨，不禁感到有些危險(xiǎn)。B.呂詩尾聯(lián)感嘆壯志難酬，郁郁不平，寄托了與《貓相》“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英椎淚滿襟”兩句類似的情感。C.兩首詩都描繪了詩人因時(shí)局動(dòng)蕩、國(guó)事艱難而顛沛流離、處境艱難，因雨寄懷，即景抒情，卻難掩憂國(guó)之思。D.兩首詩情與景渾然一體，卻各有不同。陳詩寫景雄渾，窩情于景，意蘊(yùn)豐竊；呂詩寫景開闊，曲筆委婉，意味深長(zhǎng)。16，這兩首詩在表現(xiàn)手法上有較多相同點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17，補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《春江花月夜》中“人生代代無窮已，江月年年望相似”與李煜《虞美人》中的“，”兩句有異曲同工之妙，都表達(dá)了物是人非之感。（2）自古以來，中華民族注重“為官先為人”的品質(zhì)，我黨亦堅(jiān)守“以德為先”的用人準(zhǔn)則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的做人標(biāo)準(zhǔn)有嚴(yán)格要求。魏征在《諫太宗十思疏》中以樹木、清泉為喻，強(qiáng)調(diào)“，”，體現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者品行的重視。（3）馬是人類摯友，自古以來，便與人們結(jié)下了深厚的緣分，常在古人詩文中出現(xiàn)，如“強(qiáng)調(diào)“，”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成18～19題。如果說，道家的目光是超越的，儒家的目光是溫暖的，墨家的目光是熱烈的，那么，①會(huì)讓人產(chǎn)生一陣陣寒意。老子淡淡地走在路上，孔子苦苦地走在路上，墨子急急地走在路上。路邊樹叢間，早就有幾副冷冷的目光。以韓非子為代表的法家學(xué)者，完全不講老子、孔子、墨子的情懷，只講嚴(yán)格的社會(huì)管理，并把這種管理組成一種絕對(duì)權(quán)力。在韓非看來，社會(huì)管理離不開“法”“術(shù)”“勢(shì)”三種力量。“法”是法令如山，賞罰分明；“術(shù)”是運(yùn)用謀術(shù)，控制群臣；②。猛然一聽，法家讓人不太愉快，但仔細(xì)一想，社會(huì)歷史還真少不了法家。無論是老子，孔子還是墨子，都是理想主義者，但法家是現(xiàn)實(shí)主義者，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)政治，老子③；孔子主張道德領(lǐng)先，苦口婆心；墨子主張一腔熱血，行使江湖。這三條道路，都很難有效把整個(gè)社會(huì)管理起來。與他們不同的是，法家強(qiáng)硬地追求有效，依傍并試用權(quán)力。最后在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，他們的思想勝利了——真正讓秦國(guó)強(qiáng)大并統(tǒng)一中國(guó)的思想流派，就是法家。18.下列句子中的“都”和文中加點(diǎn)的“都”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3外）A.桌上的飯菜都涼了，你快點(diǎn)吃吧。B.連小孩子都知道這個(gè)道理，你都不懂？C.都是交通堵塞，我今天早上開會(huì)才遲到了！D.也許因?yàn)檫@點(diǎn)，姑娘們私下里都叫他“北京話”。19.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成20～22題。近日，承德市首屆全民健身大會(huì)“避暑山莊”杯冬季城市定向穿越賽在避暑山莊德匯門廣場(chǎng)鳴槍開賽，來自全國(guó)各地的3000余名選手齊聚承德，在運(yùn)動(dòng)中感受承德的古韻今風(fēng)與生機(jī)勃發(fā)。選手們手持地圖，佩戴打卡手環(huán)，可以依次領(lǐng)略承德風(fēng)景名勝、歷史古跡、社會(huì)人文、舌尖美食、體育場(chǎng)館的風(fēng)光與魅力，其中既有中國(guó)四大名園之一的承德避暑山莊、雄偉莊嚴(yán)的普陀宗乘之廟，又有體育設(shè)施完善的承德奧體中心、風(fēng)景宜人的濱河體育公因，還有享譽(yù)全國(guó)的承德美食等。定向賽巧妙地將承德的體育、旅游、美食、文化有機(jī)融合，讓參賽選手在運(yùn)動(dòng)健身的同時(shí)，領(lǐng)略承德歷史文化之深厚，感受承德發(fā)展之蓬勃，品味承德冬季之華美。選手們揮灑的汗水、奔跑的身影和自信的笑容在承德的大街小巷綻放，組成一道靚麗的風(fēng)景線。城市定向賽將城市地標(biāo)和定向運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合，是各地政府通過努力優(yōu)化服務(wù)、巧炒設(shè)置項(xiàng)目等方式實(shí)現(xiàn)的，滿足了大眾不同的需求，是一項(xiàng)推動(dòng)“體育+”向縱深發(fā)展的重要舉措。①本屆定向賽的成功舉辦，②是實(shí)踐“體育+”模式的再次成功嘗試，③為“體育+旅游”產(chǎn)業(yè)發(fā)展增長(zhǎng)了新空間，④提供了新動(dòng)力，⑤促進(jìn)了承德體育、旅游、美食、文化等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展成為趨勢(shì)，⑥為推動(dòng)承德經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。20.下列對(duì)文中第一段內(nèi)容的壓縮，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）A.承德首屆全民健身大會(huì)冬季城市定向穿越賽在避輯山莊開賽，選手領(lǐng)略風(fēng)光。B.承德首屆全民健身定向穿越賽吸引3000余名選手，在避暑山莊體驗(yàn)體育競(jìng)技。C.承德首屆冬季城市定向穿越賽讓3000余名選手在運(yùn)動(dòng)中感受城市的文化與魅力D.承德首屆冬季城市定向穿越賽成功舉行，數(shù)千名選手品嘗美食并欣賞體育場(chǎng)館。21.將文中畫橫線的短句改成一個(gè)長(zhǎng)句，可以改變語序，少量增刪詞語，但不得改變?cè)?。?分）22.文中第二段有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。?分）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）本試卷現(xiàn)代文閱讀Ⅰ談到任何組織和個(gè)人不得借網(wǎng)絡(luò)暴力事件惡意營(yíng)銷炒作，我們要學(xué)會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力說“不”。近期，一些國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員因在國(guó)際大賽中發(fā)揮失常，表現(xiàn)欠佳，被一些網(wǎng)友在社交平臺(tái)上指責(zé)、謾罵，這對(duì)一些運(yùn)動(dòng)員造成極大的身心傷害。讀了上述材料，你有什么看法？請(qǐng)以中學(xué)生評(píng)論員的身份，給“中學(xué)生天地”論壇寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試壓軸卷(T8聯(lián)盟)語文試題(一)參考答案及多維細(xì)