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學(xué)生公益勞動自我評價簡述3篇學(xué)生公益勞動自我評價簡述1
按照學(xué)校的課程安排,我參加了為期五天的公益勞動。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一齊打掃了五片建筑物之間的林地和草地,主要任務(wù)是清除樹葉和雜草。我作為班長,除了參加勞動外,主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系教師的任務(wù)。
公益勞動的任務(wù)并不重,上午9:00開始到10:00就結(jié)束了。經(jīng)過這幾天的組織和安排大家勞動,我收獲了一些東西,歸納起來有以下幾點(diǎn):
一、組織勞動必須有明確的分工。勞動的第一天我就將43個人分成了三個組——1號到14號為一個組,由武志宇負(fù)責(zé);15號到27號為一個組,由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));28號到44號為一個組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個組,再將任務(wù)分到各組,必須程度上明確了勞動任務(wù),對這幾天勞動的開展是很有幫忙的??墒强赡苁墙M長再下去就沒有再細(xì)分,這樣在勞動時便出現(xiàn)了不可避免的混亂,好在勞動強(qiáng)度小,幾天還是勉強(qiáng)過去了。
二、勞動時必須以身作則。在團(tuán)體勞動時,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長都去一邊開小差去了,其他同學(xué)心里會怎樣想呢他們又會怎樣去行動呢我想我是注意到這一點(diǎn)的,我一邊指揮大家勞動,一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了,更沒有閑話說了。當(dāng)然也不能事必躬親,那樣自我也很累,最終收到的效果也不好。
三、心中有想法時,不能圖一時之快而大喊大叫,而應(yīng)當(dāng)有理有節(jié)的講出來。我想心平氣和的說話很多時候要比嚴(yán)厲的喊話好的多,嚴(yán)厲的初衷是好的,也是有道理的,但聽起來不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟此刻大部分是獨(dú)生子女,個性都極強(qiáng),所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動雖然勞動強(qiáng)度不大,可是我在組織和管理上又有了一些心得。這對今后的工作是有很大幫忙的,勞動過程中我還看出了一些人的人品,這對擇友也是一個幫忙。總之這幾天的勞動不算白過了。
學(xué)生公益勞動自我評價簡述2
五天的值勤生活結(jié)束了,之前一次是打掃衛(wèi)生,這是第一次在保衛(wèi)處值勤,這次值勤生活給了我很多的收獲。
之前看到其他同學(xué)在這個崗位上工作,很羨慕他們,胳膊上戴著顯眼的標(biāo)志,在學(xué)校里為同學(xué)服務(wù),感覺這個工作真好,最終自我在這個崗位上嘗試了一下,明白了這個工作并不像我想象的那么簡便,首先必須得按時到自我值班的崗位上,在值班過程中要禮貌待人,以身作則多為同學(xué)服務(wù)。在周三跟著工作人員把學(xué)校里的自行車重新擺整齊了,在整個過程中,工作人員認(rèn)真進(jìn)取,他們的態(tài)度感動了我,雖然天氣有些冷,但他們依然為同學(xué)們服務(wù),那么我覺得,他們那么辛苦,為了學(xué)校的美麗而付出那么多,我們何不遵守學(xué)校規(guī)則,為他們減輕負(fù)擔(dān),我呼吁所有同學(xué)都行動起來,這樣我們的學(xué)校就更美麗了,也尊重別人的勞動成果。
這次值勤最主要鍛煉了我的毅力,不管任何時候都不得擅自離開崗位,必須堅(jiān)持,值勤生活結(jié)束了,但帶給我的影響我會在生活中堅(jiān)持下去,時刻提醒自我遵守學(xué)校規(guī)則,做到以身作則。
學(xué)生公益勞動自我評價簡述3
學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。經(jīng)過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫忙老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫忙敬老院的職工一齊打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自我完美的心靈。這些都讓我們覺得自我是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的團(tuán)體公益勞動,使我體會到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自我。而此刻,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情景下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅僅能造福社會,并且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。進(jìn)取參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐本事。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)本事。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白
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