《變化的月相核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《變化的月相》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解月相的觀點(diǎn)及形成原理。2.掌握月相變化的周期及規(guī)律。3.能夠描述不同月相的特點(diǎn)及對(duì)地球的影響。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、月相觀點(diǎn)及形成原理月相指的是月球表面被太陽(yáng)照射的不同部分在地球上觀察到的形狀。月相的變化是由于月球繞地球公轉(zhuǎn)，同時(shí)受到太陽(yáng)的照射而產(chǎn)生的。當(dāng)月球盤(pán)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，太陽(yáng)的光線會(huì)照射到月球的不同部位，導(dǎo)致我們?cè)诘厍蛏峡吹皆铝恋男螤顣?huì)不息變化。二、月相變化的周期及規(guī)律月相的變化周期大約為29.5天，被稱為一個(gè)月相周期。在一個(gè)月相周期內(nèi)，月球會(huì)經(jīng)歷新月、上弦月、滿月和下弦月四個(gè)階段。新月時(shí)，月球處于地球和太陽(yáng)之間，看不到月亮；上弦月時(shí)，月球的右半部分被太陽(yáng)照亮，呈現(xiàn)出一個(gè)半圓形；滿月時(shí)，月球與太陽(yáng)相對(duì)，整個(gè)月球被太陽(yáng)照亮，呈現(xiàn)出一個(gè)圓形；下弦月時(shí)，月球的左半部分被太陽(yáng)照亮，同樣呈現(xiàn)出一個(gè)半圓形。三、不同月相的特點(diǎn)及對(duì)地球的影響1.新月：此時(shí)月球與太陽(yáng)在同一條線上，太陽(yáng)照射到月球的背面，從地球上看不到月亮。新月時(shí)，月球位于地球和太陽(yáng)之間，潮汐力最大，潮汐差最大，引起潮汐現(xiàn)象最強(qiáng)烈。2.上弦月：月球的右半部分被太陽(yáng)照亮，呈現(xiàn)出一個(gè)半圓形。此時(shí)，月亮在夜晚升起的時(shí)間較晚，通常在傍晚或夜晚初期出現(xiàn)。3.滿月：月球與太陽(yáng)相對(duì)，整個(gè)月球被太陽(yáng)照亮，呈現(xiàn)出一個(gè)圓形。滿月時(shí)，月亮在夜晚升起的時(shí)間與太陽(yáng)落下的時(shí)間基實(shí)情同，月亮看起來(lái)最亮。4.下弦月：月球的左半部分被太陽(yáng)照亮，同樣呈現(xiàn)出一個(gè)半圓形。此時(shí)，月亮在夜晚升起的時(shí)間較晚，通常在半夜或清晨出現(xiàn)。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.觀察月相變化：讓學(xué)生在一個(gè)月的時(shí)間里每天觀察月亮的形狀，并記錄下來(lái)，以了解月相的變化規(guī)律。2.制作月相模型：讓學(xué)生用紙板或泡沫球等材料制作月球模型，模擬月相的變化過(guò)程，加深對(duì)月相形成原理的理解。3.月相實(shí)驗(yàn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示月相的形成原理，讓學(xué)生親自操作，體驗(yàn)月相變化的過(guò)程。4.月相知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)：組織學(xué)生進(jìn)行月相知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)，加深對(duì)月相的認(rèn)識(shí)和理解。導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修，我們對(duì)月相的觀點(diǎn)、形成原理、變化周期及規(guī)律有了更深入的了解。月相不僅是一種自然現(xiàn)象，也對(duì)地球上的潮汐等現(xiàn)象產(chǎn)生影響，