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文檔簡介
《課程標準》階段性達標測試八年級道德與法治試題一、選擇題(下列各題的4個選項中,只有1項是最符合題意的。每小題2分,共20分)1.歌德說:“人不能孤獨地生活,他需要社會?!睂Υ?,下列理解正確的是()①我們的衣食住行與社會有著千絲萬縷的聯(lián)系②社會離不開個人,社會是由個人組成的整體③人的生存和發(fā)展都不可能離開社會孤立存在④社會為個人的發(fā)展提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“雙減”背景下,全國各地各學校在作業(yè)設(shè)計與布置上,可謂是下足了功夫。下圖是某中學給八年級學生設(shè)計的“國慶假期作業(yè)清單”。國慶假期作業(yè)清單作業(yè)1.為家人制作一道美食作業(yè)2.參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動作業(yè)3.到社區(qū)參加一次疫情防控宣傳完成上述作業(yè)有助于同學們()①深入生產(chǎn)生活實際,提高個人實踐能力②了解社會、融入社會,培養(yǎng)親社會行為③參與政治生活,提高管理國家事務(wù)能力④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展,增強主人翁意識A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2022年11月,主題為“共建網(wǎng)絡(luò)世界共創(chuàng)數(shù)字未來——攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體”的2022年世界互聯(lián)網(wǎng)大會在烏鎮(zhèn)峰會隆重開幕。聚焦主題是大會助力發(fā)揮數(shù)字經(jīng)濟對經(jīng)濟社會發(fā)展的推進器作用。這表明()A.網(wǎng)絡(luò)無所不能,數(shù)字主宰世界B.網(wǎng)絡(luò)促進經(jīng)濟發(fā)展,數(shù)字帶來活力C.網(wǎng)絡(luò)推動民主、政治文明發(fā)展D.網(wǎng)絡(luò)促進人際交往,打破時空限制4.山東淄博警方于2023年3月偵破一起特大網(wǎng)絡(luò)賭博案,抓獲犯罪嫌疑人34名,涉案金額達500多億元。這警示我們()①網(wǎng)絡(luò)不是法外之地②網(wǎng)絡(luò)無限,自由有界③個人隱私容易被侵犯④遵守道德和法律,做一名負責任的網(wǎng)絡(luò)參與者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.2022年8月26日,某校外培訓機構(gòu)管理人員蔣某某、程某因散布謠言、謊報疫情擾亂公共秩序,被警方行政拘留。警方之所以對二人作出處罰,是因為()①社會正常運行需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障③二人的行為擾亂社會秩序,屬于違法行為④二人僅僅違反了道德風尚A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.2023年“五一”假期首日旅游市場總體運行平穩(wěn),各地景區(qū)嚴格落實客流量不超過景區(qū)最大承載量30%的要求,未發(fā)現(xiàn)大規(guī)模人員聚集情況,全國未發(fā)生重大涉旅安全事故和重大投訴案件。這體現(xiàn)了()①社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)②社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容③有了規(guī)則就一定有良好的秩序④社會秩序是社會正常運行的保障A.①②③B.②③④C.③④D.①②7.《論語》云:“人而無信,不知其可也”。下列選項與其表達意思一致的是()①不學禮,無以立②君子一言,駟馬難追③以誠待人,以信交友④逢人只說三分話,未可全拋一片心A.①②B.①③C.②③D.③④8.《荀子》中說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。這句話告誡我們()①文明有禮是一個人立身處世的前提,我們要做文明有禮的人②在日常交往中,我們要講文明,懂禮貌,尊重他人,平等待人③只要做到文明有禮,什么事都可以辦成④文明有禮有利于促進社會的和諧和國家的安寧,我們要學會以禮待人A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③9.學校的模擬法庭正在審理如下案件:甲同學在操場拾到價值約50元的手表一塊,失主乙同學請求甲歸還,但甲拒絕歸還。如果你是“小法官”,對甲的行為分析正確的是※法律鏈接《中華人民共和國民法典》第三百一十四條規(guī)定:拾得遺失物,應(yīng)當返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當及時通知權(quán)利人領(lǐng)取,或者送交公安等有關(guān)部門。A.屬于行政違法,應(yīng)受到行政處罰B.屬于民事違法,應(yīng)承擔民事責任C.屬于一般違法,應(yīng)受到刑罰處罰D.屬于刑事違法,應(yīng)承擔刑事責任10.2023年3月1日,最高人民檢察院新聞發(fā)布會通報,近年來,未成年人犯罪有所增長,且呈現(xiàn)低齡化趨勢。不滿16周歲的未成年人犯罪從2018年4600多人上升至2022年8700多人,年均上升16.7%。針對這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該()①杜絕不良行為,遠離違法犯罪②有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪③自覺遵章守法,防患于未然④樹立法治意識,善用法律維權(quán)A.①②B.③④C.①③D.②④二、非選擇題(40分)1.我國著名哲學家,史學家任繼愈說:“我們每個人都不是單獨存在的,人是社會動物,個人的知識都是從社會中獲得的。打個比方,社會就像一桶水,人人都會從里面拿一點,再往里面放一些。如果拿得少,放得多,桶里的水就越來越多,社會中的知識越來越豐富,社會就不斷地進步,人們就可以從社會中獲取更多的知識?!保?)從材料中的劃線句子你能體悟出哪些道理?(4分)(2)“社會就像一桶水,人人都會從里面拿一點,再往里面放一些……”我們怎樣親近社會才能讓這個“桶”里的水越來越多?(4分)》2.材料一《中華人民共和國未成年人保護法》第七十條規(guī)定:學校應(yīng)當合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學活動。未經(jīng)學校允許,未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學校的應(yīng)當統(tǒng)一管理。材料二某校八年級學生小明迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,近日他將手機帶進了教室,班主任老師發(fā)現(xiàn)后,要將小明的手機收起來集中管理。小明說:“互聯(lián)網(wǎng)是一個移動圖書館,課上我們通過手機隨時上網(wǎng)能學到很多知識,所以,中學生在課堂上使用手機無可厚非?!保?)請運用所學知識,對小明同學的觀點進行評析。(4分)(2)關(guān)于合理利用網(wǎng)絡(luò)和使用手機,請你寫幾條建議給小明。(4分)3.情境:李坤在班級開展的“暢所欲言”的主題班會上說:“我們在日常生活中只需要享受自由,沒有必要遵守社會規(guī)則,因為自由和規(guī)則是完全獨立的,沒有一絲聯(lián)系?!保?)根據(jù)所學知識,請評析情境一中李坤同學的觀點。(4分)(2)結(jié)合學知識,分析我們應(yīng)該怎樣遵守社會規(guī)則。(4分)4.古語云:“誠者,天之道也:誠之者,人之道也?!蹦掣咝猿謩?chuàng)建校園誠信環(huán)境,廣泛開展誠信宣傳,積極推介誠信典型,建立健全學生誠信檔案,將學生個人誠信作為升學、畢業(yè)、評先評優(yōu)、鑒定推薦等環(huán)節(jié)的重要考量因素。針對考試舞弊等不誠信行為進行誠信教育,讓“守信者榮、失信者恥、無信者憂”的誠信之風吹遍整個校園。(1)請你從個人和社會角度談?wù)務(wù)\信的意義。(4分)(2)運用所學知識,說明我們應(yīng)如何踐行誠信?(4分)5.熱播劇《狂飆》講述了以一線刑警安欣為代表的正義力量,與黑惡勢力展開長達二十年的生死搏斗的故事。最后,黑惡勢力接受了法律審判,受到了應(yīng)有的懲罰。該劇向世人昭示了“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”、“法律懲惡揚善保護人民”的不變真理。犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。運用所學知識,請談一談青少年如何加強自我防范,預(yù)防犯罪?(8分)
泗水縣八年級道德與法治期中試題參考答案2023.11一、選擇題(下列各題的4個選項中,只有1項是最符合題意的。每小題2分,共20分)1.C2.B3.B4.D5.A6.D7.C8.A9.B10.C二、非選擇題(40分)1.(1)①人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系,這些社會關(guān)系構(gòu)成了人類賴以生存的社會。②我們都是社會的一員,個人是社會的有機組成部分。③人的成長是不斷社會化的過程,是在社會課堂中逐步成長為一名合格的社會成員。④人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。(4分)(2)①我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。②親社會行為是在人際交往和社會實踐中形成的。③我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。④在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(4分)2.(1)小明的觀點是錯誤的,他沒有發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的弊端(網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍)。①在網(wǎng)絡(luò)時代,人人能夠參與信息發(fā)布,信息變得豐富的同時,也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學習、工作和生活,中學生在課堂上使用手機,影響學習,影響他人和集體;往往成為談情說愛的幫兇;有可能考試作弊;造成班級管理的困難等。③個人隱私容易被侵犯。(4分)(2)①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關(guān)的信息,要學會“信息節(jié)食”。③我們要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。④自覺遵守道德和法律,做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者。(4分)3.(1)情境中李坤同學的觀點是錯誤的,他沒有意識到自由和規(guī)則是不可分的。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。社會規(guī)則是人們享有自由的保障,我們享有的自由要在法律和其他社會規(guī)則允許的范圍之內(nèi)。(4分)(2)①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束,即他律;又需要自我約束,即自律;②遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。無論何時何地,我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。(4分)4.(1)①誠信是一個人安身立命之本;
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