學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會：基層干部是關(guān)鍵

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會：基層干部是關(guān)鍵今年，中央在一些地方和單位開展了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的試點(diǎn)工作，并取得了初步的成效。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅意味著我們現(xiàn)行發(fā)展模式和經(jīng)濟(jì)增長方式的深刻轉(zhuǎn)變，更是對基層干部的能力素質(zhì)和作風(fēng)提出了新要求?？偸?，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是基層干部要提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。今年，中央在一些地方和單位開展了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的試點(diǎn)工作，并取得了初步的成效。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅意味著我們現(xiàn)行發(fā)展模式和經(jīng)濟(jì)增長方式的深刻轉(zhuǎn)變，更是對基層干部的能力素質(zhì)和作風(fēng)提出了新要求。以往，一些地方的發(fā)展反映在數(shù)據(jù)上，就成了gdp的增長，也隨之造就了一批又一批的“gdp干部”。但這種發(fā)展造成的后果卻是極其嚴(yán)重的，只見經(jīng)濟(jì)增長速度不斷地翻番，不見老百姓得實(shí)惠，老百姓不喜歡，也不歡迎。甚至，一任領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展“成就“，把以后幾任領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展資源全部用光了，導(dǎo)致最后還是當(dāng)?shù)乩习傩諡檫@種發(fā)展光環(huán)承受代價(jià)?，F(xiàn)在，中央強(qiáng)調(diào)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，那么，這種責(zé)任關(guān)鍵還是要看基層干部。一是基層干部要真正理解科學(xué)發(fā)展觀。只有懂了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，才能把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處，這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的前提?？茖W(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展；全面，就是要在不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局；協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放；可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，推動整個(gè)社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路?，F(xiàn)在，一些基層干部對中央的決策部署不學(xué)習(xí)、不重視、不研究，那么如何才能領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)發(fā)展呢？二是基層干部要擺正個(gè)人利益與黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)系。要真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)主要的障礙是，我們現(xiàn)行的干部考核總是“愛近惡遠(yuǎn)”——對基層干部眼前的成就看得多些，對于打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事似乎還不太關(guān)注。這就形成了干部任用中的一個(gè)導(dǎo)向性問題。這里，一方面，需要改革干部任用方式，另一方面，更主要的，還是需要廣大基層干部牢固樹立正確的利益觀，要有“不怕今人說不好，就怕后人罵脊梁”的憂患意識，把個(gè)人的利益和得失看淡些，把黨和國家的事業(yè)發(fā)展看得更重些，只有這樣，科學(xué)發(fā)展才能從文件中走向當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實(shí)踐中。三是基層干部要切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力?，F(xiàn)在，科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為我們廣大基層干部的共識。但為什么我們的基層干部卻做得不好或不夠好呢？很重要的原因，就是基層干部的自身能力存在不足。一些同志不懂經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律，往往是造成撥苗助長、盲目地依靠外生力量來推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而忽視了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生性、積累性、長期性；一些同志對經(jīng)濟(jì)工作只是一知半解，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展等同于經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的增長，不懂得在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中去彈鋼琴，只顧一點(diǎn)不及其余；一些同志心是熱的，但熱情有余理性不足，看到一些高能耗高污染的項(xiàng)目，考慮再