四川省眉山市洪雅縣重點達標名校2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

四川省眉山市洪雅縣重點達標名校2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．如下圖漫畫創(chuàng)作于20世紀前期中國社會急劇動蕩的環(huán)境里。結(jié)合社會背景看，該漫畫反映的歷史史實是（）A．袁世凱竊取革命果實B．帝國主義掀起瓜分中國狂潮C．辛亥革命后社會習俗的變化D．巴黎和會中國外交的失敗2．閱讀下圖，此圖是解放戰(zhàn)爭時期某次戰(zhàn)役的形勢示意圖。對于這一戰(zhàn)役的意義的表述恰當?shù)氖茿．粉碎了國民黨軍隊的重點進攻B．揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕C．基本消滅了國民黨軍隊主力D．宣告了國民黨反動統(tǒng)治的覆滅3．據(jù)《通志》載“曹氏，叔振鋒，文王子而武王弟也，武王克商，封之于陶丘，為宋景公所滅，子孫以國為氏”由此可以導致曹姓形成的制度應(yīng)該是（）A．禪讓制B．世襲制C．分封制D．郡縣制4．他錚錚鐵骨、一身正氣、虎門銷煙顯示了他維護民族尊嚴的決心?！八笔茿．岳飛B．關(guān)天培C．林則徐D．左宗棠5．歷史學家費正清說：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的……社會差別。”第一種夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的標志是（）A．開國大典 B．西藏和平解放 C．米棉之戰(zhàn) D．一化三改6．“1800年，大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)規(guī)模大約1萬多人。而接下來的一個世紀中，龐大的鄉(xiāng)村社會被城市化了，全國有三分之一的人口在城里工作和生活。”這則材料最適合用來說明A．啟蒙運動的意義 B．資產(chǎn)階級革命的影響C．工業(yè)革命的影響 D．馬克思主義誕生的意義7．當大洋彼岸的丘吉爾得知此事件后，高興得老淚往下淌，他說的第一句話就是：“今晚可以睡個好覺了，戰(zhàn)爭要勝利了！”并且還特意打電話給羅斯福，裝著糊涂揣著明白的問這位老兄到底發(fā)生什么事了。材料中“此事件”指A．日本偷襲珍珠港 B．《聯(lián)合國家宣言》簽署C．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D．諾曼底登陸8．“由于洋務(wù)派在中國封建制度下,引進了同封建生產(chǎn)關(guān)系所不相容的新的生產(chǎn)力——西方先進的科學技術(shù),必然在客觀上加速了封建生產(chǎn)關(guān)系的瓦解?！辈牧险f明洋務(wù)運動（）A．重點學習西方的技術(shù) B．是一場地主階級的自救運動C．沒有使中國走向富強 D．刺激了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展9．有學者認為：“在許多方面，宋朝在中國都是個最令人激動的時代，它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。”此時的“創(chuàng)新和文化繁盛”主要表現(xiàn)為①造紙術(shù)②交子③活字印刷術(shù)④指南針普遍用于航海A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．下圖是某國際組織的標志，該組織的建立（）A．是世界經(jīng)濟全球化的產(chǎn)物B．消除了國家間的利益沖突C．實現(xiàn)了世界貿(mào)易的自由化D．維護了世界的和平與穩(wěn)定11．蘇州發(fā)現(xiàn)了許多新石器時代文化遺址，著名的有趙陵山遺址、少卿山遺址、綽墩遺址、草鞋山遺址等，與以上遺址同位于長江流域的是A．河姆渡人遺址B．山頂洞人遺址C．北京人遺址D．半坡人遺址12．《文獻通考》記載：“（北宋）初蜀人以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易。”這則記載說明當時（）A．統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢 B．畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)C．成立了市舶司管理貿(mào)易 D．出現(xiàn)世界上最早的紙幣13．某文獻對國王在經(jīng)濟、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴格的限定，確定國會擁有最高權(quán)利的基本原則，并對公民應(yīng)有的權(quán)利作了明確規(guī)定。此文獻是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》14．歷史敘述有歷史陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實進行態(tài)度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的是()A．公元前2070年，禹建立夏朝B．西周時期，周天子把土地及平民奴隸分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。C．漢武帝推行儒學教育，在長安舉辦太學D．北宋建立后，推行重文輕武政策，國家出現(xiàn)文治局面15．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期實現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，急待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討”。下列事件與電文內(nèi)容相關(guān)的是A．創(chuàng)辦黃埔軍校 B．北伐戰(zhàn)爭 C．《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》 D．重慶談判16．印刷術(shù)是我國古代人民的“四大發(fā)明”之一。活字印刷術(shù)的發(fā)明者是（）A．蔡倫 B．畢昇 C．沈括 D．郭守敬17．電視劇《光武中興》主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導義軍掃滅新莽，成功開創(chuàng)繁榮局面的故事。下列措施與這位歷史人物無關(guān)的是（）A．釋放奴婢 B．建立刺史制度C．合并郡縣，裁減官員 D．允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷18．北宋派轉(zhuǎn)運使管理地方財政，其政治作用是A．保證了中央及京師的財政供給 B．為抵御遼和西夏進攻籌措經(jīng)費C．為議和籌措充足“歲幣” D．消除地方割據(jù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)19．1919年，北京一群青年學生舉行示威游行，高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“還我山東”“拒絕和約簽字”等口號，總書記把他們身上體現(xiàn)出來的“愛國、進步、民主、科學為主要內(nèi)容”偉大精神稱為A．五四精神 B．長征精神C．紅巖精神 D．井岡山精神20．“世界秩序之所以不同于舊秩序，就是因為它不是由超級大國主宰，而是有很多的權(quán)力中心，每一個都獨立活動……美國是唯一的軍事超級大國，但靠軍事力量能解決的問題越來越少?！睂Σ牧纤鲇^點的理解，正確的是A．“世界秩序”是指兩極格局 B．美國主宰著新的世界秩序C．當前呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢 D．世界多極化格局已經(jīng)形成21．張老師在講授《大一統(tǒng)的漢朝》一課時，出示了兩幅圖片（如下圖）．對這兩幅圖片的解讀，正確的是（）A．太學是最早的私學B．漢武帝推行儒學教育，在長安舉辦太學C．漢武帝首創(chuàng)殿試D．太學生通過鉆研八股，求取功名22．小明同學將文藝復興、啟蒙運動、新文化運動歸納為一個專題，這個專題的名稱可以確定為（）A．思想解放運動 B．民主革命的影響 C．政治改革的意義 D．民族戰(zhàn)爭的結(jié)果23．2019年是新中國成立70周年?！扒笆虏煌笫轮畮?”。依據(jù)所學知識，判斷下列表述符合史實的是A．1895年，日本發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭B．鄧世昌在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中壯烈殉國C．《馬關(guān)條約》使離開了祖國的懷抱D．甲午戰(zhàn)爭失敗后，清政府籌建了三支海軍24．第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，中國喪失了150多萬平方千米的廣袤國土。這些被霸占的國土主要位于A．西南和西北地區(qū)B．東南沿海島嶼港灣C．東北和西北地區(qū)D．南方沿海沿邊地區(qū)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________年1月，中美兩國正式建立外交關(guān)系；________年德國工程師狄爾制成了以柴油為動力的內(nèi)燃機。26．觀察如圖，請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。中世紀興起的著名大學：A．巴黎大學B．牛津大學27．下圖一所示會議形成的世界新秩序是_______；下圖二所示會議決定建立的國際組織是______。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國共產(chǎn)黨成立98年，執(zhí)政70年，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得如此巨大成功絕非偶然。閱讀材料，回答問題。材料一甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，無可置疑地證明了滿族無力應(yīng)對時代的挑戰(zhàn)，自強運動那種表面的近代化，無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生。中國思想界認識到，只有進行一場激進的改革或革命，才能拯救中國。當一部分進步人士倡導效法彼得大帝與明治天皇，進行體制重組時，另一部分人則宣傳革命，主張以中華民國代替清王朝?！熘屑s：《中國近代史：1600—2000，中國的奮斗》（1）材料一中的自強運動指的是哪一歷史事件？請列舉甲午中日戰(zhàn)爭后，主張改革和革命的進步人士各一人。材料二（2）依據(jù)材料二，概括中國共產(chǎn)黨取得的巨大成就。結(jié)合材料一，談?wù)勀愕母邢搿２牧先髸ㄖ袊伯a(chǎn)黨“一大”）通過的《中國共產(chǎn)黨黨綱》規(guī)定：黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”；黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級政黨；黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，廢除私有制，直至消滅階級差別。在1922年召開的中國共產(chǎn)黨“二大”上，黨在現(xiàn)階段的奮斗目標修改為反對帝國主義、封建主義、軍閥，建立民主共和國?！缆窗妗稓v史》必修（I）政治文明歷程（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學回答，中國共產(chǎn)黨成立時中國是何社會性質(zhì)？在這種時代背景下，中國共產(chǎn)黨人的理想追求是什么？材料四劉伯承對軍事指揮的不民主，個人說了算，特別是顧問的獨斷專行很有意見。他考慮了一下，操著一口四川話說：“第五次反‘圍剿’戰(zhàn)爭，誠如毛澤東分析，我們在軍事上犯了嚴重錯誤，我同意大家意見，不再重復了?！薄蠎c春：《毛澤東的輝煌人生和未了心愿》材料五全會開始全面認真糾正“文化大革命”及其以前的“左”傾錯誤，高度評價了關(guān)于真理標準問題的討論確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團結(jié)一致向前看的指導方鐘……——北京師范大學出版社《中國歷史》八年級下冊（4）材料四描述的是劉伯承在哪次會議上發(fā)言的情景？材料五中的“全會”指的是哪次會議？依據(jù)材料說明這兩次會議有何共同點？材料六歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的，堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷推進馬克思主義中國化時代化是完全正確的?！?）依據(jù)材料六結(jié)合所學回答，中國共產(chǎn)黨是如何運用馬克思主義指導中國革命和建設(shè)的？由此形成了哪些理論成果？（6）有人說“中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得巨大成功絕非偶然，而是因為她有一系列優(yōu)秀特質(zhì)”。請依據(jù)以上材料說說中國共產(chǎn)黨有哪些優(yōu)秀特質(zhì)？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)征收租稅；除議會同意外，在國內(nèi)招收常備軍，均屬非法。議會議員之選舉，必須自由?！稒?quán)利法案》根據(jù)材料一，分析國王和議會的關(guān)系。根據(jù)這一法案的基本原則，英國確立了怎樣的政治體制？材料二：宣言擊中了南方的要害，敲響了近200年罪惡奴隸制的喪鐘，使400萬黑人奴隸看到了自由的曙光，鼓舞他們起來斗爭。宣言還使世界人民認識到美國所發(fā)生的……而且是一場埋葬野蠻的、非人道的奴隸制度的正義戰(zhàn)爭。世界人民特別是英法人民投入了支持北方正義事業(yè)的斗爭，阻止了英法兩國進行武裝干涉的企圖。——摘編自《美國史綱》材料二中的“宣言”指的是什么？根據(jù)材料二分析，該“宣言”頒布對“正義戰(zhàn)爭”帶來什么影響？材料三：第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國現(xiàn)行憲法的第五次修改。這次憲法修改對現(xiàn)行憲法序言部分作出了重要的修改，包括把科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想寫入憲法序言部分……，把構(gòu)建人類命運共同體寫入憲法，增加倡導社會主義核心價值觀的內(nèi)容。由材料三可知，我國現(xiàn)行憲法迄今已經(jīng)進行了五次修改，這表明了什么？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街?，九州之外，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧?，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風?！薄幾浴洞蠼饑尽返雀鶕?jù)材料一并結(jié)合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

據(jù)題干“20世紀前期”和圖片中“公道待遇，玩弄于股掌之上”“山東省”等信息，表明了中國在世界上受到了不公平的待遇，結(jié)合當時的社會背景看，該漫畫反映的情況是巴黎和會上中國外交的失敗。1919年巴黎和會上，中國代表提出歸還在大戰(zhàn)期間被日本奪去的德國在山東的一切權(quán)益等合理要求，但被英、法、美拒絕?！斗矤栙惡图s》規(guī)定，德國在中國山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)由日本繼承，之后在中國引起五四運動，D項正確。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c睛】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記巴黎和會與五四運動的關(guān)系的相關(guān)史實。2、D【解析】試題分析：本題主要考查學生的識圖能力對劉鄧大軍挺進大別山有關(guān)知識的記憶。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強渡黃河，挺進大別山，開辟了大別山革命根據(jù)地，揭開了人民解放軍全國戰(zhàn)略性進攻的序幕。圖片反映的是劉鄧大軍挺進大別山的路線，所以正確答案是B?？键c：人教新課標八年級上冊·人民解放戰(zhàn)爭的勝利·內(nèi)戰(zhàn)烽火。3、C【解析】依據(jù)題干史料可知，曹氏被周武王“封之于陶丘”，是周武王分封的對象，因此其姓氏來源與分封制有關(guān)，C項符合題意，故此題選C。4、C【解析】依據(jù)材料關(guān)鍵詞“虎門銷煙顯示了他維護民族尊嚴的決心”，結(jié)合所學可知，1839年6月3日，林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀繳獲的鴉片，虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣，打擊了外國侵略者的囂張氣焰，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴，C項符合題意；ABD三項不符合題意。故選C。5、A【解析】

試題分析：此題考查新中國相關(guān)的知識點。閱讀題文所給提示信息：新中國傲立于世界民族之林。因為“新中國傲立于世界民族之林”指的是中國擺脫近代以來的半殖民地國家的地位，贏得獨立自主，中國實現(xiàn)真正的獨立自主的標志是新中國的建立（開國大典）。只有選項A符合題意，故選A。【點睛】考點：人教版八年級下·中華人民共和國的成立和鞏固·中國人民站起來了6、C【解析】

材料描述的英國的城市近代化過程，這是工業(yè)革命大機器生產(chǎn)帶來的影響，所以選擇C項，BDA在材料中沒有體現(xiàn)，時間上也不確切，不符合題意；故選C。7、A【解析】

根據(jù)所學可知，1941年12月7日清晨，日本海軍的航空母艦艦載飛機和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊在夏威夷基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭由此爆發(fā)，這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn)，終于實現(xiàn)了丘吉爾讓美國參戰(zhàn)的目的，故A符合題意；《聯(lián)合國家宣言》簽署標志著世界反法西斯聯(lián)盟的形成，故B不符合題意；斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，故C不符合題意；諾曼底登陸使德國陷入兩線作戰(zhàn)之中，故D不符合題意。故選A。8、D【解析】

依據(jù)材料“引進了同封建生產(chǎn)關(guān)系所不相容的新的生產(chǎn)力──西方先進的科學技術(shù)，必然在客觀上加速了封建生產(chǎn)關(guān)系的瓦解”結(jié)合所學可知，洋務(wù)運動引進了西方先進的科學技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均與材料內(nèi)容不符，排除，故選D。9、D【解析】

本題可以用排除法來做，東漢元興元年（105）蔡倫改進了造紙術(shù)。他用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料，經(jīng)過挫、搗、抄、烘等工藝制造的紙，是現(xiàn)代紙的淵源。這種紙，原料容易找到，又很便宜，質(zhì)量也提高了，逐漸普遍使用。為紀念蔡倫的功績，后人把這種紙叫做“蔡侯紙”。①不是宋朝的成就，應(yīng)該排除ABC。所以答案選D。10、A【解析】

試題分析：圖片是世界貿(mào)易組織的標志。冷戰(zhàn)結(jié)束后，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展主流。在發(fā)展經(jīng)濟過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，任何一個國家的經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去，于是，世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立，是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。A符合題意；世界貿(mào)易組織是一個經(jīng)濟組織，BD說法明顯錯誤；世界貿(mào)易組織的目的是為了實現(xiàn)世界貿(mào)易的全球化，不是實現(xiàn)了世界貿(mào)易的自由化，C不符合題意；所以此題選A?！究键c定位】人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟的“全球化”11、A【解析】

依據(jù)課本所學可知，距今約七千年的河姆渡原始居民的生活，生動地展現(xiàn)了長江流域原始農(nóng)耕的圖景。河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻。A項符合題意；山頂洞人和北京人都生活在北京周口店一帶，BC兩項不合題意；半坡原始居民生活在距今約6000年的黃河流域的陜西西安半坡村。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。【點睛】“與以上遺址同位于長江流域的”是解題的關(guān)鍵，即生活在長江流域的原始居民的遺址。據(jù)所學，河姆渡原始居民生活在浙江余姚的河姆渡村，距今7000年左右，是長江流域原始居民遺址的典型代表。12、D【解析】

根據(jù)“……為券，謂之交子……”可知，這就是紙幣——交子，是世界上最早的紙幣，故D符合題意；統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢是在秦代，故A不符合題意；畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，有利于文化的傳播，故B不符合題意；成立了市舶司管理貿(mào)易，推動了對外貿(mào)易的發(fā)展，故C不符合題意。故選D。13、A【解析】

據(jù)題干“某文獻對國王在經(jīng)濟、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴格的限定，確定國會擁有最高權(quán)利的基本原則”的信息，結(jié)合所學知識可知，1689年，為了限制國王的權(quán)利，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制政體，BCD不符合題意。故選A。14、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，北宋建立后，推行重文輕武政策，國家出現(xiàn)文治局面，是對北宋的歷史的評價，選項D符合題意；ABC項都是對歷史史實的陳述，不屬于評價。故選D。15、D【解析】

依據(jù)題干給出“倭寇投降，世界永久和平局面可能實現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討…”，倭寇投降指日本投降，與蔣介石此電文相關(guān)的歷史事件重慶談判?？谷諔?zhàn)爭勝利后，全國人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國民黨，在美國的積極支持下，陰謀發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間和欺騙人民，蔣介石三次電邀赴重慶談判，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。16、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學知識，北宋畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，畢昇將黏土做成陶活字，用來排版印刷。方法既簡單靈活，又方便輕巧，促進了文化傳播。B選項符合題意；東漢的蔡倫改進了造紙術(shù)。A選項不符合題意；北宋科學家沈括寫出《夢溪筆談》一書。C選項不符合題意；元朝的郭守敬編成《授時歷》，主持開鑿了通惠河。D選項不符合題意；故選：B。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟悉畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，從而得出正確的答案。17、B【解析】根據(jù)題干可知，“掃滅新莽，成功開創(chuàng)繁榮局面”是東漢光武帝劉秀，釋放奴婢、合并郡縣，裁減官員，允許少數(shù)民族內(nèi)遷等措施均是光武帝為鞏固統(tǒng)治采取的措施，不符合題意；建立刺史制度是西漢漢武帝建立的制度，與光武帝無關(guān)，故選B。點睛：解題是分析題干人物身份，再分析實施選項中措施相關(guān)人物，對比得出答案。18、D【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，北宋為了把地方財賦收歸中央，設(shè)置了轉(zhuǎn)運使。宋太祖下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，稅收由中央掌控，后來又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。宋派轉(zhuǎn)運使管理地方財政，實行這一措施的最主要目的是使地方失去割據(jù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)，加強中央集權(quán)，選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。19、A【解析】

依據(jù)題干“1919年，北京一群青年學生舉行示威游行，高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“還我山東”“拒絕和約簽字”等口號，總書記把他們身上體現(xiàn)出來的“愛國、進步、民主、科學”精神，結(jié)合所學知識，1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了偉大的五四運動。1919年5月4日，發(fā)生在北京的一場以青年學生為主，高呼“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”（最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)）、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”、拒絕在“和約”上簽字。廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，稱“五四運動”。五四精神指五四運動中的精神。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。A選項符合題意；長征精神是中國共產(chǎn)黨在二萬五千里長征中創(chuàng)造的革命精神。1934年至1936年中國工農(nóng)紅軍經(jīng)歷的二萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。紅軍指戰(zhàn)員在長征途中表現(xiàn)出對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅定的信念，表現(xiàn)出不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級革命樂觀主義精神，表現(xiàn)出顧全大局、嚴守紀律、親密團結(jié)的高尚品德，創(chuàng)造了偉大的長征精神。集中體現(xiàn)為：堅忍不拔，自強不息，勇往直前。最顯著特點是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄主義精神。長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)走向勝利的強大精神力量。B選項不符合題意；紅巖精神發(fā)祥于重慶市和四川省華鎣市，是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括；是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐；是革命先輩為國家為人民無私奉獻的真實寫照；同時也是改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的一種精神支柱。紅巖精神永存！C選項不符合題意；井岡山精神是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。誕生于土地革命時期的井岡山根據(jù)地，故名。江澤民把井岡山精神概括為“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”24個字。與井岡山道路連在一起的井岡山精神是引導中國革命走向勝利的寶貴精神。D選項不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉五四運動的史實，從而得出正確的答案。20、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，1991年，蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束，兩極格局也隨之瓦解，美國成為唯一的超級大國。日本、歐盟、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的發(fā)展；世界“一超多強”的多極化成為一種歷史趨勢。故C項符合題意；1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，A排除；BD不符合史實，可排除。故選C。21、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據(jù)題干的內(nèi)容，結(jié)合所學知識可知，漢武帝推行儒學教育，在長安舉辦太學，獨尊儒術(shù)，罷黜百家，既愛情昂對人民的思想控制。所以答案選B考點：人教版新課標七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝。22、A【解析】根據(jù)所學可知，文藝復興是14——16世紀的思想解放運動，啟蒙運動是18世紀的思想解放運動，新文化運動是中國近代的一次思想大解放運動，所以題干專題是關(guān)于思想解放的，A項符合題意；BCD項革命、改革和戰(zhàn)爭均與題干無關(guān)，故選A。點睛：分析題干中的史實的性質(zhì)或作用，通過對比得出三者的共性，得出結(jié)論。也可分析其他選項與題干之間的關(guān)系，排除即可。23、C【解析】

依據(jù)所學可知，1894年日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭，故A表述錯誤，不合題意；鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國，故B表述錯誤，不合題意；1895年甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束，中日簽訂了不平等條約《馬關(guān)條約》，各及澎湖列島給日本，故C表述正確，符合題意；洋務(wù)運動中，清政府籌建了三支海軍，在1895年的威海衛(wèi)之戰(zhàn)中，李鴻章命令避戰(zhàn)保船，日本水陸進攻，北洋艦隊腹背受敵，全軍覆沒，故D表述錯誤，不合題意。故此題選C。24、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，中國版圖的縮小與俄國的關(guān)系最大，因為在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，俄國趁火打劫，割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米，是近代史上割占中國領(lǐng)土面積最多的國家，所以答案選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、19791892【解析】

依據(jù)所學可知，1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國。雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。1979年1月1日，中國與美國正式建立外交關(guān)系。美國承認只有一個中國，中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府，是中國的一部分。1892年德國工程師狄爾制成了以柴油為動力的內(nèi)燃機。26、【解析】

結(jié)合所學知識可知，巴黎大學位于法國，而牛津大學位于英國，故下框為A巴黎大學；上框為B牛津大學。27、凡爾賽--華盛頓體系聯(lián)合國【解析】

結(jié)合所學知識可知，圖一是“1919年的會議”，可知一戰(zhàn)后通過巴黎和會上簽訂的《凡爾賽條約》，華盛頓會議上簽訂的《九國公約》形成凡爾賽--華盛頓體系。圖二，可知，1945年2月，蘇（斯大林）、美（羅斯福）、英（丘吉爾）參加的是雅爾塔會議，會議內(nèi)容之一決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）洋務(wù)運動?？涤袨椤⒘簡⒊?、嚴復、譚嗣同、光緒帝等（其中一個維新派即可）；孫中山、黃興、宋教仁等（其中一個資產(chǎn)階級革命派即可）。（2）成就：建立了中華人民共和國。確立了社會主義制度（三大改造基本完成，我國進人社會主義初級階段也可以）。國內(nèi)經(jīng)濟快速發(fā)展：對外貿(mào)易迅速發(fā)展；人民生活水平顯著提高（回答點即可得分）。感想：答題方向，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能實現(xiàn)國家富強民族復興；熱愛共產(chǎn)黨，堅持黨的領(lǐng)導（感想由材料一、材料二而來，方向正確，表達清晰即可）。（3）半殖民地半封建社會。建立無產(chǎn)階級專政的民主共和國（或?qū)崿F(xiàn)民族獨立）：消滅階級差別（或?qū)崿F(xiàn)共同富裕，人民幸福，意思相近即可。為民族謀發(fā)展，為民謀幸福也可）。（4）遵義會議；中共十一屆三中全會。糾正了以往的錯誤。（5）堅持馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合。毛澤東思想鄧小平理論、新代中國特色社會主義思想（列舉兩個即可）。（6）自我革命的精神（或敢于承認錯誤，改正錯誤）；有遠大的理想追求；有優(yōu)秀的理論成是做指引（或把先進的理論和我國國情相結(jié)合）。（意思表述正確,答出兩點即可）?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學可知，材料一中的自強運動指的是洋務(wù)運動；從19世紀60年代到90年代，地主階級洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動。前期以“自強”為口號，采用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)。后期以“求富”為口號，開辦了一些民用工業(yè)。甲午中日戰(zhàn)爭后，主張改革的維新派進行了戊戌變法，代表人物有康有為、梁啟超、嚴復、譚嗣同、光緒帝等，主張革命的資產(chǎn)階級革命派進行了辛亥革命，代表人物有孫中山、黃興、宋教仁等。（2）依據(jù)材料二圖片及柱狀圖信息分析概括可知，中國共產(chǎn)黨取得的巨大成就有：建立了中華人民共和國；確立了社會主義制度（三大改造基本完成，我國進人社會主義初級階段也可以）；國內(nèi)經(jīng)濟快速發(fā)展，對外貿(mào)易迅速發(fā)展；人民生活水平顯著提高。給我們的感想是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能實現(xiàn)國家富強民族復興；熱愛共產(chǎn)黨，堅持黨的領(lǐng)導。（3）依據(jù)材料三信息“大會（中國共產(chǎn)黨“一大”）通過的《中國共產(chǎn)黨黨綱》規(guī)定：黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”；黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級政黨；黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，廢除私有制，直至消滅階級差別。在1922年召開的中國共產(chǎn)黨“二大”上，黨在現(xiàn)階段的奮斗目標修改為反對帝國主義、封建主義、軍閥，建立民主共和國”分析可知，中國共產(chǎn)黨成立時中國的社會性質(zhì)是半殖民地半封建社會；在這種時代背景下，中國共產(chǎn)黨人的理想追求是建立無產(chǎn)階級專政的民主共和國或?qū)崿F(xiàn)民族獨立，消滅階級差別或?qū)崿F(xiàn)共同富裕，人民幸福。（4）依據(jù)材料四信息“第五次反‘圍剿’戰(zhàn)爭，誠如毛澤東分析，我們在軍事上犯了嚴重錯誤，我同意大家意見，不再重復了”分析可知，材料四描述的是劉伯承在遵義會議上發(fā)言的情景；正確分析了第五次反圍剿失敗的原因，取消了博古等人的軍事指揮權(quán)，肯定了毛澤東的正確主張。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。材料五中的“全會”指的是中共十一屆三中全會；1978年12月，全會從根本上沖破了長期“左”傾錯誤的嚴重束縛，重新確立解放思想、實事求是的指導思想，實現(xiàn)了思想路線的撥亂反正；全會果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，做出把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的決策，實現(xiàn)了政治路線的撥亂反正；形成以鄧小平為核心的中共中央領(lǐng)導集體，取得了組織路線撥亂反正的重要成果。這次全會做出實行改革開放的新決策，開始了對外開放的歷史性轉(zhuǎn)變。所以這兩次會議的共同點是糾正了以往的錯誤。（5）依據(jù)材料六信息“歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的，堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷推進馬克思主義中國化時代化是完全正確的”并結(jié)合所學可知，中國共產(chǎn)黨堅持馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合指導中國革命和建設(shè)，從而形成了毛澤東思想