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搭一搭1/24教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：能正確識(shí)別從不一樣方向觀察到立體圖形形狀，并畫出草圖。2.能力目標(biāo)：能依據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到平面圖形還原立體圖形，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要正方體數(shù)量范圍。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦良好習(xí)慣。2/243/24我看到：我看到：我看到：4/245/24我看到:我看到:我看到:你看到了什么圖形?6/24我是從立體圖形上面看。7/24我是從立體圖形正面看。8/24我是從立體圖形側(cè)面看。9/24因?yàn)橛^察立體圖形位置不一樣，所以觀察到圖形也不一樣。10/2411/24第一項(xiàng)比賽是：小芳用5個(gè)小立方塊搭出了立體圖形。請(qǐng)分別畫出從上面、下面和左面看到形狀。比一比哪隊(duì)畫得又對(duì)又快。從上面看到從正面看到從左面看到12/24第二項(xiàng)比賽是：按從不一樣方向看到圖形，搭一個(gè)用5個(gè)小立方塊組成立體圖形。從上面看到從正面看到請(qǐng)你評(píng)判哪個(gè)隊(duì)搭得對(duì)，在正確括號(hào)內(nèi)打“√”。（）（）√13/24

由5個(gè)小立方塊搭成立體圖形，從正面看到形狀是，從左面看到形狀是。你知道這個(gè)立體圖形是什么形狀嗎？搭一搭。14/24

一個(gè)立體圖形，從上面看到形狀是，從左面看到形狀是。搭這么立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？最多能夠有幾個(gè)小立方塊？搭一搭。15/24

一個(gè)立體圖形，從上面看到形狀是，從正面看到形狀是。搭這么立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？16/24分別畫出從正面、上面、右面看到立體圖形形狀，再實(shí)際看一看。正面上面右面正面上面右面17/24()()()搭一搭，看一看。找出從正面、上面、側(cè)面看到形狀。(正面畫“√”上面畫“○”，側(cè)面畫“△”)18/24（）（）（）填一填:下面圖形是在哪個(gè)位置觀察?19/24下面圖形從上面看，是什么形狀，連連看。20/24從正面看從左面看從上面看連一連21/2422/24從正面看從左面看從上面看依據(jù)下面從不一樣方向看到圖形擺一擺23/24本課小結(jié)

深入體會(huì)從三個(gè)方面觀察就能夠確定立體

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