九年級(jí)語文下冊(cè)寫作歲月如歌我的初中生活省公開課一等獎(jiǎng)新名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

歲月如歌——我的初中生活1/94請(qǐng)觀賞下面這首歌——送別

詞：李叔同長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天晚風(fēng)扶柳笛聲殘夕陽山外山天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒2/94活動(dòng)目標(biāo)：

1.重溫初中生活歡樂與美好，促進(jìn)同學(xué)情誼，促進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)向上。2.總結(jié)初中三年學(xué)習(xí)生活得失，養(yǎng)成搜集、整理、收藏資料好習(xí)慣。3.鍛煉口語交際能力、寫作能力及自主組織活動(dòng)能力，使學(xué)生語文知識(shí)和語文利用能力得到綜合發(fā)展。

3/941、歲月流逝2、光影記憶3、永遠(yuǎn)贈(zèng)言4、如詩如夢(mèng)5、如歌青春4/941.歲月流逝

而那過去了，就會(huì)成為親切懷戀?！障＝?/p>

5/94

三年歲月如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。相聚猶在昨天，分別即在眼前。數(shù)不清歡樂和惆悵灑落在校園。①請(qǐng)同學(xué)們講講這三年中碰到一件最難忘事。②三年學(xué)習(xí)并不是竹籃打水一場(chǎng)空。請(qǐng)同學(xué)們回想自己印象最深一節(jié)語文課，為何仍記憶猶新。（以座談會(huì)性質(zhì)為主）6/942.光影記憶7/94

8/949/94

老師，您是慈愛母親，在懷抱里培育希望，在搖籃邊培養(yǎng)文明，驅(qū)走了愚昧，喚來了智慧，精心雕塑一顆顆美好心靈。

月亮光芒是太陽賜予，我心中光來自于您──老師!

您不是演員，卻吸引著我們饑渴目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)清泉叮咚作響，唱出迷人歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕色彩……（1）贈(zèng)老師10/94

青春像一只銀鈴，系在我們心坎上，只有不停地奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳聲響。你是一首小詩，抒情是你本質(zhì)。我相信，你前途將開滿鮮艷花朵，散發(fā)著最迷人青春氣息。我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活星圖上找到自己位置，讓我們用自己閃爍星光相互問訊、表情達(dá)意。青春高興，青春路上沒有痛苦。青春美妙，幾乎每一處都有生命奔流。青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒。青春是一個(gè)風(fēng)度，更是一宗財(cái)富──青春追求一定就是你我追求……（2）贈(zèng)同學(xué)11/94理想像手中利斧，斬?cái)嗲G棘沖擊平庸；有了理想，夢(mèng)中便有了希冀。青春離開了偉大理想，只不過是東流水上漂浮落葉。燦爛理想，使我們年輕心胸如宇宙般遼闊，讓五色斑斕星星在心空中閃爍。蒼鷹追求永遠(yuǎn)是藍(lán)天寬廣。只要有長(zhǎng)滿綠葉心境總會(huì)有一片漂亮風(fēng)景屬于你窗口理想是人生鋪路音符，奮斗才是青春贊歌。(3)理想12/94還記得嗎

同學(xué)首次相見，

陌生你我很快融入班集體

笑聲是那樣悠遠(yuǎn)

高興是那么真誠

如今分別，天南海北

未來路上少了你我同來同往身影

可能我會(huì)以為有一點(diǎn)孤獨(dú)不過，青春路上曾有你相伴

大海不會(huì)因干涸而緘默

情誼不會(huì)因分別而淡忘抬頭看一片湛藍(lán)天空是一樣清澈

是一樣廣袤無邊

我們同在一片藍(lán)天下

雖身處異地，但會(huì)心心相印

永遠(yuǎn)難忘老師、學(xué)校、同學(xué)…13/94那五彩日子我們一起走過相聚如同在昨天分別即在眼前曾經(jīng)一起在課堂各抒己見一起在操場(chǎng)展現(xiàn)英姿默默地我們分手正如當(dāng)初默默地相識(shí)不要說永遠(yuǎn)不要說再見留下你深情捎上我祝福把夢(mèng)留給夜晚把淚拋灑空中讓那悠悠白云與明月時(shí)刻托她問候你一起走過14/94面對(duì)著歲月擺下筵席我們相互微笑殷勤地祝福好像全部沒說愛戀與不舍都收藏在語句背后因?yàn)槲覀兌家衙靼状巳ピ僖矝]有比青蔥歲月純潔情誼更寶貴了

15/94歲月荏苒青春行走在時(shí)間河岸漸行漸遠(yuǎn)記憶長(zhǎng)河中我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷浪花未來天空里回想和思念是一片飄逸感人彩霞

16/94天天喊著“同學(xué)”

今天突然倍感親切

天天喊著“老師”

今天突然倍感留念

天天喊著“學(xué)校”

今天突然倍感溫馨

哦，今天畢業(yè)離校

即將走上新征程學(xué)生時(shí)代一切

怎能不令人依依不舍

如歌的行板17/94不站起來才不會(huì)倒下更何況我們要去浪跡天涯跌倒是一次紀(jì)念紀(jì)念是一朵溫馨花尋找管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏我們就這么攜著手走呵走呵你說，看到大海時(shí)候給友人

---汪國(guó)真是呵是呵我們笑能挽住云霞可是，我不知道當(dāng)我們想笑時(shí)候會(huì)不會(huì)卻是潸然淚下你會(huì)舒心笑18/94祝福類——生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻水手。惜別類——再回首，是一個(gè)充滿歡樂昨天。昨天，有我人們課堂上爭(zhēng)論；昨天，有我們球場(chǎng)奔跑；昨天，有我們考場(chǎng)中奮斗；昨天，有我們燭光中歌唱。多么美好，多么值得回想。

勉勵(lì)類——掉在地上針，要撿起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何結(jié)果獲取，都需要辛勤付出。臨別贈(zèng)言19/94送元二使安西

王維

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新.

勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人.贈(zèng)汪倫

李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.

送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。20/94來到了一個(gè)陌生地方，又似夢(mèng)中，一切都很陌生。獨(dú)自一人走著，走著......忘不了，忘不了昔日袍澤。同學(xué)三年，情誼種子播撒在我們心田，待到收獲時(shí)，我們卻依依惜別。心情澎湃不已?；蛟S，暫時(shí)別離為是明天更加好相聚。流逝時(shí)間將會(huì)告訴我們---情誼真諦抬頭仰視，這才發(fā)覺：天氣正晴，心情恰好，腳下路正長(zhǎng)！離別頌往事歷歷在目，21/944.如詩如夢(mèng)人生如詩如夢(mèng)正如你做夢(mèng)想到桃子一樣甚至有噩夢(mèng)但要學(xué)會(huì)樂觀22/94對(duì)詩歌感興趣同學(xué)可在課下準(zhǔn)備一首詩歌，能夠表示離別之情與同學(xué)情誼即可?；顒?dòng)中（先猜詩名）為全班同學(xué)朗誦。朗誦過后，同學(xué)們趁熱打鐵，自己來作詩吧??！現(xiàn)場(chǎng)15分鐘即興作詩，字?jǐn)?shù)不限。之后，同學(xué)們朗誦，其它同學(xué)給予評(píng)價(jià)。23/945.如歌青春24/94這一步驟是同學(xué)們大展身手好機(jī)會(huì)。各種才藝都能夠?yàn)槲覀兓顒?dòng)增彩。全班分為五組，自由準(zhǔn)備節(jié)目，注意不要重復(fù)，參考：小品、情景劇、詩朗誦、舞蹈、唱歌、樂器演奏等。每組同學(xué)要精心準(zhǔn)備本組節(jié)目，為大家?guī)眢@喜，也為同學(xué)展示另一個(gè)自己。課下能夠?qū)W唱《青春紀(jì)念冊(cè)》（可米）

《祝?！罚◤垖W(xué)友）25/946.訴諸筆端統(tǒng)計(jì)時(shí)刻同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中一定有自己想法，也對(duì)我們班集體愈加熟悉和熱愛。寫一份你在這次活動(dòng)中總結(jié)，字?jǐn)?shù)不限。這次活動(dòng)之后，照片、贈(zèng)言、詩作、總結(jié)都會(huì)由教師編輯成冊(cè)，作為永久紀(jì)念。26/94最難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)27/94難忘語文課之假如人類也有尾巴28/9429/9430/9431/9432/9433/9434/94情誼

---茹科夫斯基從高山之顛滾落下來，橡樹遭到雷擊，躺在塵埃，但常春藤卻緊緊抱著它，不愿分離……啊你，這就是情誼！情誼

---帕斯這是被等候時(shí)刻在漫無止境地墜倒桌子上面燈盞松開了頭發(fā)夜晚把窗口變成無垠空間這里無人無名存在包圍我35/9436/94老師的禮物37/9438/94話?。簣D蘭朵39/9440/9441/9442/9443/94宿舍那些事兒44/94好朋友就是一輩子45/9446/9447/9448/9449/9450/9451/94祖山行52/9453/94朋友就是陪你看風(fēng)景那個(gè)人54/9455/94朋友就是和你勾肩搭背人56/94朋友是生活中無處不在人57/9458/9459/9460/9461/9462/94朋友是與你同甘共苦人63/9464/9465/9466/94